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文檔簡介
九年教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校九年教研組的教研水平。二、工作目標(biāo)1、提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。3、開展豐富多彩的教研活動,增強(qiáng)教研組的凝聚力和活力。4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作重點1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)(1)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。(2)定期開展教學(xué)研討活動,通過公開課、示范課、觀摩課等形式,促進(jìn)教師之間的交流與合作,提高教師的教學(xué)水平。(3)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),通過師徒結(jié)對、聽課評課等方式,幫助青年教師盡快成長。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理(1)制定并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理。(2)定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。(3)組織教師開展教學(xué)反思活動,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。3、開展教研活動(1)每周組織一次集體備課活動,共同研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略。(2)每月開展一次主題教研活動,針對教學(xué)中的熱點、難點問題進(jìn)行深入研究。(3)積極參加上級組織的各種教研活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。4、提高教學(xué)質(zhì)量(1)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。(2)關(guān)注學(xué)生的個體差異,采取分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。(3)定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略。5、推進(jìn)課程改革(1)積極探索新課程理念下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。(2)加強(qiáng)對綜合實踐活動課程、地方課程和校本課程的研究和開發(fā),豐富課程資源。四、具體措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立九年教研組工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,確保各項工作順利進(jìn)行。組長:__(dá)___副組長:__(dá)___成員:__(dá)___2、完善教研制度建立健全教研活動制度、備課制度、聽課評課制度、教學(xué)反思制度等,保證教研工作的規(guī)范化和制度化。3、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)(1)建立教學(xué)資源庫,收集整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)案例等教學(xué)資源,供教師共享。(2)鼓勵教師開發(fā)和利用校本課程資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。4、開展教學(xué)競賽活動定期組織教師開展教學(xué)競賽活動,如教學(xué)設(shè)計比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)論文比賽等,激發(fā)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。5、加強(qiáng)與家長的溝通與合作定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,聽取家長的意見和建議,共同促進(jìn)學(xué)生的成長。五、工作安排具體月份11、制定九年教研組工作計劃。2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)理論。3、開展集體備課活動。具體月份21、組織教師參加公開課、示范課活動。2、檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況。3、開展主題教研活動。具體月份31、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試。2、進(jìn)行教學(xué)反思活動,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。3、參加上級組織的教研活動。具體月份41、開展教學(xué)競賽活動。2、開發(fā)和利用校本課程資源。3、組織教師撰寫教學(xué)論文。具體月份51、總結(jié)本學(xué)期教研工作,撰寫工作總結(jié)。2、整理教學(xué)資料,歸檔保存。六、工作評估1、定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評估,包括教學(xué)成績、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究等方面。2、組織學(xué)生對教師的教學(xué)進(jìn)行評價,了解學(xué)生的需求和意見。3、根據(jù)評估結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵,對存在問題的教師提出整改意見??傊?,本學(xué)年九年教研組將緊緊圍繞
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