2020年黑龍江龍東中考滿(mǎn)分作文【作文原題】文題一：請(qǐng)以“致敬奮斗的時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇文章。要求:（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。致敬奮斗的時(shí)光蟬的聒噪帶來(lái)了新一年的夏季，中考的腳步越來(lái)越近了。此刻，窗外陽(yáng)光明媚，小伙伴們的歡笑聲不時(shí)傳來(lái)，我卻在屋內(nèi)埋頭刷題。每當(dāng)我也想出去玩時(shí)，就想起語(yǔ)文老師寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上的一句話:“奮斗成就精彩人生?！边@句話給予了我勇氣，讓我繼續(xù)努力奮斗，以最佳的姿態(tài)迎接中考。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，就想起老師講課時(shí)的激昂澎湃，同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)的自信張揚(yáng)，他們給予了我信心，讓我更加努力地奮斗，以全新的面貌迎接中考。夜，降臨了。天空脫下了艷麗似火的盛裝，換上了神秘的黑色斗篷。窗外，小區(qū)居民的燈光陸續(xù)熄滅，只剩下柔和的月光繼續(xù)陪著我。學(xué)累了，我抬起頭來(lái)，看到了墻上貼著的科比的海報(bào)。科比出生在籃球世家，小時(shí)候他經(jīng)常將父親的籃球襪卷成球狀投出，好像投了三分球那般高興。長(zhǎng)大后，他加入了洛杉磯湖人隊(duì)，在長(zhǎng)達(dá)20年的職業(yè)生涯里一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)。但科比身邊不乏天資過(guò)人的球員，為什么最后幾乎都銷(xiāo)聲匿跡了呢?原因就是科比堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練，具有不服輸、不怕苦的奮斗精神。科比說(shuō)過(guò):“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯嗎?”洛杉磯的四點(diǎn)鐘，正是科比開(kāi)始一天訓(xùn)練的時(shí)間。這是他的名言，也成了我的座右銘!科比教會(huì)了我一個(gè)道理:只有奮斗才能讓自己立于不敗之地。我又想起了疫情期間的白衣天使，他們以無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神與病毒進(jìn)行搏斗;想到了老師們，他們克服了很多困難，響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召，奮斗在教學(xué)第一線一他們的奮斗精神永遠(yuǎn)是我們的精神食糧。隨后，我收回思緒，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)……如今我坐在考場(chǎng)里，浮現(xiàn)在我眼前的是一張張掛滿(mǎn)汗水的面孔和一道道堅(jiān)毅的目光。致敬那些陪我一起奮斗的人!致敬那一段奮斗的時(shí)光!【得分點(diǎn)提示】1.選取典型，形象深刻?？忌厝∽约耗程斓膶W(xué)習(xí)片段，來(lái)代表自己中考備考的奮斗時(shí)光;利用對(duì)白天、夜晚的環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)自己整天都在努力學(xué)習(xí)，烘托了一個(gè)為中考而拼搏的奮斗者形象。2.引述事例，增添內(nèi)涵。如果只寫(xiě)自己的奮斗經(jīng)歷會(huì)顯得比較淺顯、單薄，所以考生巧妙地引用了科比的奮斗經(jīng)歷，又對(duì)疫情期間醫(yī)生、老師的奮斗事例進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，表明了自己并不是一個(gè)人在奮斗，也展現(xiàn)了全體奮斗者的奮斗精神，增添了文章的內(nèi)涵與深度。(點(diǎn)評(píng)名師:王廷義)【名師解題】2020年黑龍江龍東地區(qū)卷的作文沿襲2019年的命題模式，仍然是二選一，題目形式也是相同的，一道是命題作文題，一道是材料作文題。作文出題模式?jīng)]有變，不至于讓考生措手不及。題目中的關(guān)鍵詞一個(gè)是“致敬”，另一個(gè)是“奮斗”?！爸戮础庇小跋蛉司炊Y或表示敬意”之意。很顯然，作文要求考生通過(guò)記敘的人和事，來(lái)表達(dá)自己深深的敬意。“奮斗”有“為了達(dá)到一定目的而努力干”的意思，凡是盡力去做得最好都可以叫作“奮斗”，那“奮斗的時(shí)光”就不難理解了，就是為了達(dá)到一定目的而努力干的那一段時(shí)光。那段奮斗的時(shí)光令人難忘，那段時(shí)光里許多值得記住的人、事、物、景，值得自己向他們表達(dá)敬意?！緲?gòu)思角度提示】1、那段時(shí)光里有為祖國(guó)、為人民奮斗的英雄人物。中國(guó)的歷史是無(wú)數(shù)英雄人物經(jīng)過(guò)努力奮斗創(chuàng)造的英雄史。為了中華民族的獨(dú)立與富強(qiáng)，為了人民生活的和平與安康，那些偉大的人做出了許多貢獻(xiàn)，他那些可歌可泣的事跡就是奮斗的歷程，我們應(yīng)該向他們表達(dá)敬意。2、那段時(shí)光里父母為了讓孩子更好地成長(zhǎng)而奮斗著。父母為了讓孩子更好地成長(zhǎng)，為了給孩子創(chuàng)造更好的生活，不辭勞苦，努力地工作，不停地奮斗，這些都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該向他們致敬。3、那段時(shí)光里曾灑下奮斗的汗水、留下拼搏的足跡。在那段時(shí)光里，“我”為了完成一個(gè)目標(biāo)或一項(xiàng)任務(wù)，起早貪黑、不知疲倦地奮斗著，“我”忘記了自己的存在?；赝约旱膴^斗經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)奮斗的日子最難忘，“我”要向自己致敬?！緦忣}】1.解題：“奮斗”是一個(gè)多義詞，首先是“奮力格斗”的意思，如《宋史·吳挺傳》中“金人舍騎操短兵奮斗”，這里的奮斗就是奮力格斗的意思。其次，指奮力與對(duì)方作斗爭(zhēng)，孫中山《自傳·討袁之役》中“自二年至于五年之間，與袁世凱奮斗不絕”，其中的“奮斗”就是奮力與對(duì)方作斗爭(zhēng)。再次，奮斗是指為達(dá)到一定目的而努力干到最好，如為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗，這里的奮斗就是“努力干到最好”的意思?！皶r(shí)光”是題中又一個(gè)關(guān)鍵詞。“時(shí)光”就是“時(shí)間”和“光陰”，說(shuō)白了就是“日子”?！皧^斗的光陰”，就是奮斗的日子，說(shuō)白了就是一段奮斗的經(jīng)歷，一個(gè)奮斗的過(guò)程?！爸戮?，奮斗的時(shí)光”，就是向某一段奮斗的歷史致敬，如向長(zhǎng)征那段歷史致敬，向原子彈升空的那段歷史致敬，向珠港澳大橋橫空出世的那段歷史致敬，向不甘命運(yùn)擺布、頑強(qiáng)拼搏的那段日子致敬，向復(fù)習(xí)迎考、力爭(zhēng)上游的那段日子致敬，等等。奮斗的時(shí)光后面都有奮斗的人，“致敬奮斗的時(shí)光”，其實(shí)就是致敬創(chuàng)造了那段時(shí)光的人，致敬那段時(shí)光所體現(xiàn)出來(lái)的奮斗精神。2.思路⑴致敬，不向命運(yùn)屈服的人命運(yùn)像彈簧，你弱它就強(qiáng)。安徽碭山縣農(nóng)民李娟，全身除脖子以上，其他部位都處于有知覺(jué)而無(wú)力量的狀態(tài)，她身殘志堅(jiān)、自學(xué)做微商，在微信上賣(mài)出幾萬(wàn)公斤水果，并帶動(dòng)其他人走自立脫貧道路。敘寫(xiě)這樣的故事，歌頌身殘志堅(jiān)的奮斗者。⑵致敬，筑夢(mèng)路上的先鋒過(guò)去5年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大進(jìn)步，見(jiàn)證了奮斗者的足印，也標(biāo)注著未來(lái)接續(xù)奮斗的征程。在新時(shí)代的偉大征程上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘?？蓪⒛抗馔断蛑?mèng)路上的奮斗者，書(shū)寫(xiě)他們的事跡，歌頌他們的奮斗精神。⑶致敬，成長(zhǎng)路上的奮進(jìn)者貧困家庭出身的女孩王心儀,以總分707分的成績(jī)考取北大中文系，她的“感謝貧窮”感動(dòng)了許多人。在起點(diǎn)不公平的競(jìng)爭(zhēng)中依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，王心儀的事跡給家庭困難的孩子帶來(lái)信心。將目光投向成長(zhǎng)路上的奮進(jìn)者，書(shū)寫(xiě)他們的事跡，傳播正能量。⑷致敬，自己勇于拼搏的昨天其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，也許你的家庭并不富有，也許你有又這樣那樣的先天不足，也許你突然遭遇過(guò)這樣那樣的打擊，所幸的是你沒(méi)有一蹶不振，你在堅(jiān)持，你在