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(1)學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米。(2)學(xué)生學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米)。族智慧的結(jié)晶?！?米。例如，手指的寬度大約是1厘米，黑板的長(zhǎng)度大約是1米。學(xué)生們可以分組(3)初步認(rèn)識(shí)線段。設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。例如，填空：1米=()厘米；判斷：線段是直的，沒有端點(diǎn)。();選擇：下面哪個(gè)物體的長(zhǎng)度大約是1厘米?()(1)認(rèn)識(shí)面積的概念。(2)比較面積的大小。接著，教師依次拿出邊長(zhǎng)為1分米和1米的正方形，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)1平方分厘米，寬是3厘米，它的面積是()平方厘米。判斷：兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形，它們的長(zhǎng)和寬一定相等。()選擇：一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4分米，它的面積是()平的三種情況(兩端都栽、只栽一端、兩端都不栽)。律：兩端都栽時(shí)，樹的數(shù)量=間隔數(shù)+1;只栽一端時(shí)，樹的數(shù)量=間隔數(shù)；兩端都不栽時(shí)，樹的數(shù)量=間隔數(shù)1。路上每隔8米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽()棵樹；在一條線段上有10個(gè)點(diǎn)，間隔數(shù)少1。()選擇：在一條120米長(zhǎng)的道路上每隔6米栽一棵樹，只栽一端，一共要栽()棵樹。A.20B.21C.22

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