PAGE二碰撞與沖突學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)空坐標(biāo)1.了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就,相識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。2.觀賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。3.列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。必備學(xué)問·自主學(xué)習(xí)一、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)1.背景:(1)19世紀(jì)中葉,資本主義制度漸漸鞏固,但社會(huì)沖突也變得更加尖銳和困難。(2)資本主義社會(huì)道德觀念和文化價(jià)值觀念發(fā)生改變,金錢成為衡量人和事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。(3)浪漫主義對(duì)將來的設(shè)想和向往不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),于是出現(xiàn)了一批敢于直面現(xiàn)實(shí)、深刻揭露社會(huì)黑暗和丑惡現(xiàn)象并對(duì)之進(jìn)行深化剖析和劇烈批判的文學(xué)家。(4)亞、非、拉地區(qū)人民進(jìn)行反帝、反殖斗爭(zhēng),使這一時(shí)期的東西方文化在激烈的碰撞中發(fā)展。2.特點(diǎn):敢于直面現(xiàn)實(shí),深刻揭露社會(huì)黑暗和丑惡現(xiàn)象并對(duì)之進(jìn)行深化剖析和劇烈批判。3.成就:國別作家作品及地位法國司湯達(dá)《紅與黑》,標(biāo)記著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生法國巴爾扎克《人間喜劇》,被稱為“社會(huì)百科全書”英國狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》《霧都孤兒》《雙城記》,英國批判現(xiàn)實(shí)主義代表作品俄國列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》《斗爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”二、民族樂派音樂1.背景:(1)19世紀(jì)中葉,隨著資本主義的擴(kuò)張,各國音樂在繼承本國音樂文化傳統(tǒng)的同時(shí)受到外來音樂文化的影響。(2)東歐和北歐各國民族、民主運(yùn)動(dòng)空前高漲,促進(jìn)了這些國家人民的民族和民辦法識(shí)覺醒。藝術(shù)家們劇烈要求擺脫外國文化限制,發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化。2.特點(diǎn):以民族題材為主題創(chuàng)作了大量的歌曲和音樂,其作品的旋律、節(jié)奏等都帶有民族特點(diǎn)。3.代表作品:(1)柴可夫斯基的作品,如《羅密歐與朱麗葉幻想序曲》《天鵝湖》《第五交響曲》《第六(悲愴)交響曲》和《睡美人》等。(2)捷克民族樂派中最重要的作曲家是安東·德沃夏克,他的作品在內(nèi)容和形式上汲取捷克的文化特色和歷史內(nèi)容。三、現(xiàn)實(shí)主義與印象主義的繪畫1.現(xiàn)實(shí)主義繪畫:(1)背景:19世紀(jì)中葉,隨著工業(yè)革命的深化開展、歐洲資本主義的快速發(fā)展以及民主思想的進(jìn)步而掀起的一種藝術(shù)思潮。(2)特點(diǎn):以寫實(shí)的手法來表達(dá)一切,是一種接近人民的藝術(shù)。(3)成就。①法國的庫爾貝:歐洲第一個(gè)打出現(xiàn)實(shí)主義旗號(hào)的畫家,是現(xiàn)實(shí)主義畫派的核心人物。代表作有《石工》《奧爾南的葬禮》。②法國的米勒:作品真實(shí)反映了下層人民的生活,代表作《拾穗者》。③俄國的列賓:代表作是《伏爾加河上的纖夫》。2.印象主義繪畫:(1)背景:19世紀(jì)70年頭光學(xué)發(fā)展的影響。(2)特點(diǎn):追求“光”與“色”的結(jié)合。(3)成就。①早期印象畫派:莫奈的《日出·印象》里大量運(yùn)用了“光”與“色”的結(jié)合,給人以特有的整體感。②后期印象畫派:塞尚、高更及凡·高是后期印象主義繪畫的主要代表人物,凡·高的《向日葵》《星月夜》等是其代表作。3.雕塑藝術(shù):法國雕塑家羅丹,代表作是《青銅時(shí)代》《思想者》,作品具有劇烈的思想性,是活的雕塑,他對(duì)世界近代雕塑藝術(shù)的發(fā)展起了不行估量的作用?！疽族e(cuò)點(diǎn)撥】1.浪漫主義文學(xué)體現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,但并不反對(duì)資本主義。浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的緣由是對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感悲觀,但反封建仍舊是其主要內(nèi)容,不是反對(duì)資本主義。2.正確相識(shí)浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義都是人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿心情的反映,區(qū)分在于浪漫主義回避現(xiàn)實(shí),用美妙的向往代替對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判;而現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)則是直面現(xiàn)實(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊端綻開猛烈的揭露和批判?！緢D解識(shí)記】【易錯(cuò)點(diǎn)撥】民族樂派≠現(xiàn)實(shí)主義音樂民族樂派實(shí)質(zhì)上屬于浪漫主義音樂而不是現(xiàn)實(shí)主義音樂。民族樂派是浪漫主義音樂發(fā)展的接著或派生的分支,把浪漫主義樂派所強(qiáng)調(diào)的特性擴(kuò)大為民族性?！疽族e(cuò)點(diǎn)撥】印象畫派的產(chǎn)生的確體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,但是不能以此作為評(píng)價(jià)藝術(shù)成就凹凸的標(biāo)準(zhǔn)。每一美術(shù)流派都有其風(fēng)格特點(diǎn),不能簡(jiǎn)潔地說哪一種流派的美術(shù)作品成就最高。【圖解識(shí)記】【情境思索】“他碑前總會(huì)有一束麥子,或幾朵鮮黃的向日葵。那是來自世界各地的人們獻(xiàn)上去的。但沒有人會(huì)捧來明麗而珍貴的花朵。仰慕者們都知道他生命的特別而非凡的含義,他生命的本質(zhì)及其色調(diào)?！贝颂幍摹八贝淼漠嬇杉按碜魇鞘裁?(歷史說明)提示:印象畫派;《向日葵》。關(guān)鍵實(shí)力·素養(yǎng)探究主題批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)【史論闡釋】批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)(1)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一個(gè)最突出、最本質(zhì)的特征是它的客觀性(或稱客觀真實(shí)性)。(2)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)揭露社會(huì)的沖突和黑暗現(xiàn)象,具有劇烈的批判性。(3)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)注意在深化細(xì)致地視察、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行概括,強(qiáng)調(diào)從人物與環(huán)境的聯(lián)系中創(chuàng)建典型性格。(4)在藝術(shù)表現(xiàn)上,批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)繼承和發(fā)展了過去文學(xué)的藝術(shù)成就,并在新的基礎(chǔ)上進(jìn)行了革新和創(chuàng)建,因而更加豐富多彩,藝術(shù)技巧空前成熟,極富表現(xiàn)力。(5)批判現(xiàn)實(shí)主義作家大多以資產(chǎn)階級(jí)人道主義作為創(chuàng)作的指導(dǎo)思想去批判社會(huì)、憐憫人民,但不能指出社會(huì)罪惡的根源及解決社會(huì)沖突的正確途徑。【素養(yǎng)探究】史料一19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思潮是在特定的社會(huì)歷史背景下產(chǎn)生的,它的形成是社會(huì)對(duì)文學(xué)的必定要求的結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)主義摒棄浪漫主義的主觀想象和抒情性,通過對(duì)社會(huì)作照實(shí)細(xì)致的描繪,揭露社會(huì)的黑暗,提倡社會(huì)改良。作為創(chuàng)作方法,現(xiàn)實(shí)主義早在古希臘文學(xué)中就已經(jīng)存在。即使是與現(xiàn)實(shí)主義相對(duì)立的浪漫主義文學(xué),也為現(xiàn)實(shí)主義的旺盛作了打算,它是現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)建,也是歷史的繼承?！浴锻鈬膶W(xué)史》(1)依據(jù)史料一及所學(xué)學(xué)問,說明批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)。(歷史說明)提示:強(qiáng)調(diào)真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,典型的再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌,深化剖析社會(huì)沖突,強(qiáng)調(diào)批判現(xiàn)存社會(huì)秩序;熱衷于塑造和贊揚(yáng)英雄人物和正面人物形象。史料二恩格斯說,巴爾扎克“匯合了法國社會(huì)的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)微環(huán)節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當(dāng)時(shí)全部職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。(2)通過史料二,分析《人間喜劇》為什么被稱為“社會(huì)百科全書”?(史料實(shí)證、歷史說明)提示:《人間喜劇》涉及法國社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,里面的人物和故事情節(jié)都真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),具有豐富的社會(huì)內(nèi)涵。課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.聞名作家狄更斯(1812—1870年)生活的時(shí)代正好是英國社會(huì)生活發(fā)生天翻地覆改變的時(shí)期,他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時(shí)代的脈搏,并在其小說中真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代。據(jù)此可知狄更斯的小說屬于 ()A.浪漫主義流派B.現(xiàn)實(shí)主義流派C.現(xiàn)代主義流派D.新古典主義流派【解析】選B。狄更斯的小說是現(xiàn)實(shí)主義流派,與材料中“真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代”相符,故選B;A、C、D與材料不符,解除。2.(2024·滄州高二檢測(cè))《自新大陸》是某一作曲家的代表作,在這一作品中,作者大量汲取了捷克民族的文化特色和歷史內(nèi)容,從而創(chuàng)建出了一種新的音樂,這個(gè)人可能是 ()A.列夫·托爾斯泰 B.舒曼C.柴可夫斯基 D.德沃夏克【解析】選D。從材料中可以看出,該作家所創(chuàng)建的音樂應(yīng)是民族樂派音樂,具有捷克民族的音樂特點(diǎn),其作者是捷克民族樂派的代表德沃夏克,故選D。3.《伏爾加河上的纖夫》是俄國畫家列賓的代表作。它所代表的藝術(shù)流派的主要特點(diǎn)是 ()A.注意特性表現(xiàn)和重大事務(wù)B.以寫實(shí)的手法來表達(dá)一切C.表現(xiàn)純粹的光與色的關(guān)系D.追求抒情寫意的繪畫藝術(shù)【解析】選B?！斗鼱柤雍由系睦w夫》抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)對(duì)人民苦痛生活的憐憫,是現(xiàn)實(shí)主義畫家列賓的代表作,故B符合題意。4.(2024·重慶高二檢測(cè))20世紀(jì)初,一些中國學(xué)者和藝術(shù)家撰文介紹和評(píng)價(jià)西方某一藝術(shù)形式,認(rèn)為其審美趨向重視神韻,與中國傳統(tǒng)藝術(shù)有相通之處。這一藝術(shù)形式應(yīng)是 ()A.印象派繪畫 B.浪漫主義音樂C.現(xiàn)代派繪畫 D.荒誕派戲劇【解析】選A。印象派繪畫注意通過色調(diào)來體現(xiàn)繪畫者的思想,非注意形似而是注意神韻,與中國傳統(tǒng)藝術(shù)有相通之處,故A正確。5.閱讀下列材料,回答問題。材料一這樣,大工業(yè)便把世界各國人民相互聯(lián)系起來,把地方性的小市場(chǎng)聯(lián)合成為一個(gè)世界市場(chǎng),到處為文明和進(jìn)步打算好地盤,使各文明國家里發(fā)生的一切必定影響到其余各國……——恩格斯材料二“從19世紀(jì)起先,西方繪畫的改變發(fā)展日新月異,從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、后印象主義等直到抽象主義。假如把這一發(fā)展過程描述得概括一點(diǎn),基本上可以說是主觀因素不斷壓倒、以至全部取代客觀因素的過程?！薄斓摇懂?dāng)代西方美學(xué)》(1)材料一反映的是歷史上生產(chǎn)力發(fā)展的哪一事務(wù)?(2)材料一所反映的歷史事務(wù)期間,世界文學(xué)創(chuàng)作出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?該如何理解這種文學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)?(3)材料二中的印象派繪畫于何時(shí)興起?說出其風(fēng)格特點(diǎn)?！窘馕觥康?1)題,依據(jù)材料一中的“大工業(yè)”“把地方性的小市場(chǎng)聯(lián)合成為一個(gè)世界市場(chǎng)”等信息推斷,可知是其次次工業(yè)革命。第(2)題第一問聯(lián)系所學(xué)學(xué)問在其次次工業(yè)革命時(shí)期產(chǎn)生了批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué);其次問依據(jù)材料一“大工業(yè)便把世界各國人民相互聯(lián)系起來,把地方性的小市場(chǎng)聯(lián)合成為一個(gè)世界市場(chǎng)”等信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)