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文檔簡介
培訓工作年終總結培訓工作年終總結篇一為了有效推動我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展,規(guī)范校(園)的辦學行為,全面提高辦(園)質量,根據(jù)區(qū)局會議精神,我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案》。由辦事處主要領導任組長,組成了清理整頓領導小組,對我轄區(qū)的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。一、清理整頓的內容(一)嚴格審查短期培訓學校各項規(guī)章制度和有關審批手續(xù)。包括:1、各類培訓人數(shù)的基本情況。2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學許可證(籌設批準書)等。3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括:短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛(wèi)生制度、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等。(二)嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質。1、依據(jù)《教師資格條例》的有關規(guī)定,嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度,實行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員,堅決予以清退。2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況,有無安全事故發(fā)生。二、存在的問題通過對轄區(qū)民辦教育機構進行集中摸底排查,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:一是六所短期培訓班都是無證辦班;二是炊事員的《健康證》不齊全,體檢不及時;對櫥柜、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時;被褥晾曬不及時;進貨渠道不明確,沒有簽訂食品安全協(xié)議等;三是門衛(wèi)管理有待加強,監(jiān)控設施有待完善;四是個別教職員工的《勞動用工合同》不規(guī)范或未辦理等。針對存在的問題,我們對轄區(qū)六所短期培訓班全部立即停辦。通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學環(huán)境,促進了民辦教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展。培訓工作年終總結篇二作為一名拓展訓練的培訓師,工作的要求需要我仔細的觀察學員的行為,仔細的去體會學員的心理變化,在經(jīng)歷了許多隊伍之后,總有一些相同的事情發(fā)生,啟發(fā)我的思考。在空中抓杠這個拓展項目完成之后,我會問那些成功抓住的學員一個問題——如果再給你一次機會,你會不會要求教練把杠的距離再調遠一些?幸運的是我所有的學員都給我一個肯定的回答。我想,從他們的回答來看,人是喜歡改變的。同時我又會問那些沒有抓住的學員一個問題——如果這是在平地上,同樣的距離讓你去抓,你會不會抓???多數(shù)的回答是“我能”可是為什么他們在八米高的平臺上同樣的距離卻抓不住呢?我得到多數(shù)的回答就是因為環(huán)境變了,所以他們沒有抓到。我想。從他們的回答來看,人是畏懼改變的。如果說這兩點代表著某種人性的話,那么我們每個人的內心其實都充滿著這兩種矛盾沖突的心態(tài),對于人來說是這樣,對與企業(yè)來說也是這樣。人在工作中是一個從開始的新鮮感到后來的了如指掌的過程。工作久了就會產(chǎn)生“沒有激情”的狀態(tài),因為都不喜歡“一成不變”的工作狀態(tài)。所以尋求“改變”是一種必然的心理。但是當“改變”這真的出現(xiàn)的時候,我們卻往往又不太喜歡改變。以為那有一種讓我們不安的“不確定感”。不確定感意味這我們對事情的把握性不大,這時就體現(xiàn)出人對改變的態(tài)度和反映——不同的人會面對這種不確定感是有不同的反應的。比如在空中抓杠這個項目中,有的人堅決的不上,用“害怕”來作為一種理由,那可以說這類人是堅決拒絕改變的人。那些選擇上的人也可以分為不同的類型,有的人是站在臺上不敢躍出去,他關注的焦點是怕自己掉下去,即使他知道安全帶會保證他的安全,這是純粹的對環(huán)境改變的恐懼,過分的擔心不良的后果,他想的不是自己能抓住,更多的是想到自己抓不住的可能,這類人的內心中有一種消極思考的傾向。還有一類人也是不能越出去抓杠,他們關注的焦點不是安全,而是結果,他們擔心的是自己抓不到,他們不害怕7米的高度,他們內心是非常想抓住,只是這種動機太強,他們對自己說一定要抓住,而如果抓不住的話那則意味這對自己的否定,有時他們會要求教練把距離調近些來確保自己有更大把握的抓住。這兩類人是截然相反的,一類是過分擔心抓不住,一類是過強的想抓住,但他們有一個共同點就是,他們都害怕面對失敗,而且他們都無法接受自己的失敗。其實教練給的距離不會是一個遙不可及的距離,但是是需要通過努力才可以抓住的。而抓住的人主要有一個因素,就是他全力以赴的去做。全力以赴意味著他在投入所有的注意力去關注目標,投入全部的力氣去抓住目標。躍出去而沒有抓住的人主要是因為這一點而沒有成功的。有的人是在想抓住,但是行動上卻沒有完全投入,內心的害怕沒有完全的克服;有的人則是全力投入,既有信念又有行動,他在當時思考的是怎樣能抓住目標,而不是怎樣的讓自己不掉下去。所以拓展活動的魅力之一就在于能模擬現(xiàn)實的環(huán)境,考察人的反應。所以人在活動中的態(tài)度同樣的可以遷移到面對真實的工作環(huán)境的態(tài)度。面對不確定性,有的人是逃避不確定性,有的人是在應付不確定性,有的人則是去消除不確定性。不同的態(tài)度的背后其實是一種不同思維方式的體現(xiàn)——消極或者積極的思維方式。而對于那些思維積極的人來說,拓展活動會更加將強他們的信心和能力;而對于其他人來說,拓展活動則是一種鍛煉的機會,尤其是在自己親身經(jīng)歷之后和隊友及教練在一起的分享總結,會讓其更深刻的意識到自己需要改變加強的方面,從而提高個人的素質能力。而對于企業(yè)來說,員工能力的提升是企業(yè)發(fā)展壯大的一個必不可少的條件,通過拓展活動的提升,為企業(yè)的加速前進提供一份助力和更強的推動力。再加上拓展活動中其他團隊項目的配合,加強團隊的溝通和協(xié)作能力,為企業(yè)的全速前進提供更完整的動力。培訓工作年終總結篇三對于大多數(shù)人來言,想找一份合適的工作是十分不容易的,等進入公司之后,我們也會有相同的疑惑,那就是公司會不會為我們這些入職不久的員工準備培訓呢?畢竟工作雖然會讓我們成長,但是培訓也同樣起到了重要的作用,所以我個人還是挺喜歡培訓活動的。這個問題在咱們公司就得到了很好的解決,咱們公司會不定期的為全體員工組織各類的培訓,這讓我們在培訓了之后都有了一種受益匪淺的感受。就拿咱們公司最近這次的培訓來說,我覺得公司的確是為員工們所著想的,因為在平日里面的工作中,我們的確是出現(xiàn)了一些問題,這是因為我們在工作的時候沒有達到工作上的要求,這有一部分自身的原因,也有一部分工作的原因,所以我十分希望有誰能來教一教自己就好了。公司或許聽到了大家心中的想法,于是很快就為我們組織了一場技能培訓,這次培訓的負責人不僅有公司里面的老員工,還有從其它公司請過來的技術大拿,這樣的規(guī)模實在是太講究了,所以我在培訓的時候那可是一點都不愿意走神,深怕自己聽漏了什么重要的信息,這或許要比我在學校里面聽課還要認真一些。這次培訓給我的感受就是前輩們講解的十分認真仔細,不僅在一些重要的地方講解的十分細致,就連一些細節(jié)處都處理的十分到位。這一次的培訓讓大家都學習到了不少的新知識和新技能,雖然這次培訓的時候比較短暫,但是我們都聽得很認真,要是這次培訓的時間再多一點就好了,那么我就能學習到更多的知識了。在這里,我要好好地感謝一下公司,然后再感謝一下為我們培訓的前輩,這一次的培訓,讓我學習到了許多有用的知識,也見識到了許多新鮮的技能,這可是以前都沒有接觸過的,所以這樣的學習機會可得再多來一點。培訓不僅給我增長了一些見識,也讓我意識到了自己的不足,因為我在培訓的時候發(fā)現(xiàn)自己有不少的地方都不明白,如果我在平日的工作里就掌握了這些知識的話,那么我覺得自己或許還不會對培訓如此的渴望,所以我目前最主要的任務就是利用空閑時間去學習一些知識,多多掌握一些有用的技能,爭取讓自己的個人能力得到更為明顯的提升。培訓工作年終總結篇四各位同事的培訓總結,體會很細致,總結的還應有很多,且每個人對培訓的感悟各有側重。我從公司需要倡導的一些文化制度方面總結了幾點,供各位參考,若行,這將成為安坊員工日常應身體力行的一些基本原則,將滲透到日常的每個方面,成為安坊企業(yè)文化的一部分。每個原則陸陸續(xù)續(xù)都會補充的更加具體,方便大家參照。1、獨立思考原則。很多培訓的內容,都鼓勵或者給大家提供了場景首先進行獨立思考。無論是“我是誰”這樣的打破常規(guī)的命題,還是拼七巧板這樣的巨大工程,都提醒我們首先要獨立思考。站在自己的腳上思考。從不同角度激發(fā)思維,思考方法,思考途徑,思考決策等等。這點,希望經(jīng)過訓練后,擁有獨立思考的能力可以成為安坊人一個特質。落實到日常,那就是每天的工作,每個方案,每個項目,都必須要有自己的獨立思考時間??傊?,你一定要去積極的想。而不能等待上級或者慣性思維給你帶來工作的便利。2、誠信原則。沙盤模擬的財務流程形象地揭示了社會契約精神。誠信原則是建立契約的基礎?;A若成為蟻穴,契約也就岌岌可危。希望誠信也成為安坊人的另一個特質。我們可以容納犯錯,但絕不接受一個人在誠信方面不警醒不自知不以為然。誠信體現(xiàn)為很多方面,比如守時,重承諾,量力而行,真實,reasonable等等。3、自信原則。九頭牛的故事大家都印象深刻。希望這也成為安坊人第三個特質。無論是在哪里,都能看到安坊員工自信的精神面貌。公司也愿意為成就這樣的自信提供持續(xù)的培訓。安坊尊重每一位員工。4、目的性原則。獨立思考的目標一定是解決問題。在做拼七巧板的游戲中,在一些小游戲中,都提醒了目標不明確,帶來的嚴重后果。人生重過程,工作重目標。大到我們與客戶談判,辦公場所的選址,小到一個部件的采購都要考慮到目的?!盀槭裁础焙汀盀榱耸裁础保驮蚝湍康膩砜?,后
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