2024-2025學年遼寧省沈陽市法庫縣三年級（上）月考語文試卷（10月份）1．（10分）看拼音，寫詞語。róngqiúhuāngyěyánliàochídàoguīzé2．（2分）下列加點字讀音有誤的一項是（）A．郵票（yóu）衣裳（shang） B．鮮艷（yàn）背誦（sòng） C．發(fā)呆（dāi）嚴厲（lì） D．摔跤（jāo）放假（jà）3．（6分）詞語巧搭配。敬愛的飄揚的的小學的墻壁的服裝的東風4．（8分）使用鋼筆，要注意執(zhí)筆姿勢，橫畫要寫得平穩(wěn)蓋鋪假臂5．（6分）照樣子，仿寫四字詞語。（1）一字不漏（“—～不～”式）（2）搖頭晃腦（含身體部位）6．（4分）現在，就請你們用自己喜歡的方法理解下列加點的詞語吧!（1）聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現。（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。7．（8分）你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來（每個季節(jié)最少寫2個）。春天：夏天：秋天：冬天：8．（4分）仿寫句子。請想象一下，秋雨還會把顏色分給誰？??例：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。9．（12分）根據所學內容填空。（1）《不懂就要問》一文寫了寧可冒著挨打的危險，也要提出自己不懂的問題，我們要學習他的精神。（2）《所見》這首古詩是清代詩人寫的，詩中描寫的事物有：、和。10．（4分）快樂積累（1），夜深籬落一燈明。（2），最是橙黃橘綠時。11．（9分）課內閱讀。①媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。

②他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。

③雨一來，他們便放假了。

④樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

（1）花的學校在哪里？A.花的學校在天上。B.花的學校在地下。（2）第③段中，“放假了”指的是。（3）發(fā)揮想象，完成練習。他們關了門做功課，他們做的功課是；雨一來，他們便放假了。這時，他們會。（4）根據選文內容，在正確的說法后面打“√”。①選文的作者是泰戈爾，他是中國詩人、哲學家。②選文把“花孩子”當作人來寫，把我們帶進了一個純真的兒童世界。12．（10分）課外閱讀。給永遠比拿愉快??有一年，作家高爾基在國外——意大利的一個島上休養(yǎng)，他10歲的兒子跟著媽媽來看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟著媽媽回國了。

??春天，兒子栽下的花盛開了。高爾基看著窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：

??你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的想法啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給永遠比拿愉快……

??請認真閱讀后完成。（1）文中表示鮮花盛開的詞有：（2）文中表示高爾基心情的詞語是：（3）文中高爾基提到的“美好的東西”有、、，由此我們可知美好的東西就是。A.一切好看的東西。B.給別人帶來幸福和快樂的東西。（4）“給永遠比拿愉快”的意思，你明白了嗎？請在正確的說法后畫“√”。①索取是件快樂的事。②給別人東西是件快樂的事。③奉獻要比索取愉快。13．（17分）習作天地?；叵胍幌拢苣┠闳チ四膬海扛闪耸裁?？發(fā)現了什么有趣的事物？心情如何？拿筆記下來吧！注意寫日記的格式喲！不少于300字。

2024-2025學年遼寧省沈陽市法庫縣三年級（上）月考語文試卷（10月份）參考答案1．【答案】絨球荒野顏料遲到規(guī)則2．【答案】D3．【答案】老師紅旗美麗雪白漂亮溫暖4．【答案】蓋蓋鋪鋪假假臂臂5．【答案】（1）一聲不吭一動不動一成不變；（2）手忙腳亂眉開眼笑張口結舌。6．【答案】（1）我通過查字典的方法知道了“憧憬”的意思是“向往”。（2）我們把家里的花瓶打碎心中肯定會害怕，會心神不定，所以我認為“忐忑不安”的意思是“心神不定”。7．【答案】見試題解答內容8．【答案】它把紫色給了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，晃哪晃哪，晃出了一個豐收的秋天。9．【答案】（1）孫中山勤學好問；（2）袁枚牧童黃牛鳴蟬。10．【答案】（1）知有兒童挑促織；（2）一年好景君須記。11．【答案】（1）B；（2）花兒開放了；（3）學習如何讓自己開得更漂亮一起來到草地上，比比誰更漂亮；（4）①×；②√。12．【答案】（1）怒放；（2）高興；（3）鮮花好的想法好的回憶B；（4）①×②×③√。13．【答案】2024年X月X日星期X天氣晴今天，我迎來了盼望已久的秋游。早晨，我來到學校，看到許多同學都已經到了。大家都按捺不住高興的心情，小聲地議論著這次秋游。早上八時整，我們排著整齊的隊伍，在王老師和林老師的帶領下來到了永寧公園。我們首先來到的地點是一片桂花林里的涼亭。涼亭的四周有許多桂花樹，它們長得十分茂密。我仔細觀察了一下，發(fā)現桂花有三片花瓣，三個雄蕊，一個樹枝上通常會長五六朵。在休息的過程中，我們還發(fā)現了一只癩蛤蟆，許多同學都湊過來看熱鬧。這只癩蛤蟆也很“配合”我們，不停地跳躍著。最后它好像累了，便回了自己的家。后來，我