2/2收集整理，僅供參考2023年深圳市香港中文大學(xué)（深圳）基礎(chǔ)教育集團(tuán)招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.直接知識(shí)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】：B2.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.實(shí)事求是D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：A3.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.理解C.操作D.形成表征【答案】：A4.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會(huì)的道德B.原始社會(huì)的道德C.資本主義道德D.社會(huì)主義道德【答案】：D5.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)C.校-學(xué)院-系D.校-處-院系-課題組【答案】：D6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.教育治理B.高校校訓(xùn)C.高校教學(xué)大綱D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】：C8.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.利益需求B.感情需求C.包容需求D.控制需求【答案】：B9.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】：B10.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認(rèn)知B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.寫日記D.傾訴【答案】：A11.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.7月15日D.6月30日【答案】：B12.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨組織C.黨小組D.黨委會(huì)【答案】：A13.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.德謨克里特B.昆體良C.維多思若D.蒙臺(tái)涅【答案】：B14.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）A.實(shí)驗(yàn)研究B.教育研究C.管理研究D.科學(xué)研究【答案】：B15.持有能力增長(zhǎng)觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.趨近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】：C16.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.要求學(xué)生跨學(xué)科選課B.建立綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)劃C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)D.人文、藝術(shù)社會(huì)科學(xué)的課程占有顯著地位【答案】：D17.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.效用性原則B.滿足性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.整體性原則【答案】：C18.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點(diǎn)在于它是以（）為對(duì)象的。A.人B.知識(shí)C.社會(huì)D.文化【答案】：A19.關(guān)于問(wèn)題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題B.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題C.特殊問(wèn)題D.一般問(wèn)題【答案】：B20.高校精品課程建設(shè)的根本保證是（）A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】：D21.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來(lái)，解決（）的問(wèn)題。A.“是什么”B.“怎么樣”C.“為什么”D.以上三項(xiàng)都不正確【答案】：A22.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育法律的遵守B.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)C.教育法學(xué)教育和研究D.教育立法【答案】：B23.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了（）A.30多年B.20多年C.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史D.50多年【答案】：C24.我國(guó)的高等教育目的屬于（）。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.人文主義教育目的C.指令性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】：C25.高等教育在其發(fā)展過(guò)程中，其最初的職能是（）A.文化傳承B.人才培養(yǎng)C.科學(xué)研究D.服務(wù)社會(huì)【答案】：B26.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.幼兒園B.園長(zhǎng)C.父母和法定監(jiān)護(hù)人D.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)【答案】：C27.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段B.良心或原則取向階段C.懲罰和服從取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】：B28.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.中年期B.少年期C.青年期D.成年期【答案】：C29.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工B.教育理論的發(fā)展C.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：D30.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A.愛(ài)人B.人心C.謙讓D.誠(chéng)信【答案】：A31.心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.控制B.預(yù)測(cè)C.描述D.解釋【答案】：B32.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.必修課程與選修課程B.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程C.隱性課程與顯性課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程【答案】：A33.德育過(guò)程造就道德主體，包括（）兩個(gè)方面。A.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化B.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化C.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化D.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化【答案】：B34.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問(wèn)題是（）。A.角色意識(shí)淡化B.價(jià)值觀念單薄C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識(shí)退化【答案】：A35.大學(xué)校園精神文化的核心是（）。A.理想信念B.思想意識(shí)C.價(jià)值觀D.政治觀點(diǎn)【答案】：C二、多選題36.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。A.學(xué)術(shù)休假B.做國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者C.出國(guó)進(jìn)修D(zhuǎn).進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD37.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的全面性B.命題的有效性C.命題的隨意性D.命題的指向性【答案】：ABD38.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制E.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】：ABCDE39.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.觸類旁通D.聞一知十【答案】：BCD40.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.嘩眾取寵B.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善C.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律D.追求新異、獨(dú)特、最佳【答案】：BCD41.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：BCD42.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。A.學(xué)術(shù)休假B.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)C.出國(guó)進(jìn)修D(zhuǎn).做國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD43.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD44.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持科學(xué)有效B.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧C(jī).堅(jiān)持中國(guó)特色D.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向E.堅(jiān)持立德樹人【答案】：ABCDE45.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的語(yǔ)言示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的行為示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD46.要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.跟隨誰(shuí)B.為了誰(shuí)C.我是誰(shuí)D.依靠誰(shuí)【答案】：BCD47.文明職工的基本要求是（）。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿足顧客的要求D.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律【答案】：BD48.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.多讀書,讀好書B.做中學(xué)C.為人師表D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：ABD49.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.改善教育與道德教育的效能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能D.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)【答案】：ACD50.意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.形成知識(shí)系統(tǒng)C.先行組織者D.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料【答案】：BCD51.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識(shí)B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)【答案】：ACD52.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是受教育者成長(zhǎng)的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD53.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.研究能力B.實(shí)踐能