學校學生管理規(guī)章制度TOC\o"1-2"\h\u4007第1章學生入學與注冊 5304621.1學生入學 5154571.2注冊與學籍管理 521363第2章學生日常行為規(guī)范 531362.1行為準則 532592.2著裝與儀容 5235082.3禮儀與紀律 518784第3章學業(yè)考核與成績管理 5191763.1考核方式與要求 560783.2成績評定與記載 5279363.3成績查詢與申訴 526809第4章獎學金與助學金 5134064.1獎學金評定 5166614.2助學金申請與發(fā)放 528604.3獎學金與助學金的監(jiān)督管理 524223第5章學生社團與活動 520015.1社團組織與管理 5142145.2社團活動與經(jīng)費 594035.3社團評優(yōu)與表彰 511667第6章宿舍管理與生活服務 544356.1宿舍分配與調(diào)整 5235956.2宿舍衛(wèi)生與安全 516726.3生活設(shè)施與維修 524374第7章心理健康教育與咨詢 593567.1心理健康教育 687997.2心理咨詢與輔導 6193497.3心理危機干預 6850第8章安全教育與處理 6122038.1安全教育與防范 699508.2報告與處理 6101768.3緊急事件應對 68222第9章健康體檢與疾病防控 6313949.1健康體檢 6169359.2疾病預防與控制 6165359.3學生健康檔案管理 630654第10章請假與休學、復學 62625910.1請假規(guī)定 6669310.2休學、復學手續(xù) 6215710.3保留學籍與退學 618186第11章畢業(yè)與就業(yè)指導 61677311.1畢業(yè)條件與學位授予 63047911.2畢業(yè)論文與設(shè)計 62039811.3就業(yè)指導與服務 624976第12章違紀與處罰 660412.1違紀行為與認定 62446112.2處罰規(guī)定與實施 611112.3申訴途徑與程序 620188第1章學生入學與注冊 62641.1學生入學 6164121.1.1錄取通知書 6144091.1.2報到時間與地點 6197031.1.3入學資格初步審查 7325081.1.4保留入學資格 786271.2注冊與學籍管理 7134161.2.1注冊手續(xù) 7235971.2.2學籍建立 750901.2.3學籍信息管理 7132231.2.4學籍變動 7173751.2.5學籍保留期滿入學 714355第2章學生日常行為規(guī)范 7211332.1行為準則 7114682.1.1學生應遵守國家的法律法規(guī)，尊重社會公德，遵循學校的各項規(guī)章制度。 7133742.1.2學生應尊敬師長，團結(jié)同學，積極參與集體活動，關(guān)愛校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習慣。 8250332.1.3學生應自覺遵守課堂紀律，認真聽講，勤奮學習，不得曠課、遲到、早退。 8148952.1.4學生應遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不得傳播不良信息。 8183972.2著裝與儀容 8277512.2.1學生在校期間應穿著整潔、得體，符合學生身份，不得穿著奇裝異服。 880612.2.2學生應保持儀容整潔，男生不得留長發(fā)、染發(fā)，女生不得濃妝艷抹。 8183802.2.3學生不得佩戴過于夸張的首飾，不得紋身、涂抹指甲油。 8243492.2.4學生參加學校組織的正式活動時，應按要求著裝，保持良好的精神風貌。 8106532.3禮儀與紀律 854242.3.1學生應禮貌待人，見面行禮，使用文明用語，不在公共場所大聲喧嘩。 8153422.3.2學生應遵守學校規(guī)定的作息時間，按時起床、就寢，保持宿舍整潔、安靜。 8274552.3.3學生應遵守食堂紀律，自覺排隊，文明用餐，不浪費糧食。 848302.3.4學生在校園內(nèi)不得吸煙、飲酒，不得參與賭博、封建迷信等不良活動。 8232292.3.5學生應遵守實驗室、圖書館等場所的規(guī)定，愛護公共設(shè)施，不得損壞公物。 8267792.3.6學生應積極參加學校組織的各類活動，服從組織安排，遵守活動紀律。 8270112.3.7學生不得在校園內(nèi)從事營利性活動，不得擅自組織或參加校外活動。 85747第3章學業(yè)考核與成績管理 8130793.1考核方式與要求 870443.2成績評定與記載 9279393.3成績查詢與申訴 917861第4章獎學金與助學金 10186424.1獎學金評定 10308474.2助學金申請與發(fā)放 10245574.3獎學金與助學金的監(jiān)督管理 119074第5章學生社團與活動 1150935.1社團組織與管理 11225835.1.1社團的組織結(jié)構(gòu) 11138735.1.2社團的管理制度 1160485.2社團活動與經(jīng)費 12196305.2.1社團活動 12325465.2.2社團經(jīng)費 1266215.3社團評優(yōu)與表彰 12324025.3.1評優(yōu)標準 1241505.3.2表彰方式 1216564第6章宿舍管理與生活服務 13207116.1宿舍分配與調(diào)整 1314016.1.1分配原則 1365836.1.2分配流程 13252996.1.3調(diào)整規(guī)定 13253236.2宿舍衛(wèi)生與安全 13188286.2.1衛(wèi)生管理 13136596.2.2安全管理 13218986.2.3衛(wèi)生與安全培訓 13169186.3生活設(shè)施與維修 13279946.3.1生活設(shè)施 13205516.3.2維修服務 1448656.3.3投訴與建議 1431554第7章心理健康教育與咨詢 1462397.1心理健康教育 14189047.1.1概述 14152777.1.2心理健康教育的內(nèi)容 14126427.1.3心理健康教育的實施途徑 1453347.2心理咨詢與輔導 14271807.2.1概述 14170927.2.2心理咨詢與輔導的內(nèi)容 14266577.2.3心理咨詢與輔導的方法 15327197.3心理危機干預 1586777.3.1概述 15161167.3.2心理危機干預的實施步驟 15250307.3.3心理危機干預的策略 1516257第8章安全教育與處理 15305058.1安全教育與防范 15131408.1.1安全教育的重要性 1552118.1.2安全教育的內(nèi)容 15132818.1.3安全教育的實施 16173898.2報告與處理 16257558.2.1報告 16312468.2.2處理 16218768.3緊急事件應對 16106128.3.1應急預案 1637288.3.2應急處置 1616599第9章健康體檢與疾病防控 17139219.1健康體檢 17238269.1.1健康體檢的必要性 1735219.1.2體檢項目 1775159.1.3注意事項 1766029.2疾病預防與控制 18128549.2.1常見疾病預防 18208569.2.2疾病控制 18176819.3學生健康檔案管理 1854689.3.1健康檔案內(nèi)容 1814489.3.2健康檔案管理 1810731第10章請假與休學、復學 182141110.1請假規(guī)定 192896510.1.1請假類型 192817410.1.2請假條件 191809910.1.3請假期限 19808710.1.4請假程序 191475810.2休學、復學手續(xù) 192194110.2.1休學條件 193110310.2.2休學程序 191694210.2.3復學條件 191437810.2.4復學程序 202497410.3保留學籍與退學 20436210.3.1保留學籍 202215610.3.2退學 201775010.3.3退學程序 2018807第11章畢業(yè)與就業(yè)指導 202465011.1畢業(yè)條件與學位授予 201333811.2畢業(yè)論文與設(shè)計 211075211.3就業(yè)指導與服務 211468第12章違紀與處罰 211789912.1違紀行為與認定 211028112.1.1定義與分類 2158112.1.2違紀行為的認定 223017412.2處罰規(guī)定與實施 221842712.2.1處罰原則 222940012.2.2處罰種類 222222912.2.3處罰實施 222574712.3申訴途徑與程序 22611912.3.1申訴途徑 22287112.3.2申訴程序 23以下是學校學生管理規(guī)章制度目錄：第1章學生入學與注冊1.1學生入學1.2注冊與學籍管理第2章學生日常行為規(guī)范2.1行為準則2.2著裝與儀容2.3禮儀與紀律第3章學業(yè)考核與成績管理3.1考核方式與要求3.2成績評定與記載3.3成績查詢與申訴第4章獎學金與助學金4.1獎學金評定4.2助學金申請與發(fā)放4.3獎學金與助學金的監(jiān)督管理第5章學生社團與活動5.1社團組織與管理5.2社團活動與經(jīng)費5.3社團評優(yōu)與表彰第6章宿舍管理與生活服務6.1宿舍分配與調(diào)整6.2宿舍衛(wèi)生與安全6.3生活設(shè)施與維修第7章心理健康教育與咨詢7.1心理健康教育7.2心理咨詢與輔導7.3心理危機干預第8章安全教育與處理8.1安全教育與防范8.2報告與處理8.3緊急事件應對第9章健康體檢與疾病防控9.1健康體檢9.2疾病預防與控制9.3學生健康檔案管理第10章請假與休學、復學10.1請假規(guī)定10.2休學、復學手續(xù)10.3保留學籍與退學第11章畢業(yè)與就業(yè)指導11.1畢業(yè)條件與學位授予11.2畢業(yè)論文與設(shè)計11.3就業(yè)指導與服務第12章違紀與處罰12.1違紀行為與認定12.2處罰規(guī)定與實施12.3申訴途徑與程序第1章學生入學與注冊1.1學生入學1.1.1錄取通知書按照國家招生規(guī)定，被錄取的新生將收到錄取通知書。這是學生入學的正式邀請，包含了入學注冊的相關(guān)信息。1.1.2報到時間與地點新生需按照錄取通知書上規(guī)定的時間和地點到校報到，辦理入學手續(xù)。如有特殊原因不能按時報到，應向?qū)W校請假。1.1.3入學資格初步審查學校將在新生報到時對其入學資格進行初步審查。審查內(nèi)容包括錄取通知、考生信息等證明材料是否與本人實際情況相符，以及是否符合國家招生規(guī)定。1.1.4保留入學資格新生因特殊原因可以申請保留入學資格。保留入學資格期間，學生不具有學籍。保留條件和期限由學校規(guī)定。1.2注冊與學籍管理1.2.1注冊手續(xù)新生應在規(guī)定時間內(nèi)辦理入學注冊手續(xù)，包括確認個人信息、繳納學費等相關(guān)費用。1.2.2學籍建立注冊成功后，學校將為新生建立學籍檔案，學生正式成為該校在校生。1.2.3學籍信息管理學校負責對學生的學籍信息進行管理，保證信息的準確性、完整性和安全性。1.2.4學籍變動學生在校期間，如需轉(zhuǎn)專業(yè)、休學、復學、退學等，需按照學校規(guī)定辦理相關(guān)學籍變動手續(xù)。1.2.5學籍保留期滿入學保留入學資格的學生應在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校申請入學。經(jīng)學校審查合格后，辦理入學手續(xù)，恢復學籍。通過以上入學與注冊流程，學生可以正式成為學校的一員，開始在校學習與生活。學校將依據(jù)國家法律法規(guī)和政策，對學生學籍進行嚴格管理，保證教學秩序和教育質(zhì)量。第2章學生日常行為規(guī)范2.1行為準則2.1.1學生應遵守國家的法律法規(guī)，尊重社會公德，遵循學校的各項規(guī)章制度。2.1.2學生應尊敬師長，團結(jié)同學，積極參與集體活動，關(guān)愛校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習慣。2.1.3學生應自覺遵守課堂紀律，認真聽講，勤奮學習，不得曠課、遲到、早退。2.1.4學生應遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不得傳播不良信息。2.2著裝與儀容2.2.1學生在校期間應穿著整潔、得體，符合學生身份，不得穿著奇裝異服。2.2.2學生應保持儀容整潔，男生不得留長發(fā)、染發(fā)，女生不得濃妝艷抹。2.2.3學生不得佩戴過于夸張的首飾，不得紋身、涂抹指甲油。2.2.4學生參加學校組織的正式活動時，應按要求著裝，保持良好的精神風貌。2.3禮儀與紀律2.3.1學生應禮貌待人，見面行禮，使用文明用語，不在公共場所大聲喧嘩。2.3.2學生應遵守學校規(guī)定的作息時間，按時起床、就寢，保持宿舍整潔、安靜。2.3.3學生應遵守食堂紀律，自覺排隊，文明用餐，不浪費糧食。2.3.4學生在校園內(nèi)不得吸煙、飲酒，不得參與賭博、封建迷信等不良活動。2.3.5學生應遵守實驗室、圖書館等場所的規(guī)定，愛護公共設(shè)施，不得損壞公物。2.3.6學生應積極參加學校組織的各類活動，服從組織安排，遵守活動紀律。2.3.7學生不得在校園內(nèi)從事營利性活動，不得擅自組織或參加校外活動。遵循以上行為規(guī)范，為學生創(chuàng)造一個和諧、文明、有序的學習生活環(huán)境。第3章學業(yè)考核與成績管理3.1考核方式與要求學業(yè)考核是檢驗學生掌握課程知識與技能的重要手段。為保證考核的公平、公正和科學性，本課程采用以下幾種考核方式：（1）平時考核：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課程實驗等，占總評成績的30%。（2）期中考試：考試形式為閉卷，主要測試學生對課程知識的掌握程度，占總評成績的30%。（3）期末考試：考試形式為閉卷，全面考查學生的課程學習成果，占總評成績的40%。要求：（1）學生必須按時參加課程學習，認真完成各項任務。（2）考試時，嚴格遵守考試紀律，誠信考試。（3）如因病、事假等原因不能參加考試，需提前向教師請假，并提供相關(guān)證明。3.2成績評定與記載成績評定遵循公平、公正、公開的原則，具體如下：（1）平時成績：根據(jù)學生在課程學習過程中的表現(xiàn)，給予相應的分數(shù)。（2）期中考試成績：根據(jù)閉卷考試成績，給予相應的分數(shù)。（3）期末考試成績：根據(jù)閉卷考試成績，給予相應的分數(shù)。記載：（1）各項成績按照權(quán)重計算，得出總評成績。（2）成績采用百分制，60分及以上為合格，90分及以上為優(yōu)秀。（3）成績記錄在學績單上，作為學生學業(yè)評價的重要依據(jù)。3.3成績查詢與申訴（1）成績查詢：學生可在規(guī)定時間內(nèi)登錄教務系統(tǒng)查詢個人成績。（2）成績申訴：如學生對成績有異議，可在成績公布后的7個工作日內(nèi)向教師提出書面申訴。申訴流程：①學生向教師提交書面申訴材料，包括申訴理由和相關(guān)證據(jù)。②教師在收到申訴材料后的3個工作日內(nèi)進行核查，并將處理結(jié)果告知學生。③如學生對教師處理結(jié)果仍有異議，可向?qū)W院或教務部門提出二次申訴。④學院或教務部門在收到申訴材料后的5個工作日內(nèi)作出最終處理意見，并將結(jié)果通知學生。注意：成績申訴需遵循事實清楚、證據(jù)確鑿的原則，不得捏造事實、誹謗他人。申訴過程中，學生應保持正常的學習和生活秩序。第4章獎學金與助學金4.1獎學金評定獎學金是為了表彰和鼓勵在學習、科研、社會活動等方面表現(xiàn)突出的學生，設(shè)立的獎勵制度。獎學金評定應遵循公平、公正、公開的原則，具體評定流程如下：（1）制定評定標準：根據(jù)獎學金的性質(zhì)和目的，制定相應的評定標準，包括學習成績、科研能力、社會活動參與等方面。（2）發(fā)布評定通知：在每個學年開始時，學?；蛳嚓P(guān)部門應發(fā)布獎學金評定通知，明確評定時間、地點、程序和所需材料。（3）學生申請：符合條件的學生按照通知要求，準備相關(guān)材料，向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門提出申請。（4）初審：學校或相關(guān)部門對申請材料進行初步審查，篩選出符合條件的學生。（5）復審：組織專家對初審合格的學生進行復審，綜合考慮各方面表現(xiàn)，確定獲獎名單。（6）公示：將獲獎名單進行公示，接受廣大師生的監(jiān)督。（7）發(fā)放獎學金：在公示無異議后，為獲獎學生發(fā)放獎學金。4.2助學金申請與發(fā)放助學金是為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)，設(shè)立的資助制度。助學金申請與發(fā)放流程如下：（1）制定資助政策：根據(jù)國家及學校的相關(guān)政策，制定助學金的資助對象、資助標準、資助期限等。（2）發(fā)布申請通知：在每個學年開始時，學?；蛳嚓P(guān)部門發(fā)布助學金申請通知，明確申請時間、地點、程序和所需材料。（3）學生申請：符合條件的學生按照通知要求，準備相關(guān)材料，向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門提出申請。（4）審核申請材料：學校或相關(guān)部門對申請材料進行審核，確定資助對象。（5）公示：將擬資助名單進行公示，接受廣大師生的監(jiān)督。（6）發(fā)放助學金：在公示無異議后，為資助學生發(fā)放助學金。（7）助學金的發(fā)放應遵循定期、定額、及時的原則。4.3獎學金與助學金的監(jiān)督管理為保證獎學金與助學金的評定和發(fā)放工作公平、公正、公開，學校及相關(guān)部門應加強監(jiān)督管理，具體措施如下：（1）制定完善的評定與發(fā)放制度，明確責任主體，保證各項工作有序進行。（2）加強對評定過程的監(jiān)督，保證評定過程的公開透明。（3）定期對獎學金與助學金的使用情況進行檢查，發(fā)覺問題及時糾正。（4）對違規(guī)行為進行嚴肅處理，保障獎學金與助學金的合理使用。（5）接受社會各界的監(jiān)督，提高獎學金與助學金的評定與發(fā)放質(zhì)量。第5章學生社團與活動5.1社團組織與管理學生社團是校園文化的重要組成部分，為廣大學生提供了一個展示才華、鍛煉能力、拓展人際交往的平臺。社團組織與管理在保障社團健康發(fā)展、提高學生綜合素質(zhì)方面具有重要意義。5.1.1社團的組織結(jié)構(gòu)社團組織結(jié)構(gòu)主要包括以下幾個部分：（1）社團委員會：負責社團的全面工作，制定社團的發(fā)展規(guī)劃、活動計劃，領(lǐng)導社團的各項活動。（2）各部門：根據(jù)社團的性質(zhì)和業(yè)務范圍，設(shè)立相應的部門，負責具體的業(yè)務工作。（3）會員：參加社團的全體學生，享有社團提供的各項權(quán)益，承擔相應的義務。5.1.2社團的管理制度社團管理制度主要包括以下幾個方面：（1）社團成立制度：明確社團的成立條件、審批程序和變更、注銷手續(xù)。（2）社團會員制度：規(guī)定會員的權(quán)利、義務，以及入會、退會等相關(guān)事項。（3）社團活動制度：規(guī)范社團活動的申請、審批、組織、實施等環(huán)節(jié)。（4）社團財務制度：加強對社團經(jīng)費的管理，保證經(jīng)費的合理使用。5.2社團活動與經(jīng)費5.2.1社團活動社團活動是社團發(fā)展的核心，旨在豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)。社團活動應遵循以下原則：（1）合法性：社團活動應符合國家法律法規(guī)，不得違反校規(guī)校紀。（2）創(chuàng)新性：社團活動應注重創(chuàng)新，提高活動質(zhì)量和效果。（3）普及性：社團活動應面向全體學生，擴大參與范圍。（4）實效性：社團活動應注重實際效果，提高學生的能力素質(zhì)。5.2.2社團經(jīng)費社團經(jīng)費是社團活動的重要保障。社團經(jīng)費來源主要包括：（1）會員費：會員按照規(guī)定繳納的費用。（2）學校資助：學校根據(jù)社團活動情況給予的經(jīng)費支持。（3）社會贊助：企業(yè)、團體或個人對社團的贊助。（4）其他收入：如義賣、捐贈等。社團應合理使用經(jīng)費，加強財務管理，保證經(jīng)費用于社團活動的開展。5.3社團評優(yōu)與表彰為激勵社團健康發(fā)展，提高社團活動質(zhì)量，學校定期開展社團評優(yōu)與表彰活動。5.3.1評優(yōu)標準評優(yōu)標準主要包括：（1）社團活動成果：活動質(zhì)量、活動影響力、參與人數(shù)等。（2）社團組織管理：組織結(jié)構(gòu)、管理制度、會員滿意度等。（3）社團貢獻度：對校園文化建設(shè)的貢獻、社會影響力等。5.3.2表彰方式表彰方式包括：（1）頒發(fā)榮譽證書：對表現(xiàn)突出的社團和個人給予表彰。（2）獎勵：給予一定的物質(zhì)獎勵，如獎金、獎品等。（3）宣傳推廣：通過校園媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等，宣傳優(yōu)秀社團的成果和經(jīng)驗。通過評優(yōu)與表彰，激發(fā)社團的積極性，推動社團活動的發(fā)展。第6章宿舍管理與生活服務6.1宿舍分配與調(diào)整6.1.1分配原則宿舍分配遵循公平、合理、便捷的原則，保證每位學生都能享有適宜的居住環(huán)境。6.1.2分配流程新生入學前，根據(jù)學生性別、專業(yè)、年級等因素進行宿舍分配。宿舍分配方案公布后，學生可根據(jù)個人需求向宿舍管理部門提出調(diào)整申請。6.1.3調(diào)整規(guī)定學生在校期間，因特殊原因需調(diào)整宿舍的，應向宿舍管理部門提出申請，經(jīng)審核批準后，按照相關(guān)規(guī)定辦理調(diào)整手續(xù)。6.2宿舍衛(wèi)生與安全6.2.1衛(wèi)生管理宿舍衛(wèi)生實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，學生應自覺保持宿舍衛(wèi)生，共同營造良好的生活環(huán)境。6.2.2安全管理宿舍管理部門應加強對宿舍的安全管理，定期進行安全隱患排查，學生應遵守宿舍安全管理規(guī)定，保證人身和財產(chǎn)安全。6.2.3衛(wèi)生與安全培訓宿舍管理部門定期組織衛(wèi)生與安全知識培訓，提高學生的衛(wèi)生意識和安全防范能力。6.3生活設(shè)施與維修6.3.1生活設(shè)施宿舍內(nèi)配備基本生活設(shè)施，如床鋪、書桌、衣柜等。學生應愛護公共設(shè)施，不得私自拆卸或損壞。6.3.2維修服務宿舍設(shè)施出現(xiàn)故障時，學生應及時向宿舍管理部門報修。宿舍管理部門應提高維修效率，保證宿舍設(shè)施正常運行。6.3.3投訴與建議學生對宿舍管理與生活服務有任何意見和建議，可向宿舍管理部門反映，宿舍管理部門應認真聽取并采納合理建議，不斷改進服務工作。第7章心理健康教育與咨詢7.1心理健康教育7.1.1概述心理健康教育是指通過有計劃、有組織的教學活動，幫助學生獲取心理健康知識，提高心理素質(zhì)，預防心理問題，促進其身心健康發(fā)展。在我國，心理健康教育已成為素質(zhì)教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生積極向上的心理品質(zhì)，為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。7.1.2心理健康教育的內(nèi)容心理健康教育的內(nèi)容主要包括：自我認識與自尊、情緒管理、人際關(guān)系、壓力應對、挫折承受、生命教育等。通過這些內(nèi)容的學習，使學生能夠更好地認識自己，調(diào)節(jié)情緒，建立良好的人際關(guān)系，提高應對壓力和挫折的能力。7.1.3心理健康教育的實施途徑心理健康教育的實施途徑包括：課堂教學、專題講座、心理活動課、心理咨詢、心理測試等。學校應將心理健康教育納入課程體系，保證心理健康教育內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學性。7.2心理咨詢與輔導7.2.1概述心理咨詢與輔導是指專業(yè)心理工作者運用心理學理論和技術(shù)，幫助學生解決心理問題，提高心理素質(zhì)，促進其身心健康發(fā)展。心理咨詢與輔導旨在為學生提供個別化的心理支持，協(xié)助他們解決在學習、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理困擾。7.2.2心理咨詢與輔導的內(nèi)容心理咨詢與輔導的內(nèi)容包括：學習困擾、人際關(guān)系、情緒問題、自我認識、家庭問題、職業(yè)規(guī)劃等。心理工作者應根據(jù)學生的具體需求，提供針對性的心理支持。7.2.3心理咨詢與輔導的方法心理咨詢與輔導的方法包括：個別咨詢、團體輔導、心理測試、心理訓練等。心理工作者應靈活運用各種方法，為學生提供專業(yè)、有效的心理服務。7.3心理危機干預7.3.1概述心理危機干預是指對處于心理危機狀態(tài)下的個體采取明確有效的措施，及時果斷地處理危機事件，降低危機發(fā)生概率，提高學校及學生應對危機的能力。心理危機干預旨在預防自殺、嚴重心理障礙等嚴重心理問題的發(fā)生。7.3.2心理危機干預的實施步驟心理危機干預的實施步驟包括：識別危機信號、評估危機程度、制定干預方案、實施干預、跟蹤評估和后續(xù)支持。學校應建立健全心理危機干預機制，保證在危機發(fā)生時能夠迅速、有效地進行干預。7.3.3心理危機干預的策略心理危機干預的策略包括：心理疏導、資源整合、社會支持、家庭介入等。心理工作者應結(jié)合實際情況，靈活運用各種策略，為學生提供及時、有效的心理危機干預。第8章安全教育與處理8.1安全教育與防范安全是各項工作順利開展的前提和保障。為了提高員工的安全意識，加強安全管理，本章將重點介紹安全教育與防范措施。8.1.1安全教育的重要性安全教育是提高員工安全意識、預防發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過安全教育，使員工掌握安全知識，增強安全意識，提高安全技能，降低發(fā)生率。8.1.2安全教育的內(nèi)容（1）安全法律法規(guī)教育：使員工了解國家及地方的安全法律法規(guī)，增強法制觀念。（2）安全知識教育：包括安全生產(chǎn)知識、消防知識、交通安全知識等。（3）安全技能培訓：提高員工的安全操作技能，降低因操作不當導致的。（4）安全意識培養(yǎng)：通過案例分析，提高員工的安全意識。8.1.3安全教育的實施（1）定期組織安全培訓：針對不同崗位的員工，制定相應的安全培訓計劃。（2）開展安全活動：舉辦安全知識競賽、安全演練等活動，提高員工的安全意識。（3）加強安全宣傳：利用宣傳欄、海報等形式，宣傳安全知識。8.2報告與處理報告與處理是安全管理的重要組成部分，及時、準確地報告和處理，對于防止擴大、降低損失具有重要意義。8.2.1報告（1）發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即報告上級領(lǐng)導。（2）報告內(nèi)容應包括：發(fā)生的時間、地點、類型、傷亡情況等。（3）嚴禁瞞報、遲報、謊報。8.2.2處理（1）立即組織救援：根據(jù)類型，啟動相應的應急預案，開展救援工作。（2）保護現(xiàn)場：對現(xiàn)場進行保護，防止擴大。（3）調(diào)查分析：對原因進行調(diào)查分析，找出根源。（4）整改措施：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定整改措施，防止同類再次發(fā)生。8.3緊急事件應對緊急事件應對是應對突發(fā)公共事件、自然災害、災難等緊急情況的重要措施。8.3.1應急預案（1）制定應急預案：針對可能發(fā)生的緊急事件，制定相應的應急預案。（2）應急預案的培訓與演練：組織員工進行應急預案的培訓與演練，提高應對緊急事件的能力。8.3.2應急處置（1）啟動應急預案：緊急事件發(fā)生后，立即啟動應急預案。（2）組織救援：根據(jù)預案，組織相關(guān)人員開展救援工作。（3）信息報告：及時向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門報告緊急事件信息。（4）妥善處理善后工作：緊急事件結(jié)束后，做好善后處理工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓。第9章健康體檢與疾病防控9.1健康體檢健康體檢是評估個體健康狀況、早期發(fā)覺疾病和預防疾病的重要手段。在我國，健康體檢已經(jīng)成為廣大人民群眾關(guān)注自身健康、提高生活質(zhì)量的重要途徑。本節(jié)主要介紹健康體檢的必要性、體檢項目及注意事項。9.1.1健康體檢的必要性（1）早期發(fā)覺疾?。航】刁w檢有助于早期發(fā)覺潛在疾病，為治療爭取寶貴時間，提高治愈率。（2）預防疾?。和ㄟ^體檢了解自己的身體狀況，采取針對性措施，預防疾病的發(fā)生。（3）評估健康狀況：定期體檢有助于了解自己的健康狀況，為制定合理的保健計劃提供依據(jù)。9.1.2體檢項目（1）一般檢查：包括身高、體重、血壓、心率等。（2）內(nèi)科檢查：包括心、肝、脾、肺、腎等器官的檢查。（3）外科檢查：包括皮膚、淺表淋巴結(jié)、甲狀腺、乳腺等檢查。（4）眼科檢查：包括視力、辨色力、眼壓等檢查。（5）耳鼻喉科檢查：包括耳、鼻、喉等部位的檢查。（6）婦科檢查：針對女性，包括婦科?？茩z查、宮頸涂片等。（7）實驗室檢查：包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能、血脂、血糖等。（8）輔助檢查：包括心電圖、胸部X線片、腹部B超等。9.1.3注意事項（1）體檢前三天保持正常飲食，不要暴飲暴食。（2）體檢前避免劇烈運動，保證充足睡眠。（3）體檢當天空腹，不要吃早餐，以免影響檢查結(jié)果。（4）女性體檢應避開月經(jīng)期。（5）攜帶身份證、醫(yī)?？ǖ扔行ёC件。9.2疾病預防與控制疾病預防與控制是保障人民群眾身體健康、提高生活質(zhì)量的重要措施。本節(jié)主要介紹常見疾病的預防與控制方法。9.2.1常見疾病預防（1）心血管疾?。罕３至己玫纳盍晳T，合理飲食，適當運動，戒煙限酒。（2）腫瘤：定期體檢，發(fā)覺異常及時治療，養(yǎng)成健康的生活習慣。（3）呼吸系統(tǒng)疾病：注意保暖，避免感冒，加強鍛煉，提高免疫力。（4）消化系統(tǒng)疾?。汉侠盹嬍?，保持良好的作息，避免過度勞累。9.2.2疾病控制（1）傳染?。鹤龊靡呙缃臃N，加強個人衛(wèi)生，避免接觸患者。（2）慢性?。鹤襻t(yī)囑，規(guī)范治療，定期復查，調(diào)整生活方式。（3）精神疾?。罕３至己玫男睦頎顟B(tài)，及時尋求心理援助，規(guī)范治療。9.3學生健康檔案管理學生健康檔案管理是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分，旨在全面了解學生的健康狀況，為制定針對性的衛(wèi)生保健措施提供依據(jù)。9.3.1健康檔案內(nèi)容（1）學生基本信息：包括姓名、性別、年齡、班級等。（2）生長發(fā)育情況：包括身高、體重、視力等。（3）健康狀況：包括疾病史、家族病史、過敏史等。（4）體檢記錄：包括體檢時間、體檢項目、檢查結(jié)果等。（5）疫苗接種記錄：記錄學生接種疫苗的種類、時間等。9.3.2健康檔案管理（1）建立健康檔案：學校為每位學生建立健康檔案，并定期更新。（2）保密原則：保護學生隱私，不得泄露學生健康信息。（3）使用原則：健康檔案用于學校衛(wèi)生保健工作，不得用于其他用途。（4）健康教育：結(jié)合健康檔案，開展針對性的健康教育，提高學生健康素養(yǎng)。第10章請假與休學、復學10.1請假規(guī)定10.1.1請假類型本章節(jié)主要闡述以下幾種請假類型：事假、病假、公假和產(chǎn)假。10.1.2請假條件學生需滿足以下條件方可申請請假：（1）請假理由充分、合理；（2）按照學校規(guī)定的請假程序進行申請；（3）請假期間，不影響課程學習及學校安排的其他活動。10.1.3請假期限請假期限根據(jù)請假類型和具體情況而定，一般事假、病假不超過1個月，公假根據(jù)實際情況確定，產(chǎn)假按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。10.1.4請假程序（1）提前向所在班級班主任提出請假申請，填寫《請假申請表》；（2）班主任審批同意后，報學生工作部門備案；（3）請假期間，學生需保持通訊暢通，以便學校隨時聯(lián)系；（4）請假結(jié)束后，學生需及時向班主任銷假，并提交相關(guān)證明材料。10.2休學、復學手續(xù)10.2.1休學條件學生因以下原因可申請休學：（1）因病或其他特殊情況，無法堅持正常學習；（2）本人或家庭發(fā)生重大變故，影響學業(yè)；（3）學校認為有其他休學必要的情形。10.2.2休學程序（1）向所在班級班主任提出休學申請，填寫《休學申請表》；（2）班主任審批同意后，報學生工作部門審批；（3）學生工作部門審批同意后，報學校領(lǐng)導審批；（4）學校領(lǐng)導審批通過，通知學生辦理休學手續(xù)。10.2.3復學條件休學期滿或休學原因消除，學生可申請復學。10.2.4復學程序（1）提前向所在班級班主任提出復學申請，填寫《復學申請表》；（2）班主任審批同意后，報學生工作部門審批；（3）學生工作部門審批同意后，報學校領(lǐng)導審批；（4）學校領(lǐng)導審批通過，通知學生辦理復學手續(xù)。10.3保留學籍與退學10.3.1保留學籍學生因特殊情況需保留學籍，按照以下程序辦理：（1）向所在班級班主任提出保留學籍申請，填寫《保留學籍申請表》；（2）班主任審批同意后，報學生工作部門審批；（3）學生工作部門審批同意后，報學校領(lǐng)導審批；（4）學校領(lǐng)導審批通過，為學生辦理保留學籍手續(xù)。10.3.2退學學生因以下原因可申請退學：（1）學業(yè)成績連續(xù)兩學期不合格；（2）因病或其他特殊情況，學業(yè)；（3）學校認為有其他退學必要的情形。10.3.3退學程序（1）向所在班級班主任提出退學申請，填寫《退學申請表》；（2）班主任審批同意后，報學生工作部門審批；（3）學生工作部門審批同意后，報學校領(lǐng)導審批；（4）學校領(lǐng)導審批通過，通知學生辦理退學手續(xù)。第11章畢業(yè)與就業(yè)指導11.1畢業(yè)條件與學位授予在學習生涯即將畫上圓滿句號之際，同學們應充分了解畢業(yè)條件與學位授予的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)我國