工程結(jié)算技巧課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握工程結(jié)算的基本概念、原則和方法。

2.使學(xué)生了解工程結(jié)算中的常見問題及其處理技巧。

3.引導(dǎo)學(xué)生掌握工程量清單的編制和審核技巧。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程結(jié)算方法進(jìn)行工程款項計算的能力。

2.提高學(xué)生分析工程結(jié)算問題，提出合理解決方案的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程量清單編制和審核技巧進(jìn)行實際操作的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)精神。

2.增強(qiáng)學(xué)生對工程結(jié)算工作的重視，樹立正確的價值觀。

3.激發(fā)學(xué)生對工程造價管理工作的興趣，提高職業(yè)認(rèn)同感。

本課程針對高年級學(xué)生，結(jié)合工程結(jié)算實際工作需求，注重理論與實踐相結(jié)合。課程目標(biāo)旨在幫助學(xué)生掌握工程結(jié)算相關(guān)知識，提高實際操作能力，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為未來從事工程造價管理工作打下堅實基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠獨(dú)立完成工程結(jié)算任務(wù)，具備一定的工程造價管理能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.工程結(jié)算概述：介紹工程結(jié)算的定義、作用和基本原則，使學(xué)生了解工程結(jié)算在工程造價管理中的重要性。

教材章節(jié)：第一章工程結(jié)算概述

內(nèi)容：工程結(jié)算的定義、作用、原則等。

2.工程結(jié)算方法：講解單價結(jié)算、總價結(jié)算等常見工程結(jié)算方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用不同結(jié)算方法進(jìn)行工程款項計算的能力。

教材章節(jié)：第二章工程結(jié)算方法

內(nèi)容：單價結(jié)算、總價結(jié)算、其他結(jié)算方法等。

3.工程量清單編制與審核：教授工程量清單的編制和審核技巧，提高學(xué)生在實際操作中準(zhǔn)確計算工程量的能力。

教材章節(jié)：第三章工程量清單編制與審核

內(nèi)容：工程量清單的編制方法、審核流程、注意事項等。

4.工程結(jié)算常見問題及處理技巧：分析工程結(jié)算中常見的問題，引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的處理技巧，提高解決問題的能力。

教材章節(jié)：第四章工程結(jié)算常見問題及處理

內(nèi)容：工程結(jié)算中的常見問題、處理方法及案例分析。

5.實踐操作與案例分析：組織學(xué)生進(jìn)行實際工程結(jié)算操作，結(jié)合案例進(jìn)行分析，鞏固所學(xué)知識，提高實際操作能力。

教材章節(jié)：第五章實踐操作與案例分析

內(nèi)容：實際工程結(jié)算案例、操作流程、分析討論等。

教學(xué)內(nèi)容按照教材章節(jié)進(jìn)行安排，注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握工程結(jié)算相關(guān)知識，為實際工作打下堅實基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

1.講授法：針對工程結(jié)算的基本概念、原則、方法等內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在短時間內(nèi)系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識。

應(yīng)用章節(jié)：第一章工程結(jié)算概述、第二章工程結(jié)算方法

2.討論法：在講解工程結(jié)算常見問題及處理技巧時，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和解決問題的能力。

應(yīng)用章節(jié)：第四章工程結(jié)算常見問題及處理

3.案例分析法：結(jié)合實際工程結(jié)算案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、提出解決方案，提高學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實際問題的能力。

應(yīng)用章節(jié)：第三章工程量清單編制與審核、第五章實踐操作與案例分析

4.實驗法：組織學(xué)生進(jìn)行工程結(jié)算實踐操作，讓學(xué)生在實際操作中掌握工程結(jié)算流程和技巧，提高學(xué)生的動手能力。

應(yīng)用章節(jié)：第五章實踐操作與案例分析

5.互動式教學(xué)法：在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生互動，提問、解答學(xué)生的疑問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

應(yīng)用章節(jié)：第一章至第五章，貫穿整個課程教學(xué)

6.情景教學(xué)法：模擬實際工程結(jié)算場景，讓學(xué)生在特定情境中學(xué)習(xí)和體驗，提高學(xué)生對工程結(jié)算工作的認(rèn)識和理解。

應(yīng)用章節(jié)：第五章實踐操作與案例分析

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估采用多樣化方式，旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，具體包括以下幾個方面：

1.平時表現(xiàn)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、提問與回答問題等情況，以此評估學(xué)生的課堂表現(xiàn)，占比20%。

評估內(nèi)容：出勤、課堂紀(jì)律、提問與回答問題、小組討論參與度等。

2.作業(yè)評估：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識和實踐操作，以檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度，占比30%。

評估內(nèi)容：工程結(jié)算方法的應(yīng)用、工程量清單編制與審核、案例分析等。

3.期中考試：設(shè)置期中考試，考查學(xué)生對課程知識的掌握情況，以選擇題、計算題、簡答題等形式進(jìn)行，占比20%。

評估內(nèi)容：工程結(jié)算的基本概念、原則、方法、常見問題及處理技巧等。

4.實踐操作評估：在實踐操作環(huán)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場評估，觀察學(xué)生在實際工程結(jié)算操作中的表現(xiàn)，占比10%。

評估內(nèi)容：實際操作能力、團(tuán)隊協(xié)作、問題解決能力等。

5.期末考試：期末考試全面考查學(xué)生對課程知識的掌握和運(yùn)用能力，以綜合題、案例分析題等形式進(jìn)行，占比20%。

評估內(nèi)容：課程所學(xué)知識綜合運(yùn)用、分析解決問題能力等。

6.附加分：鼓勵學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中積極參與學(xué)術(shù)研討、競賽等活動，根據(jù)表現(xiàn)給予附加分，最高不超過10分。

教學(xué)評估將以上述六個方面為依據(jù)，綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。評估方式注重過程與結(jié)果相結(jié)合，力求客觀、公正地反映學(xué)生的實際水平，以促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。同時，教師根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)的順利完成，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計15周，每周2課時，總計30課時。

-第1-2周：工程結(jié)算概述、工程結(jié)算方法

-第3-4周：工程量清單編制與審核

-第5-6周：工程結(jié)算常見問題及處理技巧

-第7-8周：實踐操作與案例分析（1）

-第9-10周：實踐操作與案例分析（2）

-第11-12周：課程復(fù)習(xí)與鞏固

-第13周：期中考試

-第14周：課程總結(jié)與拓展

-第15周：期末考試

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生的作息時間，安排在每周的固定時間進(jìn)行教學(xué)，確保學(xué)生有充足的時間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論課程安排在多媒體教室進(jìn)行，實踐操作課程安排在實驗室或模擬工程結(jié)算場景的場地進(jìn)行。

4.課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，安排課外輔導(dǎo)時間，為學(xué)生提供答疑解惑的機(jī)會。

5.作業(yè)與考試安排：根據(jù)課程進(jìn)度，布置適量的課后作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。期中考試安排在課程進(jìn)行到一半時進(jìn)行，期末考試安排在課程結(jié)束時進(jìn)行。

6.調(diào)整機(jī)制：在教學(xué)