4/4Unit5Colours【第三課時(shí)】Lesson3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握動(dòng)物類單詞：cat，dog，bird，tiger，monkey，數(shù)詞：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten及顏色類單詞red，black，blue，green，yellow.2.掌握句型：①What’sthis?It’sa…②Whatcolourisit？Red/blue/green/yellow/black…③Howmanyarethere？One/two/three/four…3.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英文歌曲?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】句型Whatcolourisit?It’s…的熟練運(yùn)用?！局R(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué)：1.Greetings.T：Goodmorning,class!S：Goodmorning,teacher!T：Howareyou?S：Fine,thankyou.Andyou?T：Verywell,thanks.聽(tīng)教師的提問(wèn)，及時(shí)回答教師的問(wèn)題。2.Freetalk.T：Howmanywordswehavelearned?Canyousaythem?聽(tīng)教師的提問(wèn)，跟著教師一起回憶所學(xué)過(guò)的單詞。二、知識(shí)構(gòu)建：1.新課呈現(xiàn)。（1）觀看教師課件上動(dòng)物類單詞，顏色類單詞及數(shù)詞，跟著教師一起讀，注意每個(gè)單詞的發(fā)音及教師的糾正。（2）聽(tīng)教師的提問(wèn)回答問(wèn)題，運(yùn)用下面的句型。①What’sthis?It’sa…②Whatcolourisit？Red/blue/green/yellow/black…③Howmanyarethere？One/two/three/four…2.對(duì)話練習(xí)。認(rèn)真觀察教師在黑板上畫(huà)出的很多動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，每種動(dòng)物用不同顏色的蠟筆。分別為cat，dog，bird，monkey，tiger.按照教師的指令將動(dòng)物填上不同的顏色，然后進(jìn)行提問(wèn)，提問(wèn)形式如下：A：What’sthis?B：It’sabird.A：Whatcolourisit？B：Black.A：Howmanybirdsarethere?B：Three.用cat，dog，monkey，tiger替換bird，用red，yellow，blue，green替換black，用one，two，four，five，six，seven，eight，nine，ten等替換three，觀察教師的課件，進(jìn)行相應(yīng)的替換練習(xí)。3.教B部分歌曲。聽(tīng)歌曲錄音，看歌詞，聽(tīng)教師的講解，跟教師一起唱。歌曲內(nèi)容如下：Redandyellowandpinkandgreen.Purpleandorangeandblue.Icansingarainbow,Singarainbow,Singarainbownow.聽(tīng)教師講解新詞pink（粉色的），purple（紫色的），orange（橙色的），rainbow（彩虹）。領(lǐng)讀這些單詞。然后再教歌曲。2.基礎(chǔ)鞏固。隨堂練習(xí)。做教師課件上的題目，然后與教師核對(duì)答案。3.外延拓展。聽(tīng)再次講解新詞pink（粉色的），purple（紫色的），orange（橙色的），rainbow（彩虹）的含義，發(fā)音及在四線三格內(nèi)的書(shū)寫。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)可以記住。三、鞏固訓(xùn)練：1.單詞連線。在右邊找到左邊各單詞的漢語(yǔ)釋義，并連線。dog黑色的yellow老虎cat狗black黃色的bird貓2.單詞分類。找出不同類的單詞。（）（1）A、bookB、rulerC、pencilD、nose（）（2）A、threeB、faceC、fiveD、six（）（3）A、catB、dogC、rulerD、tiger（）（4）A、yellowB、whiteC、blackD、mouth（）（5）A、tigerB、blueC、greenD、red3.圈出下列字母中你所學(xué)過(guò)的單詞。（1）ewhitemn（2）lblackac（3）ertcatoi（4）pyellowab（5）hlblueg4.情景交際。（）（1）初次見(jiàn)面時(shí)，怎樣問(wèn)好？A、Hello.Howareyou?B、Nicetomeetyou.C、Nicetomeetyouagain.（）（2）別人不小心撞到你，你應(yīng)該說(shuō)：____________A、Youareright.B、Itdoesn’tmatter.C、Iamangry.（）（3）你想了解別人爸爸身體怎樣你應(yīng)該說(shuō)：____________A、Howisyourfather?B、What’syourfatherdoing?C、What’syourfather?5.連詞成句。（1）is/this/yellow.（.）____________________________________________（2）how/are/many/there（？）____________________________________________（