吉林省白城市洮南市第十中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁
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吉林省白城市洮南市第十中學(xué)2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列4種育種方法中,變異類型相同的是()①用玉米花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株②用秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株③通過雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種④用X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.某小組為探究土壤微生物的分解作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的因變量是土壤中微生物的種類以及數(shù)量B.根據(jù)土壤中同種落葉的腐爛程度可以判斷土壤微生物的作用C.將帶有落葉的土壤在60℃恒溫箱中處理1h的目的是殺死土壤微生物D.實(shí)驗(yàn)中土壤的溫度和含水量、落葉的種類和大小都應(yīng)保持相同且適宜3.下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)敘述,正確的是()A.遇到寒冷刺激時(shí),下丘腦冷覺感受器產(chǎn)生冷覺B.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官,且作用相反C.一般腦中的高級(jí)中樞受脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控D.興奮在神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)可以雙向傳遞4.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.群落物種組成可用于區(qū)分不同群落B.群落水平研究的問題包括種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種、種群密度等C.一定地域中不同地段不同種群的鑲嵌分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)D.一個(gè)群落中的物種數(shù)目,稱為物種豐富度5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.代謝越旺盛的真核細(xì)胞,其內(nèi)細(xì)胞核數(shù)量相對(duì)越多B.細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量C.細(xì)胞核的核孔有利于實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體廣闊的膜面積為酶分子提供了附著位點(diǎn)6.圖是某動(dòng)物種群增長(zhǎng)的“S”型曲線圖。下列關(guān)于種群增長(zhǎng)曲線的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是()A.若要獲得魚類最大日捕撈量,則應(yīng)在e點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間進(jìn)行捕撈B.為保持魚類的可持續(xù)發(fā)展,可在d點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間進(jìn)行捕撈,剩余個(gè)體數(shù)量應(yīng)處于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)水平C.若大量增加草原上羊的數(shù)量,則會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化,會(huì)導(dǎo)致c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值下降D.對(duì)于鼠害防治最好在d點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行,并通過硬化地面等措施降低e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)森林群落中老齡樹木死亡導(dǎo)致林冠層產(chǎn)出現(xiàn)空隙現(xiàn)象稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動(dòng)物群,結(jié)果如圖1所示。圖2表示研究過程中構(gòu)建的捕食者—獵物模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)研究者采用樣方法調(diào)查該區(qū)域內(nèi)某植物的種群密度,需要先計(jì)算出每個(gè)樣方中該植物的種群密度,再求出______作為此區(qū)域該植物的種群密度。研究者在對(duì)植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí),需要統(tǒng)計(jì)各層植物的______。研究者如果要調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,常采用的調(diào)查方法是______。(2)圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是______,林窗和林下的動(dòng)物種類不盡相同,這是由于植被不同,為動(dòng)物創(chuàng)造的______條件不同。(3)圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為______,捕食者的數(shù)量為______時(shí),其種群的增長(zhǎng)速率最大,捕食為一種種間關(guān)系,影響群落的因素除種間關(guān)系外,還包括有_____________。8.(10分)已知鈣離子及鈣信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)對(duì)根的向重力性有著重要作用,但是鈣信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)對(duì)根的負(fù)向光性有何影響?某研究小組通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題。(1)用不同濃度的氯化鈣(CaCl2)處理水稻幼苗根尖24h后,測(cè)量根的負(fù)向光性彎曲度及根生長(zhǎng)速率,結(jié)果見圖1。(注:不同濃度的CaCl2對(duì)水稻幼苗根生長(zhǎng)速率與對(duì)照相比無明顯差異,結(jié)果未顯示)向溶液中添加CaCl2后發(fā)現(xiàn),低于100μmol·L-1CaCl2對(duì)水稻幼苗根的負(fù)向光性彎曲具有_____________效應(yīng),50?mol·L-1CaCl2對(duì)水稻幼苗根的生長(zhǎng)速率和負(fù)向光性彎曲度促進(jìn)程度最大,但當(dāng)CaCl2濃度高于100μmol·L-1時(shí),對(duì)水稻幼苗根的負(fù)向光性的影響為__________________。(2)用不同濃度的鈣離子通道阻斷劑氯化鑭(LaCL3)處理水稻幼苗根尖24h后,測(cè)量根的負(fù)向光性彎曲度及根生長(zhǎng)速率,結(jié)果見圖2。由圖2可以看出,隨著水培溶液中的LaCL3濃度的升高,水稻幼苗根___________。當(dāng)LaCL3濃度達(dá)12μmol·L-1時(shí),__________________。(3)為驗(yàn)證LaCL3對(duì)水稻種子根負(fù)向光性和生長(zhǎng)速率的抑制作用與Ca2+信號(hào)有關(guān),向LaCL3溶液中加入了100μmol·L-1CaCl2,結(jié)果發(fā)現(xiàn),100μumol·L-1CaCl2能使水稻幼苗根負(fù)向光性彎曲有所恢復(fù),苗根的生長(zhǎng)速率也有相似的效果。為研究CaCl2、LaCL3對(duì)根向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布的影響,在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),還測(cè)定了生長(zhǎng)素濃度數(shù)據(jù),結(jié)果見表。CaCl2、LaCL3分別及組合處理24h對(duì)水稻幼苗根向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素含量的影響處理生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)/(ng·g-1)背光側(cè)/(ng·g-1)水14237750μmol/LCaCl21183986μmol/LLaCl32292886μmol/LLaCl3-100μmol/LCaCl2176351結(jié)果表明,50μmol·L-1CaCl2和6μmol·L-1LaCl3單獨(dú)處理對(duì)IAA從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸?shù)挠绊懛謩e為_______________。添加100μmol·L-1CaCl2可_______________LaCL3的作用。(4)其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明,光受體接受單側(cè)光信號(hào)后可調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素載體基因的表達(dá)和載體的極性分布,請(qǐng)結(jié)合此證據(jù)并綜合上述研究結(jié)果,請(qǐng)完成對(duì)單側(cè)光照引發(fā)根的負(fù)向光性彎曲生長(zhǎng)的可能機(jī)制的闡述。單側(cè)光照→_________________→促進(jìn)生長(zhǎng)素載體基因表達(dá),增加生長(zhǎng)素載體數(shù)量并形成極性分布→___________________________→最終造成背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高,從而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng),根出現(xiàn)負(fù)向光性彎曲生長(zhǎng)。9.(10分)資料1:據(jù)史料記載,早在公元5世紀(jì)魏代古籍中,就有腐乳生產(chǎn)工藝的記載,到了明代我國就大量加工腐乳,而今腐乳已成長(zhǎng)為具現(xiàn)代化工藝的發(fā)酵食品。清代醫(yī)學(xué)家趙學(xué)敏編著的《本草綱目拾遺》中記述:“豆腐又名菽乳,以豆腐腌過酒糟或醬制者,味咸甘心?!辟Y料2:手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為人們離不開的通訊和娛樂工具,據(jù)傳言手機(jī)屏幕上的細(xì)菌比馬桶按鈕上的還要多。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一傳言是否正確,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)并展示調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題據(jù)資料1:(1)腐乳制作中有多種微生物參與發(fā)酵,其中主要是__________,其生長(zhǎng)的適宜溫度為__________℃。(2)“味咸”是因?yàn)榧恿他},加鹽的目的除了調(diào)味以外,還有析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和__________的作用;酒的含量一般控制在__________左右,目的是__________同時(shí)使腐乳具有獨(dú)特的香味。(3)“甘心”是指在多種微生物的協(xié)同作用下,普通豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳,其原因是毛霉等微生物產(chǎn)生的__________將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,將脂肪水解為脂肪酸和甘油。據(jù)資料2:(4)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分一般包括水、碳源、__________等。據(jù)圖,兩實(shí)驗(yàn)組均采用__________法接種。(5)在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,對(duì)于固體培養(yǎng)基常采用的檢測(cè)方法是,將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適宜的時(shí)間,__________,則培養(yǎng)基未被污染;反之,則培養(yǎng)基被污染。(6)結(jié)果表明,手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上都存在多種微生物。雖然兩組實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果截然不同,但是為了保證鍵康,手機(jī)使用一段時(shí)間后應(yīng)對(duì)手機(jī)進(jìn)行__________處理。10.(10分)下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程,其中①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中甲過程,DNA獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過__________,保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。(2)圖中乙過程是__________,需要的原料是__________。(3)參與丙過程的⑤是__________。11.(15分)下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問題:(1)乙遺傳病致病基因位于______染色體上;在人群中乙病男患者_(dá)____乙病女患者(多于/等于/少于)。(2)甲病的遺傳方式是__________________;甲病是由于控制酪氨酸酶的基因異常,進(jìn)而不能合成黑色素而引起的疾病。這個(gè)實(shí)例可以說明:_____________________________________。(3)Ⅲ-3的基因型為____________________________。(4)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的概率是_______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】玉米花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株、秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株變異類型都是染色體變異;雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種變異類型是基因重組;X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株變異類型是基因突變?!驹斀狻竣儆糜衩谆ㄋ庪x體培養(yǎng)得到單倍體植株,是單倍體育種,變異類型是染色體變異;②秋水仙素處理西瓜幼苗得到多倍體植株,是多倍體育種,變異類型是染色體變異;③雜交育種獲得抗病抗倒伏小麥品種,是雜交育種,變異類型是基因重組;④X射線處理青霉菌得到高產(chǎn)菌株,是誘變育種,變異類型是基因突變。①②的變異類型相同,故選A。2、A【解析】土壤是微生物的天然培養(yǎng)基,大多數(shù)的土壤微生物是生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,能夠?qū)⑼寥乐械挠袡C(jī)物分解為無機(jī)物。土壤微生物的分解能力受溫度和土壤濕度影響較大,一般情況下溫度與濕度越高,土壤微生物的分解能力越強(qiáng);反之,則越弱?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的因變量是落葉的腐爛程度,A錯(cuò)誤;B、土壤中同種落葉的腐爛程度可以作為檢測(cè)的指標(biāo),B正確;C、放在60℃恒溫箱1h目的是滅菌,同時(shí)避免土壤的理化性質(zhì)改變,C正確;D、實(shí)驗(yàn)中土壤的溫度和含水量、落葉的種類和大小屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,D正確。故選A。3、B【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。【詳解】A、下丘腦是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,遇到寒冷刺激時(shí),冷覺感受器興奮,有相關(guān)神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,再傳到大腦皮層產(chǎn)生冷覺,A錯(cuò)誤;B、自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官,且作用一般相反,B正確;C、一般脊髓中低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、興奮在神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)的傳遞是單向的,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】1.種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小。

生物群落空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。(1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。3、種群密度是指單位空間內(nèi)某種群個(gè)體數(shù)量?!驹斀狻緼、群落物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征,A正確;B、種群密度是種群特征,不是群落水平研究的問題,B錯(cuò)誤;C、不同地段不同種群的鑲嵌分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu)的發(fā)生是因?yàn)楣庹盏拿靼担匦蔚钠鸱退值牟煌鸬模珻正確;D、群落中的物種數(shù)目的多少,稱為物種豐富度,D正確。故選B。5、A【解析】1、功能越復(fù)雜的膜,其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;2、代謝越旺盛的細(xì)胞中,核孔數(shù)量多,核仁體積大;3、核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道;4、限制細(xì)胞生長(zhǎng)的因素有表面積和體積的比值、核質(zhì)比?!驹斀狻緼、代謝越旺盛的真核細(xì)胞,其內(nèi)核糖體數(shù)量相對(duì)越多,但細(xì)胞核數(shù)量不會(huì)因?yàn)榧?xì)胞代謝旺盛而增多,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,B正確;C、核孔是核和質(zhì)的通道,可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,C正確;D、許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等生物膜廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn),D正確。故選A。6、D【解析】1、分析題圖:此曲線代表S型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長(zhǎng)率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。2、“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況。3、“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長(zhǎng)率先增加后減少,在K/2處種群增長(zhǎng)率最大?!驹斀狻緼、e點(diǎn)達(dá)到K值,所以若該圖表示某野生魚類種群增長(zhǎng)曲線,則最大日捕撈量在e點(diǎn)進(jìn)行,A正確;B、為保持魚類的可持續(xù)發(fā)展,可在d點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間進(jìn)行捕撈,剩余個(gè)體數(shù)量應(yīng)處于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)水平,因?yàn)閏點(diǎn)種群增長(zhǎng)率最大,B正確;C、若大量增加草原上羊的數(shù)量,則會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化,環(huán)境容納量會(huì)降低,也會(huì)導(dǎo)致c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值下降,C正確;D、對(duì)于鼠害防治最好在c點(diǎn)(K/2)時(shí)間進(jìn)行,并通過硬化地面等措施降低K值,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.所有樣方該植物種群密度平均值②.種類數(shù)③.取樣器取樣法(2)①.垂直結(jié)構(gòu)②.棲息空間和食物(3)①.N2②.P2/2③.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)和非生物因素(或種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)和光照、溫度、水和無機(jī)鹽)【解析】由圖1可知:地下不同深度,土壤小動(dòng)物的種類有所區(qū)別。圖2中:獵物的K值為N2,捕食者的K值為P2?!拘?詳解】用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),先計(jì)算出各個(gè)樣方內(nèi)的種群密度,再求所有樣方該植物種群密度的平均值平均值。要調(diào)查植物的豐富度,需要統(tǒng)計(jì)各層植物的種類數(shù)。常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度?!拘?詳解】圖1中,不同的深度分布的動(dòng)物種類有區(qū)別,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。林窗和林下植被不同,為動(dòng)物創(chuàng)造的棲息空間和食物不同,故動(dòng)物的種類有區(qū)別?!拘?詳解】獵物的數(shù)量在N2上下波動(dòng),故N2最可能代表獵物的K值。同理可知,捕食者的K值是P2,種群數(shù)量為P2/2時(shí),增長(zhǎng)速率最快。種間關(guān)系如捕食、競(jìng)爭(zhēng)等,均會(huì)影響群落,另外種內(nèi)斗爭(zhēng)和非生物因素也會(huì)影響群落。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是圖2中獵物和捕食者的K值的判斷,需要注意該生物的數(shù)量會(huì)在K值上下波動(dòng)。8、(1)①.促進(jìn)②.均表現(xiàn)出抑制效應(yīng)(2)①.負(fù)向光性彎曲度變小,水稻幼苗根的生長(zhǎng)速率也降低②.負(fù)向光性完全消失,根的生長(zhǎng)也嚴(yán)重地受到抑制(3)①.促進(jìn)和抑制②.部分抵消(部分對(duì)抗)(4)①.激活光受體,將信號(hào)傳到核內(nèi)②.在鈣離子的參與下完成生長(zhǎng)素的背光運(yùn)輸【解析】分析數(shù)據(jù),不同濃度的氯化鈣處理對(duì)于水稻的幼根負(fù)向光性彎曲的影響不同,有促進(jìn)作用也有抑制作用。【小問1詳解】根據(jù)圖1分析,發(fā)現(xiàn)加入氯化鈣以后與對(duì)照組相比較(不加入的組)在低于100μmol·L-1CaCl2的情況下,加入組要比不加組負(fù)向光性彎曲度大,所以說明有促進(jìn)效應(yīng),而當(dāng)CaCl2濃度高于100μmol·L-1時(shí),對(duì)水稻幼苗根的負(fù)向光性的影響為抑制,此時(shí)加入組的縱坐標(biāo)低于了不加入組的;【小問2詳解】由圖2可以看出,隨著水培溶液中的LaCL3濃度的升高,與不加入組比較,水稻幼苗根負(fù)向光性彎曲度變小,水稻幼苗根的生長(zhǎng)速率也降低,負(fù)向光性完全消失,根的生長(zhǎng)也嚴(yán)重地受到抑制;【小問3詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,50μmol·L-1CaCl2單獨(dú)處理時(shí),幼苗根向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較加水組是減少了的,而背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度升高了,說明50μmol·L-1CaCl2單獨(dú)處理時(shí)對(duì)IAA從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸?shù)挠绊懯谴龠M(jìn)作用,而單獨(dú)使用6μmol·L-1LaCl3處理的時(shí)候幼苗根向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較加水組是增加了的,而背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度降低了,說明而單獨(dú)使用6μmol·L-1LaCl3處理時(shí)對(duì)IAA從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸?shù)挠绊懯谴龠M(jìn)作用有抑制作用;添加100μmol·L-1CaCl2后對(duì)于LaCL3的作用有部分抵消;【小問4詳解】題干信息表明光受體接受單側(cè)光信號(hào)后可調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素載體基因的表達(dá)和載體的極性分布,所以可以推測(cè)單側(cè)光照→激活光受體,將信號(hào)傳到核內(nèi)→促進(jìn)生長(zhǎng)素載體基因表達(dá),增加生長(zhǎng)素載體數(shù)量并形成極性分布→在鈣離子的參與下完成生長(zhǎng)素的背光運(yùn)輸→最終造成背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高,從而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng),根出現(xiàn)負(fù)向光性彎曲生長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)實(shí)驗(yàn),考生要能夠?qū)τ陬}干信息進(jìn)行梳理分析,利用已有知識(shí)進(jìn)行解題。9、①.毛霉②.15~18③.抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)④.12%⑤.殺死微生物⑥.蛋白酶和脂肪酶⑦.氮源和無機(jī)鹽⑧.稀釋涂布平板⑨.若空白培養(yǎng)基無菌落產(chǎn)生⑩.消毒【解析】1、腐乳的制作原理:腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。2、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用?!驹斀狻浚?)腐乳制作中有多種微生物參與發(fā)酵,其中主要是毛霉,其生長(zhǎng)的適宜溫度為15~18℃。(2)加鹽的目的除了調(diào)味以外,還能析出豆腐中的水分,同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì);酒的含量一般控制在12%左右,以殺死微生物,同時(shí)使腐乳具有獨(dú)特的香味。(3)毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸,因此在毛霉等多種微生物的協(xié)同作用下,普通豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳。(4)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽;析題圖可知,培養(yǎng)基上菌落分布均勻,兩實(shí)驗(yàn)組均采用稀釋涂布平板法接種。(5)在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是:將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基是否有菌落產(chǎn)生:若空白培養(yǎng)基上無菌落產(chǎn)生,則培養(yǎng)基未被污染。(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了保證健康我們使用手機(jī)一段時(shí)間后應(yīng)對(duì)手機(jī)進(jìn)行消毒?!军c(diǎn)睛】本題考查腐乳的制作和微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握腐乳制作的原理、條件和微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。選修三:現(xiàn)代生物科技專題10、(1)①.雙螺旋②.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(2)①.轉(zhuǎn)錄②.四種游離的核糖核苷酸(3)核糖體【解析】題圖分析:圖甲為DNA分子的復(fù)制,半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制。圖乙為轉(zhuǎn)錄,是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程。圖丙為翻譯過程,以mRNA為模板,合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程?!拘?詳解】圖中甲過程是DNA復(fù)制,該過程以DNA兩條鏈分別為模板,利用脫氧核糖核苷酸為原料,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈,形成2個(gè)相同的DNA分子,該過程中,DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行,因此DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子是一模一樣的。【小問2詳解】圖中乙過程是轉(zhuǎn)錄,發(fā)生場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,該過程中發(fā)生的堿基配對(duì)方式除C-G、G-C,T-A外,還有A-U,形成的產(chǎn)物是RNA,因此該過程的原料是四種游離的核

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