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文檔簡介
新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,要做到正確規(guī)范端正整潔、行款整齊。
在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延不斷。
_________________2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音寫詞語。
jiànkānɡ
huāngmáng
zhìxù
fènnù
(
)
(
)
(
)
(
)
gēbo
bàozhà
liǎnjiá
ménɡlónɡ
(
)
(
)
(
)
(
)2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。春雨過后的清晨,樹林里十分jìjìng(
),動物們仿佛還在mèngxiāng(
),還沒發(fā)現(xiàn)春雨早已把樹林好好zhuāngshì(
)了一番,huīchén(
)不見了,báihuà(
)樹長出了nènlǜ(
)的枝芽,xiàngrìkuí(
)也開放了,zhāoxiá(
)布滿天空,樹林里一派生機(jī)。傍晚,我到家fùjìn(
)的公園里散步j(luò)iěmèn(
)。熱鬧非凡的公園里,幾個老人圍在一起唱jīngjù(
),兩三個頑皮táoqì(
)的孩子正在挑逗一只小貓。突然,小貓mǐnjié(
)地沖過我的身旁,鉆進(jìn)了草叢中,我shǐzhōng(
)沒再看到它。3).我是組詞小冠軍。
既()
抗()
征()
恨()
愉()
即()
坑()
證()
狠()
輸()4).積累小達(dá)人。
(1)本學(xué)期我積累了《墨梅》中表達(dá)詩人高風(fēng)亮節(jié)的名句:“______________,________________?!狈e累了關(guān)于自強(qiáng)不息的名句:“天行健,__________。”還積累了關(guān)于學(xué)習(xí)要勤奮刻苦的名句:“____________,______________?!?/p>
(2)毛主席借“已是懸崖百丈冰,_______________________”來表現(xiàn)革命者面對困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。
(3)淳樸的鄉(xiāng)村里,楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深,________________”;在鄉(xiāng)間田野里,范成大看到的是“________________,麥花雪白菜花稀”。
(4)這個學(xué)期我們認(rèn)識了許多令人欽佩的人物:___________的小英雄雨來,_________的黃繼光、_________________的哈爾威船長……5).我能將下面的成語補(bǔ)充完整。
若()若()
鴉()()聲
未卜()()
隨遇()()
()不可()
()惑()解3、選擇題(每題2分共3題)1).下列所描述的事件與人物對應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.鉆木取火——燧人B.懲治巫婆——西門豹C.未卜先知——周瑜D.蓄須明志——梅蘭芳2).下列諺語不是描寫秋天氣候變化的是哪一項(xiàng)?(
)A.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。B.八月暖,九月溫,十月還有小陽春。C.重陽無雨看十三,十三無雨一冬干。D.年逢雙春雨水多,年逢雙春好種田。3).下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.讀了《盤古開天地》一文,使我想讀更多的神話故事。B.看著這張照片,我的腦海中浮現(xiàn)出許多往事。C.奶奶是個熱愛生活的人,我經(jīng)常看到她有時給陽臺上的花草澆水。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(仿照句子,選一種情況,寫一組連續(xù)的動作)。小貓吃食哥哥打籃球媽媽炒菜____________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
2).把近年出現(xiàn)的新詞與對應(yīng)的意思連起來。
6、排序題(每題5分共2題)1).按琥珀形成的過程給下面的句子排序。
(
)一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂滴下來,將它們一齊包在里面。
(
)很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
(
)松脂球埋在泥沙里,漸漸成了化石。
(
)松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。
(
)陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。2).排序題。
()他們關(guān)門的聲音是全世界最響的。
()從前,世界上有一個最吵鬧的地方,叫砰砰城
()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。
()城里的人對此感到十分自豪
()砰砰城里的居民從來不輕言細(xì)語地說話,總是大叫大嚷7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子各題是否正確。對的打“√”,錯的打“×”。
1.這只小豬剛出生的時候是一只落腳豬,它一直受到小姑娘弗恩的照顧。(
)
2.這頭豬上集市前,朱克曼太太用脫脂牛奶給它沖洗,使它變得雪白漂亮,渾身光滑。(
)
3.坦普爾頓是一只老鼠,它的臭蛋使小豬威爾伯免遭艾弗里的毒手。(
)
4.鸚鵡螺號最后的結(jié)局是卷入漩渦。(
)
5.潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類地足絲做成的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀練習(xí)清平樂·村居①茅檐低小,溪上青青草。②醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?③大兒鋤豆溪東,中兒__________。④最喜小兒亡賴,溪頭___________。1.將③④句子補(bǔ)充完整。
③___________
④___________
2.這首詞的作者是宋代___________。
3.在詞作中,以下漢字讀音錯誤的是(
)A.清平樂(yuè)B.翁媼(wēn)C.鋤豆(chú)4.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是(
)A.調(diào)皮可愛B.蠻不講理C.游手好閑5.文中描寫清新優(yōu)美的田園風(fēng)光的詞句是___________(填句子序號);描寫一家人活動的詞句是___________(填句子序號)。從詞句中可以看出大兒___________,中兒___________,小兒___________。整首詞抒發(fā)了作者_(dá)________________________________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我會習(xí)作。
題目:___的擁抱
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,如溫暖的擁抱、運(yùn)動場上的擁抱等。(2)把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白,重點(diǎn)把事情的經(jīng)過寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與鑒賞齊白石的愛國故事①抗日戰(zhàn)爭時期,北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吾過生日,硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫。齊白石來到宴會上,環(huán)顧了一下滿堂賓客,略為思索,便鋪紙揮灑。轉(zhuǎn)眼之間,一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口,宣鐵吾喜形于色。不料,齊白石筆鋒輕輕一轉(zhuǎn),在畫上題了一行字——“橫行到幾時”,后書“鐵吾將軍”,然后仰頭拂袖而去。②又有一次,一個漢奸求畫,齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩:“烏紗白扇儼(yǎn)然官,不倒原來泥半團(tuán)。將汝(rǔ)忽然來打破,通身何處有心肝?”③1937年,日本侵略軍占領(lǐng)了北平(今北京)。齊白石為了不被敵人利用,堅(jiān)持閉門不出,并在門口貼出告示,上書:“中外官長要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來官不入民家,官入民家,主人不利,謹(jǐn)(jīn)此告知,?。╯hù)不接見?!雹荦R白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時都讓它站在石頭或荷莖上,窺伺(kuī
sì)著水面上的魚兒;齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:“從來畫翡翠鳥必畫魚,余獨(dú)畫蝦,蝦不浮,翡翠奈何?”齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥,意義深藏,發(fā)人深思。1.讀懂文章,準(zhǔn)備召開“齊白石故事會”,請完成以下任務(wù):
(1)讀畫“______”的句子,寫下自己的批注。
_________________________________________________________________________
(2)齊白石既然憤恨宣鐵吾和漢奸,為什么還要給他們作畫?下列說法正確的一項(xiàng)是(
)。
A.齊白石害怕了,不敢不畫。
B.齊白石一方面要保護(hù)自己,一方面又不讓壞人得逞,因此想出了巧妙的辦法:作畫諷刺他們。
C.齊白石是畫家,以畫畫為己任。
(3)齊白石共畫了三幅畫,請補(bǔ)充表格,了解文章主要內(nèi)容。作畫對象畫的內(nèi)容題字中的關(guān)鍵詞,句宣鐵吾不倒翁蝦不浮,翡翠奈何(4)“硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫”中的“硬”字隱藏著故事情節(jié),請展開想象寫一寫。
____________________________________________________________________
2.故事會召開了,請完成以下任務(wù):
(1)老師任命你為故事會的主持人,要求結(jié)合資料袋和文章內(nèi)容準(zhǔn)備齊白石的介紹詞,你會選擇下面的哪一種?(
)資料袋齊白石(1864.1.1—1957.9.16),擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物,筆墨雄渾滋潤,色彩濃艷明快,造型簡練生動,意境淳厚樸實(shí)。齊白石書法擅長篆書和隸書,行書有古拙之趣,篆刻自成一家。曾任中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授、中國美術(shù)家協(xié)會主席等職。代表作有《蛙聲十里出山泉》《墨蝦》等。A.齊白石是我國民國時期著名的畫家、書法家、篆刻家。曾任中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授、中國美術(shù)家協(xié)會主席,他的畫造型簡練,意境樸實(shí):行書有古拙之趣。他不但是一位杰出的藝術(shù)家,還是一位不畏強(qiáng)權(quán)具有民族氣節(jié)的斗士。
B.齊白石是我國民國時期著名的畫家、書法家、篆刻家。曾任中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授、中國美術(shù)家協(xié)會主席,他的畫造型簡練,意境樸實(shí);行書有古拙之趣。
(2)一位同學(xué)的故事在“生動”一欄得到了良好的評價,你覺得下面的哪些建議可以幫助該同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀。(
)(多選)
A.人物的語氣要恰當(dāng),如敵人被戲弄后說話時應(yīng)體現(xiàn)出氣急敗壞。
B.完全按照文本來講故事,不必加入想象中的細(xì)節(jié)。
C.可以使用肢體語言,如做出“仰頭拂袖而去”的動作。
3.故事會雖然結(jié)束了,但關(guān)于故事的思考還在繼續(xù):
本文與課文《梅蘭芳蓄須》有很多相同的地方,請選擇正確的說法。(
)(多選)A.兩篇文章的主人公都是藝術(shù)家,都有民族大義,愛國精神。B.兩篇文章都贊美了主人公的愛國精神。C.故事情節(jié)都體現(xiàn)了主人公與敵人的斗智斗勇。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇正確字。
(戎
戒)備
(競
竟)賽
(競
竟)爭
(戎
戒)馬
究(競
竟)
(競
竟)然2).在括號里給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音并在下面畫上“√”。
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