部編版八年級語文上冊期中考試卷（附答案）一、語文知識及運用(30分)1．下列加點字注音正確的一項是(

)．(3分)A．幽咽（yàn）戍守(shù)

瞥見（piē）憎惡（zèng）B．瑣屑（xiè）愧怍（zuò）哀悼（diào）儼然（yǎn）C．詰問（jié）吊唁(yàn)震悚（sǒng）呵斥（hē）D．奔喪(sāng)蹣跚(mán)尷尬（gān’gà）荒謬（miào）2．下列詞語書寫完全正確的一項是(

)(3分)A.張皇失措

轉(zhuǎn)彎抹角

走投無路

.杯盤狼籍

B談笑風(fēng)生

得意洋洋

鍥而不舍

躊躇滿志

C豁然開朗

銳不可擋

窮困潦倒

言簡意該D怡然自樂

眾志成城

蕩然無存

意想天開

3．下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)(3分)對這道數(shù)學(xué)題的解法，我還是執(zhí)迷不悟，請給我解釋一下。

這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。C.這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。

D.宇宙觀光旅行，乍一聽似乎是異想天開，但在21世紀(jì)將成為現(xiàn)實。4、下列有關(guān)表述，有誤的一項是：（）（3分）A、《蘆花蕩》的作者是孫犁，他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的白洋淀。B.“我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了”——作者當(dāng)時是一個北大學(xué)生，自然很聰明地理解到父親的愛。C《愛蓮說》與《陋室銘》在寫作方法上都是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為托物言志。D《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句運用對比手法，形成強烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。5．下面語段有一些語病，請改正過來。(4分)①又是一個寧靜的清辰，陽光灑在草地上，柔柔的，像母親的手撫摸睡夢中的兒子。②一陣風(fēng)吹來，凝聚著泥土和草木的氣息，我貪婪的吮吸著，心里感到久違的舒暢。③我繞著校園慢慢地走著，看著優(yōu)美的環(huán)境，心中涌起種種欣喜和嬌傲，為自己、為母校。④請讓我?guī)е泐I(lǐng)略她的風(fēng)韻和內(nèi)涵，繞著校園走一圈。（1）第①③句中各有一個錯別字，請找出并改正。第①句：（）改為（）第③句：（）改為（）（2）第②句中有個詞語運用不當(dāng)，請修改：（3）第④句中語序不當(dāng)，應(yīng)改為：6、根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。(4分)人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；，；，；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。7、綜合探究(10分)（1）給新聞擬標(biāo)題，不超過十個字(3分)北京時間9月25日21時10分04秒，我國航天事業(yè)又迎來一個歷史性時刻，我國自行研制的神舟七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，21時19分43秒準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道。（2）請從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個人物，并分別用一句話概括與這個人物相關(guān)的一個故事。（4分）

《水滸傳》

《西游記》

《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》

人物①：

故事：

人物②：

故事：

（3）有兩個不同國度的大型制鞋企業(yè)集團，各自派了一名推銷員到太平洋中的一個島嶼上去考察，開辟新市場。不久，他們各自往集團總部發(fā)回傳真。A傳真上寫著：“這島上的土著人都還沒穿上鞋……”B傳真上則是“這島上的土著人根本不穿鞋……”（3分）A傳真的言外之意是：B傳真的言外之意是：二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累。8．默寫填空。(10分，每空1分。每空錯一字即不得分)（1）杜甫在《望岳》一詩中，想象自己登上泰山之巔，抒發(fā)豪情壯志的詩句是：，。（2）情哀深處，萬物同悲。杜甫的《春望》中“，”。兩句就是借花鳥來創(chuàng)此意境的。（3）《陋室銘》中體現(xiàn)作者“交往之雅”的句子是：，。（4）大公無私，任人惟賢，講究誠信，和睦相處一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。大教育家孔子在《大道之行也》一文中開篇便談到此話題，他認(rèn)為這是政治上的最高理想。請把這組句子寫在后面的橫線上：天下為公，，。（5），煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（6）氣蒸云夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(二)閱讀下面的選文，完成文后9--14題。(15分)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。(《愛蓮說》)9．本文作者為_________，_____________代著名哲學(xué)家。（2分）10.解釋下面句中加點的詞。(2分)①亭亭凈植②陶后鮮有聞11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花之君子者也。12、下面對選文內(nèi)容和寫法的分析理解不正確的一項是（）（3分）A、選文以愛蓮之情來表達作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風(fēng)的鄙棄。B、在文中作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫了蓮花的超凡脫俗。C、文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”來比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠(yuǎn)揚。D、“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。13．文中作者把“蓮”比作君子，那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人？（2分）14．作者在文中為表達自己的思想感情，托物言志，用“蓮”來自比，又用“菊”和“牡丹”來襯托。聯(lián)系你自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的一種花，并用一句話來概括喜愛的原因。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀(40分)（一）《背影》選段（10分）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手a著上面，兩腳再向上b；他肥胖的身子向左微c，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（1）我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。15.在文中空白處填上相應(yīng)詞語。（3分）a（）b（）c（）16．選文從哪幾個方面來描寫父親的背影的？文中的父親給你的印象和感受怎樣？（3分）17．品味語言。（4分）（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？（2）第二段中，“我”的兩次流淚表達了作者怎樣的思想感情？（二）一張車票（10）她帶著母親痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所勞動教養(yǎng)的兒子。她徑直走向入站口，默默地排在長長的隊伍后面。目光驀然觸到入口處墻上量身高的標(biāo)尺，心，頓時顫抖起來。那白色的標(biāo)尺線，仿佛是_____________________。這時剛剛下車的人出站了?！皨寢?，剛才阿姨給我量身高時，我把腿彎著，沒有過線。”一個稚嫩的童聲。一個多么熟悉而又可怕的聲音！她惶恐地抬起頭，只見一個年輕的母親，正抱起一個眉清目秀的小男孩吻起來：“真乖，好兒子，媽媽把省下的錢給你買好東西吃！”“不能走！”她顯得十分激動，聲音都嘶啞了?！澳銘{什么不讓我走？”年輕的母親向她投以慍怒的目光質(zhì)問道?！皯{一顆懺悔的母親的心！”她眼角閃動著淚花，語言是那樣地凝重。她用顫抖的手從口袋里拿出一張報紙，羞容滿面地遞給她說：“請你看看我這篇文章，不，嘗嘗這?？喙?！”“啊，……你的孩子就是這樣……”年輕的母親臉上一陣紅，一陣白，語言也哽塞了?！皨寢專覀兛熳哐?！”小男孩搖著媽媽的腿嚷著?！癬_______________________”年輕的母親說道。18．在第二段末尾橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A．一條閃光的皮鞭B．一根粗大的繩索C．一張巨大的羅網(wǎng)D．一個醒目的感嘆號19．為什么“她”感到陌生的小男孩的聲音“熟悉而又可怕”？（3分）20．在最后一段的橫線上，補上你認(rèn)為最合理的人物語言。（2分）21．這篇小說的主題思想是（）（3分）A．家長不能貪圖小利，否則會犯大錯誤B．家長不能溺愛孩子，否則會自嘗苦果C．家長應(yīng)當(dāng)教育孩子從小遵紀(jì)守法D．家長應(yīng)當(dāng)在日常生活中為子女作出好的榜樣（三）永不貶值的財富（20分）①那是十多年前的事了。當(dāng)時我以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學(xué)費。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。②但令我終身難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。

老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左領(lǐng)右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書吧?！雹墼趺?，2元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思，母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。④許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的1元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。22、本文名為《永不貶值的財富》，表面上看這筆財富是指

，而實際是指

。（2分）23、本文采用了

的記敘順序，在圍繞“幫我籌學(xué)費”這件事上，略寫了

，詳寫了

。這樣安排是了

。（5分）24、根據(jù)你的理解和想像，在第②段的橫線處補寫幾句描寫瞎婆婆外貌句子，請把補寫的內(nèi)容寫在下面的橫線上（字?jǐn)?shù)不少于20字）。（3分）25、揣摩下列句中加點的詞語的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。（4分）（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。

（2）我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。

26、在第③段中，“我和母親瞬間都明白了”什么？（3分）

27、其實，在我們每個人的心目中，都有或多或少的“永不貶值的財富”，請你說說你心目中“永不貶值的財富”？（3分）四．作文（任選一題作文）(55分)28.同學(xué)們在你的童年生活中，有沒有像阿長那樣的給你留下深刻印象的普通人？你怎樣看待他們？請寫一篇作文。要求：1題目自擬，記敘文，字?jǐn)?shù)600字左右。29.家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼……請你以“有家真好”為題，寫一篇600字左右的文章。參考答案：（本答案僅供參考?。。。?/p>

一、語文知識及運用1—4C、B、D、B5、（1）辰---晨嬌—驕（2）“凝聚”改為“夾雜”或者“混雜”“混合”（3）請讓我?guī)е憷@著校園走一圈，領(lǐng)略她的風(fēng)韻和內(nèi)涵。6、（略）7.（1）神七叩問天空（意近即可，超過十個字不得分）（2）（略）（3）這里大有商機B：這里沒有市場8（略）每空錯一字即不得分文言文閱讀10---11、（略）12、D13、圍繞“品德高尚”回答即可14（略）閱讀（一）背影15攀、縮、傾16外貌（衣著）、行動（動作）；艱難時世的充滿慈愛的父親。（意對即可）17（1）父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責(zé)任，心里越踏實。（2）第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。閱讀（二）《一張車票》１8、Ａ１9、因為“她”的兒子小時候也說過類似的話，做過類似的事，最后走上了犯罪道路。20、不！我們補票去！21、Ｃ閱讀（三）《永不貶值的財富》22．瞎婆婆給的“兩元錢”或一元錢

取之不盡，用之不謁，永不貶值的精神財富（或者讓我懂得了如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。23．倒敘

父老鄉(xiāng)親往我家送錢