成長(zhǎng)的議論文成長(zhǎng)的議論文1“百善孝為先?！边@句話是從我太爺爺嘴里流傳下來(lái)的家訓(xùn)，正是憑借這一點(diǎn)，我們家被鄰居們稱為“孝順家庭”。而我這顆“小種子”沐浴著淳樸的家風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。從我記事起，我們家所有的人過(guò)生日都和別人家不同，別人家小孩兒都是大人們忙著給他們過(guò)生日，而我們家，孩子生日時(shí)都要給媽媽送禮物或幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)榘职终f(shuō)：我們每個(gè)人都是媽媽忍著劇痛把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，所以我們生日那天是媽媽最辛苦的一天，應(yīng)該感謝媽媽。當(dāng)然在媽媽爸爸生日時(shí)他們就會(huì)去外婆和奶奶家?guī)兔?，就算在外出差，也?huì)打個(gè)電話問(wèn)候，送上祝福。記得去年我生日那一天，同學(xué)們都說(shuō)我一回家肯定會(huì)有禮物，我卻神秘地一笑。我回家后從臥室里拿出了早就準(zhǔn)備好的康乃馨，并泡了杯熱茶拿給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日，也是您的‘受難日，謝謝您，媽媽！”媽媽聽了我的話說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽好幸福哇！”我們家之所以被鄰居們稱為“孝順家庭”，還因?yàn)殡m然我們家離爺爺奶奶家比較遠(yuǎn)，但爸爸媽媽每周都會(huì)抽時(shí)間去幾次，陪老人聊聊天兒，不讓他們感到孤單。前段時(shí)間，爺爺在路上摔了一跤，導(dǎo)致肌肉拉傷。那時(shí)爸爸正在外地學(xué)習(xí)，得知這個(gè)消息后，他立刻回來(lái)了，并連夜趕到醫(yī)院陪護(hù)。在爸爸媽媽的`悉心照料下，爺爺終于出院了。媽媽把爺爺接到了我們家，為的是方便照顧。在我們家，我總是一邊陪爺爺聊天兒一邊幫他捏捏腳，讓血液循環(huán)流動(dòng)。當(dāng)我?guī)蜖敔斈笸昴_后，爺爺甜甜地笑了?！靶ⅰ弊譃橄?，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。正是這樣的家風(fēng)家訓(xùn)熏陶著我們家的一代又一代，我希望這樣的家風(fēng)家訓(xùn)能一直傳承下去，伴著我們家一代又一代成長(zhǎng)！成長(zhǎng)的議論文2書，被人類稱為“長(zhǎng)生果”也是人類進(jìn)步的階梯。過(guò)去，我卻不怎么愛讀書，但是，我現(xiàn)在愛看書了。三年級(jí)之前，我都不跟書交往，但是四年級(jí)書就是我，書就是我的好友了，因?yàn)樗哪昙?jí)黃老師叫我們每個(gè)人買一本課外書，下午來(lái)了沒(méi)事就看。首先我買了一本《成語(yǔ)故事》就沒(méi)看，覺得沒(méi)什么意思，還是玩有意思，就放在書包里，我都懶得拿出來(lái)，更別說(shuō)碰了。即使黃老師來(lái)了，我也假裝看，走了又放下來(lái)不看了，之后一連幾天都沒(méi)有看過(guò)，有這么一天，黃老師來(lái)了，檢查我們真看沒(méi)有，一個(gè)一個(gè)地查，我心想：“豁出去了，看就看，誰(shuí)怕誰(shuí)?！眲偞蜷_第一頁(yè)我就聞到一陣陣書的清香，接著一看，哎呀!太好看了，瞬間就被著迷了，比平時(shí)玩還有吸引力，突然越來(lái)越想看了，更覺得書中自有糖果屋，從此我與書交上了朋友，平時(shí)跟書的戰(zhàn)斗也到此結(jié)束了。書，從此不但是我的朋友，也是我的靈魂，終于離不開書了，有時(shí)我坐著看，躺著也看，甚至睡覺也看。書，就像營(yíng)養(yǎng)品一樣，滋潤(rùn)我們的心靈;像朋友一樣陪伴我們的人生;像窗戶一樣打開我們的世界;給我們的力量，勇氣和智慧!同學(xué)們我們有什么理由不和好書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，一生與好書相伴吧!書是一種奇妙的東西，一旦著迷了就是百看不厭的東西，也是“長(zhǎng)生果”，也是我們學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品，一生與書相伴吧!關(guān)于讀書的議論文5書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們?cè)跁胁恢挥X地進(jìn)步，書是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書是一位啟蒙教師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＿@樣，讀書就會(huì)有很多樂(lè)趣。我也很愛讀書，特別喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》?！度龂?guó)演義》講述了東漢末年，劉備、曹操、孫權(quán)三家，形成立形勢(shì)，最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛讀課書的，媽媽拿出這本《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō)：“快看看這本書，可有趣了。”我不好推卻，只好接過(guò)書，翻開第一頁(yè)《桃園三結(jié)義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候，不禁喝了一聲：“好樣的'，郵督那樣壞，該打該打!”“哎，兒啊，快來(lái)吃飯了，別看了?！眿寢尯拔?，我說(shuō)：“不行，不行，這書可好看，可有趣了?！眿寢専o(wú)可奈何，只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力，七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛之心。當(dāng)我讀完這本書，書中的人物性格，我已經(jīng)基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機(jī)妙算，關(guān)羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完，就提出一些問(wèn)題，我滔滔不絕地回答出來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你讀完后懂得很多好處?！蔽艺f(shuō)：“讀書有許多好處，也有許多樂(lè)趣，以前我總不愛讀課外書，現(xiàn)在可不樣了，我要多讀才好。”媽媽夸我說(shuō)得好，我也很高興。讀書很有樂(lè)趣，我們會(huì)才這些書中，懂得道理快樂(lè)，讓我們?cè)跁＠锍砷L(zhǎng)，感受書中的樂(lè)趣吧。成長(zhǎng)的議論文3沉默是金，是因人可以在沉默中進(jìn)行思考，反思所作所為，批評(píng)、審視自己，從而以更好的姿態(tài)擁抱新生活。母親也愈發(fā)感覺，我在上了初三后更為沉默寡言，一晚上或許也不曾交流幾句。實(shí)際上，無(wú)論是新增的學(xué)習(xí)壓力，已考過(guò)的月考，還是將至的期中考試，都令我有些不知所措。雖說(shuō)做好了準(zhǔn)備，但一時(shí)巨大的變換還是令老舊的學(xué)習(xí)方法深受沖擊。我對(duì)學(xué)習(xí)心生厭惡，每日只想躲避，不愿直面現(xiàn)狀。我看著窗外漸漸陰暗的天空，云層遮蔽了夕陽(yáng)，黃山如同巨獸在不遠(yuǎn)處聳立著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有開燈，電腦屏幕在黑暗中閃著廣告，正中間標(biāo)著19:00。大鐘開始報(bào)時(shí)，我拉上窗簾。天花板上，有兩只蒼蠅飛舞著。我就這樣看著它們，幻想自己身下的床就是空氣?！叭绻硕枷裾Ｗ匀簧镆粯樱瑥奈从羞^(guò)進(jìn)化，自然也不必背負(fù)如此多的責(zé)任?！蔽彝纯嗟叵胫Ｉ頌榧抑歇?dú)生子，我自幼便被父母看做希望，認(rèn)為我的成就將在其之上。我也一向以此自傲。如今看來(lái)，只是個(gè)大人哄小孩的借口。既然心中甚是無(wú)聊，我從床上翻身而下，打開電腦。本是想鉆研異世界，但我卻被一條信息吸引了過(guò)去?！赌炒髮W(xué)一博士因?qū)W業(yè)抑郁自殺》“節(jié)哀?！蔽倚南搿Ｕ登啻耗耆A，卻因此長(zhǎng)眠。但這激起我另外的思考，方才急躁煩亂的心緒平靜下來(lái)。我們?cè)S多人肩負(fù)家庭的希望，從小得以受良好的的呵護(hù)，卻難以有成熟的心態(tài)去面對(duì)失敗。這個(gè)社會(huì)需要的，不只是德才兼?zhèn)涞娜瞬?，更是有良好心態(tài)，冷靜堅(jiān)韌的強(qiáng)大戰(zhàn)士。諸葛亮和司馬懿相斗，司馬懿自知無(wú)法正面相抗，堅(jiān)守陣地，任諸葛冷嘲熱諷，絕不出兵，最終諸葛亮病死。司馬懿能贏，正是因他寵辱不驚的心理。如此看來(lái)，我的`理由簡(jiǎn)直是幼稚的童話。我笑了，渾身顫抖，把窗簾從面前扯開。眼前燈火通明，我的心中仿佛也不再那么黑。我知道，我點(diǎn)亮了心中的火把，奔赴美好的明天。成長(zhǎng)的議論文4安靜的時(shí)候，我經(jīng)常思考人生……有時(shí)經(jīng)常想，成長(zhǎng)是什么滋味呢？爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水；媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水；書上說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡笑。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)和小學(xué)不同了，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了。為了學(xué)習(xí)成績(jī)，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學(xué)回到家后作業(yè)一大堆，平時(shí)九點(diǎn)就睡覺，現(xiàn)在十點(diǎn)及才睡覺，明天還要六點(diǎn)就起床騎自行車去上學(xué)。為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，假期時(shí)要花時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)……想到這些，我感到成長(zhǎng)是辛酸的人越長(zhǎng)越大，想法自然也就越來(lái)越多了，我為父母長(zhǎng)輩經(jīng)常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來(lái)的時(shí)候媽媽知道了，就大發(fā)雷霆：“為什么要去那么危險(xiǎn)的地方玩??！不知道那里死過(guò)很多人噠？”我聽了很不高興，我說(shuō)：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說(shuō)了我答應(yīng)別人一起去，怎么能不講信用??？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒(méi)有玩水，到那么偏僻的`地方，萬(wàn)一被壞人捉去怎么辦??？還有你認(rèn)識(shí)的是什么朋友??？去北江玩？不怕死的，下次不準(zhǔn)和這樣的人玩?！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼?。對(duì)于父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長(zhǎng)是痛苦的。成長(zhǎng)的議論文5“雙城”政策實(shí)施以后，能讓我們支配的時(shí)間變得更多了?；蛟S對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這句話也可以換成“我們玩的時(shí)間變得更多了”。有不少人認(rèn)為，玩，是百害而無(wú)一利的，但在我看來(lái)，玩，可以是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要方式。在很多情況下，玩是我們的一種休息方式。我們不可能一直處于緊張的學(xué)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)中，事實(shí)上很多同學(xué)也因此在生理和心理健康上受到損害，所以我們很需要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ⑶彝婢褪且环N普遍的休息方式。適當(dāng)?shù)耐鏄?lè)，有利于我們減輕自己的心理負(fù)擔(dān)，在一定程度上，它也為我們的下一次學(xué)習(xí)提供了精力和動(dòng)力，所以，玩樂(lè)對(duì)于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。玩樂(lè)可以給我們帶來(lái)靈感和創(chuàng)造力。在電視劇《功勛》中，當(dāng)于敏和他的同事們遇上技術(shù)難題，進(jìn)度緩慢時(shí)，于敏選擇讓大家放三天假，同事們回來(lái)之后，靈感涌現(xiàn)，效率倍增，最后成功突破。這給了我們一定的啟發(fā)；在玩的過(guò)程中，我們會(huì)見到許多和在學(xué)習(xí)和工作中不一樣的事物，從而引發(fā)我們的思考。正是這些思考，激發(fā)出了我們的創(chuàng)造力。玩可以幫助我們尋找愛好。谷愛凌在玩中培養(yǎng)了許多興趣愛好，滑雪就是其中之一。她的媽媽并不過(guò)多限制她“玩”的腳步而是在她愛玩的'方面支持她、鼓勵(lì)她。谷愛湊在玩中找到了她的愛好，在賽場(chǎng)上取得了亮眼的成績(jī)。我們每個(gè)人也都可以通過(guò)玩來(lái)找到自己熱愛的事物，并在這方面不斷努力。玩有好處，但也必須適度。不能沉迷于電腦、手機(jī)游戲，否則我們很容易在享樂(lè)中迷失自我。有不少同學(xué)玩之中，而忘記了自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)，最后荒廢了學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。所以我建議大家，首先要明確玩的地位，不要過(guò)度。其次，要懂得在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一些時(shí)間玩，不要被學(xué)習(xí)和生活的壓力所壓倒，并且，我們要玩，就玩內(nèi)容健康的，也要盡量擴(kuò)大范圍，可以是運(yùn)動(dòng)，可以是舞蹈，還可以是音樂(lè)等，這樣可以促進(jìn)我們的全面發(fā)展。新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，我們要用玩來(lái)發(fā)展自己，讓自己成為新時(shí)代的奮斗者和追夢(mèng)人！成長(zhǎng)的議論文6長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子在人生這條路上必然要經(jīng)歷的過(guò)程。忽然一看，這個(gè)詞似乎離我們這些整日無(wú)憂無(wú)慮、嘻嘻哈哈的孩童們有些遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我看到美麗的蝴蝶從困繭中掙扎而出時(shí)，我仿佛一下子明白了什么是長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，你就不再是小孩子，就像小鳥遲早要告別父母的懷抱單飛。長(zhǎng)大之后的我們不能再優(yōu)柔寡斷，不能再退卻和徘徊，不能再找各種稀奇古怪的`借口來(lái)掩飾做錯(cuò)的事，更不能為了一點(diǎn)兒小小的挫折而哭鼻子掉眼淚。要學(xué)會(huì)自己解決面對(duì)的困難，即使剛開始會(huì)覺得手足無(wú)措，但只要你冷靜、坦然地去面對(duì)，你就能克服這些困難。要堅(jiān)信沒(méi)有一條路是完全黑暗的，只要內(nèi)心里擁有陽(yáng)光，前方必是一片燦爛與光明。單飛的路途中，你還需要一份真摯的友誼。在你累了的時(shí)候，陪你天南地北地聊天；在你失意傷心的時(shí)候，給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在你成功得意之時(shí)，善意地提醒你不要驕傲自滿；在你開心喜悅時(shí)，陪你一起沒(méi)心沒(méi)肺地開懷大笑。這就是友誼。單飛的路途中，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想不需要有多遠(yuǎn)，也不需要有多偉大，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。麻雀不可能在一朝一夕之間變成雍容華貴的鳳凰，荀子說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”唯有不懈努力才能通往夢(mèng)想之巔。那么就快踏上你的尋夢(mèng)之旅吧！長(zhǎng)大，是一種破繭成蝶的蛻變，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。成長(zhǎng)的議論文7世界到處都是路，而且路我們都見過(guò)，還有一種路我們都知道，但我們都沒(méi)有見過(guò)，這條路就是人生之路。今天我的同學(xué)約我去踢足球，可是今天天氣炎熱，我肯定要去買飲料，可是我身上沒(méi)錢，怎么辦，我可不想被同學(xué)們小瞧，無(wú)奈下，我從媽媽包里拿了些錢，高高興興的去踢球了，一下午錢全部被我花完了、我回到家，媽媽以往常不一樣的表情把我叫過(guò)去，我忐忑不安的走過(guò)去，心里想：媽媽不會(huì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我拿錢了吧，只聽媽媽說(shuō)：“你是不是從我包里拿錢了？”我低下頭說(shuō)：“是的媽媽，我拿錢了?！闭郎?zhǔn)備接受媽媽的巴掌，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“你什么都可以不要，但是你必須要誠(chéng)實(shí)，如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，你遇到什么困難大家都不回來(lái)幫你的?！蔽液蠡诘牧飨乱坏窝蹨I，媽媽又說(shuō)：“事情已經(jīng)過(guò)去了，我不會(huì)再追究了，你自己反省反省吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也笑了。在我的.成長(zhǎng)的道路上，還有很遠(yuǎn)的路沒(méi)走，但是我們一定要誠(chéng)實(shí)，不要瞞著家長(zhǎng)做壞事，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。成長(zhǎng)的議論文8小時(shí)候的我其實(shí)并不喜歡看書，沒(méi)一會(huì)兒就會(huì)讓一本書變成一地“雪花”，爸爸媽媽為了讓我喜歡看書，也想過(guò)不少辦法，在墻上掛圖認(rèn)字、認(rèn)識(shí)字卡片等，但效果并不明顯，而讓我愛上閱讀的其實(shí)要感謝一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。在我三歲那年，爸爸給我買了一臺(tái)“迪寶樂(lè)”的學(xué)習(xí)機(jī)，插入卡片，只要在學(xué)習(xí)機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)，就會(huì)根據(jù)卡片的內(nèi)容朗讀唐詩(shī)、兒歌、成語(yǔ)故事，還可以根據(jù)內(nèi)容玩游戲測(cè)試，我一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，使我在玩游戲中認(rèn)識(shí)了不少字，我也漸漸的會(huì)安靜的看一會(huì)兒繪本了。后來(lái)在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸又給我在電腦了下載了“悟空識(shí)字”的軟件，通過(guò)一些小游戲每天學(xué)習(xí)10個(gè)字，到了大班的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)1000多個(gè)字，能看懂大部分的幼兒圖書，我書架上的書越來(lái)越多了，書已成了我的好伙伴。上小學(xué)后，我就去圖書館辦了二張借閱卡，每二個(gè)星期我就會(huì)去圖書館借四本回家看，看的書類別也越來(lái)越多了，現(xiàn)在我就是一個(gè)小書蟲了。閱讀讓我掌握了知識(shí)，如通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了宇宙的起源，飛機(jī)是如何起飛的等，通過(guò)閱讀《中國(guó)尋寶記》讓我知道每一個(gè)省里面的`人文故事、特色小吃等。閱讀還讓我的了不少獎(jiǎng)呢，在一年級(jí)下學(xué)期的詞語(yǔ)接龍比賽中，就是因?yàn)槲移綍r(shí)看書多，積累了大量詞語(yǔ)的讓我的了一等獎(jiǎng)；在學(xué)校了藝術(shù)節(jié)上，通過(guò)演講越王勾踐的《臥薪嘗膽》的故事，讓我的了“十佳小口才家”的稱號(hào)。現(xiàn)在書成為我生活中不可缺少的一部分，每天睡覺前必須捧著書入睡，書還將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)，將帶給我一個(gè)多姿多彩的童年。成長(zhǎng)的議論文9成長(zhǎng)如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長(zhǎng)如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風(fēng)雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長(zhǎng)如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長(zhǎng)，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。成功如同彼岸花，而成長(zhǎng)便如那劈風(fēng)斬浪的帆船。試問(wèn)：不乘風(fēng)破浪，何能摘得成功的彼岸之花？海倫凱勒說(shuō)過(guò)：在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長(zhǎng)，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。誠(chéng)然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無(wú)聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動(dòng)里她的希望之音，她還會(huì)在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會(huì)?？梢娝钪砷L(zhǎng)比成功更重要，沒(méi)有成長(zhǎng)便沒(méi)有成功。一個(gè)人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長(zhǎng)道路，即使是小小的成功。我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長(zhǎng)便是最不可取的。助長(zhǎng)，看似在加快成功的`步伐，實(shí)質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個(gè)腳印，消磨的是時(shí)間，遞進(jìn)的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會(huì)摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。從昨天開始成長(zhǎng)，展望明天的成功。很小的時(shí)候，李嘉誠(chéng)擁有的是一個(gè)個(gè)破舊且沒(méi)有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點(diǎn)點(diǎn)掙得好過(guò)一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個(gè)腳印，走過(guò)了風(fēng)霜雨露，成就了他的黃金國(guó)度。如果沒(méi)有一段艱辛的環(huán)境是自己成長(zhǎng)，又拿什么去收獲成功的果實(shí)呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無(wú)味的。如今的我們或許正在通完成功的道路上，且行且歇。成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。處于高中的我們，正面臨著一個(gè)人生的十字路口，踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季。我們終于明白，只有付出成長(zhǎng)的艱辛，才會(huì)有成功的回報(bào)。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長(zhǎng)，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò?，而成長(zhǎng)便是風(fēng)雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤?，而成長(zhǎng)便是剪刀，修剪我們的缺點(diǎn)，完善我們的人生。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹉跎了成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了成功的道路。成長(zhǎng)是一葉帆船，漂洋過(guò)海，才能抵達(dá)對(duì)岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長(zhǎng)，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運(yùn)殊途。用心一步一個(gè)腳印走下你的成長(zhǎng)，放飛理想，鑄就成功！成長(zhǎng)的議論文10責(zé)任是一種使命感，是一種對(duì)自己和他人的承諾，是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在人類的成長(zhǎng)歷程中，責(zé)任是一門必修課，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，塑造著我們的人格，讓我們成為更好的人。責(zé)任的重要性不言而喻。在家庭中，我們需要承擔(dān)照顧家人的責(zé)任，尤其是在父母年邁、身體不好的時(shí)候，我們更應(yīng)該盡自己的'一份力。在學(xué)校中，我們需要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，不斷提高自己的知識(shí)水平，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社會(huì)中，我們需要承擔(dān)公民的責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。責(zé)任不僅是一種義務(wù)，更是一種能力。承擔(dān)責(zé)任可以讓我們更好地鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題的能力，這些能力不僅可以幫助我們更好地完成任務(wù)，還可以讓我們更好地與他人相處，建立良好的人際關(guān)系。責(zé)任也是一種態(tài)度。對(duì)待責(zé)任，我們需要有一種積極的態(tài)度，不斷地追求進(jìn)步，不斷地挑戰(zhàn)自己。只有這樣，我們才能在責(zé)任中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。責(zé)任是一種美德，是一種品質(zhì)。在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們需要保持誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、謙虛、寬容的品質(zhì)，這些品質(zhì)不僅可以讓我們更好地完成任務(wù)，還可以讓我們成為更好的人。責(zé)任是一種信仰，是一種追求。在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持自己的信仰，不斷追求自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能在責(zé)任中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。責(zé)任是一種精神，是一種力量。在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們需要保持一種積極向上的精神，不斷克服困難，不斷迎接挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在責(zé)任中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。責(zé)任，是成長(zhǎng)的必修課。在責(zé)任中，我們可以鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，成為更好的人。讓我們?cè)谪?zé)任中不斷成長(zhǎng)，不斷追求進(jìn)步，成為更好的自己。成長(zhǎng)的議論文11在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著？我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。誰(shuí)不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過(guò)。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的`轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來(lái)之不易，使你想到了什么？只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無(wú)窮盡的力量。所以我們的成長(zhǎng)中需要空間，我們需要自由。為了自己的自由努力。成長(zhǎng)的議論文12人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)受到了種種的磨難、失敗、痛苦。但也需要一些不可或缺的東西，如：樂(lè)觀、勇氣、挫折溫暖、陽(yáng)光等等，這些都是成長(zhǎng)中必不可少的東西，而在我的成長(zhǎng)中我覺得需要堅(jiān)持。學(xué)會(huì)堅(jiān)持是每個(gè)人都會(huì)的，但也有人卻不會(huì)堅(jiān)持，只要有一點(diǎn)的磨難就放棄，那么這樣的人一定是一個(gè)懦弱，不會(huì)成功的人，有些人認(rèn)定了一些事情就朝著這件事前進(jìn)，不管路上有多少艱難險(xiǎn)阻都不放棄，那么這個(gè)人一定是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。清朝時(shí)統(tǒng)治者對(duì)世界認(rèn)識(shí)不清，實(shí)現(xiàn)了“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，當(dāng)大炮將中國(guó)的大門打開時(shí)清政府才認(rèn)識(shí)了世界發(fā)展的神速，所以只能處處被動(dòng)挨打；而毛主席領(lǐng)導(dǎo)解放軍把敵人成功打退，建立了中華人民共和國(guó)時(shí)，中國(guó)人站起來(lái)了，如果沒(méi)有毛主席以及千千萬(wàn)萬(wàn)的`人民的堅(jiān)持，就不會(huì)成功，如果沒(méi)有那些人的堅(jiān)持就沒(méi)有今天的好日子，如果沒(méi)有科學(xué)家們的堅(jiān)持，不放棄，愛國(guó)這種精神，我國(guó)就不會(huì)那么快的制造出原子彈的高科技，我們國(guó)家就不會(huì)像現(xiàn)在這么強(qiáng)，所以只要在成長(zhǎng)的路上不斷的堅(jiān)持才能讓自己想讓國(guó)家強(qiáng)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是保爾·柯察金，內(nèi)容是寫了他一生中經(jīng)歷的一定的事情他所受的苦是常人不能想象的，有些人好幾次都與死神擦肩而過(guò)，但是他都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，如果他不堅(jiān)持的話也許早就死去了，因?yàn)榫蜎](méi)有這本著作。他所經(jīng)歷的有童年的苦難、戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、工地上的磨練、傷病的折磨等一切苦難，但是他這一類人都最終戰(zhàn)勝了精神上和肉體上的各種痛苦和磨練，練就了鋼鐵般的意志，鍛煉了鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)的體魄，靈魂，我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的精神像他一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的人生態(tài)度和目標(biāo)。所以說(shuō)，在成長(zhǎng)的道路上一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有不放棄的精神。成長(zhǎng)的議論文13一粒種子，不幸落在了懸崖峭壁之間，狹小的縫隙，剛好容下它那纖細(xì)的身體。它有些失望，甚至有些絕望，但對(duì)生命的渴求，那破土而出的沖動(dòng)令它有著無(wú)限向往。它抖了抖身子，在干涸的石縫間拼命汲取著陽(yáng)光。落雨時(shí)，它拼命暢飲著天空的甘霖。過(guò)了幾日，它冒出了嫩嫩的芽，陽(yáng)光下，一抹新綠在風(fēng)中搖擺……其實(shí)，再惡劣的環(huán)境，只要心存希望，只要有一顆戰(zhàn)勝磨難的心，你就會(huì)迎來(lái)生命的春天，成長(zhǎng)為一棵參天大樹。一滴水，渺小而微弱，它的理想是匯入浩瀚的大海。它的身影從小溪，從大河一路走來(lái)，每一次在去留之間徘徊、放棄與信念之間猶豫時(shí)，它的理想就會(huì)激蕩在心中，頃刻之間，那些磨難都成為了一種美麗，直到它匯入海洋。其實(shí)，再渺小的生命，只要永不服輸，磨難就會(huì)把它推向成功，就如水滴也能壯大成為海洋。大自然用它特殊的方式啟示人類，同樣歷史也告訴我們：自古英雄多磨難。是的，縱觀歷史，大凡有成就者，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難。越王勾踐臥薪嘗膽，最終使他一舉消滅了吳國(guó)，成就了千秋霸業(yè);司馬遷受到宮刑，但他忍辱負(fù)重，最終寫成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，名垂青史;當(dāng)人們敬仰美國(guó)歷史上唯一一位連任四屆的總統(tǒng)羅斯福時(shí)，誰(shuí)曾知道他輪椅上的痛苦;當(dāng)“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)讓加拿大首位連任兩屆的總理讓克雷蒂安獲得“蝴蝶總理”的.美稱時(shí)，誰(shuí)又曾真正了解到成功對(duì)于一個(gè)口吃、左耳失聰者是怎樣的艱辛?孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能?！笔前?，當(dāng)生命中的磨難阻礙了實(shí)現(xiàn)理想的道路時(shí)，我們要將它看成是命運(yùn)的厚賜。在困難與挫折面前，霍金沒(méi)有悲觀，他選擇了感恩，感恩他的大腦還能夠思考，感恩還有兩三個(gè)手指能夠活動(dòng)，感恩有關(guān)愛他的人們，那么，我們呢?我們這些在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)的“溫室里的鮮花”呢?當(dāng)磨難降臨時(shí)，我們要仰起高傲的頭顱，大聲說(shuō)，為了信念和追求，我們一定要戰(zhàn)勝你!不管生活的路多坎坷，不管生命中有多少磨難，我們都要用心去等待，奮力去追求，直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹，要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕!我們相信：唯有磨難，才是成長(zhǎng)最寶貴的財(cái)富。成長(zhǎng)的議論文14世界上，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。但是，成長(zhǎng)的含義有所不同。古時(shí)，孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！惫剩挥薪?jīng)歷完苦難，而后成功的人，才能說(shuō)是真正成長(zhǎng)起來(lái)了。司馬遷因?yàn)闉槔盍柁q護(hù)，被漢武帝處以腐刑，然后押進(jìn)大牢。在大牢中他忍受了別人的嘲笑，別人的諷刺，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的奮斗，最后，終于完成了《史記》這本著作，因此，司馬遷成為了歷史上一位不容忽視的人物。試想：如果他沒(méi)有忍受痛苦完成《史記》，那么現(xiàn)在，我們又如何更快地了解歷史呢？著名女作家張海迪，5歲時(shí)，因?yàn)榛加屑顾柩芰龊透呶唤匕c，不能和其他孩子一樣去上學(xué)，但是，他自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的內(nèi)容。做過(guò)手術(shù)的'她，繼續(xù)奮斗。終于，1993年，她在吉林大學(xué)授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。張海迪的一生是在不斷的成長(zhǎng)，不斷的拼搏，最后取得了驕人的成績(jī)。作為我們來(lái)說(shuō)，不能總是盯著人家頭頂上的光環(huán)，而是要看到別人成功背后那因辛苦而流下的汗水。蛹奮力的咬破繭變成了美麗的蝴蝶；幼雞堅(jiān)強(qiáng)的啄碎殼，從而來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。它們都是因經(jīng)歷了挫折，而成長(zhǎng)起來(lái)的。那么，也讓我們渡過(guò)困苦，成長(zhǎng)起來(lái)吧，因?yàn)椋?/p>