課后活動(dòng)1.請(qǐng)你了解一下改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展成就，以人物采訪、攝影作品等形式與同學(xué)分享。2.觀察近幾年家鄉(xiāng)人們生活、出行、購(gòu)物等方式是否發(fā)生變化，做一份小調(diào)查報(bào)告。1.1堅(jiān)持改革開(kāi)放課后活動(dòng)石家莊地鐵看變化聊發(fā)展近些年祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，老百姓生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了新變化，我國(guó)正在逐步實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。思考：你對(duì)共同富裕有怎樣的認(rèn)識(shí)？我國(guó)還需要繼續(xù)改革嗎？共同富裕是社會(huì)主義根本原則。共同富裕是一個(gè)過(guò)程，鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)。通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同時(shí)富裕、同步富裕，于同等富裕。知識(shí)拓展第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路

走向共同富裕學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理性對(duì)待中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。2.了解改革只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。3.列舉全面深化改革的原因及措施，知道我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)以及面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。4.知道發(fā)展的目的是增進(jìn)民生福祉，了解共享發(fā)展成果的原因。5.知道黨和政府為實(shí)現(xiàn)共同富裕，共享發(fā)展成果作出的努力。01改革進(jìn)行時(shí)目錄030204課堂小結(jié)共享發(fā)展成果課后練習(xí)PART

01改革進(jìn)行時(shí)觀看視頻，結(jié)合身邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新變化思考：我國(guó)還需要繼續(xù)改革嗎？為什么？探究與分享我國(guó)還需要繼續(xù)改革嗎？我國(guó)過(guò)去40年的快速發(fā)展靠的是改革開(kāi)放，未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠改革開(kāi)放。改革只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。為什么改革只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)？進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。探究與分享區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、收入分配不平衡等……發(fā)展質(zhì)量和效益還不高，創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題……怎么辦？總目標(biāo)：完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。如何應(yīng)對(duì)？促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。如何應(yīng)對(duì)？課堂筆記（全面深化改革的原因及措施）進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。原因措施我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。將改革進(jìn)行到底，開(kāi)啟全面深化改革新征程，不斷把新時(shí)代改革開(kāi)放推向前進(jìn)。需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。不斷弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐的改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新。PART

02共享發(fā)展成果觀看視頻，思考：黨和政府為什么高度重視民生問(wèn)題？你對(duì)共享發(fā)展成果有怎樣的理解？探究與分享衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。共享發(fā)展的內(nèi)涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和漸進(jìn)共享四個(gè)方面。②堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有；讓人民群眾共享發(fā)展成果。③人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。④發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

近年來(lái)，黨和政府采取了哪些措施保障和改善民生？結(jié)合視頻和你的生活經(jīng)歷，與同學(xué)分享你和家人從中體驗(yàn)到的獲得感、幸福感、安全感。如何“共享”發(fā)展成果？(措施)課堂筆記提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略打造共建共治共享的社會(huì)治理格局抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感；拓展空間課本P13，“物質(zhì)好了，是否就是幸?！?，談?wù)勀銓?duì)幸福生活的看法共同富裕是物質(zhì)生活和精神生活的全面富裕，而非僅僅指物質(zhì)生活的富足。PART

03課堂小結(jié)走向共同富裕改革進(jìn)行時(shí)共享發(fā)展成果全面深化改革原因全面深化改革對(duì)策共享發(fā)展成果原因共享發(fā)展成果措施PART

03課堂練習(xí)1.在慶祝改革開(kāi)放40周年文藝晚會(huì)上，《在希望的田野上》《我愛(ài)你塞北的雪》《信天游》一首首經(jīng)典的歌曲，展開(kāi)了農(nóng)村改革的蓬勃畫(huà)卷。新時(shí)代，深入推進(jìn)農(nóng)村改革 ①有利于促進(jìn)公平正義②有利于激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力③能夠消除城鄉(xiāng)發(fā)展差距 ④能徹底解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾A.③④B.①②C.①③④D.②③④B2.回顧改革開(kāi)放歷程，從設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)“殺出一條血路”，到自貿(mào)區(qū)建設(shè)大膽闖、大膽試、自主改，沒(méi)有一點(diǎn)“闖”的精神，沒(méi)有一點(diǎn)“冒”的精神，就干不出一番新事業(yè)。這啟示我們要……①與時(shí)俱進(jìn)，勤于探索②持續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放③使人民共享發(fā)展成果④銳意進(jìn)取、勇于實(shí)踐A.①②B.①②④C.①②③④D.①③④B這是