XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林草原防火技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)森林草原防火技術(shù)（420927）。二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)證舉例資源環(huán)境與安全（42）安全類（4209）42森林消防員（3-02-03-06）自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測(cè)員（4-09-05-01）森林消防技術(shù)自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)森林消防員五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握森林草原防火技術(shù)基礎(chǔ)理論，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)，擁有強(qiáng)健的體魄、勇敢靈活的團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞的品格，熟練掌握森林消防法律法規(guī)、林火撲救、監(jiān)督管理等基本知識(shí)和技能，服務(wù)森林生態(tài)保護(hù)、森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等相關(guān)工作領(lǐng)域，能夠勝任一線森林防火指揮、森林防火通訊、森林防火管理等崗位的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。（一）素質(zhì)1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感。2.遵守憲法、法律和法規(guī)，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，遵守公民道德規(guī)范和學(xué)校管理制度，以及良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，熱愛森林草原防火技術(shù)事業(yè)，具有吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神。4.掌握林業(yè)、森林消防等相關(guān)的法律、法規(guī)和基本理論。5.具備森林火災(zāi)預(yù)防、撲救、指揮、保障等組織和指揮能力，以及計(jì)算機(jī)操作、無人機(jī)、森林防火設(shè)備器材使用等通用能力；6.具有高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)國(guó)家林業(yè)建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的使命感。擁有健康的體魄、心理和健全的人格，以及良好的質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新思維等。7.艱苦奮斗、樂觀向上、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有良好的身心素質(zhì)、人文素養(yǎng)和集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處。8.具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及精益求精的工匠精神。掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。（二）知識(shí)1.掌握馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等思想政治理論，積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路。2.掌握科學(xué)文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí),具有愛國(guó)主義和民族精神。3.掌握森林生態(tài)系統(tǒng)、森林資源調(diào)查管理、林業(yè)生產(chǎn)、行政管理、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等基本理論和知識(shí)，以及野外調(diào)查、通訊儀器設(shè)備使用和求生知識(shí)。4.熟悉森林植物種類識(shí)別和樹種特性，不同森林燃燒物的種類和特征，掌握可燃物類別、森林火險(xiǎn)等級(jí)，以及森林火災(zāi)發(fā)生發(fā)展規(guī)律等基本知識(shí)。5.掌握林火通訊基礎(chǔ)理論、林火撲救指揮基礎(chǔ)理論，以及生物防火林帶設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí);掌握航空巡護(hù)、機(jī)械滅火、化學(xué)滅火的基本理論。6.熟悉林業(yè)政策、林業(yè)法律法規(guī)和森林防火技術(shù)規(guī)程，以及森林消防管理和監(jiān)督檢查的基本理論和知識(shí)。7.掌握無人機(jī)遙感遙控、維護(hù)與維修知識(shí)，以及低空無人機(jī)使用技術(shù)。8.了解各級(jí)林業(yè)機(jī)關(guān)、森林防火指揮和撲救部門、國(guó)家森林公園、自然保護(hù)區(qū)等的組織結(jié)構(gòu)和職能。（三）能力1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力，具備從事本專業(yè)工作的基本能力、職業(yè)技能、崗位適應(yīng)能力，以及對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。2.具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神、語言、文字表達(dá)能力和溝通能力，以及一定的社會(huì)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力，能勝任林區(qū)、社區(qū)的森林防火有關(guān)法律、法規(guī)宣傳教育的工作。3.具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推理和解決問題，管理時(shí)間和資源以及規(guī)劃職業(yè)生涯的能力；4.具有森林火險(xiǎn)等級(jí)預(yù)報(bào)、火情監(jiān)測(cè)，以及熟練使用觀測(cè)和通訊設(shè)備的能力。5.具有森林火災(zāi)撲救組織指揮能力，熟練使用各種森林滅火機(jī)具等。6.具有火場(chǎng)通訊和保障，以及火災(zāi)調(diào)查和檔案管理能力。7.具有林業(yè)3S技術(shù)、Office辦公軟件、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等應(yīng)用能力，能開展數(shù)據(jù)、文檔的記錄、編輯、處理、演示匯報(bào)等。8.具有強(qiáng)健的體魄、勇敢靈活的團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞的品格。六、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排（一）課程設(shè)置課程包括公共課程和專業(yè)課程。1.公共課程公共課程分為公共基礎(chǔ)課（必修）及公共選修課。包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，將思想道德與法治，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、勞動(dòng)教育、體育與健康、軍事技能與軍事理論、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育、心理健康與心理素質(zhì)拓展、職場(chǎng)通用英語、信息技術(shù)、中華傳統(tǒng)文化等課程列入必修課，將體育專項(xiàng)課等課程列為限定選修課程，并將黨史國(guó)史、語言文字表達(dá)、方向外語課、高等數(shù)學(xué)、健康教育、信息處理能力提升、技能提升、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)類課程列入選修課。并開設(shè)具有本專業(yè)或?qū)I(yè)群特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊課程。2.其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）將安全教育、勞動(dòng)專項(xiàng)、專題講座（活動(dòng)）、社會(huì)責(zé)任以及德育活動(dòng)、志愿活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)等課外活動(dòng)列入其他教學(xué)環(huán)節(jié)及第二課堂課。3.專業(yè)課程專業(yè)課程包括專業(yè)群基礎(chǔ)課、專業(yè)能力課、專業(yè)實(shí)踐課和專業(yè)拓展課。在專業(yè)能力課中設(shè)置6-8門專業(yè)核心能力課。學(xué)院自主確定課程名稱，包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：專業(yè)群基礎(chǔ)課設(shè)置與要求序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求1無機(jī)及分析化學(xué)能進(jìn)行常規(guī)化學(xué)分析和儀器分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。植物有機(jī)化學(xué)成分的特性、定性分析和定量分析的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論及其分析方法。2森林植物會(huì)觀察植物形態(tài)，能識(shí)別本地區(qū)主要樹種、草本植物，會(huì)使用顯微鏡觀察判斷，會(huì)使用分類檢索表。植物的細(xì)胞、組織、器官等植物分類基本形態(tài)，主要木本和草本植物的形態(tài)特征、分類、特性、分布及利用價(jià)值。3森林環(huán)境會(huì)進(jìn)行基本的氣象觀測(cè)，及分析、解決植物生產(chǎn)中與氣象學(xué)有關(guān)的一般性技術(shù)問題；運(yùn)用土壤和培肥的基本知識(shí)進(jìn)行土壤調(diào)查、土壤分析。森林生境的基本知識(shí)及森林分布規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)的基本知識(shí)；氣象、氣候及小氣候的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論；土壤理化性質(zhì)、土壤類型及其調(diào)查、肥料基本知識(shí)和土壤培肥等知識(shí)。4生物多樣性與森林文化會(huì)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性，掌握觀念并付諸實(shí)際行動(dòng)。生物多樣性來源、概念、特點(diǎn)、現(xiàn)狀、重要性、保護(hù)途徑與方法、森林文化范疇、實(shí)際意義、聯(lián)系等。專業(yè)能力課設(shè)置與要求序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時(shí)備注1森林防火會(huì)森林火災(zāi)綜合預(yù)防、撲救森林火災(zāi)。會(huì)使用撲救森林火災(zāi)時(shí)的安全保障與戰(zhàn)術(shù)對(duì)策。森林燃燒等林火基礎(chǔ)；林火預(yù)報(bào)與監(jiān)測(cè)通訊；林火管理等林火綜合預(yù)防；撲火方法、撲火原理等森林火災(zāi)撲救；火因及損失等災(zāi)后調(diào)查。64專業(yè)核心課程2森林資源調(diào)查技術(shù)會(huì)開展森林資源調(diào)查，能熟練使用調(diào)查工具，處理調(diào)查數(shù)據(jù)。森林調(diào)查基本知識(shí)，測(cè)量?jī)x器、調(diào)查工具的使用，調(diào)查基本內(nèi)容、方法和程序。96專業(yè)核心課程3森林防火設(shè)施與裝備掌握森林防火相關(guān)設(shè)施和裝備的性能與維護(hù)；熟悉相關(guān)設(shè)施與裝備使用。隔離設(shè)施、控制設(shè)施、火險(xiǎn)天氣觀測(cè)設(shè)備、林火監(jiān)測(cè)設(shè)備、個(gè)人防護(hù)和火情調(diào)查裝備等。64專業(yè)核心課程4生物統(tǒng)計(jì)會(huì)使用統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)軟件；能開展抽樣調(diào)查、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析等基本統(tǒng)計(jì)工作。概率基礎(chǔ)知識(shí)；數(shù)據(jù)收集與整理；統(tǒng)計(jì)量統(tǒng)計(jì)、參數(shù)估計(jì)、方差分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)分析方法。645森林資產(chǎn)評(píng)估在認(rèn)識(shí)森林資財(cái)?shù)姆N類及相應(yīng)價(jià)值的基本理論、基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，能開展森林資產(chǎn)各類的價(jià)值體現(xiàn)評(píng)定與估算等的基本工作。森林資產(chǎn)的類型；評(píng)估的方法及應(yīng)用條件；生態(tài)林評(píng)估；人工用材林評(píng)估；經(jīng)濟(jì)林評(píng)估；薪炭林評(píng)估；水土保持林評(píng)估。6463s技術(shù)及應(yīng)用會(huì)使用3s技術(shù)，能獨(dú)立進(jìn)行造林施工設(shè)計(jì)。3s技術(shù)作業(yè)任務(wù)；3s技術(shù)調(diào)查計(jì)劃。647林火撲救指揮會(huì)火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)撲救指揮、會(huì)使用森林防火器材、火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。進(jìn)行火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)撲救指揮、撲滅林火、火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。64專業(yè)核心課程8生物防火技術(shù)會(huì)運(yùn)用生物防火技術(shù)方法和手段，能初步進(jìn)行生物防火技術(shù)價(jià)值測(cè)算。生物防火技術(shù)；生物防火技術(shù)測(cè)算；生物防火技術(shù)報(bào)告。32專業(yè)核心課程9林火生態(tài)會(huì)分析和評(píng)估林火對(duì)土壤、水分、空氣、植物與植物群落、野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)等的影響與作用。林火對(duì)土壤、水分、空氣、植物與植物群落、野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)等的影響與作用。64專業(yè)核心課程10林火管理會(huì)開展森林火災(zāi)預(yù)防、林火撲救，能開展林火評(píng)價(jià)及林火信息管理與決策等。森林火災(zāi)預(yù)防、林火撲救、火的應(yīng)用、林火評(píng)價(jià)及林火信息管理與決策等。64專業(yè)核心課程11林政執(zhí)法實(shí)務(wù)會(huì)運(yùn)用林業(yè)政策與林業(yè)法規(guī)、現(xiàn)行林業(yè)基本政策及森林法律制度，能運(yùn)用自然保護(hù)區(qū)法律制度開展野生動(dòng)物保護(hù)等。森林資源管理基本常識(shí)；林業(yè)主要法律法規(guī)；林地管理基本知識(shí)；林木采伐基本知識(shí)；違反林地法規(guī)及林木管理法規(guī)相應(yīng)處罰等。64（3）專業(yè)實(shí)踐課設(shè)置與要求主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要包括校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在林業(yè)局、林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)等開展完成。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括：林環(huán)境調(diào)查與分析、森林植物識(shí)別、森林防火、森林資源調(diào)查技術(shù)、3S技術(shù)及應(yīng)用、林火撲救指揮、森林資產(chǎn)評(píng)估等專題實(shí)訓(xùn)、生物防火、林火生態(tài)與管理等校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)。進(jìn)入相關(guān)單位開展森林草原防火等跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)定。序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時(shí)1森林植物識(shí)別鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)進(jìn)行植物識(shí)別進(jìn)行顯微鏡操作、植物形態(tài)識(shí)別及描述、識(shí)別、標(biāo)本采集及制作282森林環(huán)境調(diào)查與分析鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查與分析進(jìn)行森林結(jié)構(gòu)特征觀察、土壤指標(biāo)分析、氣象因子分析、林內(nèi)生態(tài)因子測(cè)定283森林防火鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拇胧┖头椒ㄟM(jìn)行森林火災(zāi)綜合預(yù)防、撲救森林火災(zāi)進(jìn)行林火預(yù)報(bào)與監(jiān)測(cè)通訊、林火管理、森林火災(zāi)撲救、災(zāi)后調(diào)查284森林資源調(diào)查技術(shù)鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)開展森林資源調(diào)查，能熟練使用調(diào)查工具，能處理調(diào)查數(shù)據(jù)。進(jìn)行森林調(diào)查，使用測(cè)量?jī)x器、調(diào)查工具2853S技術(shù)及應(yīng)用鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)使用3s技術(shù)，能獨(dú)立進(jìn)行造林施工設(shè)計(jì)。進(jìn)行3s技術(shù)作業(yè)、3s技術(shù)調(diào)查計(jì)劃。286林火撲救指揮鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)撲救指揮、會(huì)使用森林防火器材、火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。進(jìn)行火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)撲救指揮、撲滅林火、火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。287森林資產(chǎn)評(píng)估鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)開展森林資產(chǎn)各類的價(jià)值體現(xiàn)評(píng)定與估算等進(jìn)行森林資產(chǎn)評(píng)估，包括生態(tài)林評(píng)估、人工用材林評(píng)估、經(jīng)濟(jì)林評(píng)估、薪炭林評(píng)估、水土保持林評(píng)估。288生物防火鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)運(yùn)用生物防火技術(shù)方法和手段，初步進(jìn)行生物防火技術(shù)價(jià)值測(cè)算。進(jìn)行生物防火、生物防火技術(shù)測(cè)算、生物防火技術(shù)報(bào)告。289林火生態(tài)與管理鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會(huì)分析和評(píng)估林火對(duì)土壤、水分、空氣、植物與植物群落、野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)等的影響與作用。會(huì)開展林火評(píng)價(jià)及林火信息管理與決策等。 進(jìn)行林火對(duì)土壤、水分、空氣、植物與植物群落、野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)等的影響與作用的分析與評(píng)估，及林火信息管理與決策等。28（4）《專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》課程開設(shè)在第一學(xué)年夏季學(xué)期（30學(xué)時(shí)）和第二學(xué)年夏季學(xué)期（170學(xué)時(shí)），要求共開設(shè)200學(xué)時(shí)。具體安排如下：學(xué)年學(xué)期時(shí)間段主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時(shí)第一學(xué)年（夏季）1周(1)核心能力的認(rèn)知；(2)林火生態(tài)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；(3)森林火災(zāi)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。30第二學(xué)年（夏季）3-4周1.森林防火預(yù)防與撲救模塊：①森林可燃物和林火種類調(diào)查；②森林火災(zāi)撲救機(jī)具的使用和維護(hù)；③火險(xiǎn)區(qū)域劃分和火災(zāi)報(bào)告制度。④撲火傷亡預(yù)防和處置；2.森林草原防火技術(shù)：①林火通訊技術(shù)操作；②林火通訊技術(shù)規(guī)程編制；③林火通訊技術(shù)組織與管理實(shí)施；3.森林火災(zāi)調(diào)查與管理：①森林火災(zāi)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)；②森林火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告編寫；③編制林火管理建設(shè)實(shí)施方案；④開展生物防火測(cè)算，編寫技術(shù)報(bào)告。170《畢業(yè)跟崗/頂崗實(shí)習(xí)》學(xué)分組成、學(xué)時(shí)安排如下表：時(shí)間段學(xué)分總學(xué)時(shí)開課學(xué)年開課學(xué)期備注每年9月至11月536周(計(jì)400學(xué)時(shí))第三學(xué)年5每年12月至5月第三學(xué)年6（5）專業(yè)拓展課設(shè)置與要求（要求開設(shè)2-3個(gè)模塊，提升模塊為本專業(yè)修讀，其中包括“1+x”證書課程；拓展模塊可提供給非本專業(yè)的全校其他專業(yè)學(xué)生選修；要求實(shí)踐課時(shí)占總課時(shí)50%以上）模塊序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時(shí)提升模塊11無人機(jī)理論基礎(chǔ)掌握多旋翼無人機(jī)飛行原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、航空氣象、法律法規(guī)。無人機(jī)相關(guān)概念、發(fā)展歷史、多旋翼飛行原理、無人機(jī)基本構(gòu)造與分類、多旋翼無人機(jī)5大系統(tǒng)、遙控器的認(rèn)識(shí)、飛行安全基本知識(shí)、機(jī)身、遙控器、電池、負(fù)載設(shè)備的維護(hù)等。322地面站認(rèn)識(shí)與航線規(guī)劃會(huì)地面站的使用、獨(dú)立完成任務(wù)航線規(guī)劃。熟練調(diào)試使用地面站、獨(dú)立完成任務(wù)航線規(guī)劃等。643無人機(jī)操作會(huì)無人機(jī)安裝調(diào)試、飛行操作、無人機(jī)的設(shè)備安裝和調(diào)試、不同模式飛行。航拍、植保、巡檢、測(cè)繪無人機(jī)的安裝和調(diào)式，模擬器飛行，飛行操作，無人機(jī)GPS、姿態(tài)模式的飛行和指定動(dòng)作飛行。64提升模塊21林業(yè)生態(tài)工程技術(shù)會(huì)進(jìn)行林業(yè)生態(tài)工程調(diào)查及管理各類林業(yè)生態(tài)工程基本情況及實(shí)施辦法。322Excel高級(jí)應(yīng)用會(huì)利用Excel進(jìn)行林業(yè)數(shù)據(jù)的處理林業(yè)數(shù)據(jù)的篩選、分類匯總，公式與函數(shù)、透視表與圖表處理。643無人機(jī)航測(cè)作業(yè)會(huì)無人機(jī)航測(cè)操作、數(shù)據(jù)獲取無人機(jī)航測(cè)操作規(guī)程與步驟，無人機(jī)數(shù)據(jù)獲取及處理。64拓展模塊1中藥材GAP技術(shù)能按照中藥材GAP技術(shù)種植部分中草藥GAP技術(shù)規(guī)程及中草藥種子采集、育苗、種植及采收等生產(chǎn)技術(shù)642植物組培技術(shù)會(huì)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)操作植物組織采集、分離、培養(yǎng)基制作、接種、培養(yǎng)等323云南特色經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)會(huì)開展云南主要特色經(jīng)濟(jì)林樹種栽培特色經(jīng)濟(jì)林種類、生物學(xué)特性、種實(shí)采集與處理、育苗、栽植與管理、采收貯藏等324森林果蔬貯藏與加工技術(shù)會(huì)進(jìn)行典型果蔬產(chǎn)品的貯藏和果蔬加工產(chǎn)品生產(chǎn)，畢業(yè)后能夠指導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)過程，同時(shí)能延伸到其他經(jīng)濟(jì)植物的加工利用森林果蔬貯藏與加工的基本理論和方法、主要產(chǎn)品的初加工工藝及產(chǎn)品的貯存方法，其他植物產(chǎn)品加工利用645林業(yè)企業(yè)管理能進(jìn)行林業(yè)市場(chǎng)調(diào)查，管理林業(yè)企業(yè)的員工和物資，并對(duì)林業(yè)項(xiàng)目可行性評(píng)價(jià)。森林資源經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、林業(yè)企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷及效益評(píng)價(jià)與項(xiàng)目可行性研究等326林業(yè)3S技術(shù)學(xué)會(huì)使用GPS進(jìn)行定位、RS獲取數(shù)據(jù)及利用GIS完成數(shù)據(jù)分析與處理，制作專題地圖GIS數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、RS圖像處理技術(shù)及全球定位系統(tǒng)647野外工具使用與生存安全會(huì)進(jìn)行地形圖的識(shí)別與應(yīng)用、常用調(diào)查工具認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，會(huì)按野外作業(yè)或工作的基本要求進(jìn)行緊急情況的應(yīng)急防范和處理地形圖識(shí)別方法、野外常規(guī)工具的使用、野外作業(yè)安全方法、野外自救技能648濕地保護(hù)與管理會(huì)區(qū)分濕地的種類，初步具備濕地保護(hù)與管理的能力濕地保護(hù)與管理的目的、意義，保護(hù)原則、保護(hù)方法和手段，濕地保護(hù)與管理現(xiàn)狀等649森林生態(tài)旅游能開展森林生態(tài)旅游資源的調(diào)查與評(píng)價(jià)，編制森林生態(tài)旅游區(qū)規(guī)劃報(bào)告，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的旅游線路森林生態(tài)旅游的基礎(chǔ)理論、內(nèi)容，森林生態(tài)旅游規(guī)劃的類別和編制方法3210野生動(dòng)物識(shí)別與標(biāo)本制作會(huì)識(shí)別主要陸生脊椎野生動(dòng)物種類、制作陸生脊椎動(dòng)物標(biāo)本主要內(nèi)容為受保護(hù)的野生動(dòng)物的種類、特征、生活習(xí)性、分布地，動(dòng)物標(biāo)本制作的方法6411食品與營(yíng)養(yǎng)會(huì)分析人體必需營(yíng)養(yǎng)素，會(huì)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)配餐。人體必需的能量與營(yíng)養(yǎng)素、營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食、營(yíng)養(yǎng)配餐、人體健康與保健食品、食品的營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化等3212食用菌栽培技術(shù)會(huì)生產(chǎn)常見食用菌3-5種野生食用菌資源分布情況，食用菌的形態(tài)特征、生活史、生長(zhǎng)發(fā)育條件和菌種制備等基礎(chǔ)知識(shí)，食用菌的栽培、主要病蟲害及其防治、利用與加工6413無人機(jī)航拍攝影會(huì)用無人機(jī)進(jìn)行航拍無人機(jī)航拍中的飛行安全、配件準(zhǔn)備、飛行操控、靜態(tài)圖片與動(dòng)態(tài)視頻拍攝技巧與后期處理等內(nèi)容6414數(shù)字圖像處理（Photoshop）能利用軟件完成圖像的處理等軟件的基本功能及操作、圖像處理工具的使用等3215生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)能夠進(jìn)行石漠化、邊坡修復(fù)、礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)、林業(yè)生態(tài)工程的實(shí)施和管理。崗前學(xué)習(xí)---生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程基礎(chǔ)---2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)技術(shù)---8個(gè)學(xué)習(xí)情境，生態(tài)工程建設(shè)監(jiān)理---1個(gè)學(xué)習(xí)情境。6416環(huán)境保護(hù)概論認(rèn)知環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境污染，環(huán)境污染防治及環(huán)境管理等，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)、環(huán)境污染與防治、環(huán)境管理、可持續(xù)發(fā)展等。3217環(huán)境監(jiān)測(cè)能夠進(jìn)行監(jiān)測(cè)方案的制定；樣品采集、保存、預(yù)處理；樣品測(cè)定；結(jié)果分析與評(píng)價(jià)。環(huán)境監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)、水和污水監(jiān)測(cè)、大氣和廢氣監(jiān)測(cè)、噪聲監(jiān)測(cè)、其他污染監(jiān)測(cè)。6418市場(chǎng)營(yíng)銷能進(jìn)行林產(chǎn)品營(yíng)銷策劃及銷售活動(dòng)林產(chǎn)品商品策略、林產(chǎn)品流通渠道、林產(chǎn)品消費(fèi)需求及購買行為、林產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)32（二）學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)為3056學(xué)時(shí)左右。課堂教學(xué)每16學(xué)時(shí)折算1學(xué)分；第一學(xué)年和第二學(xué)年的專業(yè)實(shí)踐課每周計(jì)28學(xué)時(shí)，一周折算1學(xué)分；《軍事技能》課開設(shè)2周（含周末）共計(jì)112學(xué)時(shí)，計(jì)2學(xué)分，《軍事理論》課進(jìn)入課堂，小班授課，教學(xué)36學(xué)時(shí)，計(jì)2學(xué)分；《專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》要求共開設(shè)200學(xué)時(shí)，10周，計(jì)4學(xué)分；《畢業(yè)跟崗/頂崗實(shí)習(xí)》累計(jì)時(shí)間不少于9個(gè)月，計(jì)36周，折算400學(xué)時(shí)，5學(xué)分；《勞動(dòng)教育》課開展勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育，共16學(xué)時(shí)，計(jì)1學(xué)分，同時(shí)以二級(jí)學(xué)院為主，每個(gè)學(xué)期以假期社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)訓(xùn)為主要載體，開展專業(yè)勞動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐。類別公共基礎(chǔ)課公共選修課專業(yè)必修課專業(yè)拓展課其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）合計(jì)專業(yè)群基礎(chǔ)課專業(yè)能力課專業(yè)實(shí)踐課總學(xué)時(shí)6123042567048801601403056理論學(xué)時(shí)32422016043608081228實(shí)踐學(xué)時(shí)2888496268880801321828公共課學(xué)時(shí)與總學(xué)時(shí)的比例30.6%各類選修課學(xué)時(shí)與總學(xué)時(shí)的比例15.2%專業(yè)課實(shí)踐學(xué)時(shí)與總學(xué)時(shí)的比例48.1%實(shí)踐學(xué)時(shí)與總學(xué)時(shí)的比例59.8%2、學(xué)分結(jié)構(gòu)類別公共必修課公共選修課其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）專業(yè)必修課專業(yè)選修課合計(jì)專業(yè)群基礎(chǔ)課專業(yè)能力課專業(yè)實(shí)踐課總學(xué)分301987910146比例20.5%13%5.5%54.1%6.9%100%七、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生人數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例為20:1，配備專任教師10人。校內(nèi)專兼職教師中副高及以上職稱占30%以上；具有碩士研究生學(xué)歷占專職教師的90%以上；“雙師”教師比例達(dá)50%以上，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力；具有信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人（專業(yè)負(fù)責(zé)人）專業(yè)帶頭人（專業(yè)負(fù)責(zé)人）原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師兼職教師從行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（含專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）林業(yè)3S技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、森林資源調(diào)查信息技術(shù)中心、林業(yè)生態(tài)綜合實(shí)訓(xùn)基地（生態(tài)監(jiān)測(cè)及森林調(diào)查、種苗生產(chǎn)、林下植物栽植）、森林環(huán)境實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)植物資源調(diào)查綜合實(shí)訓(xùn)室、植物實(shí)訓(xùn)室、405實(shí)習(xí)林場(chǎng)等6個(gè)實(shí)訓(xùn)室組成的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地名稱及設(shè)備要求一覽表序號(hào)實(shí)驗(yàn)室名稱承擔(dān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容基本設(shè)備配備數(shù)量1植物鑒定與標(biāo)本制作實(shí)訓(xùn)室1.植物識(shí)別2.植物解剖觀察3.植物生理實(shí)驗(yàn)4.植物標(biāo)本制作生物顯微鏡、實(shí)體顯微鏡、放大鏡各25植物切片機(jī)12植物生長(zhǎng)環(huán)境分析室1.氣象因子觀測(cè)2.土壤有機(jī)質(zhì)、土壤水分、土壤養(yǎng)分、土壤酸堿度測(cè)定3.森林植被調(diào)查照度計(jì)、電子風(fēng)速風(fēng)向表、干濕球溫度表、通風(fēng)干濕表、百葉箱、日照計(jì)、雨量計(jì)、輕便風(fēng)向風(fēng)速儀等儀器、粗天平、扭力天平、酸度計(jì)各8分析天平、分光光度計(jì)、光電比色計(jì)各2智能綜合分析儀、土壤養(yǎng)分速測(cè)儀各2地質(zhì)羅盤儀、海拔儀各163林火生態(tài)實(shí)訓(xùn)室1.森林火險(xiǎn)氣象因子觀測(cè)2.林地可燃物種類及載量測(cè)定3.森林植被調(diào)查照度計(jì)、電子風(fēng)速風(fēng)向表、干濕球溫度表、通風(fēng)干濕表、百葉箱、日照計(jì)、雨量計(jì)、風(fēng)向風(fēng)速儀各10分析天平、分光光度計(jì)各5綜合分析儀、土壤養(yǎng)分速測(cè)儀各5地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、林木測(cè)高儀、皮尺、GPS儀各254森林防火實(shí)訓(xùn)室1.林火撲打機(jī)具和器材2.以土滅火、以水滅火工具3.化學(xué)滅火工具2號(hào)工具、防火服等各50風(fēng)力滅火機(jī)各15滅火水泵1干粉滅火器、化學(xué)滅火彈各255森林調(diào)查實(shí)驗(yàn)室1.標(biāo)準(zhǔn)地測(cè)量2.森林資源調(diào)查GPS、海拔儀、羅盤儀各25全站儀、掃描儀、圖幅打印機(jī)各26無人機(jī)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室1.配備無人機(jī)各部件搭配理論課程便于學(xué)生了解各部件構(gòu)造。2.無人機(jī)組裝、調(diào)試、試飛。電子稱、電子天平、藥物天平、種子檢驗(yàn)工具（套）各57無人機(jī)飛行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)1.多旋翼無人機(jī)場(chǎng)外飛行訓(xùn)練2.固定翼無人機(jī)飛行訓(xùn)練3.無人機(jī)噴灑作業(yè)多旋翼無人機(jī)系統(tǒng)、植保無人機(jī)系統(tǒng)各58林業(yè)生態(tài)綜合實(shí)訓(xùn)基地1.生態(tài)監(jiān)測(cè)及森林調(diào)查2.森林經(jīng)營(yíng)3.森林資源保護(hù)4.自然保護(hù)區(qū)管理實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)總面積405畝，可以開展森林火災(zāi)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、森林火災(zāi)撲救、森林草原防火技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn)22.校外實(shí)訓(xùn)基地選擇防火專業(yè)核心能力，即森林防火、林火撲救指揮、生物防火、林火生態(tài)與管理的實(shí)訓(xùn)基地?；貪M足相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練與職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的需要，提供適合職業(yè)能力養(yǎng)成的實(shí)習(xí)崗位。序號(hào)類別實(shí)訓(xùn)核心內(nèi)容基本要求基地?cái)?shù)量現(xiàn)有基地1森林防火1.撲火預(yù)案制定2.綜合防火措施3.災(zāi)后調(diào)查能容納>30名學(xué)生開展調(diào)查>6無量山自然保護(hù)區(qū)景東管理局、臨滄動(dòng)植物管理辦公室、黃連山自然保護(hù)區(qū)管理局、屏邊自然保護(hù)區(qū)、金平自然保護(hù)區(qū)、高黎貢山自然保護(hù)區(qū)、小黑山自然保護(hù)區(qū)、金殿公園等2林火撲救指揮1.火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)撲救指揮2.森林防火器材使用3.火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。能容納>30名學(xué)生實(shí)習(xí)>3無量山自然保護(hù)區(qū)景東管理局、臨滄動(dòng)植物管理辦公室、黃連山自然保護(hù)區(qū)管理局、屏邊自然保護(hù)區(qū)、金平自然保護(hù)區(qū)、高黎貢山自然保護(hù)區(qū)、小黑山自然保護(hù)區(qū)、金殿公園等3林火生態(tài)與管理1.生物防火2.林火對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響3.林火信息管理與決策 能容納>30名學(xué)生實(shí)習(xí)>3無量山自然保護(hù)區(qū)景東管理局、臨滄動(dòng)植物管理辦公室、黃連山自然保護(hù)區(qū)管理局、屏邊自然保護(hù)區(qū)、金平自然保護(hù)區(qū)、高黎貢山自然保護(hù)區(qū)、小黑山自然保護(hù)區(qū)、金殿公園等（三）教學(xué)資源1.專業(yè)級(jí)資源：行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)、行業(yè)技能大賽、人才需求調(diào)研報(bào)告、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)崗位工作任務(wù)分析、專業(yè)人才培養(yǎng)方案。2.課程級(jí)資源：教學(xué)設(shè)計(jì)（整體及單元設(shè)計(jì)）、課程錄像、教學(xué)課件、案例、題庫、學(xué)習(xí)指南、教材、學(xué)習(xí)任務(wù)書、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、技能測(cè)試題庫。3.素材級(jí)資源：文本類、圖片/圖像類、音頻類、視頻類（微課等）、動(dòng)畫、ppt等。（四）質(zhì)量保障建立校院兩級(jí)的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)的職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的質(zhì)量管理有機(jī)整體。八、考試考核與畢業(yè)要求（一）考試考核策略與方法各門課程考核采用過程化及終結(jié)考核相結(jié)合的方式，詳見各門課程標(biāo)準(zhǔn)。綜合實(shí)訓(xùn)考核采用項(xiàng)目化形式進(jìn)行，考核學(xué)生知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用能力，詳見綜合實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)。跟崗、頂崗實(shí)習(xí)考核以崗位職業(yè)能力考核為主，成績(jī)由校企共同考核，考核成績(jī)分兩部分：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體考核方法如下：1.跟崗/頂崗實(shí)習(xí)考核分兩部分：一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的50%；二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)報(bào)告、成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的50%。2.實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于應(yīng)職應(yīng)崗的基本素質(zhì)、通用能力和專業(yè)能力，并填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表》，實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。3.校內(nèi)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)任務(wù)書內(nèi)容完成情況及實(shí)習(xí)課題成果等，綜合評(píng)定成績(jī)。4.考核方式為等級(jí)制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀（90-100分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對(duì)某些問題加以分析，并有某些獨(dú)到見解，實(shí)習(xí)成果突出。良好（80-89分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實(shí)習(xí)成果很明顯。良好（70-79分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行基本全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實(shí)習(xí)成果明顯。及格（60-69分）：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實(shí)習(xí)成果較好。不及格（0-59分）：實(shí)習(xí)態(tài)度不端正，未完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，未有實(shí)習(xí)成果。5.跟崗/頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格的，不能獲取相應(yīng)的學(xué)分，同時(shí)要進(jìn)行重修。（二）畢業(yè)條件學(xué)生修滿專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，取得相應(yīng)的職業(yè)資格或技能等級(jí)證書，通過本專業(yè)技能過關(guān)考核，體質(zhì)測(cè)試達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并符合學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定的要求，方可畢業(yè)。畢業(yè)最低學(xué)分設(shè)置情況表課程性質(zhì)最低學(xué)分要求備注公共必修課30公共選修課19含限選課11個(gè)學(xué)分，任選課8個(gè)學(xué)分專業(yè)必修課79含專業(yè)群基礎(chǔ)課、專業(yè)能力課和專業(yè)實(shí)踐課專業(yè)選修課10其他教學(xué)環(huán)節(jié)8由保衛(wèi)處、團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院等部門開設(shè)，采用學(xué)分認(rèn)定方式合計(jì)=SUM(ABOVE)146九、教學(xué)進(jìn)程總體安排1、教學(xué)進(jìn)程安排表（見附件）2、教學(xué)時(shí)間安排表（見附件）2021版森林草原防火技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表（三年制）說明：1.教學(xué)進(jìn)程表中課程名稱帶“*”號(hào)的課程考核方式是“考試”，其余課程考核方式為“考查”；2.多個(gè)學(xué)期開課的課程，只要求學(xué)生修讀其中一學(xué)期。不重復(fù)修讀。課程類別課程性質(zhì)序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期備注周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一二三四五六公共必修課公共基礎(chǔ)課1B2021G001思想道德與法治*334820●2B2021G002勞動(dòng)教育（勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神）1116●3B2021G003毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論*446412●4B2021G004形勢(shì)與政策Ⅰ0.3416●每學(xué)期安排4節(jié)課進(jìn)行“思政大講堂”等宣講活動(dòng)5B2021G005形勢(shì)與政策Ⅱ0.2416●6B2021G006形勢(shì)與政策Ⅲ0.3416●7B2021G007形勢(shì)與政策Ⅳ0.2416●8B2021G010體育與健康Ⅰ*223232●9B2021G011體育與健康Ⅱ*223232●10B2021G012信息技術(shù)*446432●●第一、二學(xué)期開課11B2021G013心理健康與心理素質(zhì)拓展223216●●第一、二學(xué)期開課12B2021G020職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展14168●混合式教學(xué)13B2021G021職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育Ⅰ0.5488●混合式教學(xué)14B2021G022職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育Ⅱ0.5488●混合式教學(xué)15B2021G023就業(yè)指導(dǎo)14168●混合式教學(xué)16B2021G024中華傳統(tǒng)文化2232●●第一、二學(xué)期開課17B2021G025生態(tài)文明2232●●線上課程（一年級(jí)寒暑假開課）18B2021G026軍事理論與軍事技能4---148112●軍事理論占36學(xué)時(shí)2學(xué)分，軍事技能訓(xùn)練2-3周，不少于14天112學(xué)時(shí)，記2學(xué)分小計(jì)30612288

課程類別課程性質(zhì)序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期備注周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一二三四五六公共選修課公共限選課1B2021G030～B2021G040通用外語課Ⅰ（職場(chǎng)通用英語Ⅰ*、小語種Ⅰ*）446410●學(xué)生可按需求選擇英語或是小語種，共8學(xué)分2通用外語課Ⅱ（職場(chǎng)通用英語Ⅱ、小語種Ⅱ）446410●3沿用上一版體育專項(xiàng)課223232●●●●此類課必修其中一門，最高計(jì)2學(xué)分4B2021G008四史教育1216●●線上課程，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)小計(jì)1117652公共任選課1A2021IE…創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（各學(xué)院開設(shè)實(shí)踐項(xiàng)目）446454●●●該類課程任選多門修讀，最低修夠8學(xué)分2A2021AE…美育美學(xué)類2232●●●●3A2021LG…語言文字類2232●●●●4A2021PA…公共藝術(shù)類2232●●●●5A2021IT…信息技術(shù)拓展類223216●●●●6A2021FL…方向外語類2232●●●●7A2021NS…自然科學(xué)類22328●●●●8A2021SS…人文社科類2232●●●●9沿用上一版網(wǎng)絡(luò)課程類等1116●●●●小計(jì)812832小計(jì)1930484其他教學(xué)環(huán)節(jié)勞動(dòng)專項(xiàng)1B2021E002專業(yè)勞動(dòng)及勞動(dòng)實(shí)踐1282828安排在二、三、四學(xué)期二級(jí)學(xué)院開設(shè)安全教育2B2021E003安全教育1---168貫穿在各學(xué)期保衛(wèi)處開展活動(dòng)第二課堂3B2021E004社會(huì)實(shí)踐及雙創(chuàng)實(shí)踐2---3232貫穿在各學(xué)期第二課堂課，團(tuán)委開設(shè)活動(dòng)。采用學(xué)分認(rèn)定方式成績(jī)于第6學(xué)期登記4B2021E001課外活動(dòng)教育4---6464小計(jì)8140132公共課及其他教學(xué)環(huán)節(jié)總學(xué)時(shí)及學(xué)分571056504課程類別課程性質(zhì)序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)分配學(xué)期備注周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一二三四五六專業(yè)必修課專業(yè)群基礎(chǔ)課11300P20B0001無機(jī)及分析化學(xué)446424●●第一、二學(xué)期開課21300P20B0002森林植物（Ⅰ）*446424●31300P20B0003森林環(huán)境*446422●●第一、二學(xué)期開課41300P20B0004森林植物（Ⅱ）223214●51300P20B0005生物多樣性與森林文化223212●小計(jì)=sum(F3:F7)16=sum(H3:H7)25696專業(yè)能力課11305N20B0002森林防火*446410●專業(yè)核心課21305N20B0001森林資源調(diào)查技術(shù)*669622●專業(yè)核心課31320N21B0001森林防火設(shè)施與裝備223212●專業(yè)核心課41312N20B0003生物統(tǒng)計(jì)446424●專業(yè)核心課51320N21B0002森林資產(chǎn)評(píng)估*446442●專業(yè)核心課61313N20B00033S技術(shù)及應(yīng)用446430●專業(yè)核心課71320N21B0003林火撲救指揮*446426●專業(yè)核心課81320N21B0004生物防火技術(shù)446430●專業(yè)核心課91320N21B0005林火生態(tài)*446430●專業(yè)核心課101320N21B0006林火管理*446424●專業(yè)核心課111312N20B0011林業(yè)行政執(zhí)法實(shí)務(wù)*446418●專業(yè)核心課小計(jì)=sum(F9:F19)44=sum(H9:H19)704268

課程類別課程性質(zhì)序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)分配學(xué)期備注周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一二三四五六專業(yè)必修課專業(yè)實(shí)踐課11321S21C0002森林環(huán)境調(diào)查與分析1282828●21321S21C0001森林植物識(shí)別1282828●31320S21C0001森林防火1282828●41305S20C0003森林資源調(diào)查技術(shù)1282828●51313S20C00033S技術(shù)及應(yīng)用1282828●61320S21C0