版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
吉林省長春市第十一高中2025屆數(shù)學高一上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數(shù)fxA.2π B.-πC.π D.π2.古希臘數(shù)學家阿基米德最為滿意的一個數(shù)學發(fā)現(xiàn)是“圓柱容球”,即在球的直徑與圓柱底面的直徑和圓柱的高相等時,球的體積是圓柱體積的,且球的表面積也是圓柱表面積的.已知體積為的圓柱的軸截面為正方形.則該圓柱內切球的表面積為()A B.C. D.3.已知函數(shù),,其中,若,,使得成立,則()A. B.C. D.4.,,則p是q的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知關于的方程的兩個實數(shù)根分別是、,若,則的取值范圍為()A. B.C. D.6.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A.8π B.16πC. D.7.設集合,則是A. B.C. D.有限集8.函數(shù)的單調遞減區(qū)間是()A. B.C. D.9.函數(shù)f(x)=lnx+3x-4的零點所在的區(qū)間為()A. B.C. D.10.計算()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設,則a,b,c的大小關系為_________.12.已知是定義在上的偶函數(shù),且當時,,則當時,___________.13.設某幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為________14.潮汐是發(fā)生在沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象,是指海水在天體(主要是月球和太陽)引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運動.習慣上把海面垂直方向漲落稱為潮汐,而海水在水平方向的流動稱為潮流.早先的人們?yōu)榱吮硎旧钡臅r刻,把發(fā)生在早晨的高潮叫潮,發(fā)生在晚上的高潮叫汐,這是潮汐名稱的由來.下表中給出了某市碼頭某一天水深與時間的關系(夜間零點開始計時).時刻(t)024681012水深(y)單位:米5.04.84.74.64.44.34.2時刻(t)141618202224水深(y)單位:米4.34.44.64.74.85.0用函數(shù)模型來近似地描述這些數(shù)據(jù),則________.15.已知函數(shù)的圖象過原點,且無限接近直線,但又不與該直線相交,則______16.已知是半徑為,圓角為扇形,是扇形弧上的動點,是扇形的接矩形,則的最大值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.化簡求值:(1)已知,求的值;(2)18.已知,,且若,求的值;與能否平行,請說明理由19.已知函數(shù)為R上的奇函數(shù),其中a為常數(shù),e是自然對數(shù)的底數(shù).(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)在上的最小值,并求取最小值時x的值.20.已知函數(shù)(R).(1)當取什么值時,函數(shù)取得最大值,并求其最大值;(2)若為銳角,且,求的值.21.已知函數(shù)f(x)=(1)若f(2)=a,求a的值;(2)當a=2時,若對任意互不相等實數(shù)x1,x2∈(m,m+4),都有>0成立,求實數(shù)m的取值范圍;(3)判斷函數(shù)g(x)=f(x)-x-2a(<a<0)在R上的零點的個數(shù),并說明理由
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】由題意得ω=2,再代入三角函數(shù)的周期公式T=【詳解】根據(jù)三角函數(shù)的周期公式T=2π函數(shù)fx=cos故選:C2、A【解析】由題目給出的條件可知,圓柱內切球的表面積圓柱表面積的,通過圓柱的體積求出圓柱底面圓半徑和高,進而得出表面積,再計算內切球的表面積.【詳解】設圓柱底面圓半徑為,則圓柱高為,圓柱體積,解得,又圓柱內切球的直徑與圓柱底面的直徑和圓柱的高相等,所以內切球的表面積是圓柱表面積的,圓柱表面積為,所以內切球的表面積為.故選:A.3、B【解析】首先已知等式變形為,構造兩個函數(shù),,問題可轉化為這兩個函數(shù)的值域之間的包含關系【詳解】∵,,∴,又,∴,∴由得,,設,,則,,,∴的值域是值域的子集∵,時,,顯然,(否則0屬于的值域,但)∴,∴(*)由上討論知同號,時,(*)式可化為,∴,,當時,(*)式可化為,∴,無解綜上:故選:B【點睛】本題考查函數(shù)恒成立問題,解題關鍵是掌握轉化與化歸思想.首先是分離兩個變量,然后構造新函數(shù),問題轉化為兩個函數(shù)值域之間的包含關系.其次通過已知關系確定函數(shù)值域的形式(或者參數(shù)的一個范圍),在這個范圍解不等式才能非常簡單地求解4、B【解析】根據(jù)充分條件、必要條件的定義判斷即可;【詳解】解:因為,,所以由不能推出,由能推出,故是的必要不充分條件故選:B5、D【解析】利用韋達定理結合對數(shù)的運算性質可求得的值,再由可求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】由題意,知,因為,所以.又有兩個實根、,所以,解得.故選:D.6、A【解析】由三視圖還原直觀圖得到幾何體為高為4,底面半徑為2圓柱體的一半,即可求出體積.【詳解】由三視圖知:幾何體直觀圖為下圖圓柱體:高為h=4,底面半徑r=2圓柱體的一半,∴,故選:A7、C【解析】根據(jù)二次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的圖象和性質,分別求出兩集合中函數(shù)的值域,求出兩集合的交集即可【詳解】由集合S中的函數(shù)y=3x>0,得到集合S={y|y>0};由集合T中的函數(shù)y=x2﹣1≥﹣1,得到集合T={y|y≥﹣1},則S∩T=S故選C【點睛】本題屬于求函數(shù)值域,考查了交集的求法,屬于基礎題8、D【解析】解不等式,即可得出函數(shù)的單調遞減區(qū)間.【詳解】解不等式,得,因此,函數(shù)的單調遞減區(qū)間為.故選:D.【點睛】本題考查余弦型函數(shù)單調區(qū)間的求解,考查計算能力,屬于基礎題.9、B【解析】根據(jù)函數(shù)零點的判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間【詳解】解:函數(shù)在其定義域上單調遞增,(2),(1),(2)(1)根據(jù)函數(shù)零點的判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間是,故選【點睛】本題考查求函數(shù)的值及函數(shù)零點的判定定理,屬于基礎題10、A【解析】利用正切的誘導公式即可求解.【詳解】,故選:A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調性可得到,,,從而可比較a,b,c的大小關系.【詳解】因為,,,所以.故答案為:.12、【解析】設,則,求出的表達式,再由即可求解.【詳解】設,則,所以,因為是定義在上的偶函數(shù),所以,所以當時,故答案為:.13、4【解析】根據(jù)三視圖確定該幾何體為三棱錐,由題中數(shù)據(jù),以及棱錐的體積公式,即可求出結果.【詳解】由三視圖可得:該幾何體為三棱錐,由題中數(shù)據(jù)可得:該三棱錐的底面是以為底邊長,以為高的三角形,三棱錐的高為,因此該三棱錐的體積為:.故答案為:.【點睛】本題主要考查由幾何體的三視圖求體積的問題,熟記棱錐的結構特征,以及棱錐的體積公式即可,屬于基礎題型.14、##【解析】根據(jù)題意條件,結合表內給的數(shù)據(jù),通過一天內水深的最大值和最小值,即可列出關于、之間的關系,通過解方程解出、,即可求解出答案.【詳解】由表中某市碼頭某一天水深與時間的關系近似為函數(shù),從表中數(shù)據(jù)可知,函數(shù)的最大值為5.0,最小值為4.2,所以,解得,,故.故答案為:或寫成.15、##0.75【解析】根據(jù)條件求出,,再代入即可求解.【詳解】因為的圖象過原點,所以,即.又因為的圖象無限接近直線,但又不與該直線相交,所以,,所以,所以故答案為:16、【解析】設,用表示出的長度,進而用三角函數(shù)表示出,結合輔助角公式即可求得最大值.【詳解】設扇形的半徑為,是扇形的接矩形則,所以則所以因為,所以所以當時,取得最大值故答案為:【點睛】本題考查了三角函數(shù)的應用,將邊長轉化為三角函數(shù)式,結合輔助角公式求得最值是常用方法,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)先用誘導公式化簡,再用同角三角函數(shù)的平方關系求解;(2)先用誘導公式化簡,再代入特殊三角函數(shù)值計算即可.【小問1詳解】;【小問2詳解】18、(1);(2)不能平行.【解析】推導出,從而,,進而,由此能求出假設與平行,則推導出,,由,得,不能成立,從而假設不成立,故與不能平行【詳解】,,且.,,,,,.假設與平行,則,則,,,,不能成立,故假設不成立,故與不能平行【點睛】本題考查向量的模的求法,考查向量能否平行的判斷,考查向量垂直、向量平行的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.19、(1)(2)在上的最小值是-4,取最小值時x的值為.【解析】(1)根據(jù)函數(shù)為R上的奇函數(shù),由求解;(2)由(1)得到,令,轉化為二次函數(shù)求解.【小問1詳解】解:因為函數(shù)為R上的奇函數(shù),所以,解得,所以,經(jīng)檢驗滿足題意;【小問2詳解】由(1)知:,,另,因為t在上遞增,則,函數(shù)轉化為,當時,取得最小值-4,此時,即,解得,則,所以在上的最小值是-4,取最小值時x的值為.20、(1)Z)時,函數(shù)f(x)取得最大值,其值為.(2).【解析】(1)由倍角公式,輔助角公式,化簡f(x),利用三角函數(shù)的圖像和性質即可得解.(2)把代入f(x)的解析式得f()的解析式,可求得,進而求得.【詳解】(1)f(x)=2sinxcosx+cos2x=sin2x+cos2x,,∴當,即Z)時,函數(shù)f(x)取得最大值,其值為(2)∵,∴∴∵θ為銳角,∴.∴【點睛】本題主要考查三角函數(shù)性質,同角三角函數(shù)的基本關系等知識,考查運算求解能力,屬于中檔題21、(1);(2);(3)個零點,理由見解析.【解析】(1)分類討論求出f(2),代入f(2)=a,解方程可得;(2)a=2時,求出分段函數(shù)的增區(qū)間;“對任意互不相等的實數(shù)x1,x2∈(m,m+4),都有0成立”?f(x)在(m,m+4)上是增函數(shù),根據(jù)子集關系列式可得m的范圍;(3)按照x≥a和x<a這2種情況分別討論零點個數(shù)【詳解】解:(1)因為f(2)=a,當a≤2時,4-2(a+1)+a=a,解得a=1符合;當a<2時,-4+2(a+1)-a=a,此式無解;綜上可得:a=1(2)當a=2時,f(x)=,∴f(x)的單調增區(qū)間為(-∞,)和(2,+∞),又由已知可得f(x)在(m,m+4)上單調遞增,所以m+4≤,或m≥2,解得m≤-或m≥2,∴實數(shù)m的取值范圍是(-∞,-]∪[2,+∞);(3)由題意得g(x)=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年廣西科技職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫帶答案詳解
- 2026年山東信息職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫帶答案詳解
- 夷陵醫(yī)院面試題及答案
- 民航貨運面試題及答案
- 信陽藝術職業(yè)學院2025年招才引智公開招聘專業(yè)技術人員備考題庫及參考答案詳解一套
- 2025年大連商品交易所招聘備考題庫含答案詳解
- 2025年關于西昌市教育系統(tǒng)考核引進教師的備考題庫及1套參考答案詳解
- 2025年蘇州交投新基建科技有限公司公開招聘12名人員備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年航招教育良謀士鷹匯同心哺芳華柳州市航鷹中學招聘教師備考題庫參考答案詳解
- 2025年廣新集團所屬廣青科技高薪崗位熱招備考題庫及1套完整答案詳解
- 應收賬款債權轉讓協(xié)議
- 四川省宜賓市長寧縣2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(含答案)
- CNAS-CC01:2015 管理體系認證機構要求
- 可行性報告商業(yè)計劃書
- 甲流防控知識培訓課件
- DB32 T538-2002 江蘇省住宅物業(yè)管理服務標準
- 湖南師范大學課程毛概題庫
- 借住合同范本(2篇)
- 2025年民航華北空管局招聘筆試參考題庫含答案解析
- 公司反腐敗反賄賂培訓
- 江西省2024年“三新”協(xié)同教研共同體高三聯(lián)考 地理試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論