[保定]河北保定唐縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局選調(diào)事業(yè)單位工作人員10人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、2，4，7，12，19，（）

A：28

B：30

C：34

D：56

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干題干數(shù)列遞增，且相互之間相差較小，可以考慮多級(jí)數(shù)列做差。

尋找規(guī)律

題干數(shù)列后一項(xiàng)減前一項(xiàng)后，得到一個(gè)新數(shù)列：2，3，5，7，為質(zhì)數(shù)數(shù)列。

得出答案

因此新數(shù)列2，3，5，7，下一項(xiàng)為11，則所求項(xiàng)為19+11=30。

第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選B。2、張三從李四那里借來(lái)一本書(shū)，每天看5頁(yè)，7天看完這本書(shū)的一半，以后每天多看2頁(yè)，正好在借期看完，這本書(shū)的借期是（）天。

A：18

B：15

C：12

D：10

正確答案選項(xiàng)：C

解析：張三每天看5頁(yè)，7天看完書(shū)本的一半，則這本書(shū)總頁(yè)數(shù)為頁(yè)?？赐暌话胫螅刻於嗫?頁(yè)，則每天看5+2=7頁(yè)，需要

故本題選C。3、《孫子算經(jīng)》中記載，今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何？（

）

A：22

B：23

C：24

D：25

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意“三三數(shù)之剩二”可得為3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，利用倍數(shù)特性，排除A、C、D三項(xiàng)。故本題選B。

4、0、2、10、30、68、130、（

）。A：196

B：216

C：222

D：244?

正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)可得新數(shù)列：2、8、20、38、62、（

），繼續(xù)作差得：6、12、18、24、（

），可判定是公差為6的等差數(shù)列，則題目

故本題選C。5、甲、乙兩人分別從相距27公里的A、B兩地同時(shí)騎車(chē)勻速相向而行，甲的騎行速度為6米/秒，乙的騎行速度為4米/秒。在甲、乙出發(fā)5分鐘后，有一輛長(zhǎng)度為120米的動(dòng)車(chē)由A向B出發(fā)，車(chē)速為180公里/小時(shí)，與甲同向，則當(dāng)乙與動(dòng)車(chē)尾相遇時(shí)，甲距離B地有（）米。

A：22320

B：22332

C：24120

D：24132

正確答案選項(xiàng)：A

解析：動(dòng)車(chē)的速度為米/秒，如圖所示，乙出發(fā)分鐘后到達(dá)C點(diǎn)，此時(shí)BC段為米。乙與動(dòng)車(chē)車(chē)尾相遇，所需時(shí)間為秒，此時(shí)甲已經(jīng)走了米，此時(shí)甲距離B地還有米。故本題選A。

6、一項(xiàng)工程，甲組2人12天能完成工作，乙組4人9天也能完成工作，假設(shè)甲組人員和乙組人員每人每天完成的工作速度相同，則甲組4人和乙組6人合作，（）天完成這項(xiàng)工作。

A：3

B：6

C：8

D：12?正確答案選項(xiàng)：A

解析：賦值工作總量為36，則甲組：2人的效率為，每人的效率為1.5；乙組：4人的效率為，每人的效率為1。甲組4人和乙組6人合作完成這項(xiàng)工程的時(shí)間為。

故本題選A。

【秒殺技】甲組2人完成工作需要12天，則甲組4人完成工作需要

說(shuō)明：“假設(shè)甲組人員和乙組人員每人每天完成的工作速度相同”，題干有歧義，應(yīng)該指的是每組組內(nèi)成員的工作效率相同，并不是甲組與乙組成員每人的效率都相同。

7、甲、乙兩車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行50公里，乙車(chē)每小時(shí)行40公里，兩車(chē)開(kāi)2小時(shí)后還相距30公里，兩地間的距離有（）里。

A：210B：420

C：310

D：520

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

2小時(shí)后甲乙兩車(chē)共走了（50+40）×2=180（公里），那么兩地間的距離共180+30=210（公里），即210×2＝420（里）。

故本題選B。8、速速快遞公司裝卸一批貨物，人工裝運(yùn)了3小時(shí)完成了任務(wù)的一半；后來(lái)機(jī)械裝運(yùn)加入，與人工裝運(yùn)同時(shí)進(jìn)行，1小時(shí)完成了后一半任務(wù)。那么單獨(dú)使用機(jī)械裝運(yùn)（）小時(shí)可完成后一半任務(wù)。

A：1

B：1.5

C：2

D：2.5正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。

賦值任務(wù)量為6，那么人工3小時(shí)完成了3，效率為1；人工+機(jī)械裝運(yùn)效率=3，可知機(jī)械裝運(yùn)效率為2。那么單獨(dú)使用機(jī)械裝運(yùn)3÷2=1.5（小時(shí)）可完成后一半任務(wù)。故本題選B。

9、工廠組織職工參加周末公益活動(dòng)，有80%的職工報(bào)名參加，報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2∶1，兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%，未報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)的：

A：20%

B：30%C：40%

D：50%

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)，用賦值法解題。

賦值兩天活動(dòng)都報(bào)名的人數(shù)為1人，則只報(bào)名周日的人數(shù)為2人，報(bào)名周日的人數(shù)為1＋2＝3（人）。報(bào)名周六的人數(shù)為3×2＝6（人），那么只報(bào)名周六的人數(shù)為6－1＝5（人）。

職工總數(shù)為（5＋2＋1）÷80%＝10（人），則未報(bào)名人數(shù)為10×20%＝2（人）。

未報(bào)名的人數(shù)是只報(bào)名周六人數(shù)的2÷5＝40%。

故本題選C。

10、每年三月某單位都要組織員工去A、B兩地參加植樹(shù)活動(dòng)。已知去A地每人往返車(chē)費(fèi)20元，人均植樹(shù)5棵，去B地每人往返車(chē)費(fèi)30元，人均植樹(shù)3棵，設(shè)到A地員工有x人，A、B兩地共植樹(shù)y棵，y與x之間滿(mǎn)足y=8x-15，若往返車(chē)費(fèi)總和不超過(guò)3000元，那么，最多可植樹(shù)多少棵？

A：498

B：400

C：489

D：500

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：根據(jù)題意可得，A、B兩地植樹(shù)棵數(shù)、人數(shù)及往返車(chē)費(fèi)分別如下表所示：則兩地往返車(chē)費(fèi)總和為，解得。由題可知，，則當(dāng)取最大值63時(shí)，最大，此時(shí)，即最多可植樹(shù)489棵。

方法二：由題可知，植樹(shù)總棵數(shù)，根據(jù)奇偶特性可知，，則植樹(shù)的棵數(shù)。

故本題選C。11、甲對(duì)乙說(shuō)，我現(xiàn)在比你大10歲，但是十年前我的年齡是你的3倍。請(qǐng)問(wèn)乙今年多少歲？

A：10

B：13

C：15D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：本題考查年齡問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)題意，甲十年前的年齡可表示為：（乙今年年齡＋10）－10，即甲十年前的年齡＝乙今年年齡。由題意可知甲十年前的年齡是3的倍數(shù)，即乙今年年齡是3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)乙今年x歲，則甲今年（x＋10）歲，由題意可得：[（x＋10）－10]÷（x－10）＝3，解得x＝15。

故本題選C。12、甲燒杯內(nèi)裝有300克濃度為的酒精溶液，乙燒杯中有200克水，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，混合后再將其中的一部分倒回甲燒杯，此時(shí)甲燒杯中酒精溶液的濃度為

A：260

B：280

C：300

D：320

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)條件，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，即將克濃度為的酒精溶液倒入乙燒杯，此時(shí)乙燒杯中酒精溶液的濃度為。

設(shè)混合后再?gòu)囊覠腥】司凭芤旱谷爰谉?，相?dāng)于將克濃度為的酒精溶液與200克濃度為的酒精溶液混合，混合后酒精溶液的濃度為。方法一：根據(jù)題意有，解得。故此時(shí)甲燒杯內(nèi)酒精溶液為克。

方法二：根據(jù)線段法，距離與量成反比，可得，則。故此時(shí)甲燒杯內(nèi)的酒精溶液有

故本題選D。

13、某次考試有40道單選題，每做對(duì)一道得3分，做錯(cuò)一道扣2分，小李得了95分，請(qǐng)問(wèn)小李錯(cuò)了幾道題？

A：4

B：5

C：6D：7

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)小李錯(cuò)了x道題，則對(duì)了（40－x）道題。根據(jù)題意可知：3（40－x）－2x＝95，解得x＝5。

故本題選B。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用整體思維解題。

假設(shè)40道題全部答對(duì)，可得3×40＝120（分），比實(shí)際得分多120－95＝25（分）。答對(duì)與答錯(cuò)的分差為3－（﹣2）＝5（分），則共答錯(cuò)25÷5＝5（道）。

故本題選B。

14、下面圖形中包含的正方形個(gè)數(shù)為（）。

A：53

B：54C：55

D：56

正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形中，格的有25個(gè)，格的有16個(gè)，的格有9個(gè)，的格有4個(gè)，格的有1個(gè)，共計(jì)55個(gè)。

故本題選C。

15、三個(gè)單位按的比例分3噸蘋(píng)果，最多的可分得多少千克？（）

A：400B：500

C：1000

D：1500正確答案選項(xiàng)：D

解析：三個(gè)單位按的比例分3噸蘋(píng)果，三個(gè)單位各分得千克，千克，千克。

故本題選D。

16、有24個(gè)外形完全相同的小零件，其中23個(gè)是正品，一個(gè)是次品，正品重量都相等，次品比正品稍重一些，用天平（無(wú)砝碼）稱(chēng)，至少稱(chēng)（）次可以把次品找出來(lái)。A：3

B：4C：12D：23

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查其他雜題，用枚舉法解題。

首先將24個(gè)零件分為3組，每組8個(gè)。第一次在天平兩邊各放8個(gè)零件，可能出現(xiàn)兩種情況：

情況一：如果天平平衡，則次品在剩余的8個(gè)零件之中，則進(jìn)行第二次稱(chēng)量，即把剩余的8個(gè)按3，，2分組，在天平兩邊各放3個(gè)零件，可能出現(xiàn)兩種情況：①如果天平平衡，則次品在剩余的兩個(gè)零件之中，則進(jìn)行第三次稱(chēng)量，即把剩余的兩個(gè)放到兩盤(pán)中，托盤(pán)下降為次品；

②如果天平不平衡，次品在托盤(pán)下降那邊的三個(gè)里面，則進(jìn)行第三次稱(chēng)量，取托盤(pán)下降的三個(gè)零件中的兩個(gè)各放到左、右盤(pán)中，如果天平平衡，則剩余的那個(gè)是次品，如果不平衡，下降者為次品。

情況二：如果天平不平衡，次品在托盤(pán)下降那邊的八個(gè)里面，則進(jìn)行第二次稱(chēng)量，原理同情況一，共需要3次。故本題選A。

17、甲公司的若干箱貨物到達(dá)碼頭，貨物總重量為18噸，且每箱貨物的重量都不超過(guò)1噸（每箱貨物不能拆分）。如果該公司要一次性將貨物運(yùn)走，至少需要準(zhǔn)備載重4噸的貨車(chē)（）臺(tái)。

A：8

B：6

C：7

D：5正確答案選項(xiàng)：B

解析：為了確保把這批貨物一次運(yùn)走，需要從最不利情況來(lái)考慮，即每輛車(chē)運(yùn)得盡量少，即空載最多。設(shè)每輛車(chē)實(shí)際載重為噸，則。若有輛車(chē)，則有，為總載重量。無(wú)論箱子重量怎樣配置，若要一次運(yùn)走貨物，總載重量下限應(yīng)大于等于18噸，即，解得

故本題選B。

18、如果某單位共有4個(gè)門(mén)，規(guī)定從一個(gè)門(mén)進(jìn)，另一個(gè)門(mén)出，那么不同的情況共有：

A：81

B：64

C：16D：12

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。根據(jù)“共有4個(gè)門(mén)，規(guī)定從一個(gè)門(mén)進(jìn)，另一個(gè)門(mén)出”可得，＝12（種）。

故本題選D。

19、一批水果銷(xiāo)往外地，全部銷(xiāo)售可賣(mài)10000元，選擇水路約12%壞損，運(yùn)費(fèi)比陸路少10%，空運(yùn)運(yùn)費(fèi)比陸路多1000元，沒(méi)有壞損，陸路運(yùn)輸有一定比率的壞損，壞損的只能丟棄，如果三種運(yùn)輸?shù)淖罱K的收益相同，請(qǐng)問(wèn)陸路的運(yùn)輸?shù)膲膿p比率為多少？A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：，由題意可知，三種運(yùn)輸方式的最終收益相同，則每種運(yùn)輸方式的壞損部分與運(yùn)費(fèi)之和相等。設(shè)陸路運(yùn)費(fèi)為，壞損比率為a，可列式為元，解得

故本題選B。20、，，，（

），

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列每一項(xiàng)都為分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子、分母分開(kāi)看，分母：17、23、31、（

）、47，每一項(xiàng)均為質(zhì)數(shù)，且17和23中間間隔質(zhì)數(shù)19，23和31中間間隔質(zhì)數(shù)29，可猜想分母為間隔的質(zhì)數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)的分母應(yīng)該為31后面的第二個(gè)質(zhì)數(shù)，即41。驗(yàn)證41與47，中間間隔質(zhì)數(shù)43，因此猜想正確。而分子單獨(dú)看無(wú)規(guī)律，故考慮結(jié)合分母一起看，將分子分母相加后組成新數(shù)列為19、29、37、、53，也為間隔的質(zhì)數(shù)數(shù)列，所以，則所求項(xiàng)的，因此。

故本題選B。

21、5.02，7.04，9.08，11.16，（）A：13.32

B：13.38

C：15.11

D：16.28

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

觀察數(shù)列，整數(shù)部分和小數(shù)部分分別成規(guī)律。

整數(shù)部分：5，，，，（13），是公差為2的等差數(shù)列；小數(shù)部分：02，，，，（32），是公比為2的等比數(shù)列。

所求項(xiàng)為13.32。

故本題選A。

22、0，1，2，5，12，（

）

A：16

B：18

C：24D：29

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，多級(jí)無(wú)規(guī)律，故考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，，規(guī)律為，故所求項(xiàng)。故本題選D。

23、已知某片牧場(chǎng)上青草的生長(zhǎng)速度一定，如果牧場(chǎng)主人在此牧場(chǎng)放養(yǎng)10頭奶牛，則這片牧場(chǎng)的草20天將被吃完：如果牧場(chǎng)主人在此牧場(chǎng)放養(yǎng)15頭奶牛，則這片牧場(chǎng)的草10天會(huì)被吃完?，F(xiàn)牧場(chǎng)主人準(zhǔn)備在此牧場(chǎng)放養(yǎng)25頭奶牛，該牧場(chǎng)的草在（）天后被吃完。

A：4

B：5C：6

D：7正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。

根據(jù)牛吃草公式：y＝（N－x）×T，已知放養(yǎng)10頭奶牛，則這片牧場(chǎng)的草20天將被吃完，可得：y＝（10－x）×20①；已知放養(yǎng)15頭奶牛，則這片牧場(chǎng)的草10天會(huì)被吃完，可得：y＝（15－x）×10②；兩式聯(lián)立解得：x＝5，y＝100，故牧場(chǎng)放養(yǎng)25頭奶?？傻玫降仁剑?00＝（25－5）×T，解得：T＝5。

故本題選B。

24、甲乙兩廠分別擁有4.5噸、6噸煤炭，甲廠每天使用0.36噸，乙廠每天使用0.51噸，（）天后甲、乙兩廠剩下的噸數(shù)相等。

A：8

B：9C：10

D：11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)x天后甲、乙兩廠剩下的噸數(shù)相等，則4.5－0.36x＝6－0.51x。解得x＝10。

故本題選C。25、有甲、乙、丙三個(gè)數(shù)。已知甲乙兩數(shù)之和為9，丙比甲大12，丙為乙的6倍，則數(shù)字丙是：

A：1

B：6

C：12

D：18

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)甲為x，則乙為9－x，丙為x＋12，列方程得x＋12＝6（9－x），解得x＝6，即乙為6，丙為6＋12＝18。

故本題選D。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

由“丙為甲的6倍”可知，丙是6的倍數(shù)，排除A選項(xiàng)。剩下選項(xiàng)依次代入判斷：

故本題選D。26、16，48，40，68，74，(

)

A：96

B：105

C：121

D：130

正確答案選項(xiàng)：B解析：題干數(shù)列不具有單調(diào)性，相鄰兩項(xiàng)差波動(dòng)較大，考慮為遞推數(shù)列。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，16+48×0.5=40；48+40×0.5=68；40+68×0.5=74。規(guī)律為第一項(xiàng)+第二項(xiàng)×0.5=第三項(xiàng)。因此所求項(xiàng)為68+74×0.5=105。

故本題選B。27、一個(gè)不透明的布袋里面裝有5個(gè)紅球，2個(gè)白球，3個(gè)黃球，它們除顏色以外其余都相同。從袋中任意摸出1個(gè)球，是黃球的概率為（）。

A：二分之一

B：五分之一

C：十分之三

D：十分之七正確答案選項(xiàng)：C

解析：題目中沒(méi)有給出具體概率值，而概率=滿(mǎn)足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)。袋中共有10個(gè)球，任意摸出1個(gè)球則有=10種可能，即總的情況數(shù)為；袋中共有3個(gè)黃球，摸出的是黃球有=3種可能，即滿(mǎn)足條件的情況數(shù)為3。所以從袋中任意摸出1個(gè)球是黃球的概率為

故本題選C。28、于芳騎自行車(chē)從家里去學(xué)校，20分鐘行駛了路程的25%，然后提速，每分鐘多行駛50米，15分鐘行駛的路程和前面20分鐘一樣，則于芳家到學(xué)校的距離為（）千米。

A：12

B：11

C：10D：9

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。

設(shè)提速前的速度為x米/分鐘，提速后的速度為（x＋50）米/分鐘?？闪蟹匠?0x＝15×（x＋50），解得x＝150?？偮烦蹋?50×20÷25%＝12000（米），即12千米。

故本題選A。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。

由題干15分鐘行駛的路程和前面20分鐘一樣可知，提速前時(shí)間∶提速后時(shí)間＝4∶3，則提速前速度∶提速后速度＝3∶4，則一份就是50米/分鐘。提速前速度＝3×50＝150米/分鐘?？偮烦蹋?50×20×4＝12000（米），即12千米。

故本題選A。29、若A※B=2（A+B）,A◎B=(A+B)（A-B），則（7※8）◎9的值為：（

）

A：78

B：256

C：325

D：819

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)，可得；根據(jù)，可得：，即。故本題選D。

30、A商人用比去年同期高出一半的金額購(gòu)買(mǎi)某種商品，卻只購(gòu)買(mǎi)到了去年數(shù)量的3/4，請(qǐng)問(wèn)今年該商品的價(jià)格是去年的（）倍。A：2.8

B：2

C：2.4

D：1.8

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，未給出具體數(shù)值，故可采用賦值法。

由題意，今年數(shù)量是去年數(shù)量的，賦值去年數(shù)量是4，今年數(shù)量為3，根據(jù)今年比去年同期高出一半的金額，賦值去年購(gòu)買(mǎi)金額為4，則今年購(gòu)買(mǎi)金額為6，可得，今年的價(jià)格為，去年的價(jià)格為，則今年該商品的價(jià)格是去年

故本題選B。31、2016年，父親32歲，兒子5歲，那么，（）年父親的年齡是兒子年齡的10倍。

A：2013

B：2014

C：2015D：2018

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。

代入A選項(xiàng)，2013年，父親32－3＝29（歲），不是10的倍數(shù)，排除；代入B選項(xiàng)，2014年，父親32－2＝30（歲），兒子5－2＝3（歲），父親的年齡是兒子的10倍，滿(mǎn)足題意。

故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。

根據(jù)年齡問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)：隨著年齡的增大，兩人的年齡倍數(shù)逐漸減少，設(shè)n年前，父親的年齡是兒子年齡的10倍，列方程得32－n＝10（5－n），解得n＝2，則所求年份為2016－2＝2014年。

故本題選B。32、現(xiàn)有濃度為70%的氫氧化鈉溶液100g和濃度為60%的氫氧化鈉溶液50g，將它們混合后的溶液濃度約為：

A：61.4%

B：63.3%

C：66.7%

D：67.9%

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)混合后的溶液濃度為x，根據(jù)濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，且混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：100×70%＋50×60%＝（100＋50）×x，解得x≈66.7%。

故本題選C。

解法二：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

設(shè)混合后濃度為r，根據(jù)題意可用十字交叉求解，如圖所示：根據(jù)（r－60%）∶（70%－r）＝2∶1，解得：r≈66.7%。

故本題選C。33、某單位男員工所占比例不足一半，新招聘了8名員工，男員工人數(shù)增加了，女員工人數(shù)增加了，問(wèn)原來(lái)該單位男員工比女員工少多少人?

A：75

B：60C：45

D：30

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：根據(jù)題意可知，男員工人數(shù)增加了，即，所以原來(lái)男員工人數(shù)是25的倍數(shù)，設(shè)為；女員工人數(shù)增加了，即，所以原來(lái)女員工人數(shù)是50的倍數(shù)，設(shè)為。因此原來(lái)男女員工人數(shù)之差為，即為25的倍數(shù)，只有A項(xiàng)滿(mǎn)足。

方法二：根據(jù)題意可知，男員工人數(shù)增加了，即，設(shè)增加的男員工人數(shù)為，則原來(lái)男員工人數(shù)為；女員工人數(shù)增加了，即，設(shè)增加的女員工人數(shù)為，則原來(lái)女員工人數(shù)為。由新招聘了8名員工，列式可得：，根據(jù)奇偶特性，必為偶數(shù)，若，解得，，滿(mǎn)足題意；若，解得，不滿(mǎn)足題意。故題目所求為故本題選A。

34、某工廠需要生產(chǎn)3000件防護(hù)服，按照的比例分配給甲、乙、丙三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，則丙車(chē)間需要生產(chǎn)________件防護(hù)服。A：1200

B：1300

C：1400

D：1500

正確答案選項(xiàng)：D解析：按照分配比例，丙車(chē)間需要生產(chǎn)的防護(hù)服比例為，則丙車(chē)間需要生產(chǎn)件防護(hù)服。

故本題選D。35、5

10

26

50

122

170（

）

A：197

B：226

C：257

D：290

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)均為冪次數(shù)附近的數(shù)字，原數(shù)列可轉(zhuǎn)換為，，，，，。底數(shù)為質(zhì)數(shù)數(shù)列，指數(shù)均為2，修正項(xiàng)為+1，則所求項(xiàng)。故本題選D。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A：愛(ài)因斯坦這個(gè)名字，對(duì)我們這些年輕人是很熟悉的

B：從這些微不足道的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理

C：他在培育良種方面花了很多的心血

D：工作業(yè)績(jī)的提高，取決于員工自身是否努力正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，主客顛倒?？筛臑椤拔覀冞@些年輕人，對(duì)愛(ài)因斯坦這個(gè)名字是很熟悉的”，存在語(yǔ)病，排除。

B項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語(yǔ)?？筛臑椤斑@些微不足道的小事卻說(shuō)明了一個(gè)大道理”，存在語(yǔ)病，排除。

C項(xiàng)，正確無(wú)語(yǔ)病。

D項(xiàng)，一面對(duì)應(yīng)兩面。可改為“工作業(yè)績(jī)能否提高，取決于員工自身是否努力”，存在語(yǔ)病，排除。

故本題選C。

2、在世界范圍內(nèi)，常規(guī)能源逐漸減少，所以許多國(guó)家都在盡力減少，或擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴(lài)，尋找新能源。由以上段落內(nèi)容不可能推出：

A：能源仍然是人類(lèi)面臨的緊迫問(wèn)題

B：世界上將不再有能源進(jìn)出口貿(mào)易

C：傳統(tǒng)能源作用將逐漸堿小

D：新能源將會(huì)受到越來(lái)越多的重視

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在世界范圍內(nèi)，常規(guī)能源逐漸減少，所以許多國(guó)家都在盡力減少，或擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴(lài)，尋找新能源”可知能源仍是緊迫的問(wèn)題，A項(xiàng)能推出。B項(xiàng)“不再有能源進(jìn)出口貿(mào)易”表述太過(guò)絕對(duì)且無(wú)中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“許多國(guó)家都在盡力減少”可知表述正確。D項(xiàng)根據(jù)全文總結(jié)可知“新能源將會(huì)受到越來(lái)越多的重視”符合原文。

故本題選B。3、在經(jīng)濟(jì)因素越來(lái)越多地嵌入日常生活的當(dāng)下，消費(fèi)信息保護(hù)迫在眉睫。如果有商家不能為消費(fèi)信息設(shè)置保護(hù)屏障，消費(fèi)者的隱私就會(huì)陷入“公地悲劇”，難免會(huì)給許多人帶來(lái)不便甚至是風(fēng)險(xiǎn)——消費(fèi)具有一定的私密性，一旦消費(fèi)信息保護(hù)淪為“稻草人”，必然會(huì)導(dǎo)致商業(yè)、金融、家庭、婚姻等領(lǐng)域的“一地雞毛”。

上述文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A：消費(fèi)信息保護(hù)的重要性和艱巨性

B：消費(fèi)信息保護(hù)的必要性和緊迫性C：商家要樹(shù)立保護(hù)消費(fèi)信息的意識(shí)

D：消費(fèi)信息泄露必將造成嚴(yán)重后果正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句先提出觀點(diǎn)：當(dāng)下消費(fèi)信息保護(hù)迫在眉睫，接著開(kāi)始解釋說(shuō)明原因：先通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)商家不能成為保護(hù)屏障帶來(lái)的危害；最后再次通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)消費(fèi)信息保護(hù)淪為“稻草人”帶來(lái)的危害。故文段屬于總分結(jié)構(gòu)，重在總，強(qiáng)調(diào)消費(fèi)信息保護(hù)的必要性和迫切性，即答案選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“艱巨性”是指消費(fèi)信息保護(hù)面臨的困難和問(wèn)題，這層意思在文段中沒(méi)有出現(xiàn)，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，表述片面，“商家保護(hù)”只是迫切性的一個(gè)體現(xiàn)，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，屬于“分”，反面論證部分，本身不重要，應(yīng)排除。故本題選B。

【出處】《消費(fèi)機(jī)密背后的公共權(quán)利邊界在哪》4、很多家長(zhǎng)之所以爭(zhēng)先恐后將孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并非不近人情，實(shí)在是大環(huán)境使然。為了“贏在起跑線上”，一個(gè)孩子從幼兒園開(kāi)始，學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)被不斷提前。當(dāng)別人家的孩子都去了補(bǔ)習(xí)班，哪個(gè)家長(zhǎng)敢做“異類(lèi)”，讓自己的孩子獨(dú)享“快樂(lè)”？即便家長(zhǎng)超然淡定，在全民機(jī)構(gòu)式補(bǔ)課中，在考試及各種大賽的熱鬧中，也不可能無(wú)動(dòng)于衷。

這段文字意在說(shuō)明：

A：“贏在起跑線上”的理念深入人心

B：應(yīng)該對(duì)孩子的教育抱有淡定心態(tài)

C：教育中的種種跟風(fēng)行為愈演愈烈

D：送孩子參加校外培訓(xùn)多是無(wú)奈之舉

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句運(yùn)用因果關(guān)系的倒裝形式提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)把孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是大環(huán)境作用下的無(wú)奈之舉。接著從第二句一直到最后一句話，都在對(duì)首句的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，進(jìn)一步分析了當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，以及家長(zhǎng)的心理活動(dòng)。整個(gè)文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，文段主旨句為首句。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換項(xiàng)，符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：說(shuō)的是某種教育理念，主體錯(cuò)誤。B項(xiàng)：圍繞家長(zhǎng)的心理提出對(duì)策，為不正確的對(duì)策項(xiàng)。C項(xiàng)：是在說(shuō)教育中的跟風(fēng)行為，主體錯(cuò)誤。

5、保障人民群眾對(duì)扶貧工作的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不能簡(jiǎn)單以隱私“示眾”這樣片面的工作方式。既然走訪、駐村考核指標(biāo)體系都已建立，貧困戶(hù)的信息在扶貧手冊(cè)、收入明細(xì)表里都有詳細(xì)記錄，就不需要事無(wú)巨細(xì)都公開(kāi)“掛牌展示”。尤其在脫貧決戰(zhàn)階段，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)既要打贏更要打好，關(guān)注貧困戶(hù)是否得到尊重和理解，與關(guān)注貧困戶(hù)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和物質(zhì)收益同樣重要，甚至精神層面的幸福感與獲得感，比簡(jiǎn)單的生活條件改善更能決定脫貧質(zhì)量。以上文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：保障群眾的知情權(quán)不應(yīng)該犧牲貧困戶(hù)的隱私

B：貧困戶(hù)精神層面上的滿(mǎn)足與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和物質(zhì)收益同樣重要

C：不應(yīng)該公布貧困戶(hù)的個(gè)人信息

D：應(yīng)該充分關(guān)注貧困戶(hù)是否得到尊重和理解

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段首句提出在保障人民群眾對(duì)扶貧工作的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不能簡(jiǎn)單以隱私“示眾”，并對(duì)其進(jìn)行具體說(shuō)明，接著提出在脫貧決戰(zhàn)階段，關(guān)注貧困戶(hù)是否得到尊重和理解很重要，最后一句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其重要性。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重在說(shuō)明“關(guān)注貧困戶(hù)是否得到尊重和理解很重要”。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)：屬于分說(shuō)的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：為字面意思的表述，不符合文段意圖。C項(xiàng)：屬于分說(shuō)的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

6、歷史會(huì)有評(píng)價(jià)，是的，歷史是會(huì)說(shuō)話的，但是歷史的話題中，不會(huì)有當(dāng)事人的感受，如果有，也將________，這就是為什么孟姜女的眼淚永遠(yuǎn)遮掩不住長(zhǎng)城的________，這就是為什么數(shù)百萬(wàn)民工冬夏勞作，死傷無(wú)數(shù)地開(kāi)鑿，不在大運(yùn)河的基本敘事________之內(nèi)，千秋大業(yè)與史詩(shī)巨作，就是這樣________現(xiàn)實(shí)生活的意義。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：三緘其口謳歌體系抹殺

B：泣不成聲悲歌理由書(shū)寫(xiě)

C：聲若游絲頌歌框架抹去D：聲嘶力竭哀歌修辭忽視

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由文段“但是歷史的話題中，不會(huì)有當(dāng)事人的感受，”可知，第一空需要填入不體現(xiàn)當(dāng)事人感受的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“三緘其口”意思是形容說(shuō)話謹(jǐn)慎。也用來(lái)形容不肯或不敢開(kāi)口，符合文意，保留；B項(xiàng)“泣不成聲”意思是哭得噎住了，出不來(lái)聲音，形容非常傷心，與文意不符，排除；C項(xiàng)“聲若游絲”意思是多半指人病重或彌留之際，沒(méi)有太大力氣發(fā)出聲音，發(fā)出的聲音很小，已經(jīng)很費(fèi)力氣了，與文意不符，排除；D項(xiàng)“聲嘶力竭”是指聲音嘶啞，氣力用盡，形容拼命地叫喊（含貶義），與文意不符，排除。

代入驗(yàn)證A項(xiàng)，“謳歌”是指歌頌、用歌唱、言辭等贊美。“體系”泛指一定范圍內(nèi)或同類(lèi)的事物按照一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體，是不同系統(tǒng)組成的系統(tǒng)。“抹殺”也作“抹煞”，意為抹掉，勾銷(xiāo)；完全去掉。原義是用刀抹脖子?？梢隇閷⑹裁词虑樽龅浇^地。沒(méi)有回頭的可能。均符合文意。當(dāng)選。

故本題選A。

7、在這部書(shū)中，我們可以看到，某些奸詐邪惡的商人，________地謀奪財(cái)富，________地踐踏他人的權(quán)益。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：處心積慮明目張膽

B：嘔心瀝血無(wú)所顧忌

C：費(fèi)盡心思光明正大

D：殫精竭慮堂而皇之

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“某些奸詐邪惡的商人，________地謀奪財(cái)富”可知，文段要表達(dá)某些奸商想盡一切辦法攫取利益，感情色彩偏消極。A項(xiàng)“處心積慮”指長(zhǎng)期謀劃要干某件事（多含貶義），符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“嘔心瀝血”比喻費(fèi)盡心血，多用來(lái)形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦，感情色彩偏積極，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“費(fèi)盡心思”指挖空心思，想盡辦法，形容千方百計(jì)地謀算，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“殫精竭慮”指使盡了精力，費(fèi)盡了心思，感情色彩偏積極，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“地踐踏他人的權(quán)益”可知，文段要表達(dá)奸商們肆無(wú)忌憚地侵犯他人的權(quán)益。A項(xiàng)“明目張膽”形容公開(kāi)放肆地干壞事，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“光明正大”形容襟懷坦白，行為正派，感情色彩偏積極，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

無(wú)所顧忌：沒(méi)有什么顧慮、畏懼。堂而皇之：形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派，也指表面上莊嚴(yán)正大，堂堂正正，實(shí)際卻不然。

8、下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A：中俄將在南海軍演，美倒打一把稱(chēng)希望不加劇緊張。

B：笑著流淚，那是一種痛徹心扉的情懷。

C：時(shí)間可以掃去女人的紅顏，但它卻掃不去女人經(jīng)過(guò)歲月的積淀而煥發(fā)出來(lái)的美麗。

D：經(jīng)歷讓生命愈挫愈勇，傲然屹立！正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，倒打一“把”應(yīng)改為倒打一“耙”。

B項(xiàng)，正確。

C項(xiàng)，正確。

D項(xiàng)，正確。

故本題選A。9、英國(guó)學(xué)者伯格曼發(fā)現(xiàn)，即使是同種動(dòng)物，一般生活在寒冷地方的個(gè)體會(huì)比生活在溫暖地方的體型更大。北方人一般比南方人的體型大，他們需要更多的熱量來(lái)補(bǔ)充體力。

這段文字旨在陳述（）。

A：英國(guó)學(xué)者伯格曼的發(fā)現(xiàn)B：北方人為何會(huì)比南方人強(qiáng)壯

C：北方比南方更冷

D：北方人為何比南方人飯量大

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開(kāi)篇鋪墊背景“伯格曼發(fā)現(xiàn)”，即“生活在寒冷地方的個(gè)體會(huì)比生活在溫暖地方的體型更大”，接著指出“北方人一般比南方人的體型大，他們需要更多的熱量來(lái)補(bǔ)充體力”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)“北方人比南方人需要更多的能量來(lái)補(bǔ)充體力”，即解釋了“北方人為何比南方人飯量大”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“伯格曼的發(fā)現(xiàn)”對(duì)應(yīng)首句背景鋪墊部分，本身非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“強(qiáng)壯”偷換概念，文段論述的是“北方人一般比南方人的體型大”，且“體型”大小與否非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“北方比南方更冷”為非重點(diǎn)部分推導(dǎo)出的內(nèi)容，排除。故本題選D。

【文段出處】《北方人比南方人能吃？“伯格曼法則”為你解惑》

10、決定一個(gè)人成功的首要因素是情商，而不是智商。智商在不同的人身上：可能會(huì)有些許差異，或者并沒(méi)有什么差異，它只是人們借以發(fā)揮的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)是可以加固和改善的。更何況，智商表現(xiàn)在某些人身上是一種小聰明，任何一個(gè)大成就都不是小聰明可為之的，而是后天的勤奮努力的結(jié)果。只要方法對(duì)路，天天上進(jìn)，人人皆可以成為天才。

這段文字的主旨是：（）。

A：情商遠(yuǎn)比智商重要

B：不同的人智商是不同的

C：勤奮是成才的正確方法D：智商再高的人也不會(huì)有大成就

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先提出決定人成功的首要因素是情商而非智商，隨后闡述智商因人而異，是可以加固和改善的，且智商有可能表現(xiàn)為小聰明，大成就不是小聰明可為之的，然后通過(guò)“而”這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞指出文段重點(diǎn)，即大成就是后天勤奮努力的結(jié)果，只要方法對(duì)、上進(jìn)，人人都可是天才。所以文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)勤奮上進(jìn)對(duì)成才的重要性，C項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段首句提出“決定一個(gè)人成功的首要因素是情商，而不是智商”，但是并沒(méi)有把情商和智商的重要性做對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，“不同的人智商是不同的”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段表述為智商表現(xiàn)在某些人身上是小聰明，而小聰明不會(huì)有大成就，而非選項(xiàng)所述智商再高也不會(huì)有大成就，偷換概念，排除。

故本題選C。

【文段出處】《學(xué)習(xí)的魔障與誤區(qū)》11、①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng)，使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門(mén)戶(hù)樞紐

②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá)，文化繁榮、生活富庶，有“天府之國(guó)”之稱(chēng)

③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)

④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境，而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇

⑤成都今日的發(fā)展，與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼，但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化

⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所，是一個(gè)巨大的世外桃源以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A：④①⑤②⑥③

B：②③⑥⑤①④

C：⑤④⑥②③①

D：①⑤②④③⑥

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

觀察選項(xiàng)特征，確定首句。通過(guò)觀察①②④⑤，發(fā)現(xiàn)4個(gè)句子均適合做首句，不好排除。需要從其他句子尋找解題的突破口。觀察六個(gè)句子發(fā)現(xiàn)，②③⑥話題一致，圍繞著曾經(jīng)的成都加以介紹，指出成都有“天府之國(guó)”之稱(chēng)，這與山川包圍等相關(guān)，這里是世外桃源。⑤①④話題一致，圍繞著成都的改變進(jìn)行論述，話題一致。所以根據(jù)話題一致的原則，可以鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)，邏輯正確，語(yǔ)句通順。

故本題選B。12、“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無(wú)污染”……隨著這些理念的________，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而，一些問(wèn)題也開(kāi)始________：有的生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機(jī)產(chǎn)品。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：推行突現(xiàn)替換

B：推進(jìn)凸現(xiàn)代替C：推動(dòng)突顯冒充

D：推廣凸顯假冒

正確答案選項(xiàng)：D解析：突破口在第三空。根據(jù)“一些問(wèn)題”“有的……使用不規(guī)范；有的……甚至……”可知，文段的表達(dá)傾向是消極的，該空應(yīng)填入偏消極的詞語(yǔ)。文段意思是企業(yè)把普通產(chǎn)品當(dāng)成有機(jī)產(chǎn)品出售。C項(xiàng)“冒充”指以假充真，指假的東西，想來(lái)騙過(guò)別人，代替真的事物或人，也指當(dāng)中含有欺騙和欺詐成分。D項(xiàng)“假冒”指以假充真或冒用其它商品牌名。二者均具有消極色彩，符合文意。A項(xiàng)“替換”和B項(xiàng)“代替”是中性詞，感情傾向不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

再看第二空。根據(jù)“一些問(wèn)題”及其解釋部分“有的……使用不規(guī)范；有的……甚至……”可知，這些問(wèn)題本已存在，只是現(xiàn)在更加明顯。D項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，符合文意。C項(xiàng)“突顯”突出地顯示。側(cè)重與周邊事物比較而言，某個(gè)事物顯得尤為明顯，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。根據(jù)“隨著這些理念的……有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)”可知，更多的人了解了有機(jī)產(chǎn)品的理念。D項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】推動(dòng)：指使事物前進(jìn)，使工作展開(kāi)。推行：①執(zhí)行某種事情，推廣施行；②推動(dòng)物體向前。推進(jìn)：形容對(duì)事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)施加影響，使其繼續(xù)朝一定的方向運(yùn)動(dòng)（向前運(yùn)動(dòng)）。在軍事上指以武力強(qiáng)力前進(jìn)即為推進(jìn)。突現(xiàn)：指突然出現(xiàn)。凸現(xiàn)：指凸出顯眼的區(qū)域，也指事物突然出現(xiàn)，顯得突出。13、無(wú)論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無(wú)際的草地，紅軍戰(zhàn)士們都抱定全心全意為人民服務(wù)的宗旨，與窮兇極惡的敵人展開(kāi)著殊死搏斗。在新的長(zhǎng)征路上，更應(yīng)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，始終把人民立場(chǎng)作為根本政治立場(chǎng)，把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，讓改革發(fā)展成果更多、更公平地惠及全體人民。

這段文字的主旨意思是（）。

A：水能載舟，亦能覆舟

B：民為邦本，本固邦寧

C：共享發(fā)展，造福人民

D：兄弟同心，其利斷金

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句指出，即使在長(zhǎng)征中面對(duì)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻“紅軍戰(zhàn)士們都抱定全心全意為人民服務(wù)的宗旨”，尾句通過(guò)程度詞“更”、“根本”、“至高無(wú)上”再次強(qiáng)調(diào)“人民”是根本，B項(xiàng)“民為邦本，本固邦寧”意為人民是國(guó)家的根本，根本穩(wěn)固則國(guó)家安寧，當(dāng)選。A項(xiàng)，“水能載舟，亦能覆舟”比喻人民是決定國(guó)家興亡的主要力量，側(cè)重人民的力量，文段強(qiáng)調(diào)要把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“讓改革發(fā)展成果更多、更公平地惠及全體人民”，為具體措施；追問(wèn)：為什么要“共享發(fā)展，造福人民”，答：因?yàn)椤懊駷榘畋?，本固邦寧”；故該選項(xiàng)非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“兄弟同心，其利斷金”比喻只要兄弟團(tuán)結(jié)一心，就能發(fā)揮很大的力量，文段并未提及團(tuán)結(jié)，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《走好新長(zhǎng)征路，共享發(fā)展拉高民眾獲得感》

14、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A：阿仁和建明久別重逢，唏噓不已，他給他點(diǎn)上了一只煙B：阿榮是這次災(zāi)難眾多死難者中幸免的一個(gè)

C：我們要盡一切力量使我們的農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路

D：因?yàn)樗麑?duì)學(xué)科有所偏重，所以對(duì)歷史他不感興趣

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，無(wú)法確定“阿仁”和“建明”誰(shuí)給誰(shuí)點(diǎn)煙，存在語(yǔ)病，排除；

B項(xiàng)，是病句，自相矛盾?！八离y者”不能“幸免”，可改為“阿榮是這次災(zāi)難眾多死難者中的一個(gè)”，或“阿榮是這次災(zāi)難中幸免的一個(gè)”。

C項(xiàng)，表述正確無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選。

D項(xiàng)，是病句，因果倒置，屬于不合邏輯?？筛臑椤耙?yàn)樗麑?duì)歷史不感興趣，所以他學(xué)科有所偏重”。故本題選C。

15、近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分。互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷，也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為，要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是：

A：互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”，應(yīng)慎重使用

B：互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切

C：廣大青少年應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任

D：青少年應(yīng)自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句通過(guò)“近年來(lái)”引出背景：網(wǎng)絡(luò)成為青少年日常生活中的重要部分，第二句話提出互聯(lián)網(wǎng)有利有弊，第三句話提出青年代表對(duì)其進(jìn)行探討，最后一句話引出觀點(diǎn)“要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任”，是文段的主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文意。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“雙刃劍”“關(guān)系密切”是文段前兩句話內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段重點(diǎn)在“自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任”，而非“抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響”，偏離重點(diǎn)。

16、迪士尼樂(lè)園沒(méi)有保證人人都有玩得起的義務(wù)，拿迪士尼跟麥當(dāng)勞比價(jià)格，同時(shí)又跟米其林三星餐廳比品味，顯然不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，逛迪士尼樂(lè)園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情，世界上那么多迪士尼樂(lè)園早逛過(guò)了，對(duì)上海的這家分店并沒(méi)有過(guò)高的期待。眼巴巴等著的，恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看“西洋景”。

與這段文字內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）。A：收入越低的人群去迪士尼樂(lè)園游玩的熱情越高

B：逛迪士尼樂(lè)園對(duì)有錢(qián)人來(lái)說(shuō)并不是一件有品味的事情

C：往往對(duì)迪士尼最期待的人都不是經(jīng)濟(jì)水平特別高的人

D：不同地方的迪士尼樂(lè)園，設(shè)施都是一樣的

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看‘西洋景’”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“逛迪士尼樂(lè)園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情”，符合文意，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看‘西洋景’”，符合文意，排除；D項(xiàng)，“迪士尼樂(lè)園，設(shè)施都是一樣的”在文段中未陳述，無(wú)中生有，且表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《迪士尼樂(lè)園沒(méi)有讓人人都玩得起的義務(wù)》

17、隨著軍事技術(shù)的飛速發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、作戰(zhàn)理論等正在發(fā)生全方位的________，傳統(tǒng)的戰(zhàn)役理論遭受巨大沖擊，特別是近年來(lái)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)了小規(guī)模精巧作戰(zhàn)等全新的作戰(zhàn)行動(dòng)，加之________的作戰(zhàn)概念，這都需要我們用系統(tǒng)的思維、發(fā)展的眼光，對(duì)戰(zhàn)役理論重新________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：更迭另辟蹊徑謀劃

B：革新莫可名狀詮釋C：轉(zhuǎn)變撲朔迷離規(guī)劃

D：變革眼花繚亂審視

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題從第二空入手，形容“作戰(zhàn)概念”，“加之”表示并列，前文指出軍事技術(shù)的發(fā)展促使戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)理論等有升級(jí)和更新，出現(xiàn)不少全新的作戰(zhàn)行動(dòng)，故橫線處所填詞語(yǔ)也應(yīng)體現(xiàn)“作戰(zhàn)概念”有復(fù)雜多變、更新迭代的特點(diǎn)，A項(xiàng)“另辟蹊徑”指另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，能體現(xiàn)“更新”的特點(diǎn)，保留；D項(xiàng)“眼花繚亂”指事物紛繁多樣，無(wú)法辨清，同“概念”搭配恰當(dāng)，且能體現(xiàn)“復(fù)雜”“多樣”的含義，保留；B項(xiàng)“莫可名狀”指事物極復(fù)雜微妙，無(wú)法描述，程度過(guò)重，文段并未提及作戰(zhàn)概念不可用言語(yǔ)描述，排除；C項(xiàng)“撲朔迷離”指事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相，與“作戰(zhàn)概念”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“戰(zhàn)役理論”，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)作戰(zhàn)理論用新的思維和發(fā)展眼光去分析判斷的含義，D項(xiàng)“審視”意思是仔細(xì)地看，反復(fù)分析，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“謀劃”意為籌劃、想辦法，與“戰(zhàn)役理論”搭配不當(dāng)，排除。

代入驗(yàn)證第一空，根據(jù)前文“軍事技術(shù)的飛速發(fā)展”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)作戰(zhàn)理論、形態(tài)也在發(fā)生變化，D項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，符合文意。

故本題選D。

【文段出處】《戰(zhàn)役理論過(guò)時(shí)了嗎？》18、研究表明，完整記憶的重要性可能被過(guò)分夸大了。雖然嚴(yán)重健忘可能令人擔(dān)憂(yōu)，但是偶爾忘記枝節(jié)小事可能表明記憶系統(tǒng)非常健康。研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦通過(guò)阻止人過(guò)多關(guān)注以往的細(xì)枝末節(jié)來(lái)加強(qiáng)決策能力。

這段文字主要想告訴我們的是：A：人類(lèi)的大腦只記住該記住的內(nèi)容

B：偶爾遺忘可能表明智商更高

C：選擇性記憶可以加強(qiáng)人的決策能力

D：人類(lèi)的大腦非常聰明

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首句指出完整記憶的認(rèn)識(shí)可能被夸大了的觀點(diǎn)。第二句以“生活中忘記一些小事是正?，F(xiàn)象，證明記憶系統(tǒng)很健康”來(lái)解釋說(shuō)明，第三句研究人員發(fā)現(xiàn)大腦會(huì)通過(guò)刪除以往事件的細(xì)枝末節(jié)來(lái)提高人的決策能力，進(jìn)一步解釋說(shuō)明觀點(diǎn)。因此可知整個(gè)文段都是圍繞主體詞“記憶”展開(kāi)。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)主體詞與文段論述的重點(diǎn)一致，符合文段的意圖。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：偏離重點(diǎn)，文段的主體詞是“記憶”非“大腦”。B項(xiàng)：無(wú)中生有，“偶爾遺忘表明智商更高”沒(méi)有具體論述。D項(xiàng)：無(wú)中生有，文段沒(méi)有說(shuō)明人類(lèi)大腦聰明的程度。

19、在這個(gè)世界上，真正______恐懼的事很少，在很多情況下，我們是被自己嚇住了，大多數(shù)的恐懼，來(lái)源于我們的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：引起經(jīng)歷

B：需要幻覺(jué)C：產(chǎn)生猜測(cè)

D：值得想象

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，分析文意可知，“事情”本身并不能產(chǎn)生恐懼，正確的表述是事情讓人“產(chǎn)生”了恐懼的情緒，首先排除C項(xiàng)“產(chǎn)生”。

第二空，根據(jù)語(yǔ)境語(yǔ)意，恐懼是“我們被自己嚇住了”，可知恐懼來(lái)自于人自身的想象，D項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“經(jīng)歷”是指親身做過(guò)或遭遇過(guò)的事，不符合語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“幻覺(jué)”是指沒(méi)有外在刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺(jué)，在病態(tài)的情況下才會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)，與文意不符，排除。

故本題選D。

20、某處長(zhǎng)對(duì)下屬做思想政治工作，引用孟子的話說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。舍魚(yú)而取熊掌者也。”這是在教育下屬（）。

A：要在不同的需要中進(jìn)行最佳抉擇

B：不同的需要是不能兼顧的

C：要把低層次需要引導(dǎo)到高層次需要上來(lái)

D：需求層次高就是思想境界高

正確答案選項(xiàng)：A

解析：孟子的話：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。舍魚(yú)而取熊掌者也?！币馑际莾蓸诱滟F的東西不能同時(shí)得到，只有舍棄一樣才能得到另一樣，強(qiáng)調(diào)要有取舍。領(lǐng)導(dǎo)引用孟子的話也應(yīng)該是教育下屬要有取舍，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，抉擇對(duì)應(yīng)取舍。

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)不能兼顧，沒(méi)有體現(xiàn)取舍，排除；C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及高低層次的需要，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“需求層次高就是思想境界高”，無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

21、先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪一個(gè)重要？雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問(wèn)題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論預(yù)言，如果把一對(duì)雙胞胎兒完全分開(kāi)撫養(yǎng)，同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng)，那么，待他們長(zhǎng)大成人后，在性格等內(nèi)在特征上，前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類(lèi)似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論。

從以上論述最能推出以下哪個(gè)結(jié)論？

A：為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確，還需要進(jìn)一步的研究工作B：雖然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起唯一決定作用，但實(shí)際上起最重要的作用

C：環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用

D：雙胞胎研究是不能令人滿(mǎn)意的，因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”可知，“還需進(jìn)一步研究”表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“但實(shí)際上其最重要作用”表述不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論”可知，兩種因素都起著重要作用，符合文意。D項(xiàng)表述與題干無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故本題選C。22、地球南極的冰層厚度達(dá)4.8公里，冰層的壓力可以降低水的冰點(diǎn)，冰蓋底部的溫度可以允許液態(tài)水體存在。利用雷達(dá)波可以探測(cè)到南極冰層下面的液態(tài)水體，雷達(dá)主動(dòng)發(fā)射電磁波，并接收反射的回波。不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力，頻率越低，穿透的深度越大。當(dāng)電磁波通過(guò)冰層向下傳輸時(shí)，他們會(huì)在不同物質(zhì)之間的界面反射回波，如冰層與基巖、含水的泥沙、液態(tài)水體之間的界面，都會(huì)反射回波。雷達(dá)沿著飛行軌道前進(jìn)，不斷地進(jìn)行測(cè)量，獲得地下的圖像。

下列說(shuō)法與原文相符的一項(xiàng)是：

A：雷達(dá)是探測(cè)地下物體的基本手段B：電磁波的頻率與穿透深度成反比

C：南極的冰層底部一定存在生命

D：電磁波在不同物質(zhì)之間的反射回波相同

正確答案選項(xiàng)：B

解析：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文的過(guò)程中并未找到出處，未曾談及，屬于無(wú)中生有，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力，頻率越低，穿透的深度越大”，符合原文，是正確選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文的過(guò)程中并未找到出處，未曾談及，屬于無(wú)中生有，且選項(xiàng)中“一定”屬于絕對(duì)化語(yǔ)氣，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)電磁波通過(guò)冰層向下傳輸時(shí)，他們會(huì)在不同物質(zhì)之間的界面反射回波，如冰層與基巖、含水的泥沙、液態(tài)水體之間的界面，都會(huì)反射回波”，文段雖然提到電磁波會(huì)在不同物質(zhì)之間反射回波，但并未提及反射回波相同，屬于曲解文意，且無(wú)中生有，與原文不符。故本題選B。

23、江南的水，如輕紗薄霧，隨風(fēng)起舞，變幻無(wú)窮，滋潤(rùn)得江南的景物風(fēng)姿綽約，江南的人風(fēng)情萬(wàn)種。江南的水哺育了如水的江南，江南美，美在江南的水，江南的風(fēng)物，江南的人。這種美是剛與柔的融合，江南，一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌，讓人細(xì)細(xì)品味著她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年。下列哪項(xiàng)最適合作為這段話的標(biāo)題：

A：醉江南

B：江南文化

C：江南風(fēng)物

D：水性江南

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析文段。第一句闡述了江南的水滋潤(rùn)了江南的景和人，第二句論述江南的水是一切的哺育，江南美就是美在江南的水，第三句說(shuō)明江南具有剛?cè)嶂?。概括文段可知，文段主要論述的是“江南”和“水”的關(guān)系，江南的水成就了江南美。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的概括，最適合做文段標(biāo)題。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“醉”無(wú)中生有。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“文化”“風(fēng)物”表述片面，未突出“水”這一主體。

24、讀書(shū)貴有可疑，可貴之處，就是獨(dú)立思考，敢于大膽探索和追求。但是，提倡讀書(shū)有疑，并不是脫離客觀實(shí)際，并不是違背科學(xué)的胡猜亂疑，要疑得正確，疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還必須善于疑。否則，當(dāng)疑不疑，不當(dāng)疑又亂疑，那不但得不到任何長(zhǎng)進(jìn)，相反還會(huì)把思想引上邪路，這絕不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。最能準(zhǔn)確概括這段基本意思的是：

A：讀書(shū)的可貴之處在于獨(dú)立思考

B：讀書(shū)的可貴之處在于不能違背科學(xué)的胡亂猜忌

C：當(dāng)疑不疑，不當(dāng)疑又亂疑會(huì)把思想引上邪路

D：應(yīng)采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不要輕易生疑

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段首先指出讀書(shū)貴在“疑”，貴在“獨(dú)立思考”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出，“疑”并不是胡猜亂疑，必須善于疑，不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，相反引上邪路。最后強(qiáng)調(diào)，這樣就不是應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度?？梢?jiàn)，重點(diǎn)就在于治學(xué)態(tài)度可以疑，但是不能亂疑。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不要輕易生疑”是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容。B項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“疑”。C項(xiàng)：反面論證內(nèi)容。25、根據(jù)世界遺產(chǎn)公約規(guī)定，世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能分為三個(gè)層次：科研、教育、旅游。旅游是世界遺產(chǎn)最低層次的功能。目前很多地方都在逐步改正，但還是有許多不盡人意的地方。

以下選項(xiàng)中符合以上段落觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A：世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須對(duì)保護(hù)世界遺產(chǎn)負(fù)責(zé)

B：世界遺產(chǎn)公約在許多國(guó)家沒(méi)有被遵守C：世界遺產(chǎn)的最高價(jià)值在于分出了功能層次

D：世界遺產(chǎn)公約完全被遵守還要一段時(shí)間

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性”，符合原文。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)，文段均未提及，無(wú)中生有。

故本題選A。26、立意須高，切口要小，這是論文寫(xiě)作的一條重要原則。只有把切口縮小，才能更深地開(kāi)掘。但切口并不是越小越好。有些論文選題過(guò)窄，內(nèi)容往往展不開(kāi)，或者沒(méi)有普遍意義，學(xué)術(shù)價(jià)值不高，導(dǎo)致專(zhuān)家不愿看、大眾看不懂。

上述文字重在說(shuō)明：A：立意須高，切口要小

B：選題不要過(guò)窄

C：選題要有普遍意義

D：選題過(guò)窄，學(xué)術(shù)價(jià)值不高

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。首先提出“切口小”是論文寫(xiě)作的重要原則，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，“但切口并不是越小越好”，并進(jìn)一步闡述小切口帶來(lái)的問(wèn)題。文段主旨是說(shuō)明論文選題切口并不是越小越好。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選B。【解析拓展】

A項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：非重點(diǎn)。D項(xiàng)：是對(duì)小切口帶來(lái)的問(wèn)題的闡述，非重點(diǎn)。

27、說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封來(lái)自S區(qū)保安大隊(duì)全體保安寫(xiě)的。以上句子所屬的語(yǔ)病類(lèi)型是（

）。

A：成分殘缺

B：句式雜糅

C：語(yǔ)序不當(dāng)D：搭配不當(dāng)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文中語(yǔ)句可以說(shuō)“說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封來(lái)自S區(qū)保安大隊(duì)全體保安”，也可以說(shuō)“說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封是S區(qū)保安大隊(duì)全體保安寫(xiě)的”，故本句屬于句式雜糅的錯(cuò)誤。

故本題選B。

28、近年來(lái)，伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”金融的快速發(fā)展，以P2P平臺(tái)為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融如雨后春筍，“網(wǎng)黨”詐騙違法犯罪行為呈上升趨勢(shì)。近日，一刑偵大隊(duì)偵破了一起專(zhuān)門(mén)利用互聯(lián)網(wǎng)金融P2P融資平臺(tái)實(shí)操詐騙的案件。抓獲犯罪嫌疑人35名。受害群眾遍布全國(guó)多達(dá)3000余人。下列說(shuō)法與原文相符合的一項(xiàng)是（）。

A：“互聯(lián)網(wǎng)+”金融的發(fā)展弊大于利

B：互聯(lián)網(wǎng)金融就是P2P金融C：“網(wǎng)貸”詐騙違法犯罪行為數(shù)量隨互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展猛增

D：“網(wǎng)貸”詐騙的受害者已遍布全國(guó)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開(kāi)篇交待了在金融快速發(fā)展的背景之下，詐騙違法犯罪行為呈上升趨勢(shì)，接著引出例子通過(guò)具體事例說(shuō)明詐騙違法犯罪的事實(shí)嚴(yán)重性。

A項(xiàng)，“弊大于利”文段未提及，排除；

B項(xiàng)，P2P平臺(tái)為互聯(lián)網(wǎng)金融，而并不是“互聯(lián)網(wǎng)金融就是P2P金融”，排除；

C項(xiàng)，文段未提及犯罪行為數(shù)量“猛增”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“受害群眾遍布全國(guó)多達(dá)3000余人”表述正確，當(dāng)選。故本題選D。

【文段出處】《淺談我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)存在的問(wèn)題》29、日前，研究人員發(fā)現(xiàn)無(wú)論是糖尿病人群還是健康人群，其血糖都持續(xù)經(jīng)歷了微小的波動(dòng)。健康人群的波動(dòng)更加細(xì)微，移動(dòng)速度也要快。這種波動(dòng)看似無(wú)足輕重，實(shí)際上隱藏著更多的信息?！皠?dòng)態(tài)血糖測(cè)量法”，一種解讀隱藏于血糖讀數(shù)中的信息的新方法，有可能揭開(kāi)理解糖尿病及其治療的基本新思路。

下列說(shuō)法與上文不符的是（）。

A：血糖微小波動(dòng)或?yàn)橹委熖悄虿√峁┬碌姆椒?/p>

B：研究人員已注意到人類(lèi)血糖細(xì)微高頻的波動(dòng)

C：糖尿病人血糖漲落的數(shù)據(jù)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的信息D：“動(dòng)態(tài)血糖測(cè)量法”會(huì)對(duì)糖尿病實(shí)施有效治療

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，文段一開(kāi)始提到“血糖波動(dòng)隱藏著更多的信息”，而“解讀”這些信息，“可能揭開(kāi)理解糖尿病及其治療的基本新思路”，表述正確，排除；B項(xiàng)，原文第一句提到“研究人員發(fā)現(xiàn)無(wú)論是糖尿病人群還是健康人群，其血糖都持續(xù)經(jīng)歷了微小的波動(dòng)”，表述正確，排除；C項(xiàng)，原文提到“這種波動(dòng)看似無(wú)足輕重，實(shí)際上隱藏著更多的信息”，表述正確，排除；D項(xiàng)，原文最后提到“有可能揭開(kāi)……”，是一種不確定的表述語(yǔ)氣，而D項(xiàng)變成了確定性的表述，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選D。

30、在各種場(chǎng)合中，我們能自然而然地運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人的行為形成各種判斷。例如我們搭乘的火車(chē)突然停下來(lái)，我們會(huì)想到可能是由于機(jī)器出了故障，而絕非是駕駛員離車(chē)去摘路邊的野花。

這段話主要說(shuō)明（）。

A：人們依據(jù)自然形成的判斷往往不一定是最準(zhǔn)確的B：人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷

C：一般情況下，人們對(duì)發(fā)生事情的自然判斷是正確的D：在各種場(chǎng)合下，都不能忽視由于自然判斷而形成的生活經(jīng)驗(yàn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先指出我們能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人的行為形成各種判斷，接著通過(guò)“例如”舉例論證進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)我們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)形成判斷，文段為總分結(jié)構(gòu)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人形成各種判斷，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不一定是最準(zhǔn)確的”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

C項(xiàng)，“自然判斷是正確的”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，“不能忽視生活經(jīng)驗(yàn)”為引申內(nèi)容，文段未提及，排除。

故本題選B。31、在今天的商業(yè)世界中供過(guò)于求是普遍現(xiàn)象，為了說(shuō)服顧客購(gòu)買(mǎi)自己的產(chǎn)品，大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)就在同類(lèi)商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開(kāi)了，他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，這就需要廣告。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：廣告是商業(yè)世界的必然

B：各商家之間用廣告開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)

C：廣告就是要說(shuō)服顧客買(mǎi)東西

D：廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過(guò)于求的產(chǎn)物

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段先說(shuō)商業(yè)世界中供過(guò)于求是普遍現(xiàn)象，接著敘述為了讓顧客購(gòu)買(mǎi)自己的產(chǎn)品就得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，最后說(shuō)這樣就產(chǎn)生了廣告，文段主要論述了在商業(yè)活動(dòng)供過(guò)于求的現(xiàn)象中產(chǎn)生了廣告。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：表述過(guò)于寬泛，沒(méi)有表明是商品供過(guò)于求時(shí)會(huì)產(chǎn)生廣告，且“必然”過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)：只是表明商家使用廣告，文段論述“供過(guò)于求”與“廣告”的關(guān)系。C項(xiàng)：只是廣告的作用，非重點(diǎn)。

32、漢服是漢族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)服飾，它________包含著漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，________是傳統(tǒng)文化和民族精神的重要承載物，是中華民族審美情趣、風(fēng)俗習(xí)慣的重要外在表現(xiàn)之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：不僅

更B：即使

也

C：既然

就

D：盡管

還

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)“它________包含著漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，________是傳統(tǒng)文化和民族精神的重要承載物”可知，前后文內(nèi)容存在遞進(jìn)關(guān)系，故兩空應(yīng)填入表“遞進(jìn)關(guān)系”的關(guān)聯(lián)詞。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不僅……更”為表“遞進(jìn)關(guān)系”的關(guān)聯(lián)詞，符合文意。B項(xiàng)“即使……也”表“讓步關(guān)系”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“既然……就”表“條件關(guān)系”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“盡管……還”表“轉(zhuǎn)折關(guān)系”，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。33、永遠(yuǎn)不要試圖用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩飾戰(zhàn)略上的________，真正的努力和勤奮并非流于表面，勤于思考，找準(zhǔn)努力的方向，才能________。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：疏懶

對(duì)癥下藥

B：懶惰

事半功倍C：懶惰

有的放矢

D：惰性

對(duì)癥下藥

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空?？崭裥揎椀氖恰皯?zhàn)略”，此外根據(jù)“戰(zhàn)術(shù)上的勤奮”和“掩飾”可知，空格處要填入一個(gè)意思與“勤奮”相反的詞匯。A項(xiàng)“疏懶”指懶散而不習(xí)慣于受拘束，主語(yǔ)一般為人，不與戰(zhàn)略搭配，排除A項(xiàng)?！皯卸琛敝覆粣?ài)勞動(dòng)和工作，不勤快，與勤奮構(gòu)成反義，且能修飾戰(zhàn)略，B項(xiàng)和C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)“惰性”指不想改變生活和工作習(xí)慣的傾向，主語(yǔ)一般是人，不與戰(zhàn)略搭配，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“勤于思考，找準(zhǔn)努力的方向”可知，只有這樣我們做事的效果才會(huì)提高。B項(xiàng)“事半功倍”形容費(fèi)力小，收效大，符合文意。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話或做事有明確的目的，有針對(duì)性，不符合文意，排除C項(xiàng)。

故本題選B。

【解析拓展】

對(duì)癥下藥：比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施。

34、PM2.5影響大氣輻射平衡，大量的細(xì)顆粒物飄浮在空中，將本應(yīng)照射到地面的陽(yáng)光大部分“散射消耗”掉了，導(dǎo)致大氣“變熱”，而地面“變冷”，上下對(duì)流減弱，逆溫加強(qiáng)，大氣更靜穩(wěn)。直接后果是，近地面排放的污染物垂直擴(kuò)散空間從2-3千米，下降到300-400米，污染物被壓縮在近地空間，濃度幾倍、十幾倍增加。同時(shí)，大氣熱力狀況分布的長(zhǎng)期改變，對(duì)氣候變化也會(huì)產(chǎn)生顯著影響。近年來(lái)，我國(guó)降水極其不均勻，東亞冬季風(fēng)減弱、夏季風(fēng)增強(qiáng)，與大氣中顆粒物濃度和成分的變化不無(wú)關(guān)系。這段文字主要說(shuō)明（）。

A：PM2.5導(dǎo)致大氣熱力狀況分布改變及其影響

B：近年來(lái)我國(guó)氣候顯著變化的突出表現(xiàn)

C：近地面污染物垂直擴(kuò)散速度減緩的原因

D：細(xì)粒物增多對(duì)地面獲得陽(yáng)光的阻礙

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段為并列文段，前半部分講述PM2.5導(dǎo)致大氣“變熱”而地面“變冷”，即導(dǎo)致大氣熱力狀況分布，后半部分講述其帶來(lái)的直接后果：近地面污染物濃度增加；氣候變化，應(yīng)該全面概括文段內(nèi)容，文段主要講述PM2.5對(duì)大氣受熱狀況分布的改變及其帶來(lái)的后果，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“氣候顯著變化”，僅僅是PM2.5帶來(lái)的后果之一，表述片面，排除；C項(xiàng)，“近地面污染物垂直擴(kuò)散速度減緩”僅僅是PM2.5帶來(lái)的后果之一，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“細(xì)粒物增多對(duì)地面獲得陽(yáng)光的阻礙”是文段前半部分內(nèi)容，表述片面，排除。故本題選A。

【文段出處】《大氣霾污染來(lái)源、影響與調(diào)控》

35、“不忘初心，牢記使命”主題教育正在開(kāi)展，如何開(kāi)展好、如何有實(shí)效，是最為關(guān)鍵的問(wèn)題。學(xué)習(xí)不能搞形式主義，不能________。開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，就要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)________。只要每次都有新進(jìn)步、新體會(huì)，日積月累，就能領(lǐng)悟得越來(lái)越深。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A：急于求成自覺(jué)性

B：急功近利實(shí)效性

C：蜻蜒點(diǎn)水針對(duì)性D：走馬觀花主動(dòng)性

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)下文提示性信息“開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，就要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)展主題教育的目的是要抓實(shí)效，要持續(xù)之意。A項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，符合文意。B項(xiàng)“急功近利”指急于求目前的成效和利益，但文段沒(méi)有追求功利的語(yǔ)境，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，符合文意。D項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，側(cè)重于“觀察”，不符合文意，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，就要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)________”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人自身的進(jìn)步。A項(xiàng)“自覺(jué)性”指?jìng)€(gè)體自覺(jué)自愿地執(zhí)行或自主自愿地追求整體長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)的程度，符合文意。C項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，不符合文意，排除C項(xiàng)。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

實(shí)效性：實(shí)施的可行性和實(shí)施效果的目的性，多用于法學(xué)領(lǐng)域。主動(dòng)性：個(gè)體按照自己規(guī)定或設(shè)置的目標(biāo)行動(dòng)，而不依賴(lài)外力推動(dòng)的行為品質(zhì)，由個(gè)人的需要、動(dòng)機(jī)、理想、抱負(fù)和價(jià)值觀等推動(dòng)。36、在極其漫長(zhǎng)的進(jìn)化（）中，人類(lèi)逐漸脫穎而出成為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，但是無(wú)論如何進(jìn)化，人類(lèi)都不可能超脫自然而獨(dú)立存在，這就要求我們必須深刻認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)可以利用自然、改造自然，但（）是自然的一部分，必須呵護(hù)自然，不能凌駕于自然之上。

A：過(guò)程歸根結(jié)底

B：進(jìn)程眾所周知

C：過(guò)程顯而易見(jiàn)

D：進(jìn)程毋庸置疑

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，B、D兩項(xiàng)“進(jìn)程”中“進(jìn)”與“進(jìn)化”表意重復(fù)，排除；A、C兩項(xiàng)“過(guò)程”指歷程，符合文意，保留。

第二空，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)出雖然人類(lèi)可以利用、改造自然，但是不能凌駕于自然，從根本上說(shuō)，人是自然的一部分，A項(xiàng)“歸根結(jié)底”指歸到根子上，從根本上講，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指的是事情或道理很明顯，極容易看清，與文意不符，排除。故本題選A。

【文段出處】《著力追求人與自然的和諧共生》

37、在溫布爾頓，布斯奇波瀾不驚地________了她的前半生，像所有的英國(guó)女性一樣。她們?cè)谧约航謪^(qū)附近活動(dòng)，________，以子女為家庭生活的主要內(nèi)容。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：度過(guò)循規(guī)蹈矩

B：度過(guò)安分守己

C：渡過(guò)墨守成規(guī)D：渡過(guò)按部就班

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，區(qū)分“度過(guò)”和“渡過(guò)”，“度過(guò)”主要指時(shí)間上的經(jīng)過(guò)；“渡過(guò)”主要指由此岸到彼岸，是空間上的經(jīng)過(guò)，而此處搭配“她的前半生”，指時(shí)間上的經(jīng)過(guò)，故“度過(guò)”符合語(yǔ)境。排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，“安分守己”指規(guī)矩老實(shí)，守本分，不做違法的事；“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍作變通。文段說(shuō)她“像所有的英國(guó)女性一樣”，可見(jiàn)她拘泥于女性通行的生活方式，所以“循規(guī)蹈矩”符合語(yǔ)境。

故本題選A。

【文段出處】

《英國(guó)老婦被加納部落推舉為部落女王》38、對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)，有責(zé)任把人物的原貌和事件的真相盡可能準(zhǔn)確、完整地向讀者講清楚。說(shuō)“盡可能”，是因?yàn)槭苁妨系木窒?，有些人物和事件無(wú)法核實(shí)，難以恢復(fù)事實(shí)真相，只能根據(jù)掌握的史料做出________。歷史不是自然科學(xué)，不能通過(guò)公式計(jì)算獲得精確的數(shù)據(jù)和結(jié)論，對(duì)人物和事件的敘述，對(duì)動(dòng)機(jī)和起因的推論，對(duì)結(jié)果和影響的分析，都需要作出主觀的評(píng)判。有些學(xué)者倒果為因，先設(shè)論點(diǎn)，再找論據(jù)，有些學(xué)者，為了推倒他人的成論，也挖掘史料以________自己的觀點(diǎn)，這就涉及史家的指導(dǎo)思想和治學(xué)態(tài)度問(wèn)題。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：推斷支撐

B：假設(shè)樹(shù)立

C：判斷證實(shí)

D：猜測(cè)支持

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，表達(dá)根據(jù)掌握的史料對(duì)事情的真相進(jìn)行推測(cè)。

B項(xiàng)“假設(shè)”指憑空構(gòu)想；D項(xiàng)“猜測(cè)”指猜度、揣測(cè)，文段是根據(jù)掌握的史料而非憑空構(gòu)想、猜測(cè)，故B、D與文意不符，排除。

第二空，橫線處表達(dá)學(xué)者用史料來(lái)補(bǔ)充、支持自己的觀點(diǎn)之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“支撐”。C項(xiàng)“證實(shí)”為證明其確實(shí)之意，文段并不是說(shuō)學(xué)者的觀點(diǎn)就一定是事實(shí)，故C項(xiàng)“證實(shí)”與文意不符，排除。

故本題選A。

39、下列朗讀停頓準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A：醫(yī)之好|治不病|以為功

B：永遠(yuǎn)|活|在我們心中C：禽獸之變|詐幾何哉

D：千樹(shù)|萬(wàn)樹(shù)|梨花開(kāi)

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，醫(yī)之|好治不病|以為功，意思是醫(yī)生愛(ài)給沒(méi)有病的人治病，把治好的“病”做為自己的功勞。

B項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，永遠(yuǎn)|活在|我們心中。

C項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，禽獸之|變?cè)p|幾何哉，意思是禽獸的欺騙手段能有多少??！

D項(xiàng)停頓正確。

故本題選D。40、據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，每年全球有數(shù)以?xún)|計(jì)的人因食品污染、飲用水污染而患病。英國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋牛病后，雖然因病直接致死的人數(shù)只有69人，但由于瘋牛病潛伏期長(zhǎng)、確診困難，使人們至今仍心存恐懼。

這段文字旨在說(shuō)明（）。A：食品安全問(wèn)題嚴(yán)重危及公眾健康

B：公眾對(duì)瘋牛病的恐懼一時(shí)還很難消除

C：各國(guó)都應(yīng)重視食品安全問(wèn)題

D：食品中的有毒有害物質(zhì)會(huì)直接影響人的生長(zhǎng)發(fā)育，誘發(fā)疾病，甚至致人死亡

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查中心主旨概括。文段行文脈絡(luò)為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句提出中心論點(diǎn)，即食品污染、飲用水污染給全球帶來(lái)嚴(yán)重威脅，后以英國(guó)瘋牛病的危害為例，通過(guò)舉例子的方式重申觀點(diǎn)。

A項(xiàng)正確，該項(xiàng)是對(duì)文段“食品污染、飲用水污染給全球帶來(lái)嚴(yán)重威脅”這一中心論點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)內(nèi)容正確，但瘋牛病只是為了說(shuō)明食品安全問(wèn)題嚴(yán)重性而舉的一個(gè)例子，并非題干重點(diǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，過(guò)度推斷，文段通過(guò)世衛(wèi)組織發(fā)布的全球食品安全問(wèn)題數(shù)據(jù)、英國(guó)瘋牛病問(wèn)題只是為了說(shuō)明食品安全問(wèn)題在全球的嚴(yán)重性，沒(méi)有體現(xiàn)呼吁各國(guó)都要重視食品安全問(wèn)題。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是食品安全問(wèn)題，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是食品中的有毒有害物質(zhì)，主體不一致。

故本題選A。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共50題)

1、殘忍：拒絕（）

A：溫暖：天氣B：友好：接受

C：暖昧：氣氛

D：扭捏：造作

正確答案選項(xiàng)：B

解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

殘忍地拒絕，二者為偏正結(jié)構(gòu)，且殘忍是副詞，拒絕是動(dòng)詞。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：溫暖的天氣，二者為偏正結(jié)構(gòu)，但溫暖是形容詞，天氣是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：友好地接受，二者為偏正結(jié)構(gòu)，且友好是副詞，接受是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：曖昧的氣氛，二者為偏正結(jié)構(gòu)，但曖昧是形容詞，氣氛是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：扭捏和造作為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

2、三顧茅廬：劉備：諸葛亮（）

A：沉魚(yú)落雁：西施：王昭君

B：負(fù)荊請(qǐng)罪：廉頗：藺相如C：懸梁刺股：蘇秦：孫敬

D：程門(mén)立雪：程顥：楊時(shí)

正確答案選項(xiàng)：B解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“三顧茅廬”講述了“劉備”請(qǐng)隱居在隆中草舍的“諸葛亮”出來(lái)運(yùn)籌劃策，去了三次才見(jiàn)到的故事，三者為典故與兩位主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前一位主人公是典故中動(dòng)作的主體。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“沉魚(yú)”、“落雁”分別講述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“西施”和“王昭君”的故事，原始的“沉魚(yú)”和“落雁”應(yīng)該是指“毛嬙”和“麗姬”，后用“沉魚(yú)落雁”形容女子容貌極美，三者為兩個(gè)典故分別對(duì)應(yīng)兩個(gè)主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)，“負(fù)荊請(qǐng)罪”講述了“廉頗”背著荊條向“藺相如”請(qǐng)罪的故事，三者為典故與兩位主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前一位主人公是典故中動(dòng)作的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“懸梁”、“刺骨”分別講述了“孫敬”、“蘇秦”勤學(xué)苦讀的故事，三者為兩個(gè)典故分別對(duì)應(yīng)兩個(gè)主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)，“程門(mén)立雪”講述了“楊時(shí)”在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，程頤瞑目而坐，“楊時(shí)”不敢驚動(dòng)，在旁站立等待，程頤醒來(lái)，門(mén)前積雪已經(jīng)有一尺深的故事，但“楊時(shí)”拜訪的是程頤而非其胞兄“程顥”，且在程門(mén)立雪的主體是楊時(shí)，詞語(yǔ)順序不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）

A：A

B：B

C：C

D：D正確答案選項(xiàng)：B

解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中所有圖形均為一筆畫(huà)圖形；第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇一個(gè)一筆畫(huà)圖形，只有B項(xiàng)符合。

故本題選B。

4、通常認(rèn)為左撇子比右撇子更容易出事故。這是一種誤解。事實(shí)上，大多數(shù)家務(wù)事故，大到火災(zāi)、燙傷，小到切破手指，都出自右撇子。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬松鲜稣撟C中的漏洞？

A：對(duì)兩類(lèi)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的對(duì)象作實(shí)質(zhì)性