2022四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下面做法合理的是（

）。A.我們班的班規(guī)是由老師一個(gè)人制訂的B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C.班規(guī)的制訂是一件很簡(jiǎn)單的事情，我們不必講究制訂的程序和方法2.做家務(wù)的好處不包括（

）。A.可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度B.可以和媽媽要零花錢(qián)C.能夠提高生活技能3.以下對(duì)個(gè)人與集體之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（

）。A.個(gè)人離不開(kāi)集體B.集體離不開(kāi)個(gè)人C.個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人4.下列關(guān)于班集體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同目標(biāo)B.建設(shè)優(yōu)秀的班集體需要很多人的共同努力C.班集體成員自己做自己的事，不管其他人，照樣能辦成大事5.（

）制定班規(guī)的方式更合適。A.老師一個(gè)人制訂

B.班干部制訂C.家長(zhǎng)制訂

D.老師和全體同學(xué)一起制訂6.下列關(guān)于班規(guī)的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.班規(guī)重在執(zhí)行B.班規(guī)重在修改C.班規(guī)有不完善的地方可以改進(jìn)D.國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)7.下面幾種制訂班規(guī)的方式，（

）更合適。A.老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定B.由老師一個(gè)人制訂C.由全體班干部制訂8.下列不屬于家庭貢獻(xiàn)的是（

）。A.幫爸爸拿東西B.主動(dòng)打掃衛(wèi)生C.經(jīng)常陪父母聊天D.家里的事有大人操心，我不用管9.對(duì)班規(guī)理解正確的是（

）。A.校有校規(guī)，班有班規(guī)B.是大家共同遵守的生活規(guī)則C.可以促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步10.關(guān)于做家務(wù)，有人有不同的想法，下列想法不正確的是（

）。A.爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，為我們付出了許多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他們B.我們年紀(jì)還小，不用學(xué)做家務(wù)C.我們做家務(wù)不僅可以幫助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉自己D.做家務(wù)有很多好處，我們應(yīng)該勤做家務(wù)二.填空題(共10題，共44分)1.有了為家庭（

）的精神，我們就會(huì)處處為（

）著想，（

）做力所能及的事情，才不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。2.記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們（

）。過(guò)一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)的（

）在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。3.班級(jí)與班級(jí)之間既有（

）也有（

）。4.在做家務(wù)過(guò)程中，不僅能夠減輕（

）的負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)有許多（

）。5.有了為家庭（

）的精神。我們就會(huì)處處（

），（

）做力所能及的事情。6.家庭中的每個(gè)人都是不可（

）的。家人之間的相互（

）、（

）、（

）都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。7.班規(guī)可以班級(jí)生活（

），使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。8.（

）是班級(jí)共同生活的規(guī)則，可以讓班級(jí)生活健康有序。9.我們班（

）歲了；每個(gè)班都有自己的（

），每個(gè)班都有自己的（

）。10.買(mǎi)菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買(mǎi)日用品……這些都是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。

（

）2.老師在我們班表?yè)P(yáng)別的班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，說(shuō)明老師不喜歡我們。（

）3.家務(wù)活不是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事情。

（

）4.我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人喝彩，尊重他人，欣賞他人。（

）5.如果班規(guī)與實(shí)際情況不符合了,要進(jìn)行修訂。（

）6.我玩過(guò)的東西從來(lái)自己不整理，因?yàn)橛邪职帧寢尮堋?/p>

（

）7.做家務(wù)太辛苦了，偶爾做一做還行，每天都做家務(wù)很難做到。

（

）8.楠楠生病了，爸爸幫他倒水拿藥，可是楠楠的怕苦，堅(jiān)決不吃。

（

）9.奶奶生病了，爸爸還出差，小林決定不出門(mén)玩了。

（

）10.設(shè)計(jì)班徽的最后一步是把選定的圖案有機(jī)地組合起來(lái)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.連線(xiàn)。自主

文明不挑食教室

集合快靜齊排隊(duì)

衛(wèi)生勤打掃用餐

學(xué)習(xí)會(huì)合作五.填表題(共1題，共9分)1.在學(xué)校里，除了自己班級(jí)以外，還有很多其他班，每班都不同。選擇你想要了解的班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)收集的資料，你所調(diào)查的班級(jí)有什么特點(diǎn)，哪些地方值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為（

）班的特點(diǎn)是：（

）。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：（

）。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共36分)1.當(dāng)你和父母在一起時(shí)，你留意過(guò)他們忙什么嗎？仔細(xì)想一想，把他們的辛苦寫(xiě)下來(lái)？2.家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時(shí)興起，需要堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底！把自己堅(jiān)持完成負(fù)責(zé)到底家務(wù)列舉出來(lái)。3.你為家庭做過(guò)哪些貢獻(xiàn)？你認(rèn)為你有哪些地方需要努力？4.在我們的學(xué)習(xí)生活中，合作無(wú)處不在。我們?yōu)槭裁匆退撕献鳎磕阆朐鯓雍退撕献鳎?.你都掌握了哪些制定班規(guī)的程序和方法。七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)要使用正當(dāng)?shù)姆绞?？?材料題(共1題，共5分)1.讀情境，回答問(wèn)題。王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學(xué)六年級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，王阿姨一點(diǎn)家務(wù)活也不讓他做。一天和鄰居劉律師聊天，王阿姨說(shuō)等到兒子成年以后再做家務(wù)也不遲。對(duì)于12周歲的小學(xué)生是否有責(zé)任做家務(wù)的問(wèn)題，劉律師認(rèn)為，雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)來(lái)成年人的責(zé)任意識(shí)。從律師的話(huà)中，你明白了什么？九.綜合題(共2題，共16分)1.根據(jù)下面情景描述，選擇符合你想法的一個(gè)答案。四（3）班小方放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在做飯，于是放下書(shū)包就去幫媽媽擇菜，媽媽不讓她幫忙。1.你是小方，你會(huì)：（

）。A.聽(tīng)媽媽的話(huà)不做B.擇菜C.和媽媽吵一架。2.如果你是小芳，媽媽這樣做，你會(huì)如何對(duì)待：（

）。A.去做作業(yè)去了B.去找朋友玩耍；C.給媽媽談你的想法：想鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。2.你們班有類(lèi)似的情況嗎？在空格里填寫(xiě)“有”或者“沒(méi)有”。分析上述做法是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤做法給出合理的改正建議。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.D9.B10.B二.填空題1.負(fù)責(zé)；家庭；主動(dòng)2.互不相識(shí)；班集體3.合作；競(jìng)爭(zhēng)4.大人；收獲

5.負(fù)責(zé)；為家庭著想；主動(dòng)6.缺少；陪伴；關(guān)心；支持7.健康有序8.班規(guī)9.四；優(yōu)點(diǎn)；不足10.家務(wù)活三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線(xiàn)題1.如圖：五.填表題1.四年級(jí)八班；36；王老師；演講社團(tuán)、沙畫(huà)社團(tuán)；演講比賽第一名；十分融洽；四八；同學(xué)關(guān)系融洽，演講方面比較有優(yōu)勢(shì)；演講方面六.簡(jiǎn)答題1.父母每天早上很早就起來(lái)做早飯、收拾家務(wù)，然后爸爸吃飯去上班，媽媽洗衣服，中午媽媽還得做飯，下午得去看爺爺奶奶，晚上繼續(xù)做飯，完了收拾家務(wù)，很晚才能睡覺(jué)。2.示例：每天堅(jiān)持幫助媽媽拖地；每天回到家里第一時(shí)間完成作業(yè)，再去休閑。3.家庭貢獻(xiàn)：好好學(xué)習(xí)，做一些力所能及的家務(wù)事；不足：沒(méi)有堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間做家務(wù)。4.有的事情光憑個(gè)人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。與人合作要以大局為重；要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，體諒別人的難處；善于傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)；要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)；要經(jīng)得起委屈和誤解……總之，只要大家心往一處想，勁往一處使，合作才會(huì)成功。5.（1）提出班級(jí)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)，分別提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面具體的要求和規(guī)范；（2）討論發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的問(wèn)題，并根據(jù)存在的問(wèn)題提出解決辦法，在班規(guī)中添加條款進(jìn)行規(guī)范，完善班規(guī)；（3）對(duì)違反班規(guī)的懲罰機(jī)制進(jìn)行討論，確定合理的懲戒辦法；（4）全班投票表決通過(guò)班規(guī)。七.辨析題1.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是有規(guī)則的，如果使用了不正當(dāng)?shù)姆绞?，那就是?duì)其他班級(jí)不公平，即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.從律師的話(huà)中我明白了：未成年人應(yīng)該在家做一些力所能及的事情，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，還能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該多鼓勵(lì)未成年人在家做家務(wù)。九.綜合題1.1.B

2.C2.有，這樣做有利于