人教版四年級下23課ppt課件REPORTING目錄課文背景介紹課文內(nèi)容解析課文難點解析課文拓展與延伸課文總結(jié)與反思PART01課文背景介紹REPORTING本文選自《格林童話》，這是一部德國民間文學故事集，由格林兄弟收集整理而成。這部作品以豐富的想象和優(yōu)美的語言贏得廣大讀者的喜愛，對后世文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。格林兄弟通過對民間故事的整理和創(chuàng)作，成功地保留和傳承了德國民間文學的精華，也為我們今天了解和研究德國民間文化提供了寶貴的資料。課文的來源和背景格林兄弟指的是雅各布·格林和威廉·格林，他們都是德國著名的語言學家和文學家。格林兄弟從小就對德國民間文學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并致力于收集、整理和研究民間文學。除了《格林童話》外，格林兄弟還編纂了《德語語法詞典》等重要的語言學著作，為后世的語言學研究提供了重要的參考。作者介紹《灰姑娘》是《格林童話》中的一篇經(jīng)典故事，它講述了主人公經(jīng)歷了種種磨難，最終通過善良和勇敢得到了幸福的故事。這個故事蘊含了人們對于善良和正義的追求，也傳遞了人們對于美好生活的向往。在《灰姑娘》的故事中，我們可以看到許多傳統(tǒng)的民間故事元素，如魔法、神奇動物、英勇的騎士等等。這些元素反映了當時德國民間對于神話和傳說的熱愛和信仰。同時，《灰姑娘》的故事也為我們提供了對于人性、社會和道德等方面的深刻思考。課文背景相關(guān)的知識點PART02課文內(nèi)容解析REPORTING段落文章分為三個自然段，每個自然段描述了一個時間段。順序這篇課文是按照時間順序來敘述的，從“早晨-中午-晚上”三個時間段，描述了不同時間段里太陽和地球上的景色和現(xiàn)象。內(nèi)容第一自然段描述了早晨的太陽和植物生長的情況；第二自然段描述了中午的太陽和動物活動的情況；第三自然段描述了晚上的月亮和星星。課文結(jié)構(gòu)解析“早晨，金色的太陽從東方升起，照亮了整個世界?！边@句話用“金色”形容了太陽的顏色，用“照亮”描述了太陽的作用?！爸形?，火紅的太陽高掛在天空，大地被烤得像個火爐?！边@句話用“火紅”形容了太陽的顏色，用“烤”描述了太陽對大地的加熱作用。“晚上，月亮和星星在天空中閃爍，照亮了黑暗的夜空?！边@句話用“閃爍”描述了月亮和星星的光亮，用“照亮”描述了它們的作用。重點詞句解析課文中心思想解析這篇課文主要講述了太陽、月亮和星星在不同時間段里的作用和景色，讓讀者了解自然界中的一些天文現(xiàn)象。通過學習這篇課文，學生可以了解到太陽對植物生長的作用、動物活動的影響以及月亮和星星在夜晚的作用，從而增強對自然界的認識和理解。PART03課文難點解析REPORTING指代某事物或概念，需要學生掌握其含義和用法。詞匯A詞匯B詞匯C涉及特定領(lǐng)域或背景，需要補充相關(guān)知識才能理解。較為生僻或拼寫復(fù)雜的單詞，需要反復(fù)練習才能掌握。030201難點詞匯解釋結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，涉及多種語法和句型，需要仔細分析。句子A含有比喻或修辭手法，需要理解其隱含意義。句子B句子較長或語速較快，需要學生提高閱讀和理解能力。句子C難點句子解釋涉及多個主題或觀點，需要學生把握其主要內(nèi)容。段落A包含較多細節(jié)或例證，需要仔細閱讀并理解。段落B較為抽象或深奧，需要結(jié)合背景知識和上下文理解。段落C難點段落解析PART04課文拓展與延伸REPORTING句子結(jié)構(gòu)拓展本課中有一些特殊的句子結(jié)構(gòu)，例如排比句、擬人句等，可以引導學生進行模仿和拓展，提高其語言表達能力。閱讀拓展推薦一些與本課主題相關(guān)的閱讀材料，例如描寫自然景觀的詩歌、散文等，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力。詞語拓展學習本課后，可以拓展一些與課文主題相關(guān)的詞語，例如關(guān)于自然景觀的形容詞、動詞等，以豐富學生的詞匯量。相關(guān)知識點拓展本篇課文描寫了錢塘江大潮的壯觀景象，與本課有相似之處，可以相互參照學習?！队^潮》本篇課文描寫了桂林山水的美麗景色，與本課主題相關(guān)，可以相互參照學習?！豆鹆稚剿繁酒n文描寫了黃山奇石的神奇之處，與本課主題相關(guān)，可以相互參照學習?！饵S山奇石》類似課文推薦中國古代文化中的自然景觀描寫引導學生了解中國古代文化中對于自然景觀描寫的傳統(tǒng)和特點，加深對于課文的理解。地方文化與自然景觀結(jié)合當?shù)氐奈幕尘昂妥匀痪坝^特點，引導學生了解和探究本課所描寫的自然景觀與地方文化的聯(lián)系。相關(guān)文化背景拓展PART05課文總結(jié)與反思REPORTING學會了用英語表達日常生活中的一些活動和行為，如“gotothebank”、“dosomecounting”等。通過本課學習，學生能夠更好地理解關(guān)于銀行和金錢的主題。掌握了本課中新學的單詞和短語，如“bankclerk”、“countmoney”等。本課知識點總結(jié)通過圖片和情境模擬來學習新單詞和短語，加深學生對單詞和短語的記憶和理解。通過角色扮演和互動游戲來提高學生的口語表達和交流能力。通過閱讀和理解課文來培養(yǎng)學生的閱讀能力和理解能力。學習方法反思引導學生通過觀察圖