分類號(hào)：TP311.1 密級(jí)：ＵＤＣ： 編號(hào)：10486碩士學(xué)位論文基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究生姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師姓名、職稱：教授學(xué)科、專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)技術(shù)研究方向：軟件工程二○一二年五月

鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的，學(xué)位論文沒有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為，本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果，特此鄭重聲明。學(xué)位論文作者（簽名）：年月日摘要在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)正在成為浩瀚的信息海洋，如何及時(shí)地從中獲取有價(jià)值的信息并對(duì)其進(jìn)行有效管理變得變得越來越重要，正是這種有效管理知識(shí)的強(qiáng)烈需求導(dǎo)致了個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的誕生。個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)建立在管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)之上，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取、存儲(chǔ)、共享和應(yīng)用的綜合系統(tǒng)。但是當(dāng)前的個(gè)人知識(shí)管理工具普遍具有集成度不高、可重構(gòu)性差、知識(shí)交流和共享性不足等缺陷。云計(jì)算時(shí)代的到來，為增強(qiáng)知識(shí)管理系統(tǒng)與用戶的良性互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的創(chuàng)新與應(yīng)用帶來了全新啟示。云存儲(chǔ)作為云計(jì)算的一個(gè)延伸，具有個(gè)性化、共享性、開放性等特點(diǎn)，它給個(gè)人帶來更多傳播、分享和交流的自由，也給個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)帶來更多的思維、方法和手段的變革。為了彌補(bǔ)當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理工具存在的缺陷，開發(fā)出更好的管理工具，本文提出在個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)中融入云存儲(chǔ)的理念、方法和技術(shù)，更加重視知識(shí)獲取與創(chuàng)新的過程本身。在用戶獨(dú)立自主地參與知識(shí)內(nèi)容的生成以及協(xié)同交互的過程中，形成知識(shí)創(chuàng)造、組織、更新、交流和共享的社區(qū)，為有效地實(shí)施個(gè)人知識(shí)管理提供更好的支撐。本文首先分析了個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的發(fā)展背景，指出當(dāng)前的個(gè)人知識(shí)管理工具普遍存在的不足之處，提出利用云存儲(chǔ)的理念和技術(shù)來解決這一問題。隨后本文介紹了個(gè)人知識(shí)管理的產(chǎn)生、定義和發(fā)展過程，接著介紹了云存儲(chǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀以及將云存儲(chǔ)用到個(gè)人知識(shí)管理中的好處。本文重點(diǎn)介紹了基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的功能和框架，在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中采用了分層結(jié)構(gòu)，詳細(xì)描述了子模塊的功能和各模塊之間的調(diào)用關(guān)系，使之相互協(xié)調(diào)、配合，最終完成個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。關(guān)鍵字：云存儲(chǔ)；知識(shí)管理；認(rèn)證協(xié)議；同步

ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofinformationtechnologynowadays,theInternetisbecomingavastseaof??information,howtoobtaintherequiredknowledgequicklyandmanageiteffectivelybecomesmoreandmoreimportant.Thedemandofmanagingtheacquiredknowledgeeffectivelybringsouttheconceptofpersonalknowledgemanagement.Apersonalknowledgemanagementsystemisanintegratedsystembuiltonthebasisofmanagementinformationsystem,implementingtheknowledgeacquisition,storage,sharingandapplication.However,lowintegration,poorreconfiguration,andlackofknowledgeexchangeandsharingexitswidelyinpersonalknowledgemanagementtools.Comingofthecloudcomputingerabringsusanewrevelationtoenforcethepositiveinteractionbetweenusersandknowledgemanagementsystem,aswellastopromoteinnovationandapplicationofknowledge.Asanextensionofcloudcomputing,cloudstoragehasthecharacteristicsofpersonalization,sharingandopening.Itbringsusmorefreedomtopersonalsharingandexchange,andalsobrand-newthinking,methodsandmeanstothedesignanddevelopmentofpersonalknowledgemanagementsystem.Toremedythedefectsincurrentknowledgemanagementtools,Icomeupwiththeconcept,methodsandtechniquesofcloudstorageinthispaper,whichisintegratedintopersonalknowledgemanagementsystem.Wewillpaymoreattentiontotheknowledgeandinnovationprocessitself.Acommunityofknowledgecreation,organization,updating,exchangeandsharingprovidebettersupportfortheimplementationofpersonalknowledgemanagement.Inthispaper,Ianalyzesthedevelopmentbackgroundofpersonalknowledgemanagementsystemfirstly,thenpointsoutthewidespreadinadequaciesinthecurrentpersonalknowledgemanagementproducts,andfinallyprovideasolutiontothisproblembytheconceptsandtechnologiesofcloudstorage.Iputanemphasisonthefunctionandframeworkofthepersonalknowledgemanagementsystembasedoncloudstorage,andthenimplementthesystemwithahierarchicalstructure.Finally,designofthepersonalknowledgemanagementsystemhasbeencompleted.Keywords:CloudStorage;KnowledgeManagement;Authentication;Synchronize目錄摘要 IABSTRACT II1 緒論 11.1 研究背景 11.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與實(shí)踐情況 21.2.1 個(gè)人知識(shí)管理研究現(xiàn)狀 21.2.2 個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐情況 31.3 本文研究?jī)?nèi)容 41.4 文章組織結(jié)構(gòu) 52 云存儲(chǔ)與個(gè)人知識(shí)管理 62.1 云存儲(chǔ)概述 62.1.1 云存儲(chǔ)的定義 62.1.2 云存儲(chǔ)的結(jié)構(gòu)模型 72.1.3 云存儲(chǔ)的技術(shù)前提 82.1.4 云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì) 92.2 個(gè)人知識(shí)管理相關(guān)理論 112.2.1 個(gè)人知識(shí)管理的產(chǎn)生 112.2.2 個(gè)人知識(shí)管理的定義 132.2.3 個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施 142.3 云存儲(chǔ)與個(gè)人知識(shí)管理的整合 162.3.1 云存儲(chǔ)環(huán)境下知識(shí)的運(yùn)行特征 162.3.2 云存儲(chǔ)環(huán)境下個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施 172.4 本章小結(jié) 183 基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 193.1 系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo) 193.2 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則及體系架構(gòu) 203.2.1 設(shè)計(jì)原則 203.2.2 系統(tǒng)體系架構(gòu)設(shè)計(jì) 213.3 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 233.3.1 信息采集層 233.3.2 業(yè)務(wù)邏輯層 273.3.3 展示層 323.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 353.4.1 E-R圖 353.4.2 數(shù)據(jù)庫實(shí)體描述 353.4.3 數(shù)據(jù)表 373.5 本章小結(jié) 384 基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 394.1 系統(tǒng)開發(fā)方法、環(huán)境 394.1.1 系統(tǒng)開發(fā)方法 394.1.2 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 394.2 系統(tǒng)開發(fā)語言 404.3 數(shù)據(jù)庫 404.3.1 非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫SQLite 404.3.2 搭建SQLite環(huán)境 414.4 主要技術(shù) 424.4.1 IE瀏覽器插件開發(fā) 424.4.2 OAuth協(xié)議 464.5 本章小結(jié) 495 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 505.1 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 505.1.1 實(shí)驗(yàn)環(huán)境 505.1.2 實(shí)驗(yàn)步驟 505.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 505.3 本章小結(jié) 586 總結(jié)與展望 596.1 全文總結(jié) 596.2 研究展望 59參考文獻(xiàn) 60致謝 62緒論研究背景知識(shí)管理是管理學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域的一次聯(lián)姻，將知識(shí)納為管理對(duì)象是管理領(lǐng)域的又一次拓展。知識(shí)管理最早出現(xiàn)在企業(yè)管理中，而個(gè)人知識(shí)管理是知識(shí)管理的理念、方法在個(gè)體的應(yīng)用，是對(duì)個(gè)人知識(shí)進(jìn)行有效管理的科學(xué)方法。其目的在于幫助個(gè)人做好知識(shí)積累，提升其對(duì)己有知識(shí)的使用效率，培養(yǎng)信息時(shí)代必需的。知識(shí)習(xí)慣，從而提升個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施個(gè)人知識(shí)管理是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)爆炸時(shí)代因素對(duì)個(gè)體的要求，也是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)模式變更對(duì)個(gè)體的要求。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)正在成為信息海洋的時(shí)候，個(gè)人往往接觸到大量信息，其中既有尚未加工整理的信息，也有已經(jīng)經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)得出來的知識(shí)。因此，如何從大量的信息中及時(shí)獲取所需知識(shí)并對(duì)其進(jìn)行有效管理變得尤為重要。個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)是一個(gè)建立在管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)之上的，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取、存儲(chǔ)、共享和應(yīng)用的綜合系統(tǒng)。它利用群件技術(shù)、搜索引擎和知識(shí)庫等技術(shù)，能為個(gè)人的顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化提供快速通道，實(shí)現(xiàn)更有效的個(gè)人知識(shí)管理。云計(jì)算時(shí)代的到來，為增強(qiáng)知識(shí)管理系統(tǒng)與用戶的良性互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的創(chuàng)新與應(yīng)用帶來了全新啟示。云計(jì)算是由一系列計(jì)算機(jī)新技術(shù)發(fā)展而來，這些技術(shù)包括并行計(jì)算、分布式計(jì)算、網(wǎng)格計(jì)算等，它使網(wǎng)絡(luò)由過去的分散化向中心化轉(zhuǎn)變，讓計(jì)算能力和計(jì)算資源向日常生活中的水和電一樣為人們提供方便、快捷的服務(wù)。在信息爆炸的二十一世紀(jì)，每一個(gè)具有創(chuàng)造力的個(gè)體都將成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的真正主體，從而徹底釋放個(gè)人的創(chuàng)造潛能，通過主體間內(nèi)在的深度互聯(lián)實(shí)現(xiàn)信息的高效、有序、增值。云存儲(chǔ)作為云計(jì)算的一個(gè)延伸，具有個(gè)性化、共享性、開放性等特點(diǎn)，它給個(gè)人帶來更多傳播、分享和交流的自由，也給個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)帶來更多的思維、方法和手段的變革。在個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)中融入云存儲(chǔ)的理念、方法和技術(shù)，將更加重視知識(shí)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的過程本身，用戶在自主參與知識(shí)內(nèi)容的生成以及協(xié)同交互的過程中，實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)外群體智慧的匯聚，形成知識(shí)創(chuàng)造、組織、更新、交流和共享的社區(qū)，為個(gè)人實(shí)施知識(shí)管理提供更好的支撐。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與實(shí)踐情況個(gè)人知識(shí)管理研究現(xiàn)狀1.國(guó)外研究狀況20世紀(jì)90年代后期，伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，個(gè)人知識(shí)管理在美國(guó)、英國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家受到了相當(dāng)?shù)闹匾?，許多高校和實(shí)驗(yàn)室都加大了對(duì)個(gè)人知識(shí)管理的研究力度。1999年，美國(guó)的Dorsey教授從個(gè)人知識(shí)管理的內(nèi)容和個(gè)人知識(shí)管理的技能等方面對(duì)個(gè)人知識(shí)管理進(jìn)行了深入的研究，他的研究為后來的研究者提供了理論基礎(chǔ)。另外，瑞士OpenConnectAG公司的知識(shí)管理主管Skyme教授從經(jīng)驗(yàn)方面定義了個(gè)人知識(shí)管理的戰(zhàn)略過程，明確了個(gè)人知識(shí)管理的流程，為個(gè)人知識(shí)管理軟件的設(shè)計(jì)提供了框架基礎(chǔ)。在實(shí)踐研究方面，Dorsey教授的學(xué)生JonthonGoade首先設(shè)計(jì)了PKM．Net網(wǎng)站，對(duì)個(gè)人知識(shí)管理的概念進(jìn)行了廣泛的介紹。之后，洛杉磯加利福尼亞大學(xué)Anderson學(xué)院的JasonFrand將個(gè)人知識(shí)管理的概念應(yīng)用于描述信息和管理實(shí)踐的范圍，并將其納入Anderson研究生院的MBA項(xiàng)目中。2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)開展個(gè)人知識(shí)管理方面的研究時(shí)間較晚，主要來自從事教育專業(yè)、圖書館學(xué)專業(yè)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)者。他們?cè)谖諊?guó)外研究成果的基礎(chǔ)上，從不同的專業(yè)視角對(duì)個(gè)人知識(shí)管理的相關(guān)理論及實(shí)踐進(jìn)行了深入探索。在教育界，尤其是教育技術(shù)專業(yè)對(duì)個(gè)人知識(shí)管理尤其關(guān)注。這其中具有代表性的是甘永成博士2003年在《電化教育研究》雜志上發(fā)表的E-learning環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理一文。他首先探討了個(gè)人知識(shí)管理的起源、必要性、內(nèi)涵、意義以及個(gè)人知識(shí)管理的框架，并從知識(shí)流程的角度提出了個(gè)人知識(shí)管理的七個(gè)實(shí)施方法。從此，開始了教育界學(xué)者對(duì)于個(gè)人知識(shí)管理這一領(lǐng)域的關(guān)注。后繼的研究多以此文作為研究基礎(chǔ)，如：E-learning環(huán)境下個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)(舒存葉)、E-learning環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理研究(楊光)、E-learning環(huán)境下大學(xué)生個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施策略研究(袁靜)、終身學(xué)習(xí)視野下的個(gè)人知識(shí)管理(鐘靚)等。圖書情報(bào)界對(duì)個(gè)人知識(shí)管理研究也比較關(guān)注，許多學(xué)者探討了利用個(gè)人知識(shí)管理來幫助讀者以及提高館員和編輯的個(gè)人知識(shí)管理素養(yǎng)，如：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書館個(gè)人知識(shí)管理(王延秋)、基于網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)管理工具(姜利華)、基于NoteExpress的個(gè)人知識(shí)管理(葉佩珍)、論編輯的個(gè)人知識(shí)管理(陳鵬)?？梢钥闯?，這些研究主要是針對(duì)圖書館這一特定領(lǐng)域，關(guān)注與之相應(yīng)的個(gè)人知識(shí)管理方法、流程以及管理工具的相關(guān)理論及實(shí)踐。計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)者對(duì)個(gè)人知識(shí)管理的研究則主要放在利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)知識(shí)發(fā)現(xiàn)與挖掘的研究以及個(gè)人知識(shí)管理軟件的開發(fā)研究。如：基于Web的個(gè)人知識(shí)管理(PKM)系統(tǒng)的開發(fā)與研究(黃永紅，李榮梅)、基于SNS與個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)構(gòu)架(張全標(biāo)，李瑤)。總的來說，雖然各類學(xué)者關(guān)于個(gè)人知識(shí)管理的研究都有其側(cè)重，但是對(duì)個(gè)人知識(shí)管理目的的認(rèn)識(shí)基本上達(dá)成了共識(shí)，認(rèn)為個(gè)人知識(shí)管理是有目的有意識(shí)地對(duì)個(gè)人的知識(shí)進(jìn)行管理與補(bǔ)充，逐步建立和完善個(gè)人的專業(yè)知識(shí)體系，提高個(gè)人的工作效率與競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而推動(dòng)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。另外，個(gè)人知識(shí)管理軟件也受到了關(guān)注，許多學(xué)者在所提出的個(gè)人知識(shí)管理方法中對(duì)個(gè)人知識(shí)管理軟件的作用都有所強(qiáng)調(diào)。個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐情況目前，針對(duì)企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)已有相關(guān)的成熟產(chǎn)品，如IBM的Lotus、微軟的MicrosoftOneNote等，這些專業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)在很多公司已成功應(yīng)用，但成熟的個(gè)人知識(shí)管理軟件相對(duì)較少。通過網(wǎng)絡(luò)搜索，能查找到的各種信息資料管理軟件多冠以資料管理、文檔管理、電子日記、個(gè)人助理等名稱，而實(shí)際上大部分都是基于單機(jī)的信息資源管理軟件的延伸。在這其中具有一定影響力的有：超級(jí)通訊王、Mybase、魚魚日記本、NoteExpress。超級(jí)通訊王能提供網(wǎng)絡(luò)電子名片、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)聊天工具、群發(fā)電子郵件等功能，強(qiáng)調(diào)信息處理的及時(shí)性，能快速查找和轉(zhuǎn)發(fā)信息，主要是完成與日常生活密切相關(guān)的個(gè)人信息的存儲(chǔ)和調(diào)度。Mybase側(cè)重于對(duì)知識(shí)的分類收集和集中管理，其主要特點(diǎn)是能廣泛收集包括網(wǎng)頁在內(nèi)的多種格式數(shù)據(jù)并使用自定義的分類組織、具有一定的保密能力。然而其在文檔管理方面，無法寫注釋、筆記，沒有提供寫感想和反思的功能，不重視隱性知識(shí)的管理；查詢是在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行的，不支持跨平臺(tái)、跨系統(tǒng)的查詢。魚魚日記本主要用于記錄個(gè)人隨時(shí)涌現(xiàn)的點(diǎn)滴靈感和大量閱讀后的反思，但因缺乏共享性及交互性，已經(jīng)逐漸被博客所代替。NoteExpress主要面向?qū)W術(shù)研究群體，對(duì)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)提供較完善的支持。如參考文獻(xiàn)的收集、分類存放、批注、引用等，還可以提供在線數(shù)據(jù)源的查詢、瀏覽功能并作為編輯器(如Word)的插件，方便寫作時(shí)調(diào)用。但這類工具無法實(shí)現(xiàn)書寫讀書筆記和心得等操作，沒有注重對(duì)個(gè)體隱性知識(shí)的挖掘，缺乏專家引導(dǎo)，拒絕共享。總體上，這些工具在一定度上幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)獲取、存儲(chǔ)、交流的管理，提高了個(gè)人的工作效率。但其絕大部分多為編程愛好者自行開發(fā)的，所使用的開發(fā)工具多為支持快速開發(fā)的VisualBasic和Delphi。因此，導(dǎo)致這些工具只支持Windows平臺(tái)，其功能多限于對(duì)個(gè)人所收集資料的管理，對(duì)知識(shí)的管理能力有限，在使用的質(zhì)量和深度上都沒有達(dá)到預(yù)期效果，主要存在的不足有：集成度不高現(xiàn)有的個(gè)人知識(shí)管理工具幾乎都是針對(duì)某一個(gè)人知識(shí)管理具體內(nèi)容而產(chǎn)生的，個(gè)人往往需要根據(jù)自己的目標(biāo)，分別使用其中的一些工具。對(duì)于個(gè)人來說，保存知識(shí)的個(gè)人知識(shí)管理工具太多，沒有一個(gè)主導(dǎo)的工具統(tǒng)一知識(shí)存儲(chǔ)，太多的知識(shí)平臺(tái)導(dǎo)致知識(shí)分散，這有悖于個(gè)人知識(shí)管理原則。同時(shí)，知識(shí)管理工具的分別使用，增加了個(gè)人在知識(shí)管理工具方面的投入以及實(shí)施的難度，影響個(gè)人知識(shí)管理實(shí)施的效果?？芍貥?gòu)性差各個(gè)個(gè)人知識(shí)管理工具所采用的開發(fā)語言不相同，導(dǎo)致其所支持的協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)各不相同，沒有比較統(tǒng)一理想的知識(shí)分類體系，因此，個(gè)人知識(shí)保存混亂，不利于知識(shí)重復(fù)利用。知識(shí)交流和共享性不夠個(gè)人知識(shí)管理的一個(gè)重要方面就是促進(jìn)個(gè)人與他人的知識(shí)之間的交流與共享，而現(xiàn)有的個(gè)人知識(shí)管理工具對(duì)這方面的支持是不夠的。特別是支持知識(shí)實(shí)時(shí)交流與共享的工具還比較少。云計(jì)算時(shí)代的到來，可以很好的彌補(bǔ)以往個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的不足。云存儲(chǔ)技術(shù)不僅是一次技術(shù)上的升級(jí)，它更多的是一種觀念上的革命。它使網(wǎng)絡(luò)由過去的分散化向中心化轉(zhuǎn)變，讓計(jì)算能力和計(jì)算資源向日常生活中的水和電一樣為人們提供方便、快捷的服務(wù)。每一個(gè)具有創(chuàng)造力的個(gè)體都將成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的真正主體，從而徹底釋放個(gè)人的創(chuàng)造潛能，通過主體間內(nèi)在的深度互聯(lián)實(shí)現(xiàn)信息的高效、有序、增值。每個(gè)人都可以向平臺(tái)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)，使得知識(shí)內(nèi)容更為豐富和深刻，知識(shí)的共享、交流溝通和加工更為順暢和富有成效，這些恰恰是傳統(tǒng)個(gè)入知識(shí)管理系統(tǒng)所欠缺的。本文研究?jī)?nèi)容云存儲(chǔ)技術(shù)為個(gè)人知識(shí)管理平臺(tái)的搭建提供了新的思路，為增強(qiáng)知識(shí)管理工具與用戶的良性互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的創(chuàng)新與應(yīng)用，帶來了全新啟示。鑒于此，本論文擬在把握個(gè)人知識(shí)管理本質(zhì)及云存儲(chǔ)環(huán)境下知識(shí)運(yùn)行特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前已有的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)，借助云存儲(chǔ)的主要理念和技術(shù)，設(shè)計(jì)出一個(gè)功能相對(duì)齊全，針對(duì)性較強(qiáng)，操作簡(jiǎn)便，易于知識(shí)積累、共享和交流的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用由微軟出品的Windows平臺(tái)下著名的開發(fā)環(huán)境VisualStudio2005開發(fā)，采用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的收集、分享、加工和利用。所有內(nèi)容將在本地和云端各存儲(chǔ)一份，使用有意義的XML數(shù)據(jù)格式輸出，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)的分離，使基于內(nèi)容聚合等XML數(shù)據(jù)的同步、聚合和遷移成為可能，從而更好地體現(xiàn)信息時(shí)代知識(shí)來源于大眾，服務(wù)于大眾的思想。本文重點(diǎn)介紹了基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)方法，與云端之間的數(shù)據(jù)同步通過云存儲(chǔ)服務(wù)商提供的API接口實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容。文章組織結(jié)構(gòu)本論文共六章，各章主要內(nèi)容如下:第一章：緒論。首先介紹了論文的研究背景和研究意義，之后是個(gè)人知識(shí)管理在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，最后對(duì)主要研究?jī)?nèi)容和論文的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了敘述。第二章：云存儲(chǔ)與個(gè)人知識(shí)管理。對(duì)云存儲(chǔ)和個(gè)人知識(shí)管理的相關(guān)理論研究進(jìn)行了敘述，著重對(duì)云存儲(chǔ)和個(gè)人知識(shí)管理的整合進(jìn)行了深入的分析與總結(jié)，提出了基于云存儲(chǔ)平臺(tái)構(gòu)建個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的理念。第三章：基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。采用面向?qū)ο蟮姆椒ㄔO(shè)計(jì)了基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的整體框架，并進(jìn)行了相應(yīng)模塊的功能分析，最后是系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。第四章：基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的開發(fā)。介紹了系統(tǒng)的開發(fā)方法、環(huán)境與主要開發(fā)技術(shù)，以及系統(tǒng)主要功能的實(shí)現(xiàn)。第五章：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析。本章部署了實(shí)驗(yàn)環(huán)境，對(duì)本文實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和測(cè)試，并給出了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。第六章：總結(jié)與展望?？偨Y(jié)了本文的主要研究工作，對(duì)系統(tǒng)的特點(diǎn)、局限性提出進(jìn)一步研究的內(nèi)容和方向。

云存儲(chǔ)與個(gè)人知識(shí)管理云存儲(chǔ)概述云存儲(chǔ)的定義云計(jì)算(CloudComputing)是分布式處理(DistributedComputing)、并行處理(ParallelComputing)和網(wǎng)格計(jì)算(GridComputing)的發(fā)展，是透過網(wǎng)絡(luò)將龐大的計(jì)算處理程序自動(dòng)分拆成無數(shù)個(gè)較小的子程序，再交由多部服務(wù)器所組成的龐大系統(tǒng)經(jīng)計(jì)算分析之后將處理結(jié)果回傳給用戶。通過云計(jì)算技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者可以在數(shù)秒之內(nèi)，處理數(shù)以千萬計(jì)甚至億計(jì)的信息，達(dá)到和”超級(jí)計(jì)算機(jī)”同樣強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。云存儲(chǔ)（CloudStorage）在云計(jì)算概念上延伸和發(fā)展出來的一個(gè)新的概念，是指通過集群應(yīng)用、網(wǎng)格技術(shù)或分布式文件系統(tǒng)等功能，將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲(chǔ)設(shè)備通過應(yīng)用軟件集合起來協(xié)同工作，共同對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問功能的一個(gè)系統(tǒng)。云存儲(chǔ)對(duì)用戶來講，不是指某一個(gè)具體的設(shè)備，而是指一個(gè)由許許多多個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備和服務(wù)器所構(gòu)成的集合體。使用者使用云存儲(chǔ)，并不是使用某一個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備，而是使用整個(gè)云存儲(chǔ)系統(tǒng)帶來的一種數(shù)據(jù)訪問服務(wù)。所以嚴(yán)格來講，云存儲(chǔ)不是存儲(chǔ)，而是一種服務(wù)。云存儲(chǔ)的核心是應(yīng)用軟件與存儲(chǔ)設(shè)備相結(jié)合，通過應(yīng)用軟件來實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)設(shè)備向存儲(chǔ)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。全球數(shù)據(jù)量的猛增使得存儲(chǔ)日益成為一個(gè)更獨(dú)立的專業(yè)問題，越來越多的企業(yè)開始將存儲(chǔ)作為單獨(dú)的項(xiàng)目進(jìn)行管理。同時(shí)，持續(xù)增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)壓力帶動(dòng)著整個(gè)存儲(chǔ)市場(chǎng)的快速發(fā)展。Amazon在兩年前就推出的ElasticComputeCloud（EC2：彈性計(jì)算云）云存儲(chǔ)產(chǎn)品，旨在為用戶提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)形式同時(shí)提供更強(qiáng)的存儲(chǔ)和計(jì)算功能。內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商CDNetworks和業(yè)界著名的云存儲(chǔ)平臺(tái)服務(wù)商N(yùn)irvanix發(fā)布了一項(xiàng)新的合作，并宣布結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，以提供業(yè)界目前唯一的云存儲(chǔ)和內(nèi)容傳送服務(wù)集成平臺(tái)。半年以前，微軟就已經(jīng)推出了提供網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)硬盤服務(wù)的WindowsLiveSkyDriveBeta測(cè)試版。近期，EMC宣布加入道里可信基礎(chǔ)架構(gòu)項(xiàng)目，致力于云計(jì)算環(huán)境下關(guān)于信任和可靠度保證的全球研究協(xié)作，IBM也將云計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)作為全球備份中心的3億美元擴(kuò)展方案的一部分。云存儲(chǔ)的結(jié)構(gòu)模型與傳統(tǒng)的存儲(chǔ)設(shè)備相比，云存儲(chǔ)不僅僅是一個(gè)硬件，而是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備、服務(wù)器、應(yīng)用軟件、公用訪問接口、接入網(wǎng)、和客戶端程序等多個(gè)部分組成的復(fù)雜系統(tǒng)。各部分以存儲(chǔ)設(shè)備為核心，通過應(yīng)用軟件來對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問服務(wù)。云存儲(chǔ)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分為四層，結(jié)構(gòu)模型見圖2-1。圖STYLEREF1\s2SEQ圖\*ARABIC\s11云存儲(chǔ)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型存儲(chǔ)層存儲(chǔ)層是云存儲(chǔ)最基礎(chǔ)的部分。存儲(chǔ)設(shè)備可以是FC光纖通道存儲(chǔ)設(shè)備，可以是NAS和iSCSI等IP存儲(chǔ)設(shè)備，也可以是SCSI或SAS等DAS存儲(chǔ)設(shè)備。云存儲(chǔ)中的存儲(chǔ)設(shè)備往往數(shù)量龐大且分布多不同地域，彼此之間通過廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)或者FC光纖通道網(wǎng)絡(luò)連接在一起。存儲(chǔ)設(shè)備之上是一個(gè)統(tǒng)一存儲(chǔ)設(shè)備管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)設(shè)備的邏輯虛擬化管理、多鏈路冗余管理，以及硬件設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)控和故障維護(hù)?；A(chǔ)管理層基礎(chǔ)管理層是云存儲(chǔ)最核心的部分，也是云存儲(chǔ)中最難以實(shí)現(xiàn)的部分?；A(chǔ)管理層通過集群、分布式文件系統(tǒng)和網(wǎng)格計(jì)算等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)云存儲(chǔ)中多個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備之間的協(xié)同工作，使多個(gè)的存儲(chǔ)設(shè)備可以對(duì)外提供同一種服務(wù)，并提供更大更強(qiáng)更好的數(shù)據(jù)訪問性能。CDN內(nèi)容分發(fā)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)保證云存儲(chǔ)中的數(shù)據(jù)不會(huì)被未授權(quán)的用戶所訪問，同時(shí)，通過各種數(shù)據(jù)備份和容災(zāi)技術(shù)和措施可以保證云存儲(chǔ)中的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失，保證云存儲(chǔ)自身的安全和穩(wěn)定。應(yīng)用接口層應(yīng)用接口層是云存儲(chǔ)最靈活多變的部分。不同的云存儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)單位可以根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)類型，開發(fā)不同的應(yīng)用服務(wù)接口，提供不同的應(yīng)用服務(wù)。比如視頻監(jiān)控應(yīng)用平臺(tái)、IPTV和視頻點(diǎn)播應(yīng)用平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)硬盤引用平臺(tái)，遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)備份應(yīng)用平臺(tái)等。訪問層任何一個(gè)授權(quán)用戶都可以通過標(biāo)準(zhǔn)的公用應(yīng)用接口來登錄云存儲(chǔ)系統(tǒng)，享受云存儲(chǔ)服務(wù)。云存儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)單位不同，云存儲(chǔ)提供的訪問類型和訪問手段也不同。云存儲(chǔ)的技術(shù)前提從上面的云存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)模型可知，云存儲(chǔ)系統(tǒng)是一個(gè)多設(shè)備、多應(yīng)用、多服務(wù)協(xié)同工作的集合體，它的實(shí)現(xiàn)要以多種技術(shù)的發(fā)展為前提。寬帶網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展真正的云存儲(chǔ)系統(tǒng)將會(huì)是一個(gè)多區(qū)域分布、遍布全國(guó)、甚至于遍布全球的龐大公用系統(tǒng)，使用者需要通過ADSL、DDN等寬帶接入設(shè)備來連接云存儲(chǔ)，而不是通過FC、SCSI或以太網(wǎng)線纜直接連接一獨(dú)立的、私有的存儲(chǔ)設(shè)備上。只有寬帶網(wǎng)絡(luò)得到充足的發(fā)展，使用者才有可能獲得足夠大的數(shù)據(jù)傳輸帶寬，實(shí)現(xiàn)大量容量數(shù)據(jù)的傳輸，真正享受到云存儲(chǔ)服務(wù)，否則只能是空談。WEB2.0技術(shù)Web2.0技術(shù)的核心是分享。只有通過Web2.0技術(shù)，云存儲(chǔ)的使用者才有可能通過PC、手機(jī)、移動(dòng)多媒體等多種設(shè)備，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、文檔、圖片和視音頻等內(nèi)容的集中存儲(chǔ)和資料共享。Web2.0技術(shù)的發(fā)展使得使用者的應(yīng)用方式和可得服務(wù)更加靈活和多樣。應(yīng)用存儲(chǔ)的發(fā)展云存儲(chǔ)不僅僅是存儲(chǔ)，更多的是應(yīng)用。應(yīng)用存儲(chǔ)是一種在存儲(chǔ)設(shè)備中集成了應(yīng)用軟件功能的存儲(chǔ)設(shè)備，它不僅具有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能，還具有應(yīng)用軟件功能，可以看作是服務(wù)器和存儲(chǔ)設(shè)備的集合體。應(yīng)用存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展可以大量減少云存儲(chǔ)中服務(wù)器的數(shù)量，從而降低系統(tǒng)建設(shè)成本，減少系統(tǒng)中由服務(wù)器造成單點(diǎn)故障和性能瓶頸，減少數(shù)據(jù)傳輸環(huán)節(jié)，提供系統(tǒng)性能和效率，保證整個(gè)系統(tǒng)的高效穩(wěn)定運(yùn)行。集群技術(shù)、網(wǎng)格技術(shù)和分布式文件系統(tǒng)云存儲(chǔ)系統(tǒng)是一個(gè)多存儲(chǔ)設(shè)備、多應(yīng)用、多服務(wù)協(xié)同工作的集合體，任何一個(gè)單點(diǎn)的存儲(chǔ)系統(tǒng)都不是云存儲(chǔ)。既然是由多個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備構(gòu)成的，不同存儲(chǔ)設(shè)備之間就需要通過集群技術(shù)、分布式文件系統(tǒng)和網(wǎng)格計(jì)算等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)多個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備之間的協(xié)同工作，使多個(gè)的存儲(chǔ)設(shè)備可以對(duì)外提供同一種服務(wù)，并提供更大更強(qiáng)更好的數(shù)據(jù)訪問性能。如果沒有這些技術(shù)的存在，云存儲(chǔ)就不可能真正實(shí)現(xiàn)，所謂的云存儲(chǔ)只能是一個(gè)一個(gè)的獨(dú)立系統(tǒng)，不能形成云狀結(jié)構(gòu)。存儲(chǔ)虛擬化技術(shù)、存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)化管理技術(shù)云存儲(chǔ)中的存儲(chǔ)設(shè)備數(shù)量龐大且分布在多不同地域，如何實(shí)現(xiàn)不同廠商、不同型號(hào)甚至于不同類型（如FC存儲(chǔ)和IP存儲(chǔ)）的多臺(tái)設(shè)備之間的邏輯卷管理、存儲(chǔ)虛擬化管理和多鏈路冗余管理將會(huì)是一個(gè)巨大的難題，這個(gè)問題得不到解決，存儲(chǔ)設(shè)備就會(huì)是整個(gè)云存儲(chǔ)系統(tǒng)的性能瓶頸，結(jié)構(gòu)上也無法形成一個(gè)整體，而且還會(huì)帶來后期容量和性能擴(kuò)展難等問題。云存儲(chǔ)中的存儲(chǔ)設(shè)備數(shù)量龐大、分布地域廣造成的另外一個(gè)問題就是存儲(chǔ)設(shè)備運(yùn)營(yíng)管理問題。雖然這些問題對(duì)云存儲(chǔ)的使用者來講根本不需要關(guān)心，但對(duì)于云存儲(chǔ)的運(yùn)營(yíng)單位來講，卻必須要通過切實(shí)可行和有效的手段來解決集中管理難、狀態(tài)監(jiān)控難、故障維護(hù)難、人力成本高等問題。因此，云存儲(chǔ)必須要具有一個(gè)高效的類似與網(wǎng)絡(luò)管理軟件一樣的集中管理平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)云存儲(chǔ)系統(tǒng)中設(shè)有存儲(chǔ)設(shè)備、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的集中管理和狀態(tài)監(jiān)控。云存儲(chǔ)的優(yōu)勢(shì)云存儲(chǔ)技術(shù)主要由以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：成本優(yōu)勢(shì)現(xiàn)在企業(yè)很少有單獨(dú)的存儲(chǔ)系統(tǒng)，其中很大一部分原因是存儲(chǔ)系統(tǒng)的部署成本比較高。為此有些企業(yè)寧愿承受數(shù)據(jù)丟失的風(fēng)險(xiǎn)，也不愿意去花大價(jià)錢去購(gòu)買一套存儲(chǔ)系統(tǒng)。而采用云存儲(chǔ)產(chǎn)品的話，可以明顯的降低存儲(chǔ)系統(tǒng)的部署成本。云存儲(chǔ)產(chǎn)品是提供商在互聯(lián)網(wǎng)上部署一個(gè)存儲(chǔ)服務(wù)器，然后租用給企業(yè)。這就跟現(xiàn)在的房產(chǎn)市場(chǎng)一樣。現(xiàn)在的房子越來越貴，平常百姓買不起。但是又要住，那么可以通過租房來解決問題。畢竟租金按月或者年來付，大部分人還是付得起的。雖然從長(zhǎng)期來看其成本可能與購(gòu)買的成本相差不大。但是畢竟可以分散企業(yè)的資金壓力。簡(jiǎn)單的說，就是可以以比較低的價(jià)錢，來享受比較高的存儲(chǔ)服務(wù)。利用現(xiàn)在比較流行的話來說，就是價(jià)廉物美。另外現(xiàn)在在云存儲(chǔ)產(chǎn)品中(如華為的T3000)，在云存儲(chǔ)產(chǎn)品中結(jié)合了分級(jí)存儲(chǔ)的理念，來進(jìn)一步降低企業(yè)的存儲(chǔ)成本。分級(jí)存儲(chǔ)就是根據(jù)數(shù)據(jù)的重要性不同，將其分別存儲(chǔ)在高、中、低端存儲(chǔ)系統(tǒng)中。當(dāng)然不同的存儲(chǔ)系統(tǒng)其租用的價(jià)格也是不同的。像企業(yè)平時(shí)的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，其重要性就比較低。而其容量又比較大。如果將其放置在高端存儲(chǔ)系統(tǒng)中，需要耗費(fèi)很大的空間，但是又沒有這個(gè)必要。此時(shí)就可以將其放置在低端存儲(chǔ)系統(tǒng)中，以降低空間租用的費(fèi)用。因?yàn)榇鎯?chǔ)服務(wù)器是供應(yīng)商在負(fù)責(zé)維護(hù)，所以這個(gè)單位成本其實(shí)就包括了維護(hù)的成本。這個(gè)成本對(duì)于企業(yè)來說，是完全可以接受的。隨著以后云存儲(chǔ)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大以及國(guó)有化的過程，這個(gè)成本會(huì)更加的低。管理優(yōu)勢(shì)首先，云存儲(chǔ)產(chǎn)品的維護(hù)任務(wù)都是由供應(yīng)商來完成的。也就是說，企業(yè)自己并不需要配備專業(yè)的存儲(chǔ)系統(tǒng)管理員?，F(xiàn)在企業(yè)采用云存儲(chǔ)產(chǎn)品，有專門的人員來負(fù)責(zé)云存儲(chǔ)服務(wù)器的維護(hù)，在穩(wěn)定性或者性能上，比自己維護(hù)要強(qiáng)的多。其次，更加容易擴(kuò)展。現(xiàn)在的云存儲(chǔ)產(chǎn)品，如華為的T3000，基本上都是根據(jù)模塊化來設(shè)計(jì)的。而模塊化設(shè)計(jì)的一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)就在于其靈活性比較高。在后續(xù)可以根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)來進(jìn)行擴(kuò)展。有些企業(yè)在前期規(guī)劃不足，往往會(huì)出現(xiàn)后期存儲(chǔ)空間不足的情況，不得不再購(gòu)買一個(gè)存儲(chǔ)服務(wù)器專門用來存放視頻文件。如果企業(yè)采用的是云存儲(chǔ)產(chǎn)品的話，就可以省去這方面的麻煩。訪問優(yōu)勢(shì)企業(yè)如果自己部署存儲(chǔ)服務(wù)器，如為文件服務(wù)器或者ERP系統(tǒng)部署一個(gè)存儲(chǔ)系統(tǒng)，此時(shí)在訪問上可能會(huì)遇到一定的障礙。如企業(yè)在部署系統(tǒng)時(shí)，往往采用的是內(nèi)網(wǎng)的IP地址。這一方面是因?yàn)镮P地址的限制，另一方面也是出于安全的考慮。要將存儲(chǔ)服務(wù)器等重要設(shè)備隱藏在企業(yè)內(nèi)部。但是這也給訪問帶來了一定的阻礙。如企業(yè)現(xiàn)在有員工在外面出差。他需要使用互聯(lián)網(wǎng)來訪問企業(yè)內(nèi)部的文件。此時(shí)就有一定的困難。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員需要為其配置VPN或者NAT等服務(wù)器才可以。不過這會(huì)增加管理的成本，而且訪問的速度也不怎么理想。在穩(wěn)定性上也不是很好?，F(xiàn)在采用云存儲(chǔ)產(chǎn)品的話，就可以消除這些問題。用戶在外網(wǎng)訪問某個(gè)文件時(shí)，就好像是登陸了163等郵箱一樣，不僅速度快，而且不需要經(jīng)過其他的中間渠道。用戶可以隨時(shí)隨地根據(jù)自己的需要來訪問文件。云存儲(chǔ)產(chǎn)品與自己部署服務(wù)器，有一個(gè)很大區(qū)別，就是服務(wù)器的放置位置。自己部署服務(wù)器，由于種種原因的限制，服務(wù)器往往是放置在企業(yè)內(nèi)部。而云存儲(chǔ)產(chǎn)品，其服務(wù)器是放置在互聯(lián)網(wǎng)上。而這個(gè)服務(wù)器位置的不同，用戶訪問的途徑也就有所差異。云存儲(chǔ)產(chǎn)品由于服務(wù)器是放置在互聯(lián)網(wǎng)上，為此無論是內(nèi)網(wǎng)用戶還是外網(wǎng)用戶，要訪問存儲(chǔ)在云存儲(chǔ)產(chǎn)品上的信息，都必須通過互聯(lián)網(wǎng)才可以(有些會(huì)在企業(yè)內(nèi)部服務(wù)器上創(chuàng)建副本)。而由于存儲(chǔ)服務(wù)器性能的優(yōu)越，同時(shí)會(huì)租用比較大的帶寬，為此用戶訪問的速度還是可以接受的。量身定制的解決方案云存儲(chǔ)產(chǎn)品在提供其存儲(chǔ)空間時(shí)，其實(shí)提供的并不光光是空間本身，而且還會(huì)根據(jù)企業(yè)的需求給出一個(gè)量身定制的解決方案。企業(yè)有不同的信息化信用。不同的信息化應(yīng)用其對(duì)存儲(chǔ)設(shè)備的要求都是不同的。只有分別對(duì)待，才能夠在節(jié)省成本的同時(shí)，在性能與安全上得到最大的滿足。比如，視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)與ERP系統(tǒng)數(shù)據(jù)，其對(duì)于存儲(chǔ)設(shè)備的要求是不同的。視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)的特點(diǎn)是容量大、重復(fù)利用率低(通常情況下只是數(shù)據(jù)的存入而不會(huì)被讀取)、能夠被覆蓋(一般數(shù)據(jù)只需要保存半個(gè)月即可)。而ERP數(shù)據(jù)的特點(diǎn)是永久保存、容量不大、重復(fù)利用率高、對(duì)于性能的要求高、并發(fā)訪問高等等。這些不同的數(shù)據(jù)不同的特征，就決定著要采用不同的存儲(chǔ)設(shè)備。如對(duì)于視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，只要求容量要大。而性能則可以低一點(diǎn)。而對(duì)于ERP數(shù)據(jù)，要求存儲(chǔ)設(shè)備有比較高的I/O、完善的數(shù)據(jù)容錯(cuò)機(jī)制等等。企業(yè)自己由于缺乏這方面的專業(yè)人才，為此很難根據(jù)企業(yè)自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一套合理的解決方案。企業(yè)選擇使用云存儲(chǔ)產(chǎn)品時(shí)，對(duì)方會(huì)根據(jù)企業(yè)自己的情況以及項(xiàng)目的預(yù)算，為企業(yè)打造一套合身的存儲(chǔ)解決方案。個(gè)人知識(shí)管理相關(guān)理論個(gè)人知識(shí)管理的產(chǎn)生個(gè)人知識(shí)管理的產(chǎn)生，是與現(xiàn)代社會(huì)的變革息息相關(guān)的。隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類全面進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)己經(jīng)成為第一生產(chǎn)力，人們要順應(yīng)時(shí)代的變化尤其是對(duì)個(gè)人而言，就必須學(xué)會(huì)對(duì)個(gè)人知識(shí)進(jìn)行有效的識(shí)別、獲取、整理、分析、存儲(chǔ)和提取，唯有如此才能不被社會(huì)所淘汰。對(duì)個(gè)人知識(shí)進(jìn)行有效甚至最優(yōu)的管理，就成為了我們個(gè)人保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段，具體來說主要從人們生活、學(xué)習(xí)、管理工作三方面表現(xiàn)出來。時(shí)代發(fā)展的要求人類從工業(yè)時(shí)代進(jìn)入信息時(shí)代后，正在從信息時(shí)代向知識(shí)時(shí)代過渡。相對(duì)而言，在信息時(shí)代，人們最需要的是不斷地獲取信息，而在知識(shí)時(shí)代，信息極大豐富后，人們最需要的是不斷地整理、分析和處理信息，把信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)。針對(duì)知識(shí)社會(huì)的時(shí)代特征，加爾布勒斯(Oalbreath，1999)曾引述MetaGroup的研究結(jié)果描述了社會(huì)時(shí)代發(fā)展及其關(guān)鍵資源的變遷，指出在知識(shí)時(shí)代，智力資本已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵資源。而知識(shí)時(shí)代的挑戰(zhàn)在于每個(gè)人能否形成“有別于他人的特征——擁有他人沒有的知識(shí)和能力。鐘志賢在其著作《面向知識(shí)時(shí)代的教學(xué)設(shè)計(jì)框架——促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展》一書中也指出，知識(shí)時(shí)代社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，其關(guān)鍵的力量不是擁有多少信息，而是擁有多少?gòu)男畔⑻幚碇蝎@取知識(shí)的能力。學(xué)習(xí)方式變革的要求知識(shí)時(shí)代是一個(gè)正在形成和發(fā)展變化的時(shí)代，當(dāng)前人們面對(duì)的是全新的和不斷變化發(fā)展的職業(yè)、家庭和社會(huì)生活。若要與之適應(yīng)，人們就必須用新的知識(shí)、技能和觀念來武裝自己。由于知識(shí)更新速度加快，個(gè)人只憑借學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容已不能完全滿足社會(huì)的需要。因此，人的一生必須不問斷地接受教育和學(xué)習(xí)，以不斷地更新知識(shí)，保持應(yīng)變能力。Internet的迅猛發(fā)展，使個(gè)人獲取信息的途徑和學(xué)習(xí)的方法下發(fā)生巨大的變化，網(wǎng)絡(luò)越來越成為個(gè)人獲取信息和知識(shí)的重要來源，如網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、虛擬大學(xué)、虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)、虛擬校園正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然Internet是學(xué)習(xí)的巨大資源庫，但I(xiàn)nternet上信息資源具有分布的網(wǎng)絡(luò)性、形式的多樣性、獲取的便捷性、時(shí)效性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。同時(shí)，信息資源分散，數(shù)量龐大，內(nèi)容與價(jià)值的相關(guān)性不大，導(dǎo)致查找有用信息困難。人們不知道如何從信息海洋里提取有用的信息，并將它有效地轉(zhuǎn)化為知識(shí)?！拔覀兩钤谛畔⒌暮Ｑ笾?，但卻忍受著知識(shí)的饑渴”，正是這一情形的逼真寫照。這實(shí)際造成了信息的浪費(fèi)以及人們精力的消耗。為了應(yīng)對(duì)教育方法和學(xué)習(xí)模式的改變，這就要求個(gè)人具有很高的信息素養(yǎng)。即：“具有信息素養(yǎng)的人是那些知道如何學(xué)習(xí)的人。他們知道如何學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄冎乐R(shí)是如何組織的，如何去尋找信息，并如何去利用信息。他們能為終身學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄兛偰軐ふ业綖樽龀鰶Q策所需的信息”。因此，為更好地迎接這一從海量信息中獲取知識(shí)的挑戰(zhàn)，每個(gè)人必須具有識(shí)別獲取、評(píng)價(jià)判斷、加工處理、生成創(chuàng)造、參與交流信息的能力，成為“有效的學(xué)習(xí)者”。個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力提升的要求知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。而這種競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)主要表現(xiàn)在個(gè)人的知識(shí)綜合能力上。因?yàn)闊o論從事何種類型的工作，只要能為組織解決問題，為組織帶來效益，就一定會(huì)得到組織的重視和重用，所以個(gè)人對(duì)知識(shí)獲取和利用以及創(chuàng)新等方面的能力很大程度上決定了他的個(gè)人價(jià)值。我們每個(gè)人在工作學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)用到各種知識(shí)，對(duì)知識(shí)的數(shù)量和質(zhì)量要求很高，而對(duì)這些眾多的知識(shí)如果不進(jìn)行有效地管理，將會(huì)導(dǎo)致大部分工作是去做日復(fù)一日地重復(fù)某項(xiàng)活動(dòng)或操作，而那些創(chuàng)新性的工作卻沒時(shí)間和精力去完成，最后造成工作學(xué)習(xí)的低效率。IDC的研究報(bào)告就顯示，知識(shí)工作者做的90％的所謂“創(chuàng)新工作”是重復(fù)工作，因?yàn)檫@些知識(shí)己經(jīng)存在，只是知識(shí)工作者缺少有效的管理而已。另一份研究報(bào)告則指出：知識(shí)工作者1/3的時(shí)間用在了尋找某些他們永遠(yuǎn)沒有找到的信息上。因此，最終成功與否就在于個(gè)人的知識(shí)管理水平的高低。進(jìn)一步說，個(gè)人知識(shí)管理是每一個(gè)知識(shí)工作者打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力和提高自己的有效手段，對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行有效管理有利于自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余才能最終提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人知識(shí)管理的定義近年來，關(guān)于個(gè)人知識(shí)管理的概念，國(guó)內(nèi)外專家從多個(gè)角度有不同的論述，遠(yuǎn)未達(dá)到統(tǒng)一的定義。個(gè)人知識(shí)管理(PKM，PersonalKnowledgeManagement)的寬泛定義是由美國(guó)密執(zhí)根大學(xué)PaulDorset教授提出來的。他認(rèn)為，個(gè)人知識(shí)管理應(yīng)該被看作是既有邏輯概念層面又有實(shí)際操作層面的一套解決問題的技巧與方法。這種技巧與方法具體包括信息檢索、評(píng)估、組織、分析以及信息協(xié)同等技巧。美國(guó)管理學(xué)專家賈森·弗蘭德和卡洛爾·?？律瓌t從邏輯概念層面考慮，提出：“PKMisasystemdesignedbyindividualfortheftownpersonaluse．”。他們將個(gè)人知識(shí)管理看作一個(gè)個(gè)人利用的系統(tǒng)，認(rèn)為“它是一種概念框架，指?jìng)€(gè)人組織和集中自己認(rèn)為重要的信息，使其成為我們知識(shí)基礎(chǔ)的一部分。它還提供某種將散亂的信息片段轉(zhuǎn)化為可以被系統(tǒng)利用的知識(shí)的策略，并以此擴(kuò)展我們的個(gè)人知識(shí)”。這種戰(zhàn)略具體來說，包括：明確自己的信息需求：制定一個(gè)知識(shí)獲取戰(zhàn)略；設(shè)定信息的優(yōu)先級(jí)，確定哪些信息可以丟棄，哪些信息可以收??；確定如何和何時(shí)處理手上的信息；為需要?dú)w檔和保存的知識(shí)建立規(guī)范；創(chuàng)建個(gè)人的文件系統(tǒng)，可以兼顧自己的工作、生活和其他知識(shí)活動(dòng)；為不同用途建立信息目錄和索引；經(jīng)常評(píng)估所存儲(chǔ)信息和目錄的價(jià)值。我國(guó)關(guān)注個(gè)人知識(shí)管理的學(xué)者也從不同的研究視角提出了自己的見解。甘永成博士認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)Internet上信息的多源性、易得性和可選性，使得網(wǎng)絡(luò)教育和E-learning環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理成為必需，并且提出“個(gè)人知識(shí)管理是用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助個(gè)人有效地管理飛速增長(zhǎng)的信息，是把個(gè)人認(rèn)為最重要的且將成為個(gè)人知識(shí)庫的信息進(jìn)行整合的框架”。它為那些零散的、隨機(jī)的信息轉(zhuǎn)換成可系統(tǒng)利用的和可擴(kuò)展的個(gè)人知識(shí)提供了一種策略。有“名片管理大師”之稱的楊舜仁認(rèn)為：個(gè)人知識(shí)管理是一種新的個(gè)人知識(shí)整理的方法，通過有效的知識(shí)管理，協(xié)助知識(shí)工作者整合隨手可得的各種資源，在信息工具的協(xié)助下，讓原本簡(jiǎn)單的資料，變成具備更多價(jià)值的信息或知識(shí)的過程。以上觀點(diǎn)，或著眼于個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)際外在表現(xiàn)，或著眼于其實(shí)現(xiàn)過程，表述不一，但是均可以看出一個(gè)共同點(diǎn)，即個(gè)人知識(shí)管理建立在個(gè)人已有知識(shí)的層面上，通過對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的有效加工和萃取，在進(jìn)一步激活自身隱性知識(shí)的基礎(chǔ)之上，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人知識(shí)的創(chuàng)新與發(fā)展，其核心內(nèi)容包括兩點(diǎn)：第一，將隱性知識(shí)更加明晰化，一方面將獲取的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行深度加工、分析、綜合，得到可直接用于解決問題和決策的知識(shí)化信息；另一方面使知識(shí)能更清晰、明確地表達(dá)或更容易理解、查找和利用；第二，和他人更好地共享已有的知識(shí)，并使知識(shí)能更快傳遞到需要的地方，更有效地將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。因此，我們可以認(rèn)為，個(gè)人知識(shí)管理包括三層含義：其一，對(duì)個(gè)人已經(jīng)獲得的知識(shí)進(jìn)行管理；其二，通過各種途徑學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的思維和知識(shí)缺陷，不斷建構(gòu)自己的知識(shí)特點(diǎn)；其三，利用自己所掌握的知識(shí)以及長(zhǎng)期以來形成的觀點(diǎn)和思想再加以升華，創(chuàng)造出新的知識(shí)?？傊?，個(gè)人知識(shí)管理應(yīng)當(dāng)是以人為中心，以知識(shí)創(chuàng)新為目標(biāo)，整合個(gè)人信息資源，幫助個(gè)人對(duì)知識(shí)進(jìn)行高效運(yùn)作，最大限度地發(fā)展個(gè)人潛力，更好地提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施知識(shí)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用是一個(gè)復(fù)雜的過程，這也就決定了個(gè)人知識(shí)管理必將是一個(gè)復(fù)雜的過程，個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施根據(jù)不同個(gè)體的具體情況可能會(huì)有所不同，但經(jīng)過研究分析，可以提煉出其共性的實(shí)施過程。個(gè)人知識(shí)的需求分析知識(shí)資源的需求分析是個(gè)人知識(shí)管理的基礎(chǔ)。沒有詳細(xì)明確的知識(shí)需求，個(gè)人知識(shí)管理如空中樓閣。個(gè)人可以根據(jù)自身應(yīng)用的特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)需求進(jìn)行分析。首先要明確自己對(duì)知識(shí)的定位，是為了工作、學(xué)習(xí)還是娛樂；其次，要明確這種知識(shí)的現(xiàn)實(shí)作用；最后，要明白學(xué)習(xí)的代價(jià)。同時(shí)，個(gè)人的知識(shí)需求并不是一成不變的，隨著個(gè)人在社會(huì)組織中扮演的角色的變動(dòng)、人際關(guān)系、工作內(nèi)容的改變以及興趣愛好的變化等，個(gè)人的知識(shí)需求都會(huì)隨之改變。因此，個(gè)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)需求體系，以適應(yīng)當(dāng)前知識(shí)需求。個(gè)人知識(shí)的收集個(gè)人知識(shí)的收集是根據(jù)個(gè)人的知識(shí)體系構(gòu)建的需求，從已知的知識(shí)來源中連續(xù)地選擇、提取和積累知識(shí)的過程，即個(gè)人對(duì)知識(shí)的選擇過程。知識(shí)收集的基礎(chǔ)是信息的收集，但是初級(jí)的信息向高級(jí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化道路漫長(zhǎng)。在這一轉(zhuǎn)化過程中，首先過濾不必要的冗余信息，快速對(duì)信息的相關(guān)性、有效性和真實(shí)性進(jìn)行判斷，丟棄無關(guān)信息。然后，根據(jù)信息的重要性進(jìn)行排序，按先進(jìn)先出的順序進(jìn)行處理。最后，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，歸納總結(jié)出新的知識(shí)，并把它納入個(gè)人知識(shí)體系。而且個(gè)人知識(shí)和信息的來源眾多，主要有課程學(xué)習(xí)、知識(shí)與技能培訓(xùn)、工作與社會(huì)實(shí)踐、媒體網(wǎng)絡(luò)、人際網(wǎng)絡(luò)、自我反思等。因此，分析信息源的知識(shí)含量及其分布和變遷規(guī)律，才可以保證持續(xù)的個(gè)人知識(shí)獲得渠道和途徑。個(gè)人知識(shí)的組織所謂“個(gè)人知識(shí)的組織”是指?jìng)€(gè)人根據(jù)自身的實(shí)際情況將采集到的知識(shí)進(jìn)行整理，并組織成為有一定序列知識(shí)的活動(dòng)。這一活動(dòng)，首先要將知識(shí)依照一定特征表達(dá)成為一個(gè)個(gè)知識(shí)單元，之后將知識(shí)單元依照一定組織結(jié)構(gòu)方式整理成為序列，從而才能方便后期查找和使用。因此，個(gè)人知識(shí)的組織需要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和協(xié)調(diào)知識(shí)內(nèi)容的更新、修改和共享。這些標(biāo)準(zhǔn)可以是操作原則、時(shí)間安排和分類標(biāo)準(zhǔn)等。例如在知識(shí)分類標(biāo)準(zhǔn)中，可以根據(jù)對(duì)象的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)把對(duì)象歸納一起或區(qū)分開來，知識(shí)經(jīng)過區(qū)分，就能充分地顯示出其系統(tǒng)性，有利于保管和利用：也可以采用主題法，包括標(biāo)題法、關(guān)鍵詞法等等，通過直接用詞語作為表達(dá)知識(shí)主題概念的標(biāo)識(shí)來組織知識(shí)；還可以用字順排序表示等簡(jiǎn)單方式來表達(dá)各種知識(shí)之間的相互關(guān)系。總之，這一標(biāo)準(zhǔn)可以參照?qǐng)D書館文獻(xiàn)的分類法，也可以通過個(gè)人在知識(shí)管理的過程中逐步建立適合自己的一套知識(shí)組織的規(guī)則。個(gè)人知識(shí)的交流知識(shí)交流是個(gè)人知識(shí)管理重要的環(huán)節(jié)。信息不是一成不變的，知識(shí)也在不斷地流動(dòng)。因此，個(gè)人的知識(shí)只有在交流中才能得到及時(shí)快速的升華和進(jìn)步。個(gè)人可以通過營(yíng)造個(gè)人的知識(shí)交流空間，與不同的人對(duì)不同的知識(shí)進(jìn)行討論，比如可以參加課堂討論、會(huì)議以及網(wǎng)上的新聞組；當(dāng)然也可以用書信或電子郵件的方式進(jìn)行個(gè)人對(duì)個(gè)人的討論；另外，還可以把個(gè)人獲得的新知識(shí)以報(bào)告、文章和書籍等方式發(fā)布。當(dāng)然，在交流知識(shí)的同時(shí)，也可以向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助自己完善和豐富個(gè)人知識(shí)體系?？傊?，通過積極地參與知識(shí)交流，既可以實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人知識(shí)體系的必要補(bǔ)充，也能夠?yàn)閭€(gè)人事業(yè)發(fā)展和人際網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展?fàn)幦「嗟臋C(jī)會(huì)。個(gè)人知識(shí)的應(yīng)用與創(chuàng)新知識(shí)的應(yīng)用就是把知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的過程。知識(shí)一般而言具有一定的效力或應(yīng)用空間。在知識(shí)適當(dāng)?shù)目臻g中，個(gè)人應(yīng)用知識(shí)就是對(duì)知識(shí)的驗(yàn)證。一般情況下，現(xiàn)實(shí)的世界跟知識(shí)的空間只具有相似性，如果照搬知識(shí)理論，不可能完成實(shí)踐任務(wù)，這樣個(gè)人就必須修正知識(shí)，創(chuàng)造適合新環(huán)境空間的新知識(shí)。新環(huán)境中包含了新信息，新的信息與已有的知識(shí)體系進(jìn)行碰撞形成新的理論，通過實(shí)踐，如果得到驗(yàn)證，就形成新的知識(shí)；如果不成功可以繼續(xù)重復(fù)這一過程。因此，一方面，個(gè)人需要摒除一味的“死讀書，讀死書”的觀念，在尋求先進(jìn)知識(shí)理念引導(dǎo)的同時(shí)，要更加注重知識(shí)的應(yīng)用與創(chuàng)新。否則，個(gè)人知識(shí)管理將只是束之高閣的經(jīng)典，毫無實(shí)際價(jià)值。另一方面，個(gè)人要善于獲取、交流、積累、沉淀知識(shí)，善于運(yùn)用聯(lián)系的眼光看待問題，將零碎的知識(shí)片斷關(guān)聯(lián)起來，善于變通、創(chuàng)新，將知識(shí)應(yīng)用于新的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新知識(shí)。這樣知識(shí)之流才能源源不斷。盡管個(gè)人知識(shí)管理己經(jīng)被人們高度重視，但是個(gè)人仍然面臨著實(shí)施個(gè)人知識(shí)管理的巨大壓力與挑戰(zhàn)。一方面在于在新的競(jìng)爭(zhēng)形式下，社會(huì)對(duì)個(gè)人知識(shí)能力要求越來越高。另一方面在目前技術(shù)條件下，個(gè)人在進(jìn)行知識(shí)管理時(shí)也難以達(dá)到理想的效果。這主要是由于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的表示形式不統(tǒng)一；信息和知識(shí)存儲(chǔ)重復(fù)；信息和知識(shí)的不可預(yù)知以及“信息激增”問題在持續(xù)變得更糟糕。因此，需要不斷探索新的技術(shù)為個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。云存儲(chǔ)與個(gè)人知識(shí)管理的整合云存儲(chǔ)環(huán)境下知識(shí)的運(yùn)行特征在云存儲(chǔ)環(huán)境下，模糊了讀者和作者之間的界定，即一個(gè)人既可以是讀者也可以是作者，這一模糊的界定大大增加了知識(shí)使用者和供應(yīng)者之間的聯(lián)系，從而使知識(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)更加流暢，發(fā)展更加平穩(wěn)和高效，消除了傳統(tǒng)環(huán)境下知識(shí)共享的瓶頸和障礙，同時(shí)也給知識(shí)的運(yùn)行環(huán)節(jié)和機(jī)制帶來了新的影響和變化。云存儲(chǔ)環(huán)境下知識(shí)的運(yùn)行有以下特征：以開放個(gè)人為主體的知識(shí)發(fā)生機(jī)制云存儲(chǔ)技術(shù)的出現(xiàn)，將人與互聯(lián)網(wǎng)融為一體，對(duì)于個(gè)人來說，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是一個(gè)偌大的內(nèi)容信息倉(cāng)庫，而是通過網(wǎng)絡(luò)建立直接或間接的協(xié)作分享互聯(lián)，這種互聯(lián)是基于個(gè)人的互聯(lián)，基于思想的互聯(lián)，個(gè)人不再是置身于互聯(lián)網(wǎng)之外的個(gè)體，而是通過云存儲(chǔ)這樣具有很強(qiáng)身份標(biāo)識(shí)作用的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。把不同的個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)中互聯(lián)，并且通過“自鏈，他鏈”進(jìn)行群體類聚，形成以人為中心的不同主題內(nèi)容的知識(shí)生成社群。在社群中個(gè)人之問可以分享信息源，切磋學(xué)得、心得，提升信息獲取效率，促進(jìn)隱性知識(shí)和顯性知識(shí)之問的轉(zhuǎn)化，深化主題挖掘功能，從而促進(jìn)新知識(shí)的生成。以分布式的互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)平臺(tái)的知識(shí)組織機(jī)制互聯(lián)網(wǎng)最初是以靜態(tài)度的HTML形式存在的，后來為了便于信息的發(fā)布、組織和用戶的交互，就用動(dòng)態(tài)HTML，也就是通過各種CGI程序來發(fā)布。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁靠技術(shù)手段從服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)，再結(jié)合既定的格式以HTML的形式呈現(xiàn)在用戶瀏覽器中，它的出現(xiàn)帶來了互聯(lián)網(wǎng)信息組織方法的一次革命。開放性互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓用戶參與創(chuàng)造信息內(nèi)容，能夠更好地變革互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容組織和信息傳播。開放性互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)組織特點(diǎn)讓習(xí)慣于單方面接受的網(wǎng)絡(luò)用戶開始形成新的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。在個(gè)人信息組織方面，人們?cè)絹碓缴偃ピL問門戶網(wǎng)，部分人開始習(xí)慣于登陸云存儲(chǔ)服務(wù)提供商的網(wǎng)站，收集、管理和分享知識(shí)，再加以個(gè)人評(píng)價(jià)。隨著開放性互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用一步一步走進(jìn)人們的視野，必將會(huì)更加有利于信息表達(dá)、交流和組織。網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系都必將隨之產(chǎn)生巨大的變化。以自組織的弱紐帶為主要連結(jié)方式的知識(shí)傳播機(jī)制根據(jù)自組織理論，系統(tǒng)自組織的形成必須滿足以下條件：系統(tǒng)必須是開放系統(tǒng)，與外界不斷進(jìn)行能量和信息交換。云存儲(chǔ)環(huán)境下的各個(gè)系統(tǒng)能夠熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識(shí)。同時(shí)也善于修正自身的行為，以適應(yīng)新的知識(shí)和見解。尤其是通過博客、維基等搭建起來的弱扭帶，將建立更廣泛的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，將不同背景、不同等級(jí)、具有不同專業(yè)知識(shí)的個(gè)體就某個(gè)共同感興趣的主題而聚集在一起，產(chǎn)生異質(zhì)性的交互活動(dòng)，而這種異質(zhì)性活動(dòng)又建立在互信和誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)之上，所以會(huì)產(chǎn)生預(yù)期甚至比預(yù)期更好的知識(shí)傳播效果。因此云存儲(chǔ)環(huán)境下的系統(tǒng)不僅關(guān)注內(nèi)部的知識(shí)資源，還關(guān)注外部廣泛的知識(shí)資源，不斷與外界進(jìn)行信息和知識(shí)交流；系統(tǒng)內(nèi)組成成員的差異性，知識(shí)個(gè)體具有各自的專業(yè)，這是個(gè)人賴以生存的基礎(chǔ)。由具有差異性的個(gè)體組成的組織是復(fù)雜性和多樣性的統(tǒng)一；系統(tǒng)的組織形態(tài)是線性的、扁平化的多維結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)，個(gè)體成員就能更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我控制和自我調(diào)整；系統(tǒng)的多變性，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代知識(shí)更新?lián)Q代加快，知識(shí)產(chǎn)品的生命周期明顯縮短，因此系統(tǒng)應(yīng)該隨著內(nèi)外環(huán)境的變化作響應(yīng)的調(diào)整。云存儲(chǔ)環(huán)境下個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施在云存儲(chǔ)環(huán)境下，知識(shí)運(yùn)行已經(jīng)產(chǎn)生變化。云存儲(chǔ)以用戶為中心，使用戶的個(gè)性得到最大化的體現(xiàn)。對(duì)于個(gè)人而言，其知識(shí)的獲取、應(yīng)用變得更為豐富與便捷，主要表現(xiàn)在：云存儲(chǔ)環(huán)境更利于個(gè)人微內(nèi)容的生產(chǎn)用戶生產(chǎn)的任何數(shù)據(jù)即為微內(nèi)容，一則網(wǎng)志，評(píng)論，圖片，收藏的書簽，喜好的音樂列表、想要做的事情、新的朋友等。微內(nèi)容在時(shí)刻充斥著我們的生活、工作和學(xué)習(xí)，我們每天都在生產(chǎn)著眾多的微內(nèi)容，同時(shí)也在消費(fèi)同樣多的微內(nèi)容，如何管理、維護(hù)、存儲(chǔ)、分享、轉(zhuǎn)移微內(nèi)容，也隨之成為現(xiàn)代人面臨的一大問題。數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)形式的多樣性在云存儲(chǔ)時(shí)代，數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)會(huì)以結(jié)構(gòu)化的(如數(shù)據(jù)領(lǐng)域)、半結(jié)構(gòu)化的(如在E-mail信息中的文本和圖形)，或者無結(jié)構(gòu)化的(如手寫筆記)的形式以及不同的版式(如復(fù)印件、視頻、圖形、音頻等)等多種形式出現(xiàn)。信息、知識(shí)生成的隨時(shí)性云存儲(chǔ)以其個(gè)性化和社會(huì)化的理念，使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中(包括學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面)不斷生成各項(xiàng)信息和知識(shí)，即信息和知識(shí)可能會(huì)隨時(shí)到來(如工作中、休閑時(shí)、旅行中、在家里、學(xué)習(xí)時(shí))。以上這些變化同時(shí)會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要影響，并對(duì)個(gè)人知識(shí)管理帶來更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。由此，在云存儲(chǔ)環(huán)境中，實(shí)施有效的個(gè)人知識(shí)管理就更顯得尤為重要。增強(qiáng)學(xué)研交流和共享，促進(jìn)反思能力。在云存儲(chǔ)時(shí)代，人們可以通過登陸到云存儲(chǔ)服務(wù)提供商的王章來記錄和表達(dá)個(gè)人學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感想，使平時(shí)閃現(xiàn)的思想和智慧火花得以保存。經(jīng)過一段時(shí)間的知識(shí)管理，人們通過瀏覽自己的網(wǎng)摘，更好地看到自己的心智模式而進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，實(shí)現(xiàn)自我超越。針對(duì)性吸收所需的知識(shí)，提高個(gè)人績(jī)效。在云存儲(chǔ)環(huán)境下各項(xiàng)微內(nèi)容不斷涌現(xiàn)，人們稍不留意就很可能迷失在浩瀚的信息海洋中。通過個(gè)人知識(shí)管理，可以整合零散的知識(shí)資源，將單個(gè)知識(shí)和信息提升為組織知識(shí)，并按照個(gè)人發(fā)展的實(shí)際需求，對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類、組織和有序化處理，進(jìn)而促使人們獲得良好的工作、學(xué)習(xí)績(jī)效，并提升個(gè)人價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力。構(gòu)建自組織學(xué)習(xí)研究共同體，增強(qiáng)交流溝通能力。云存儲(chǔ)使用戶的個(gè)性得到最大化體現(xiàn)，加之兼具社會(huì)化的特點(diǎn)，使用戶很方便地找到志同道合者。云存儲(chǔ)還為人們提供多樣的互動(dòng)與反饋方式，人們可以通過博客和網(wǎng)摘等平臺(tái)，構(gòu)建不同的自組織學(xué)習(xí)研究共同體，使人們的交流，特別是基于網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)交流更利于實(shí)現(xiàn)。展示個(gè)人的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力，形成創(chuàng)新性思維。云存儲(chǔ)向個(gè)人提供了一個(gè)更利于充分展示自己學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)跨越時(shí)空界限進(jìn)行交流、探討和協(xié)作，以解決學(xué)習(xí)問題，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享。促進(jìn)非良構(gòu)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，有利于意義建構(gòu)。人們?cè)趯W(xué)習(xí)非良構(gòu)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)，很容易漏掉知識(shí)的某些方面。云存儲(chǔ)的技術(shù)和理念則具有信息知識(shí)組織的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)活動(dòng)自主性、學(xué)習(xí)隨機(jī)通達(dá)性等特點(diǎn)，非常適用于非良構(gòu)領(lǐng)域知識(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境，并為學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)提供多元化的背景，更利于知識(shí)的建構(gòu)。本章小結(jié)本章對(duì)云存儲(chǔ)和個(gè)人知識(shí)管理的相關(guān)理論研究進(jìn)行了敘述，著重對(duì)云存儲(chǔ)和個(gè)人知識(shí)管理的整合進(jìn)行了深入的分析與總結(jié)，提出了基于云存儲(chǔ)平臺(tái)構(gòu)建個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)的理念。

基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)時(shí)代的個(gè)人知識(shí)管理離不開信息技術(shù)工具的支持，而云存儲(chǔ)以其特有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)能為個(gè)人知識(shí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)提供強(qiáng)有力的保障，可以幫助個(gè)人有效管理飛速增長(zhǎng)的信息，整合自己的信息資源，通過知識(shí)更新計(jì)劃，將信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)并整合到個(gè)人知識(shí)的框架內(nèi)。系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)在考慮云存儲(chǔ)環(huán)境下知識(shí)運(yùn)行特征及個(gè)人知識(shí)多樣性、靈活性、個(gè)性化等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)開發(fā)出具有云存儲(chǔ)鮮明特征的一個(gè)功能較齊全，針對(duì)性較強(qiáng)，操作簡(jiǎn)便，易于知識(shí)積累、共享和交流的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)。具體建設(shè)目標(biāo)如下：以增強(qiáng)知識(shí)的交流和共享為目標(biāo)，促進(jìn)個(gè)人反思在云存儲(chǔ)時(shí)代，人們可以利用博客記錄和表達(dá)個(gè)人學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感想，使平時(shí)閃現(xiàn)的思想和智慧火花得以保存。經(jīng)過一段時(shí)間的知識(shí)管理，人們通過瀏覽自己的博客和網(wǎng)摘，更好地看到自己的心智模式而進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，實(shí)現(xiàn)自我超越。以提高個(gè)人績(jī)效為目標(biāo)，針對(duì)性吸收所需的知識(shí)在云存儲(chǔ)環(huán)境下，各項(xiàng)微內(nèi)容不斷涌現(xiàn)，人們稍不留意就很可能迷失在浩瀚的信息海洋中。通過個(gè)人知識(shí)管理平臺(tái)，可以整合零散知識(shí)資源，將單個(gè)知識(shí)和信息提升為組織知識(shí)，并按照個(gè)人發(fā)展的實(shí)際需求，對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類、組織和有序化處理，進(jìn)而促使人們獲得良好的工作、學(xué)習(xí)績(jī)效，并提升自身個(gè)人價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力。以構(gòu)建自組織學(xué)習(xí)研究共同體為目標(biāo)，增強(qiáng)個(gè)人交流溝通能力云存儲(chǔ)使用戶的個(gè)性得到最大化體現(xiàn)，加之兼具社會(huì)化的特點(diǎn)，使用戶很方便地找到志同道合者。云存儲(chǔ)還為人們提供多樣的互動(dòng)與反饋方式，人們可以通過博客和網(wǎng)摘等平臺(tái)，構(gòu)建不同的自組織學(xué)習(xí)研究共同體，使人們的交流，特別是基于網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)交流更利于實(shí)現(xiàn)。以展示個(gè)人的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力為目標(biāo)，形成個(gè)人創(chuàng)新性思維云存儲(chǔ)向個(gè)人提供了一個(gè)更利于充分展示自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)跨越時(shí)空界限，進(jìn)行交流、探討、協(xié)作和探究，以解決學(xué)習(xí)問題，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享。在此學(xué)習(xí)過程不斷優(yōu)化的同時(shí)，還充分挖掘了人們的創(chuàng)造性思維，使之產(chǎn)生新技術(shù)和新服務(wù)的創(chuàng)新思維?？傊谠拼鎯?chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理平臺(tái)應(yīng)充分發(fā)揮云存儲(chǔ)優(yōu)勢(shì)，將博客、維基、網(wǎng)摘等云存儲(chǔ)典型應(yīng)用與個(gè)人知識(shí)管理中的協(xié)作、交流、共享等緊密結(jié)合起來，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐中個(gè)人知識(shí)開發(fā)利用程度有限、參與性弱、知識(shí)更新緩慢、知識(shí)交流不足、個(gè)性化知識(shí)需求難以滿足等缺陷。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則及體系架構(gòu)設(shè)計(jì)原則遵循以用戶為中心的核心交互理念系統(tǒng)構(gòu)建意義在于用戶的使用和支持，針對(duì)用戶、吸引用戶、抓住用戶，加強(qiáng)核心用戶的貢獻(xiàn)度和享有度，促進(jìn)用戶黏粘性的形成，最終擴(kuò)大系統(tǒng)與個(gè)人用戶的有效交互和使用群體，激發(fā)社會(huì)性信息自組織和有序化的網(wǎng)絡(luò)潛力，呈現(xiàn)云存儲(chǔ)理念下的信息構(gòu)建特點(diǎn)。具體從四個(gè)方面入手：建立基于用戶自組織的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)自組織和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是云存儲(chǔ)的核心價(jià)值。利用社會(huì)性軟件和技術(shù)，用戶之間建立了突破時(shí)空阻礙的更加合理有效的虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。這種構(gòu)建過程是一個(gè)自組織過程，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)演化過程。建立基于用戶貢獻(xiàn)的資源共享與傳統(tǒng)的網(wǎng)站建設(shè)方式相比，基于云存儲(chǔ)的系統(tǒng)中的內(nèi)容多由用戶建設(shè)和維護(hù)，用戶既可以保留自己的私有資源，也可以公開自己的資源，從而形成了一個(gè)資源共享網(wǎng)絡(luò)。建立基于用戶協(xié)作的集體智慧云存儲(chǔ)環(huán)境下激發(fā)了網(wǎng)絡(luò)用戶的集體智慧，通過用戶參與編輯、分類、過濾和回答，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和信息的社會(huì)性創(chuàng)造、組織、發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)移。集體智慧是社會(huì)化的產(chǎn)物，互聯(lián)網(wǎng)為其產(chǎn)生和起效提供了協(xié)作基礎(chǔ)。建立基于“開放"思想的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)“開放”是近年來互聯(lián)網(wǎng)上一種新興的運(yùn)動(dòng)。例如博客領(lǐng)域的創(chuàng)作共享協(xié)議，軟件開發(fā)方面的開源代碼、開放API，信息標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的SOAP、RSS、ATOM等，都是“開放"思想的一種體現(xiàn)。開放有利于快速誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，促進(jìn)信息、應(yīng)用和服務(wù)的更快、更廣傳播。采用“一站式”的個(gè)人知識(shí)管理服務(wù)方式便捷性是用戶體驗(yàn)中的一個(gè)重要考察因素，通過個(gè)人空間為用戶提供“一站式"的服務(wù)，不僅為用戶節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，而且也極大地提高了系統(tǒng)知識(shí)管理服務(wù)質(zhì)量和效率。用戶進(jìn)入個(gè)人知識(shí)管理空間就象顧客進(jìn)入了大型綜合性集貿(mào)市場(chǎng)，可以放松自由方便地選擇自己需要的交互服務(wù)、信息和知識(shí)資源。即結(jié)合云存儲(chǔ)提供的各種服務(wù)，加之兼具社會(huì)化的特點(diǎn)，使用戶的個(gè)性得到最大化體現(xiàn)，滿足不同個(gè)人的知識(shí)管理服務(wù)需求。營(yíng)造良好的知識(shí)交流空間和資源環(huán)境宏觀上，引入云存儲(chǔ)這一理念后，就引入了知識(shí)共享和知識(shí)交互理念，這有利于個(gè)人用戶以主動(dòng)的姿態(tài)重視并關(guān)注和使用網(wǎng)站，為系統(tǒng)提供用戶本身的信息及知識(shí)，以一種開放的自組織理論支撐下的模式來維護(hù)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡和持續(xù)健康的發(fā)展。微觀上，用戶交互不但可以保證知道系統(tǒng)所提供的服務(wù)類型，了解如何使用系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，而且還可以保證所有的用戶在系統(tǒng)直接或間接的影響下及時(shí)獲得相應(yīng)的信息和知識(shí)。因此，知識(shí)共享空間會(huì)把系統(tǒng)營(yíng)造成一個(gè)集聚學(xué)科專家、技術(shù)專家、核心用戶以及豐富信息資源的綜合交流空間、資源環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，使得個(gè)人知識(shí)管理的實(shí)施與社區(qū)性網(wǎng)絡(luò)空間的涌現(xiàn)形成互補(bǔ)的可能。用戶就可以更好地互相進(jìn)行交流和促進(jìn)，向他們請(qǐng)教或與他們探討各種問題；用戶之間也可以充分交流，享受他們提供的信息服務(wù)或者向他們提出自己的意見和建議，有利于系統(tǒng)明確掌握用戶的需求和經(jīng)歷，及時(shí)調(diào)整服務(wù)方式，形成虛擬社區(qū)的相對(duì)穩(wěn)定和良性發(fā)展，呈現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的社區(qū)繁榮和動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的綜合性生態(tài)圈?；谠拼鎯?chǔ)技術(shù)當(dāng)前成功的云存儲(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)可以通過客戶端或者瀏覽器來完成所有操作，具有融合用戶集體智慧的能力，所以作為基于云存儲(chǔ)的個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)既可以使用客戶端，也可以利用Web作為平臺(tái)，且不論何時(shí)何地，只要可以上網(wǎng)就可以使用，方便快捷。而且用戶提供的信息內(nèi)容越多，系統(tǒng)就會(huì)變得越受歡迎，并且越有價(jià)值。登陸個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)后，為方便用戶能有選擇地將所有的內(nèi)容“聚合”在一起，實(shí)現(xiàn)多來源信息和知識(shí)的“一站式”服務(wù)。用戶可以通過分類方式來管理知識(shí)。此外，對(duì)于下載到本地的內(nèi)容，用戶可以進(jìn)行離線閱讀、存檔保留、搜索排序、相關(guān)分類、云端同步等多種管理操作。系統(tǒng)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)采用C/S結(jié)構(gòu)C/S是Client/Server的縮寫，客戶機(jī)上安裝個(gè)人知識(shí)管理客戶端可以通過互聯(lián)網(wǎng)同云端數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)圖3SEQ圖\*ARABIC\s11系統(tǒng)體系架構(gòu)圖如圖3-1所示，整個(gè)系統(tǒng)采用四層結(jié)構(gòu)，從上到下依次為展示層、業(yè)務(wù)邏輯層、文件操作層、信息采集層。展示層提供用戶訪問應(yīng)用程序的接口。它將信息以易于用戶理解的形式呈現(xiàn)出來，并為用戶提供訪問、更新信息等機(jī)制，并通過該接口與業(yè)務(wù)邏輯層交互。業(yè)務(wù)邏輯層業(yè)務(wù)邏輯層是連接展示層與文件操作層的通道，是為所有核心活動(dòng)提供業(yè)務(wù)邏輯的。該層包含了諸如緩存機(jī)制、本地化、異常管理、個(gè)性化、事件日志、成員角色及外觀等諸多核心服務(wù)。業(yè)務(wù)邏輯層還包含了自定義業(yè)務(wù)對(duì)象(CBO，CustomBusinessObject)，CBO是保存數(shù)據(jù)的一種方法，用這種方法能更方便的在業(yè)務(wù)邏輯層和表示層采用面向?qū)ο蟮姆椒▉硖幚頂?shù)據(jù)。在系統(tǒng)中，大量的采用了自定義業(yè)務(wù)對(duì)象來保存數(shù)據(jù)。例如，確認(rèn)用戶名不為空等。業(yè)務(wù)邏輯訪問對(duì)象則是通過數(shù)據(jù)訪問工廠所實(shí)例化的具體數(shù)據(jù)訪問對(duì)象，來操作數(shù)據(jù)庫并填充自定義業(yè)務(wù)對(duì)象。文件操作層文件操作層負(fù)責(zé)識(shí)別信息采集層采集到的文檔的類型、提取標(biāo)簽以及對(duì)文件的透明加解密等工作。信息采集層信息采集層主要由瀏覽器監(jiān)聽器、通用信息采集器、圖片采集器、文檔采集器、網(wǎng)頁采集器等模塊組成，主要完成系統(tǒng)底層數(shù)據(jù)的采集工作。系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)信息采集層信息采集功能主要由瀏覽器插件進(jìn)程、通用采集器、圖片采集器、文檔文件采集器、網(wǎng)頁文件采集器完成。瀏覽器插件是一個(gè)進(jìn)程，負(fù)責(zé)向主進(jìn)程發(fā)送用戶在瀏覽器中捕獲的內(nèi)容。瀏覽器插件進(jìn)程通過共享內(nèi)存的方式與主進(jìn)程進(jìn)行通信。四類采集器分別用于提取圖片、文檔、網(wǎng)頁文件的通用屬性及特殊屬性。屬性分為通用屬性與類別屬性：通用屬性：文件的基本屬性，如文件類型、大小、創(chuàng)建時(shí)間等。類別屬性：各類文件的屬性，如圖片文件的像素、高、寬等。信息采集層被文件操作層所調(diào)用，文件操作層傳入文件路徑與文件類型，返回一個(gè)構(gòu)體存儲(chǔ)文件信息。數(shù)據(jù)流圖見圖3-2。圖32信息采集層數(shù)據(jù)流 基本屬性基本屬性包括文件標(biāo)題名、文件創(chuàng)建時(shí)間、最后修改時(shí)間、最后訪問時(shí)間、文件大小?？梢允褂肰C中定義的WIN32_FIND_DATA結(jié)構(gòu)體保存文件的屬性，通過FindFirstFile()函數(shù)根據(jù)當(dāng)前的文件存放路徑查找該文件來把待操作文件的相關(guān)屬性讀取到WIN32_FIND_DATA結(jié)構(gòu)中去。WIN32_FIND_DATA結(jié)構(gòu)體定義如下： typedefstruct_WIN32_FIND_DATA{ DWORDdwFileAttributes;//文件屬性 FILETIMEftCreationTime;//文件創(chuàng)建時(shí)間 FILETIMEftLastAccessTime;//文件最后一次訪問時(shí)間 FILETIMEftLastWriteTime;//文件最后一次修改時(shí)間 DWORDnFileSizeHigh;//文件長(zhǎng)度高32位 DWORDnFileSizeLow;//文件長(zhǎng)度低32位 DWORDdwReserved0;//系統(tǒng)保留 DWORDdwReserved1;//系統(tǒng)保留 TCHARcFileName[MAX_PATH];//長(zhǎng)文件名 TCHARcAlternateFileName[14];//8.3格式文件名 }WIN32_FIND_DATA,*PWIN32_FIND_DATA;采集器設(shè)計(jì)針對(duì)每類文件設(shè)計(jì)一種采集器（采用動(dòng)態(tài)鏈接庫DLL實(shí)現(xiàn)）用于對(duì)文件信息的提取，圖片采集器、文檔文件采集器、網(wǎng)頁文件采集器的功能分別是采集圖片文件的屬性、采集文檔文件的屬性、采集網(wǎng)頁文件的屬性。圖片采集器（ImageFileExtractor.dll）功能：采集圖片文件的屬性。方法集：見表3-1。表3-1圖片文件采集器方法集方法名功能傳入?yún)?shù)傳出參數(shù)返回值CreateImageEx創(chuàng)建一個(gè)圖片采集器對(duì)象無無ImageEx對(duì)象GetImageInfo獲取圖片屬性char*path,inttype無ImageFileInfo結(jié)構(gòu)體DestroyImageEx銷毀一個(gè)圖片采集器對(duì)象ImageEx對(duì)象無0-成功-1-失敗文檔采集器（DocumentFileExtractor.dll）功能：采集文檔文件的通用屬性。方法集：見表3-2。表3-2文檔采集器方法集方法名功能傳入?yún)?shù)傳出參數(shù)返回值CreateDocEx創(chuàng)建一個(gè)文檔采集器對(duì)象無無DocEx對(duì)象GetDocInfo獲取文檔屬性char*path,inttype無DocFileInfo結(jié)構(gòu)體DestroyDocEx銷毀一個(gè)文檔采集器對(duì)象DocEx對(duì)象無0-成功-1-失敗PDF文檔采集器（PdfcumentFileExtractor.dll）功能：采集文檔文件的通用屬性。方法集：見表3-3。表3-3PDF文檔采集器方法集方法名功能傳入?yún)?shù)傳出參數(shù)返回值CreatePdfEx創(chuàng)建一個(gè)文檔采集器對(duì)象無無PdfEx對(duì)象GetPdfInfo獲取文檔屬性char*path,inttype無PdfFileInfo結(jié)構(gòu)體DestroyPdfEx銷毀一個(gè)文檔采集器對(duì)象PdfEx對(duì)象無0-成功-1-失敗網(wǎng)頁采集器（WebFileExtractor.dll）功能：采集網(wǎng)頁文件的通用屬性。方法集：見表3-4。表3-4網(wǎng)頁采集器方法集方法名功能傳入?yún)?shù)傳出參數(shù)返回值CreateWebEx創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)頁采集器對(duì)象無無WebEx對(duì)象GetWebInfo獲取網(wǎng)頁屬性char*path,inttype無WebFileInf結(jié)構(gòu)體DestroyWebEx銷毀一個(gè)網(wǎng)頁采集器對(duì)象WebEx對(duì)象無0-成功-1-失敗配置策略 該模塊包含兩個(gè)XML配置文件，分別為Data_xml與Control_xml。在系統(tǒng)初始化的時(shí)將其中內(nèi)容讀入內(nèi)存。數(shù)據(jù)流圖見圖3-3。 圖3-3配置策略數(shù)據(jù)流Data_xml保存各類文件頭信息、需要解析的文件屬性信息。格式如下： <header> <docfiletype=”doc”>D0CF11E0</doc> <pdffiletype=”pdf”>255044462D312E</pdf><Imgfiletype=”Img”>25504446</Img> </header> <nomalinfo> <info>createTime</info> <info>editTime</info> <info>size</info> </nomalinfo> <docinfo> <info>title</info> </docinfo> <pdfinfo> <info>title</info> </pdfinfo> <imginfo> <info>title</info> </imginfo>Control_xml保存某類型文件需要調(diào)用的采集層dll信息。格式如下：<body> <docfiletype=1>docextractor.dll</doc> <pdffiletype=2>pdfextractor.dll</pdf> <imgfiletype=3>imgextractor.dll</img></body>業(yè)務(wù)邏輯層業(yè)務(wù)邏輯層是連接展示層與文件操作層的通道，是為所有核心活動(dòng)提供業(yè)務(wù)邏輯的。該層包含了諸如緩存機(jī)制、本地化、異常管理、個(gè)性化、事件日志、成員角色及外觀等諸多核心服務(wù)。業(yè)務(wù)邏輯層還包含了自定義業(yè)務(wù)對(duì)象(CBO，CustomBusinessObject)，CBO是保存數(shù)據(jù)的一種方法，用這種方法能更方便的在業(yè)務(wù)邏輯層和表示層采用面向?qū)ο蟮姆椒▉硖幚頂?shù)據(jù)。在系統(tǒng)中，大量的采用了自定義業(yè)務(wù)對(duì)象來保存數(shù)據(jù)。例如，確認(rèn)用戶名不為空等。業(yè)務(wù)邏輯訪問對(duì)象則是通過數(shù)據(jù)訪問工廠所實(shí)例化的具體數(shù)據(jù)訪問對(duì)象，來操作數(shù)據(jù)庫并填充自定義業(yè)務(wù)對(duì)象。業(yè)務(wù)邏輯層結(jié)構(gòu)見圖3-4。圖3-4