答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省淮南市洞山中學2023-2024學年八年級上學期期中道德與法治試題一、選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）1．只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會秩序，才能維護個人利益和他人利益。下列做法錯誤的是（

）A．麗麗同學看電影時自覺排隊買票B．華華同學過馬路從不闖紅燈，遵守交通規(guī)則C．明明同學不顧他人勸阻在公共場合大聲喧嘩D．西西同學上課時認真聽講，尊重師長從前，在紐約，某商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推儲員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的懷中就走開了，但他又忽然覺得這樣做不安，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價。”據(jù)此回答下列小題。2．這個故事告訴我們，做人應該（）A．關心社會 B．遵守規(guī)則 C．尊重他人 D．服務社會3．這個故事里紐約商人說:“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價?！边@告訴我們，尊重他人，必須（）A．關注他人 B．欣賞他人 C．以禮待人 D．平等待人4．下列用圖示法表示所學概念之間的關系，其中正確的是（

）A． B．C． D．5．“校園欺凌”對于被欺凌學生造成的傷害通常是身體和心靈的雙重創(chuàng)傷，如果你遭遇欺凌，可以尋求國家法律的救濟機關是（

）①律師事務所

②公安機關

③法律援助中心

④人民法院A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．2022年4月以來，國內多家互聯(lián)網(wǎng)平臺逐步開放個人主頁展示IP屬地功能。該功能將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實屬地公開，一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設崩塌。此舉有利于（

）A．學會信息節(jié)食，提高媒介素養(yǎng) B．保護個人隱私，控制網(wǎng)絡言論C．凈化網(wǎng)絡環(huán)境，營造良好生態(tài) D．創(chuàng)新技術手段，消除欺騙行為7．中學生小華畫出思維導圖（如下）助力期中復習。圖中“?”處應填寫（

）A．預防犯罪 B．善用法律 C．法不可違 D．學法守法8．從來沒有一個渠道，能夠匯集如此之多民間聲音；從來沒有一個空間，可以同時容納如此之眾共商國是；也從來沒有一種力量，能夠把互不相識的大眾意見凝聚成推動社會進步的力量。中國互聯(lián)網(wǎng)做到了，中國網(wǎng)民做到了。這意味著（

）①網(wǎng)絡成為我國公民參與政治生活的唯一途徑②網(wǎng)絡成為促進社會民主進步的重要平臺③網(wǎng)絡反腐逐漸成為廉政建設的利器④網(wǎng)絡發(fā)展正深刻影響中國公民的政治參與A．①② B．②④ C．①④ D．①③9．某工藝廠，有一次在接到一個大訂單時，發(fā)貨時錯把款式相似、價格低的貨物發(fā)給了客戶。雖然客戶沒發(fā)現(xiàn)，但該廠廠長認為，絕不能欺詐客戶。于是，重新聯(lián)系客戶發(fā)貨。該廠不僅贏得了市場，而且在行業(yè)內贏得了良好的口碑。這則案例表明（

）①企業(yè)應該堅持誠信經(jīng)營

②誠信是企業(yè)無形的資產③誠信促進社會文明，國家興旺

④我國失信懲戒機制逐步完善A．①③ B．①② C．②③ D．②④10．小趙在網(wǎng)上連載自己的原創(chuàng)小說時無意中發(fā)現(xiàn)有人抄襲了自己的作品并在某著名文學網(wǎng)站上以原創(chuàng)名義進行發(fā)表，對此，小趙可以采取的正確行動是（

）A．叫上朋友一起對抄襲者進行人身攻擊 B．自認倒霉，忍氣吞聲C．尋求法律援助，依法維護合法權益 D．與抄襲者直接爭吵11．下列說法中，與“不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”蘊含的道理一致的是（）①千里之堤，潰于蟻穴

②守法朝朝樂，違法日日愁

③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④小洞不補，大洞吃苦A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．為了全面落實“雙減”政策，某中學給八年級學生設計了如下寒假作業(yè)清單。完成此類作業(yè)有利于同學們（

）

作業(yè)一：當一次垃圾分類督導員

作業(yè)二：參加一次農業(yè)生產勞動

作業(yè)三：走進博物館，了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①深入生產生活實際，提高個人實踐能力

②在社會課堂中成長，從中獲得物質支持

③了解社會、融入社會，培養(yǎng)親社會行為

④參與政治生活，提高管理國家事務能力A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（共64分）13．閱讀材料，回答問題。在學完《做守法的公民》后小林寫了一篇學習日記。2021年11月25日

星期四

小雨今天是驚心動魄又收獲滿滿的一天。上學的路上，我看到有幾個社會青年在學校門口不遠處持刀搶劫一名低年級學生，想到同違法犯罪作斗爭是包括我們青少年學生在內的全體公民義不容辭的責任，我毫不猶豫地（1）（至少2點）。到學校后老師表揚了我同違法犯罪作斗爭的正確做法，并告訴我們持刀搶劫這種行為是犯罪，中學生要加強自我防范，遠離犯罪，要做到（2）（至少3點）。日記中有兩處模糊，請你幫小林填上。14．(1)兩幅漫畫分別反映了哪些問題?(2)漫畫中反映的現(xiàn)象給中學生哪些啟示?(3)請你提出一個戒除網(wǎng)癮的方法。15．關心社會話題

攜手探究成長小華是某中學八年級學生，下面是他記錄的幾個生活情境，請運用所學知識，幫他分析。情境一

2023年國慶假期，小華跟家人外出旅游，欣賞祖國的大好河山。在某風景秀麗的景區(qū)內，幾名游客為拍到“落花流水”，他們使勁搖晃樹枝，大量花瓣隨之飄落，并且他們聚集在一起大聲商量怎樣拍照，造成過道擁擠。有人上前勸阻時，游客不以為然地說：“這是我的自由，不用你管！”如果你是小華，你會怎樣說呢？(1)你的回答情境二

假期小華在網(wǎng)上看到一則消息：7月6日下午，壽光市召開2023年第二季度信用“紅黑名單”新聞發(fā)布會，發(fā)布全市第二季度157條信用“紅黑名單”，其中發(fā)布“紅名單”116條，“黑名單”41條。作為青少年，我們應該怎樣擦亮自己的“誠信名片”呢？(2)你的建議16．【模擬法庭開庭了】某校八年級（2）班開展模擬法庭活動，班長小云擔任刑事法庭“審判長”，小泉擔任“公訴人”，其他班委會成員負責模擬法庭活動的籌備。(1)本次模擬法庭正中央應該懸掛的徽標是；“公訴人”小泉胸前應佩戴的徽章是。A.

B.

C.

D.

(2)學習委員提供了以下備選案件，你認為本次模擬法庭會選擇（填寫序號即可）案件進行庭審。①劉某利用微信售賣產品，發(fā)送虛假快遞號，騙取人民幣7000余元，被法院判處拘役4個月，罰金7000元。②潘某為拍短視頻，在博物館門前做出不雅動作被罰款③某村村民私拆高速公路隔離欄被行政拘留④某網(wǎng)絡團伙為境外詐騙集團提供詐騙信息推送服務，涉案金額巨大在庭審宣判環(huán)節(jié)，審判長小云宣布了判決結果。經(jīng)審理查明，…本院認為，XX的行為具有社會危害性，屬于嚴重不良行為。依據(jù)刑法規(guī)定，判決如下，判決中國籍被告XX有期徒刑十年，并驅逐出境。(3)老師認為，審判長小云的判決詞中有幾處錯誤。請你指出并改正。17．第19屆杭州亞運會于9月23日在杭州奧體中心體育場“大蓮花”向全世界驚艷亮相。老師摘取亞運會期間的幾個片段。請你結合所學知識，回答相關問題?！緮?shù)字亞運】本次亞運會充分借力5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術，在開幕式現(xiàn)場，以宋韻文化為主調，通過地屏、立體透視網(wǎng)幕的配合，把江南煙雨、綠水青山“搬”到舞臺上。我們雖遠在千里之外卻能夠通過網(wǎng)絡觀看到“國風雅韻”等中國式浪漫。亞運村中的捕蚊機器人高效滅蚊，小狗機器人巡檢供電設施，無人駕駛的公交車為來客提供擺渡服務等都讓人們豐福感滿滿。亞運盛事之際，抖音電商發(fā)起了“抖音燃情好物季·冠軍之選在抖音”活動。讓內容更專業(yè)，讓帶貨更有說服力，體育人走到了臺前帶貨，為361°等多個品牌找到了“亞運接口”。(1)根據(jù)材料，運用所學知識分析網(wǎng)絡在此發(fā)揮了哪些作用?【秩序亞運】為了向杭州亞運會觀眾提供便捷觀賽服務，根據(jù)杭州亞運會相關規(guī)定和政策要求，杭州亞組委編制完成《杭州亞運會觀眾指南》。其中要求“盡量提前成準時入場，不攜帶違禁物品進入場館，不在禁煙區(qū)吸煙。退場時按座位順序退場，向最近的出口緩行”。(2)根據(jù)材料，運用所學知識分析為什么要給觀眾定“規(guī)矩”?【熱心亞運】亞運賽事期間，在亞適場館、熱門景區(qū)景點、特色街區(qū)、機場火車站等重點路段，活躍著一群辛勤奉獻的亞運城市志愿者。他們用熱心、舒心、暖心的服務，織就城市最靚麗的風景線。他們進行文明出行交通引導；開展項目宣傳手冊發(fā)放、驗票指引、信息咨詢、觀賽流程介紹、物品寄存指引等志愿服務。(3)亞運會志愿者們的行為是一種怎樣的行為?我們應該如何像他們學習?(4)我國素有“禮儀之邦”的美譽，說一說如何做一位有禮的亞運會志愿者。

參考答案與解析1．C【詳解】本題考查對規(guī)則的正確認識。ABD：規(guī)則保證我們的學習和活動的順利進行，規(guī)則保證社會公共生活的有序、安全、和諧和文明。遵守規(guī)則是人類社會生活能夠正常進行的前提和保證。題干中ABD的行為是積極遵守規(guī)則的表現(xiàn)，ABD說法正確；C：明明同學不顧他人勸阻在公共場合大聲喧嘩是不遵守社會秩序的行為，C說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選C。2．C3．D【解析】2．本題考查對尊重他人的認識。C：分析材料可知，該商人能考慮他人的感受，不輕視、歧視他人，是尊重他人的體現(xiàn)，所以C正確；ABD：此三項與材料內容無直接關系，所以ABD錯誤；故本題選C。3．本題考查尊重他人的做法。D：分析題干，“你我都是商人”告訴我們尊重他人就要平等待人，不以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人，所以D正確；ABC：此三項與題干內容無關，所以ABC錯誤；故本題選D。4．D【詳解】本題主要考查正確認識概念之間的關系。D：由教材內容可知，違法行為包括一般違法行為和嚴重違法行為，嚴重違法行為即犯罪，因此犯罪屬于違法行為，所以D說法正確；A：由教材內容可知，人身自由權是指公民在法律范圍內有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利；隱私權是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權，二者無包含關系，所以A說法錯誤；B：由教材內容可知，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑，罰金是附加刑，兩者是并列關系，不存在包含關系，所以B說法錯誤；C：社會規(guī)則包括法律和道德，法律和道德屬于社會規(guī)則的內容，所以C說法錯誤；故本題選D。5．C【詳解】本題考查依法求助。②④：依據(jù)教材知識，可以尋求國家法律的救濟機關是公安機關、人民法院，故②④正確；①③：律師事務所、法律援助中心是提供法律服務和幫助的機構，故排除①③；故本題選C。6．C【詳解】該題考查凈化網(wǎng)絡環(huán)境。C：題文材料中，國內多家互聯(lián)網(wǎng)平臺逐步開放個人主頁展示TP屬地功能，將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實屬地公開，一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設崩塌；結合所學知識可知，這有利于凈化網(wǎng)絡環(huán)境，營造良好生態(tài)；C符合題意；A：不符合題意，這是如何合理使用網(wǎng)絡的要求，不符合材料主旨；B：不符合題意，此舉與保護個人隱私，控制網(wǎng)絡言論無關；D：錯誤，消除欺騙行為的說法太絕對；故本題選C。7．B【詳解】本題考查善用法律。ABCD：依據(jù)教材知識可知，結合圖表中的文字信息，圖中“?”處應填寫善用法律，善用法律包括遇到侵害，依法求助，有勇有謀、應對犯罪，故B符合題意；ACD不符合題意；故本題選B。8．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡的積極作用。①：網(wǎng)絡成為我國公民參與政治生活的重要途徑，但不是唯一途徑，①說法錯誤；②④：通過互聯(lián)網(wǎng)這一平臺匯集大眾意見，從而凝聚成推動社會進步的一股力量，可知網(wǎng)絡成為促進社會民主政治進步的重要平臺，同時正深刻地影響著中國公民的政治參與，②④說法符合題意；③：題文中體現(xiàn)的是公民通過網(wǎng)絡參與民主生活，沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡反腐的相關內容，③說法與題不符；故本題選B。9．B【詳解】本題考查誠信的重要性。①②：題干中，某工藝廠的行為是在踐行誠信。誠信是企業(yè)無形的資產，企業(yè)應該堅持誠信經(jīng)營，①②符合題意；③：選項說法不符合題意，故排除③；④：題干中未涉及失信懲戒機制的完善，故排除④；故本題選B。10．C【詳解】本題考查對依法維權的認識。C：依據(jù)教材知識，小趙的著作權受到侵害，他可以尋求法律救助，依法維護合法權益，C說法正確，符合題意；A：對他人進行人身攻擊是違法行為，A做法錯誤；B：自認倒霉，忍氣吞聲會縱容違法行為，會助長對方的囂張氣焰，B做法錯誤；D：與抄襲者直接爭吵并不能解決問題，是缺乏法律意識和維權意識的表現(xiàn)，D做法錯誤；故本題選C。11．D【詳解】本題考查不良行為和違法犯罪之間的關系。根據(jù)所學知識，不良行為如果不加以及時制止，有可能發(fā)展成為違法犯罪，警示我們不良行為和違法犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。千里之堤，潰于蟻穴；小洞不補，大洞吃苦；勿以惡小而為之，勿以善小而不為均體現(xiàn)了小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失，要防微杜漸，和題文中蘊含的道理一致，①③④觀點正確；②觀點體現(xiàn)的是違法行為要承擔相應的法律責任，我們要知法懂法，自覺遵守法律，②觀點不合題意，所以本題選擇D答案。12．B【詳解】本題考查親社會行為。①③：分析題文，題干中的寒假作業(yè)清單能深入生產生活實際，提高個人實踐能力；能了解社會、融入社會，培養(yǎng)親社會行為；①③符合題意；②：應該是在社會課堂中成長，從中獲得精神滋養(yǎng)；②錯誤；④：題干并沒有涉及參與政治生活，提高管理國家事務能力；④不符合題意；故本題選B。13．（1）撥打110報警電話；求助于他人；記住歹徒的相貌特征等。（2）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。【詳解】本題直接考查課本基礎知識，解析略。14．(1)漫畫一：網(wǎng)絡信息良莠不齊；漫畫二：沉迷網(wǎng)絡，影響學習和生活。(2)①提高媒介素養(yǎng)，要善于利用媒介進行學習、工作、娛樂和交往；②提高媒介素養(yǎng)必須培養(yǎng)媒介批評能力；③提高媒介素養(yǎng)，要學會利用媒介創(chuàng)造和傳播信息；④提高媒介素養(yǎng)，必須增強法治意識，樹立道德觀念。(3)①養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，避免無節(jié)制的上網(wǎng)；②增強自我保護意識，自覺抵制不良誘惑；③培養(yǎng)其他業(yè)余愛好，陶冶情操，做有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。④遵守網(wǎng)絡世界的法律、道德和秩序等?！痉治觥靠键c考查：網(wǎng)絡相關知識。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用網(wǎng)絡的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：網(wǎng)絡信息真真假假→可鏈接網(wǎng)絡信息良莠不齊；關鍵詞②：網(wǎng)癮→可鏈接沉迷網(wǎng)絡，影響學習和生活。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用使用網(wǎng)絡的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：網(wǎng)絡信息真真假假、網(wǎng)癮→可鏈接如何理性使用網(wǎng)絡。 第三步：整合信息，組織答案。（3）本題是開放性主觀題，可結合材料作答，答案言之有理即可。15．(1)①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。②我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③社會規(guī)則是人們享有自由的保障，違法規(guī)則的行為應該受到相應的處罰。(2)①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。②不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。③面對自己的過錯不逃避，不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解。④運用誠信智慧。當尊重隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，應權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。⑤珍惜個人的誠信記錄。大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好風尚，提高全社會信用水平，努力促進社會發(fā)展和文明進步?！痉治觥靠键c考查：自由與規(guī)則的關系、踐行誠信的要求。能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是公民，需要運用規(guī)則與自由的關系的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：幾名游客使勁搖晃樹枝，大量花瓣隨之飄落，并且他們聚集在一起大聲商量怎樣拍照，造成過道擁擠。有人上前勸阻時，游客不以為然地說：“這是我的自由，不用你管！”→規(guī)則與自由的關系；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查青少年如何踐行誠信的要求，結合課本知識進行回答。16．(1)CD(2)①④(3)①小云是刑事法庭“審判長”，審理的應是刑事違法案件，刑事違法行為是有嚴重社會危害性。②嚴重不良行為是針對未成年人而言，該案例在刑事法庭審判，說明其行為屬于犯罪。③刑事法庭中是被告人，不是被告。④驅逐出境適用于生活在我國境內的外國人?！痉治觥靠键c考查：違法犯罪、依法維權。能力考查：分析和描述能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）本題考查依法維權。根據(jù)教材知識，A是警察徽章；B不是國家機關的徽章；C是人民法院的徽章；D是人民檢察院的徽章。所以模擬法庭中央應該懸掛的徽章是C；小泉作為公訴人應該佩戴的徽章是D。（2）本題考查刑事違法性。因為本次模擬法庭是刑事模擬法庭，所以選擇刑事案件，①④是刑事違法行為；②③是行政違法行為，所以選①④。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為中學生，需要調用依法維權的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：本院認為，XX的行為具有社會危害性→改為具有嚴重社會危害性。關鍵詞②：屬于嚴重不良行為→改為屬于犯罪。關鍵詞③：判決如下，判決中國籍被告XX有期徒刑十年，并驅逐出境→改為被告人，驅逐出境適用于生活在我國境內的外國人，所以去掉。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①網(wǎng)絡豐富日常生活。網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。