八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)非謂語(yǔ)單詞練習(xí)題含答案一、選擇題1．Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A．have B．having C．tohave D．had2．Mymotheralwaysteachesmehow________waterinmydailylife.Thatreallyhelpsmedevelopagoodhabitofusingwater.A．tosave B．saving C．saves D．saved3．Tinaisshowingoffhernewphone.Shewon'tstop________aboutit.A．talkB．totalkC．talksD．talking4．________funmyfamilyhad________avacationinSanyalastsummervacation!A．How,taking B．What,taken C．What,taking D．How,taken5．WeChathasgivenup________inapopularemoji(表情)recently.The“soldierface”emojidoesn’thaveacigaretteinhismouthanymore.A．smokes B．smoked C．tosmoke D．smoking6．Don’tforget________thedoorwhenyouleavehere.A．lock B．locking C．tolock D．locked7．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave8．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay9．Mymotherusuallyeatsalittleforsupper________.Shelooksslimmerthanbefore.A．tosavemoney B．savingmoney C．toloseweight D．losingweight10．ThepriceofhousinginNanjingissohighthatmanypeoplecan’tafford________aflat.A．buying B．tobuy C．bought D．buy11．_______colorfulpictures,heloadedanewsoftwaretohelphim.A．Create B．Created C．Tocreate D．Creating12．----WhatdoyourememberaboutGrade7?----Iremember______aprize.A．towin B．winning C．win D．wining13．energy，turnoffthelightswhenyouleavetheroom.A．Saving B．Save C．Tosave D．Saved14．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite15．Mr.Zhouisgoodatcookingandhehasdecided______hisownrestaurant.A．open B．opened C．toopen D．opening16．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．play B．played C．playing D．toplay17．Whenyouarehome,giveacall___________meknowyouhavearrivedsafely.A．let B．tolet C．letting D．belet18．Hetriedtomakehimself________byhisstudents,buthefailed.A．understandB．understoodC．understandsD．understanding19．Everymorningwhenthesun______,plentyofpeoplearewatchingthe____ofnationalflagatTian’anmenSquare.A．raises；raise B．rises；riseC．raises；rise D．rises；raising20．Ilikewatchingpeople_____inthestreet.A．walkingB．walkedC．towalkD．bewalking21．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired22．Amedicalteam,________fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,wassenttotheearthquake-strickenareainTurkey.A．madeupof B．madeof C．madefrom D．madeby23．A32-year-olddeliverydriver________GaoZhixiaowasstillworkingasthevirusspreadacrossChina.A．called B．iscalled C．calls D．wascalled24．Theaudienceenjoyedthelecture________byHansandEinsteinjoinedintheapplausetoo.A．given B．giving C．togive D．gave25．HowluckyPeterwas!Somepolicemenarrivedintimeand__________himout.A．managedtohelp B．triedtohelp C．succeededtohelp D．triedhelping26．Iwouldratherspendtime______athomethan______outwithyou.A．staying;goB．tostay;togoC．staying;togoD．tostay;go27．Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A．protect B．protecting C．toprotect D．toprotecting28．Withalotofstudentsabouttoomuchhomework,ourteachershavetriedsomewaystosolvethisproblem.A．complain B．complaining C．complained D．tocomplain29．It'simpolitetokeepsomeone________foralongtime.A．wait B．towait C．waiting D．havewaited30．Mr.GreafoundTomanovelinclasswhenhecamein.A．isreading B．reading C．read D．toread31．—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A．wrote B．towrite C．writing D．written32．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying33．Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A．torepairit B．itrepaired C．repaired D．toberepaired34．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．a(chǎn)retaken B．taken C．a(chǎn)retaking D．weretaken35．Yourhairistoolong.You’dbetter_____.A．haveitcut B．havecutit C．becuttingit D．tocutit36．Thefilm_______real-lifeevents________byLiAn.It’smoving.A．basedupon,directed B．basedupon,wasdirectedC．wasbasedupon,directed D．wasbasedupon,wasdirected37．---Thetwooldfriendswere____busy____witheachotherthattheyforgotthetime.---Yes.Theyhadn’tmetforovertenyears,sotheykepttalkingthewholenight.A．too;totalk B．too;talking C．so;totalk D．so;talking;38．ThereissomethingwrongwithhisTV.Hewantstogetit_______thisafternoon.A．repairing B．repaired C．torepair D．repair39．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing40．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout41．Wemiddleschoolstudentsareadvised_________atleastonehour_________exerciseeverydaytostayhealthy.A．spending;totake B．spending;taking C．tospend;totake D．tospend;taking42．Nowadaysstudentshavemoretimetopractice________Englishafterclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak43．—Doctor!Ican’tfallatnight.—Don’tworry!Youaretoostressed.Justberelaxedandtakesomepills,thenyou’llbebetter.A．sleepy;asleep B．a(chǎn)sleep;sleepingC．sleep;sleep D．a(chǎn)sleep,sleepy44．ChinahassuccessfullypreventedtheCovid-19from_______throughthecountry.A．spread B．tospread C．spreading D．spreads45．Allofusshouldknowwhatattentionshouldbepaidto__________amorebeautifulHuai'an.A．building B．tobuild C．build D．havebuilt46．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works47．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste48．MyuncleregrettedhishouseinShanghailastyear,becausethehousepricekeepsrising.A．sell B．tosell C．selling D．sold49．Anewhigh-speedrailway________Yangzhou________Nanjingwillbebuilt.A．connected;and B．connects;with C．connected;to D．connecting;to50．Mycomputerdoesn’twork.Idecidetohaveit______.A．repair B．repaired C．torepair D．repairing【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C【詳解】句意：我累了，所以停下車(chē)休息了一會(huì)兒?？疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車(chē)；havearest休息。停車(chē)的目的是休息，所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。解析：C【詳解】句意：我累了，所以停下車(chē)休息了一會(huì)兒?？疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車(chē)；havearest休息。停車(chē)的目的是休息，所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。2．A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實(shí)幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣?？疾橐蓡?wèn)詞加不定式，tosave動(dòng)詞不定式；saving動(dòng)名詞；saves動(dòng)詞三單形式；saved過(guò)去解析：A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實(shí)幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣?？疾橐蓡?wèn)詞加不定式，tosave動(dòng)詞不定式；saving動(dòng)名詞；saves動(dòng)詞三單形式；saved過(guò)去式。觀察句子，這里應(yīng)該是疑問(wèn)詞加不定式“howtodosth”表示怎樣做什么，故選A。3．D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機(jī)。她是不會(huì)停止談?wù)撍氖謾C(jī)的。Stop后接動(dòng)名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來(lái)去做另一件事情，結(jié)合語(yǔ)境可知選D?？键c(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞點(diǎn)評(píng)解析：D【解析】試題分析：句意：蒂娜正在展示她的新手機(jī)。她是不會(huì)停止談?wù)撍氖謾C(jī)的。Stop后接動(dòng)名詞表示停止正在做的事情，接不定式表示停下來(lái)去做另一件事情，結(jié)合語(yǔ)境可知選D?？键c(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞點(diǎn)評(píng)：不定式作句子成分表示具體的將要進(jìn)行的動(dòng)作，一般不用于介詞后面。動(dòng)名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。介詞后面一般接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也有部分動(dòng)詞后接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)，注意和不定式作賓語(yǔ)表達(dá)含義的不同。4．C【詳解】句意：去年暑假我們?nèi)胰ト齺喍燃伲嘤腥ぐ?！考查感嘆句以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導(dǎo)的感嘆句。固定搭配：havefun(in)doingsth“解析：C【詳解】句意：去年暑假我們?nèi)胰ト齺喍燃?，多有趣啊！考查感嘆句以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導(dǎo)的感嘆句。固定搭配：havefun(in)doingsth“做某事很有趣”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。5．D【詳解】句意：微信最近放棄了一種流行的吸煙表情?！笆勘槨北砬榉?hào)的嘴里再也沒(méi)有香煙了。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。giveupdoingsth.放棄做某事，介詞up后接動(dòng)名詞；結(jié)合選項(xiàng)，故選D。解析：D【詳解】句意：微信最近放棄了一種流行的吸煙表情?！笆勘槨北砬榉?hào)的嘴里再也沒(méi)有香煙了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。giveupdoingsth.放棄做某事，介詞up后接動(dòng)名詞；結(jié)合選項(xiàng)，故選D。6．C【詳解】句意：出門(mén)的時(shí)候，別忘了鎖門(mén)?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過(guò)某事（已做）。根據(jù)“whenyou解析：C【詳解】句意：出門(mén)的時(shí)候，別忘了鎖門(mén)。考查動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過(guò)某事（已做）。根據(jù)“whenyouleavehere”可知，事情還未做，故選C。7．B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？——因?yàn)樗谑中g(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來(lái)去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？——因?yàn)樗谑中g(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來(lái)去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，醫(yī)生還沒(méi)有吃午飯，因此是問(wèn)為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？故用動(dòng)詞不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。8．D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語(yǔ)是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，p解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語(yǔ)是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個(gè)空前面的詞語(yǔ)是wouldrather，因此可知第二個(gè)句子考查的是“wouldrather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動(dòng)詞原形，所以整個(gè)句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視。因?yàn)槲业哪_疼?！本C上所述，故選D。9．C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點(diǎn)兒東西。她看起來(lái)比以前苗條了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)。tosavemoney為了省錢(qián)；savingmoney省錢(qián)；toloseweig解析：C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點(diǎn)兒東西。她看起來(lái)比以前苗條了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)。tosavemoney為了省錢(qián)；savingmoney省錢(qián)；toloseweight為了減肥；losingweight減肥；判斷空格填不定式當(dāng)句子的目的狀語(yǔ)，所以排除B、D；根據(jù)“Shelooksslimmerthanbefore”她看起來(lái)比以前苗條了，可知空格指為了減肥，所以排除A；故選C。10．B【詳解】句意：南京的房?jī)r(jià)太高，很多人買(mǎi)不起房子。A.buying買(mǎi)，現(xiàn)在分詞；B.tobuy買(mǎi)，動(dòng)詞不定式；C.bought買(mǎi)，過(guò)去式；D.buy買(mǎi)，原形。短語(yǔ)can’taffo解析：B【詳解】句意：南京的房?jī)r(jià)太高，很多人買(mǎi)不起房子。A.buying買(mǎi)，現(xiàn)在分詞；B.tobuy買(mǎi)，動(dòng)詞不定式；C.bought買(mǎi)，過(guò)去式；D.buy買(mǎi)，原形。短語(yǔ)can’taffordtodosth.表示付不起做某事。根據(jù)題意，故選B。11．C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個(gè)新的軟件幫他?？疾椴欢ㄊ接梅?。Create創(chuàng)作，動(dòng)詞原形；Created過(guò)去式；Tocreate不定式；Creating動(dòng)詞ing形式。根據(jù)h解析：C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個(gè)新的軟件幫他。考查不定式用法。Create創(chuàng)作，動(dòng)詞原形；Created過(guò)去式；Tocreate不定式；Creating動(dòng)詞ing形式。根據(jù)heloadedanewsoftwaretohelphim.可知前一句表示目的，因此用不定式作目的狀語(yǔ)。故選C。12．B【詳解】句意：——關(guān)于七年級(jí)，你記得些什么呢？——我記得我獲得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)。remembertodosth.意為“記得去做某事”，rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”解析：B【詳解】句意：——關(guān)于七年級(jí)，你記得些什么呢？——我記得我獲得過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)。remembertodosth.意為“記得去做某事”，rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”。結(jié)合語(yǔ)境理解，“七年級(jí)時(shí)贏得了一個(gè)獎(jiǎng)”。故答案選B。13．C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開(kāi)房間之前關(guān)掉點(diǎn)燈。A.Saving，表示伴隨狀態(tài)；B.Save，表示祈使；C.Tosave，表示目的；D.Saved，表示被動(dòng)關(guān)系。故選C。【點(diǎn)睛】解析：C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開(kāi)房間之前關(guān)掉點(diǎn)燈。A.Saving，表示伴隨狀態(tài)；B.Save，表示祈使；C.Tosave，表示目的；D.Saved，表示被動(dòng)關(guān)系。故選C。【點(diǎn)睛】動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)和祈使句在具體語(yǔ)境中的使用，很多學(xué)生在做題時(shí)容易弄混。在平時(shí)的練習(xí)中，需要特別注意對(duì)語(yǔ)境的分析和句法結(jié)構(gòu)的分析。如：Saveenergy,oritcanrunoutsoon.這里有連詞連接，表示是句子與句子的關(guān)系，故用動(dòng)詞原形，表示祈使句。而本題Tosaveenergy，turnoffthelightswhenyouleavetheroom.表示關(guān)燈的目的，是為了節(jié)約能源。（動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)）14．B【詳解】句意：-你知道Paul整體都做了什么嗎？-據(jù)我所知，他在玩上花費(fèi)的時(shí)間至少和在寫(xiě)作上的時(shí)間一樣多。writes是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式；doeswriting寫(xiě)作；iswritin解析：B【詳解】句意：-你知道Paul整體都做了什么嗎？-據(jù)我所知，他在玩上花費(fèi)的時(shí)間至少和在寫(xiě)作上的時(shí)間一樣多。writes是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式；doeswriting寫(xiě)作；iswriting現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；doeswrite是助動(dòng)詞does后跟動(dòng)詞原形。這句話使用的句型是spendsometimedoingsth.，花費(fèi)時(shí)間做某事，而且用了as...as表示比較，比較花時(shí)間玩和花時(shí)間寫(xiě)作，as后是一個(gè)從句，主語(yǔ)是he，動(dòng)詞應(yīng)該是spends，但因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)出現(xiàn)過(guò)spends，所以這里用助動(dòng)詞does代替；省略了賓語(yǔ)time，動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故應(yīng)選B。這句話是完整表達(dá)是hespendsatleastasmuchtimeplayingashespendstimewriting。15．C【詳解】句意：周先生擅長(zhǎng)烹飪，他決定開(kāi)一家屬于自己的餐館。decidetodosth.決定去做某事，固定搭配。故答案為C。解析：C【詳解】句意：周先生擅長(zhǎng)烹飪，他決定開(kāi)一家屬于自己的餐館。decidetodosth.決定去做某事，固定搭配。故答案為C。16．D【詳解】句意：丹對(duì)樂(lè)器很感興趣，經(jīng)常聽(tīng)吉他演奏?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。hearsb.do表示聽(tīng)到了動(dòng)作的全過(guò)程，hearsb.doing表示聽(tīng)到動(dòng)作正在進(jìn)行或反復(fù)。本句聽(tīng)到的不是正在進(jìn)行解析：D【詳解】句意：丹對(duì)樂(lè)器很感興趣，經(jīng)常聽(tīng)吉他演奏?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。hearsb.do表示聽(tīng)到了動(dòng)作的全過(guò)程，hearsb.doing表示聽(tīng)到動(dòng)作正在進(jìn)行或反復(fù)。本句聽(tīng)到的不是正在進(jìn)行的動(dòng)作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原來(lái)省略to的不定式需恢復(fù)to，即beheardtodo；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境，可知選D。17．B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故答案為B。解析：B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故答案為B。18．B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過(guò)去分詞，使某人自己被……。understood解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過(guò)去分詞，使某人自己被……。understood和himself構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系。故選B?？键c(diǎn)：考查過(guò)去分詞。19．D【解析】試題分析：句意:每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，很多人都在天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗。據(jù)Everymorning句子要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，watch...doing觀看……在做，據(jù)題意故選D。考解析：D【解析】試題分析：句意:每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，很多人都在天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗。據(jù)Everymorning句子要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，watch...doing觀看……在做，據(jù)題意故選D?？键c(diǎn)：考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)及動(dòng)詞短語(yǔ)。20．A【解析】試題分析：句意：我喜歡觀看在街上走著的人。watchsbdoingsth，動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)，觀看某人正在做某事，根據(jù)句意，故選A考點(diǎn)：考查冠詞的用法。解析：A【解析】試題分析：句意：我喜歡觀看在街上走著的人。watchsbdoingsth，動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)，觀看某人正在做某事，根據(jù)句意，故選A考點(diǎn)：考查冠詞的用法。21．D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。故選D。22．A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)。考查固定短語(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由…解析：A【詳解】句意：一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)及過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。bemadeupof由……組成；bemadeof由……造成；bemadefrom由……制成；bemadeby由……制造；根據(jù)“Amedicalteam,...fiveexperienceddoctorsandtenskillfulnurses,”可知，一支由5名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì)，此處使用madeupof，表示“由……組成”符合語(yǔ)境，過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。故選A。23．A【詳解】句意：當(dāng)病毒在中國(guó)蔓延時(shí)，32歲的快遞司機(jī)高志曉仍在工作?？疾檫^(guò)去分詞。call動(dòng)詞，呼叫，稱呼；called過(guò)去式或過(guò)去分詞形式；calls動(dòng)詞三單形式；wascalled被動(dòng)語(yǔ)解析：A【詳解】句意：當(dāng)病毒在中國(guó)蔓延時(shí)，32歲的快遞司機(jī)高志曉仍在工作?？疾檫^(guò)去分詞。call動(dòng)詞，呼叫，稱呼；called過(guò)去式或過(guò)去分詞形式；calls動(dòng)詞三單形式；wascalled被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被稱為。根據(jù)句意可知，此處表示“被稱為高志曉的快遞司機(jī)”，可知此處填寫(xiě)過(guò)去分詞，構(gòu)成過(guò)去分詞短語(yǔ)，作后置定語(yǔ)修飾名詞driver。called符合題意，故選A。24．A【詳解】句意：觀眾都喜歡漢斯作的演講，愛(ài)因斯坦也加入了掌聲?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞辨析。given過(guò)去分詞；giving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；togive動(dòng)詞不定式；gave動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，解析：A【詳解】句意：觀眾都喜歡漢斯作的演講，愛(ài)因斯坦也加入了掌聲?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞辨析。given過(guò)去分詞；giving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；togive動(dòng)詞不定式；gave動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處修飾名詞lecture，且與lecture之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填過(guò)去分詞given作定語(yǔ)。故選A。25．A【詳解】句意：Peter多么幸運(yùn)啊！一些警察及時(shí)到了，設(shè)法把他救了出來(lái)。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succee解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運(yùn)?。∫恍┚旒皶r(shí)到了，設(shè)法把他救了出來(lái)。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succeededtohelp形式錯(cuò)誤；triedhelping試圖去救，不知道結(jié)果。根據(jù)句意HowluckyPeterwas可知，Peter被救了，故應(yīng)選A。26．A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去。考查動(dòng)詞形式辨析題。spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，固定短語(yǔ)。wouldrather…than…與其……不如……，接原形動(dòng)詞解析：A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，固定短語(yǔ)。wouldrather…than…與其……不如……，接原形動(dòng)詞，固定句式。根據(jù)句意和語(yǔ)境，可知選A。27．C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠odo不定式作目的狀語(yǔ)。protect是動(dòng)詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；toprotect是動(dòng)解析：C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠odo不定式作目的狀語(yǔ)。protect是動(dòng)詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；toprotect是動(dòng)詞不定式；toprotecting是介詞后加動(dòng)名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，todo不定式可以在句子中作目的狀語(yǔ)。故選C。28．B【詳解】句意：由于很多學(xué)生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個(gè)問(wèn)題的方法。考查非謂語(yǔ)的用法。complain抱怨，動(dòng)詞原形；complaining抱怨，動(dòng)詞ing形式；complai解析：B【詳解】句意：由于很多學(xué)生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個(gè)問(wèn)題的方法。考查非謂語(yǔ)的用法。complain抱怨，動(dòng)詞原形；complaining抱怨，動(dòng)詞ing形式；complained抱怨，動(dòng)詞過(guò)去分詞形式；tocomplain抱怨，動(dòng)詞不定式，一般用于還沒(méi)做的事情。句子成分分析，動(dòng)詞要用非謂語(yǔ)形式做狀語(yǔ)，排除A；根據(jù)句意學(xué)生是主動(dòng)抱怨，且事情已經(jīng)發(fā)生了，用ing形式。故選B。29．C【詳解】句意：讓人久等是不禮貌的?？疾楣潭ㄓ梅?，A.wait動(dòng)詞原形；B.towait動(dòng)詞不定式；C.waiting動(dòng)詞現(xiàn)在分詞；D.havewaited現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)解析：C【詳解】句意：讓人久等是不禮貌的?？疾楣潭ㄓ梅ǎ珹.wait動(dòng)詞原形；B.towait動(dòng)詞不定式；C.waiting動(dòng)詞現(xiàn)在分詞；D.havewaited現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“keepsbdoingsth讓某人一直做某事”，故選C。30．B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說(shuō)當(dāng)他進(jìn)來(lái)的時(shí)候。A.isreading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C.read讀，動(dòng)詞原形；D.torea解析：B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說(shuō)當(dāng)他進(jìn)來(lái)的時(shí)候。A.isreading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C.read讀，動(dòng)詞原形；D.toread讀，不定式。發(fā)現(xiàn)某人做某事為固定搭配，有兩種形式findsbdosth和findsbdoingsth。根據(jù)whenhecamein可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B。31．D【詳解】句意：——湯姆，你讀過(guò)查爾斯·狄更斯寫(xiě)的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語(yǔ)。過(guò)去分詞written用作后置定語(yǔ)修飾thebookATaleofTwo解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過(guò)查爾斯·狄更斯寫(xiě)的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語(yǔ)。過(guò)去分詞written用作后置定語(yǔ)修飾thebookATaleofTwoCities，與所修飾的名詞之間表示被動(dòng)的關(guān)系，故選D。32．D【解析】句意：當(dāng)我回家時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)上有一個(gè)便條，上面寫(xiě)著“對(duì)不起，錯(cuò)過(guò)了你，以后再打電話”。此處作后置定語(yǔ)修飾名詞note，表示便條上正寫(xiě)著，故用主動(dòng)形式，故為saying。故選D。解析：D【解析】句意：當(dāng)我回家時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)上有一個(gè)便條，上面寫(xiě)著“對(duì)不起，錯(cuò)過(guò)了你，以后再打電話”。此處作后置定語(yǔ)修飾名詞note，表示便條上正寫(xiě)著，故用主動(dòng)形式，故為saying。故選D。33．C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過(guò)的手表，現(xiàn)在到處都找不到了。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。hehashadrepaired是一個(gè)省略了which的定語(yǔ)從句(其先行詞為watch)，作h解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過(guò)的手表，現(xiàn)在到處都找不到了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。hehashadrepaired是一個(gè)省略了which的定語(yǔ)從句(其先行詞為watch)，作hashad的賓語(yǔ)，repaired為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，應(yīng)該是hashadthewatchrepaired，手表被修，選擇過(guò)去分詞。故選C。34．B【詳解】句意：——圖書(shū)館展出什么？——一些在長(zhǎng)城上拍的照片?？疾榉侵^語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語(yǔ)省略了be動(dòng)詞和表語(yǔ)(areonshow)，而photos與take是被動(dòng)關(guān)系解析：B【詳解】句意：——圖書(shū)館展出什么？——一些在長(zhǎng)城上拍的照片?？疾榉侵^語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語(yǔ)省略了be動(dòng)詞和表語(yǔ)(areonshow)，而photos與take是被動(dòng)關(guān)系，所以此處應(yīng)用過(guò)去分詞做定語(yǔ)，表示被動(dòng)的意義。故選B。35．A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長(zhǎng)了。你最好剪了它?？疾椋篽adbetter用法及使役動(dòng)詞用法。hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形。排除D項(xiàng)。havesthdone讓……被做，接動(dòng)詞解析：A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長(zhǎng)了。你最好剪了它?？疾椋篽adbetter用法及使役動(dòng)詞用法。hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形。排除D項(xiàng)。havesthdone讓……被做，接動(dòng)詞過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明某物與過(guò)去分詞表示的動(dòng)作之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除C項(xiàng)。cut的過(guò)去式、過(guò)去分詞與動(dòng)詞原形一致，故選A。36．B【詳解】句意：這部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影由李安執(zhí)導(dǎo)。很令人感動(dòng)?？疾閯?dòng)詞形式和語(yǔ)態(tài)辨析。baseon基于；film和動(dòng)詞base（以……為基礎(chǔ)）及direct（導(dǎo)演）都是被動(dòng)關(guān)系，前空做f解析：B【詳解】句意：這部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影由李安執(zhí)導(dǎo)。很令人感動(dòng)?？疾閯?dòng)詞形式和語(yǔ)態(tài)辨析。baseon基于；film和動(dòng)詞base（以……為基礎(chǔ)）及direct（導(dǎo)演）都是被動(dòng)關(guān)系，前空做film的后置定語(yǔ)，需用過(guò)去分詞形式；后空是謂語(yǔ)動(dòng)詞，需用“bedone”被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，故選B。37．D【詳解】試題分析：句意:這兩個(gè)老朋友那么忙于交談以至于忘了時(shí)間。是。他們十年多沒(méi)見(jiàn)到了，所以他們聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故解析：D【詳解】試題分析：句意:這兩個(gè)老朋友那么忙于交談以至于忘了時(shí)間。是。他們十年多沒(méi)見(jiàn)到了，所以他們聊了一晚上?？疾榫涫絪o…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故選D。考點(diǎn)：考查so…that句式。38．B【詳解】句意：他的電視機(jī)出毛病了。他今天下午想把它修好。考查動(dòng)詞形式。短語(yǔ)get/havesth.done：（讓/叫/使/請(qǐng)別人）做某事，用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明sth與過(guò)去分詞表示動(dòng)解析：B【詳解】句意：他的電視機(jī)出毛病了。他今天下午想把它修好。考查動(dòng)詞形式。短語(yǔ)get/havesth.done：（讓/叫/使/請(qǐng)別人）做某事，用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明sth與過(guò)去分詞表示動(dòng)作之間的被動(dòng)關(guān)系。結(jié)合句意可知填repaired，選B?！军c(diǎn)睛】短語(yǔ)getsb.todosth.：讓某人做某事，使某人做某事。通常是一次性的，或者是還沒(méi)有做的事。例如，Igothimtodohishomeworkbeforedinner.我讓他晚飯前做作業(yè)。getsb.doingsth：讓某人做某事，使某人做某事。通常指習(xí)慣性動(dòng)作，經(jīng)常性的，或者是已經(jīng)做了的事；例如，Itishardtogethimdoinghishomeworkbeforedinnereveryday.想要讓他每天晚飯前做作業(yè)是很難的。39．C【詳解】句意：懷特太太給她的學(xué)生看了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。解析：C【詳解】句意：懷特太太給她的學(xué)生看了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處用過(guò)去分詞作定語(yǔ)，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。40．A【詳解】句意：——在派對(duì)玩得不開(kāi)心，我感覺(jué)我受到了冷落?！赡苁桥蓪?duì)上人太多了吧。feelleftout感覺(jué)受到冷落。根據(jù)句意，故選A。解析：A【詳解】句意：——在派對(duì)玩得不開(kāi)心，我感覺(jué)我受到了冷落?！赡苁桥蓪?duì)上人太多了吧。feelleftout感覺(jué)受到冷落。根據(jù)句意，故選A。41．D【詳解】句意：我們中學(xué)生被建議每天至少花一個(gè)小時(shí)鍛煉來(lái)保持健康?？疾閯?dòng)詞形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做解析：D【詳解】句意：我們中學(xué)生被建議每天至少花一個(gè)小時(shí)鍛煉來(lái)保持健康。考查動(dòng)詞形式辨析。beadvisedtodosth.被建議做某事，spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事，takeexercise做運(yùn)動(dòng)，都是固定短語(yǔ)。故選D。42．C【詳解】句意：現(xiàn)在學(xué)生課后有更多的時(shí)間練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。短語(yǔ)practicedoingsth.“練習(xí)做某事”；短語(yǔ)speakEnglish“說(shuō)英語(yǔ)”；此處用speak的動(dòng)名詞解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在學(xué)生課后有更多的時(shí)間練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。短語(yǔ)practicedoingsth.“練習(xí)做某事”；短語(yǔ)speakEnglish“說(shuō)英語(yǔ)”；此處用speak的動(dòng)名詞。故選C。43．B【詳解】句意：——醫(yī)生。我在晚上睡不著。——不要擔(dān)心！你太緊張了。只要放松，服一些安眠藥，然后你就會(huì)好的?？疾樾稳菰~和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。sleepy困倦的；asleep入睡的；sleep睡覺(jué)，動(dòng)詞解析：B【詳解】句意：——醫(yī)生。我在晚上睡不著?！灰獡?dān)心！你太緊張了。只要放松，服一些安眠藥，然后你就會(huì)好的。考查形容詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。sleepy困倦的；asleep入睡的；sleep睡覺(jué)，動(dòng)詞；sleeping睡覺(jué)，動(dòng)名詞。第一空根據(jù)固定搭配fallasleep“入睡”，可知用aslee