文尚教育2017圣誕節(jié)活動流程活動主題：圣誕嘉年華二、活動目的：1、讓孩子在游戲中快樂地學習知識.2、讓家長參加到學校活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長看到孩子的進步。3、通過活動對外宣傳文尚教育,加進學校和家長之間的互動。三、活動時間：2017年12月24日下午2點——下午6點四、活動地點:文尚教育樓下五、活動對象:文尚教育的學員及家長六、活動形式及內容：益智類游戲體育類游戲文藝類表演七、人員安排:張總-—主持人小張老師—-圣誕老人及拍照Shirleylily萬老師——機動看管物資等其他老師—-各組組長備注：準備問題八、物資準備：音箱1個話筒3個獎牌15個糖果水果蛋糕桌子積分表1份分組彩帶6種筆若干老師戴圣誕帽9頂白板白板筆問題準備（搶答選任務10個任務30個搶答得分10個）游戲類：（任務卡6種拼圖6種折紙拔河繩綁腳繩氣球（打氣筒）比手畫腳卡片）九、場地布置： 2017年12月24日13:30前布置好十、活動流程：第一環(huán)節(jié):簽到墻上簽到（家長來后在簽到墻上簽名、拍照留念。各組組長集合自己的隊員,在自己隊員的手腕上綁上代表自己隊的彩帶，安排座位，起隊名、口號。）注:前三組人員到齊的組分別加10分、8分、5分第二環(huán)節(jié)：開場主持人——張總上場自由發(fā)揮開場白。第三環(huán)節(jié)：各隊展示風采主持人：自由發(fā)揮（注：在白板積分表上記錄每組的隊名)第四環(huán)節(jié)：搶答選任務各組搶答PK來選取任務卡.答題要求:各組選派一人舉手，最先舉手的隊獲得答題權。答對了可選擇任務，選擇好任務后，不需在答題。（注：主持人說開始后才可以舉手，搶先舉手的隊伍將失去本輪答題機會。)搶答題目：1、〈腦筋急轉彎〉有八個蘋果裝一個筐里,八個小孩每人一個，最后一看，筐里還剩了一個，為什么？（一個孩子手里拿著筐）2、〈關于圣誕節(jié)〉西方人以哪三種顏色為圣誕色?（紅、綠、白講解：圣誕節(jié)來臨時西方家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.綠色的是圣誕樹.紅色與白色相映的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。）3、〈腦筋急轉彎數(shù)學>小明說10＋4＝2，老師也說對,為什么？（答案：他是說的時間，10點加4點等于兩點鐘）備選：4、用中文或英文唱首圣誕歌曲。備選：5、〈科學？〉橡皮是誰發(fā)明的?(答案：愛迪生.）備選：6、〈科學〉為什么先看見閃電后聽到雷聲?（光波在空氣中的傳播速度比聲速快)（各組選好任務卡）（商量每組每個家庭完成哪個任務）〈張總把任務制成卡片,各組在群中選擇〉第五環(huán)節(jié)：進教室答題各隊隊長帶領大家到任務卡相應的教室，（隊長打亂監(jiān)督)完成任務最快的三個隊,將分別獲得10分、8分和5分的積分。注：各組合理安排,把答案填寫到答題卡上，完成后交到門口裁判老師上判斷正確，完全正確后可下樓到主席臺，前三名隊伍有積分。（比賽開始）任務內容:1、拼圖：40張拼正確2、折紙:根據(jù)已給的折紙圖折3、氣球造型：根據(jù)桌上擺放的氣球按樣子再做一個。4、語文5、數(shù)學6、英語7、科學8、常識9、腦筋急轉彎10、其他知識（比賽結束后主持人在白板積分表上計分）第六環(huán)節(jié)：搶答每隊每輪選一組上臺和其他組PK,搶答,答對一題得一分。主持人事先說好什么類型的題。題目：（語文）1、說三個帶有動物的成語（語文)2、說三個帶有數(shù)字的成語（語文）3、成語接龍至少五個（語文）4、“欲窮千里目，更上一層樓”是唐朝哪位詩人的詩句？（王之渙）（腦筋急轉彎）5、什么東西越洗越臟？（水)（謎語）6、你一半，我一半(猜一字）（伐）7、電燈是誰發(fā)明的?（愛迪生)（英語的)8、說5個帶有“o”的單詞。如:box（腦筋急轉彎）9、有一種動物,你殺了它,卻流了你的血，這是什么動物？(蚊子）10、我國的國歌的名稱是什么？（義勇軍進行曲）(主持人在白板積分表上登記積分)中場表演節(jié)目主持人自由發(fā)揮第七環(huán)節(jié)：體育類兩人三足游戲規(guī)則：每隊選取?對隊員參加,家長和孩子分組團結協(xié)作。兩人并排站立，繩子綁在一人左腿和另一人右腿的膝蓋以下，http：///s？q=%E6％8B%94%E6％B2％B3%E7％BB％B3＆ie=utf—8＆src=internal_wenda_recommend_textn”\t"_blank”拔河繩的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比手畫腳游戲規(guī)則：每隊選??？對隊員參加，家長和孩子分組HYPERLINK"/doc/1794541-1897691。html”\t”_blank”團結協(xié)作。一個比劃一個猜，一對親子猜完一個詞后換另一對親子猜題.比劃的人可以用少許語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法，否則該題無效。猜的同學猜不