趣味閱讀活動計劃趣味閱讀活動計劃篇一一、活動主題“閱讀的力量”。二、活動時間20__年4月18日――20__年4月28日。三、活動目的宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。四、活動具體安排1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。時間：4月18日――――4月28日。地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。2、開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。時間：4月18日。地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術(shù)委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼――如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。時間：4月21日。地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。4、世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。時間：4月18日前責任部門：采編部。5、開展“世界讀書日”新書展覽活動為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。時間：4月23日――4月28日。地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動時間：4月23日――4月28日。地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術(shù)部。7、開展為館外點更換圖書活動在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。時間：4月20日――4月28日。責任部門：讀者服務部。8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱第__個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。時間：4月23日――4月28日。地點：圖書館二樓大廳。責任部門：閱覽部。9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。時間：4月23日――4月24日下午3：00。地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術(shù)部。10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。時間：近期責任部門：信息技術(shù)部。五、活動要求1、各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務求實效。2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。趣味閱讀活動計劃篇二一、指導思想：閱讀是搜集處理信息，認識世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閱讀興趣，良好的閱讀習慣和基本的閱讀能力，不但是小學生學習文化知識的基本需要，也是他們將來適應社會發(fā)展必備的素質(zhì)。二、活動口號：我讀書，我成長，我快樂！三、活動措施：為了積極響應學校提出打造書香校園的號召，也為了使班級每個孩子能讀好書，好讀書，讓孩子們快樂地遨游在書海中，收獲知識，欣賞美景，學會做人。特采取以下措施：1、開學初，根據(jù)區(qū)教研室必讀書目推薦精挑細選，列出符合六年級學生閱讀的書籍。2、積極建設班級圖書角，讓孩子在課余暇閑時間，翻看好書，收獲知識。3、認真完成區(qū)推薦古詩文和校國學背誦任務。前者要求會背，會默，會運用，后者能夠熟讀成誦。利用國學課進行指導和檢查。4、利用每日早、中、晚三次閱讀的時間，讓學生充分地讀書，盡量向?qū)W生推薦對他們有幫助，能啟迪心靈的書，讀后及時寫讀后感，作好讀書筆記。5、分階段召開讀書交流會，讓學生談感受，談體會，說心得，交流讀書方法及收獲。6、開展“讀書知識競賽”活動。在讀過的書中找出各類題目，以各種形式，作為參賽內(nèi)容，如可以設填空、問答、搶答、合作答等。以次來激發(fā)學生閱讀的興趣和積極性。7、定期開展“讀書筆記展評”（草葉集）活動。以此來激勵那些寫筆記較差的學生。讓全體同學參與進行比較找到與別人的差距。讓各組組長共評，評出一、二、三等獎，在班上宣布，對優(yōu)秀的讀書筆記，推薦參加校里的讀書筆記的展評。8、開展“親子閱讀”活動，讓孩子和家長共同閱讀，在讀中交流，促使共同成長，共同收獲。9、開展“好書推介會”活動，讓同學們把自己