2/2收集整理，僅供參考2023年廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.助學(xué)貸款D.學(xué)費(fèi)減免【答案】：B2.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.開展教育B.培養(yǎng)人才C.社會服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：B3.大學(xué)生基本組織形式是（）A.年級B.社團(tuán)C.院系D.班級【答案】：D4.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.獨立自主C.公平公正D.平等自愿【答案】：D5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D7.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.典范性B.針對性C.雙重性D.全面性【答案】：C8.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】：A9.實施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.社會學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D10.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：C11.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富【答案】：D12.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.社會準(zhǔn)則D.公序良俗【答案】：B13.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.推廣教育C.技術(shù)咨詢D.委托培養(yǎng)【答案】：C14.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.獨特性B.全局性C.輻射性D.累積性【答案】：D15.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C16.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當(dāng)于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.社會環(huán)境B.自我意識C.自然環(huán)境D.遺傳基因【答案】：A17.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.提高教學(xué)效率B.因材施教C.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】：B18.班級里的小集團(tuán)屬于（）A.非正式群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.松散群體【答案】：A19.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時習(xí)之C.見賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈20.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性與有效性C.適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】：D21.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.零接觸狀態(tài)B.直接接觸狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.關(guān)注狀態(tài)【答案】：C22.高等學(xué)校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為主要職能的階段是（）。A.19世紀(jì)末至今B.11世紀(jì)-18世紀(jì)C.19世紀(jì)初-19世紀(jì)末D.18世紀(jì)初-19世紀(jì)初【答案】：C23.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）。A.自我B.鏡我C.本我D.超我【答案】：B24.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。A.創(chuàng)新B.求真C.美德D.嚴(yán)謹(jǐn)【答案】：A25.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.個性特征B.認(rèn)識過程C.情感過程D.意志過程【答案】：A26.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。A.課程計劃B.課程管理C.刪減課程D.課程改編【答案】：D27.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.廣泛性B.示范性C.創(chuàng)造性D.深遠(yuǎn)性【答案】：B28.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請（）。A.學(xué)士學(xué)位B.考研C.畢業(yè)證書D.直博【答案】：A29.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C30.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.每一位學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】：B31.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）A.按學(xué)?？己藖砣∩酈.以教學(xué)為主C.以科研為主D.教學(xué)與科研兼顧【答案】：D32.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】：A33.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.依從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.同化【答案】：C34.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C35.與柏林大學(xué)的誕生有關(guān)的院校職能是（）A.社會服務(wù)B.科研C.知識創(chuàng)新D.教學(xué)【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置C.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預(yù)D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”【答案】：AB37.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為（）。A.主動性B.受動性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】：ACD38.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.社會生活環(huán)境與教育C.學(xué)習(xí)D.遺傳素質(zhì)【答案】：BD39.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）。A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺【答案】：ABCD40.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.杰出的大學(xué)校長B.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生C.優(yōu)勢學(xué)科D.鮮明的時代性和社會性E.凝練的辦學(xué)理念【答案】：ABCDE41.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.干擾理論C.衰退理論D.進(jìn)化理論【答案】：ABC42.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.尊重學(xué)生的人格B.平等對待每一名學(xué)生C.獎罰分明D.秉公辦事E.堅持真理【答案】：CDE43.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)B.由大學(xué)和其他各類高等院校提供C.培養(yǎng)實用型人才D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】：ABD44.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：BCD45.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的問題C.高等教育的矛盾D.高等教育的規(guī)律【答案】：ABC46.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)是可以驗證的D.應(yīng)盡量簡潔E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE47.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)C.促進(jìn)教師的專業(yè)成長D.優(yōu)化教師教學(xué)行為【答案】：ABCD48.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.開放性B.實用性C.迷茫性D.多元性【答案】：ABCD49.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.人云亦云B.隨波逐流C.標(biāo)新立異D.堅持己見【答案】：AB50.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD51.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.感到交往困難B.社交恐懼癥C.與別人難以相處D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD52.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強(qiáng)（）。A.黨風(fēng)廉政建設(shè)B