統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《寫日記》精美課件_第1頁
統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《寫日記》精美課件_第2頁
統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《寫日記》精美課件_第3頁
統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《寫日記》精美課件_第4頁
統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《寫日記》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩78頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫日記明確日記格式抒發(fā)真情實(shí)感

你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。應(yīng)用文(日記)題目自擬

你寫過日記嗎?讀讀課本中的日記,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。然后和同學(xué)們交流:寫日記有什么好處?日記里可以寫些什么?日記的格式是怎樣的?日記,就是記下一天中發(fā)生在自己周圍的事,也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)。請(qǐng)你回憶一天的所見所聞、所做所想,選擇一件最有意義的事,寫一篇日記。注意日記格式。日記,就是一日一記,即把生活中所見、所聞、所感,印象最深、最有意義的事真實(shí)地記錄下來。寫日記時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1.日記的格式。

先在第一行居中寫上日期(×月×日)、星期(星期×)和當(dāng)天的天氣狀況(晴、陰、雨、雪、多云等)。第二行空兩格開始寫正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫,有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。2.日記的內(nèi)容。

日記大致可分為三類:觀察日記,記錄觀察到的社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象等,如風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等;生活日記,記錄有意義或有趣的生活事件,如經(jīng)歷了什么事,參加了什么活動(dòng)等;隨感日記,記錄讀書的體會(huì)或生活的感悟,如讀了什么書,有什么看法等。3.日記的基本要求。

觀察要細(xì)。日記的取材范圍非常廣,但不觀察或觀而不察、視而不見、見而不想,生動(dòng)的日記材料就會(huì)從眼前悄悄溜掉。只有處處留心、觀察思考,生動(dòng)的日記材料才會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。

內(nèi)容要真。日記是對(duì)生活的真實(shí)記錄,切忌編造、說假話,也不能虛構(gòu)、夸大,要實(shí)事求是。記真事,寫真情。好事,要如實(shí)記錄;錯(cuò)事,也要據(jù)實(shí)來寫。

選材要精。選擇日常生活中最有意義、印象最深的一件事或一個(gè)場(chǎng)景、一點(diǎn)感受來寫,要抓住重點(diǎn),具體描述。不能毫無選擇,寫成流水賬。如果和平時(shí)沒有什么不同,就可以不寫,不然每天都寫這些事就沒有意義了。

方法要活。日記的寫法自由靈活。有話則長(zhǎng),無話則短;可以將記敘、說明、描寫、議論、抒情熔于一爐,綜合運(yùn)用,也可以只用某一種或幾種寫法,要有意識(shí)地變換使用各種寫法,放膽練筆。和心情有關(guān)的詞語:興高采烈

喜出望外

心花怒放

手舞足蹈七上八下

悶悶不樂

愁眉苦臉

垂頭喪氣悲喜交加

喜上眉梢

怒發(fā)沖冠

忍俊不禁◆

大蒜長(zhǎng)著一大把細(xì)長(zhǎng)的須根,既像老爺爺?shù)暮?,又像一根根面條?!?/p>

雙方爭(zhēng)斗了幾個(gè)回合,貝貝一見自己“傷勢(shì)嚴(yán)重”,便灰溜溜地逃走了。◆

看著螃蟹,我心想:小家伙,你倒挺會(huì)享受的嘛!只是你很快就會(huì)成為我的美餐了?!?/p>

今天我過去看蠶寶寶,哇!它們都不見了,而桑葉里面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)橢圓形的小球。小球是淡黃色的,看起來光滑而有光澤。我拿起一個(gè)來搖了搖,一陣清脆的聲音直撲進(jìn)我的耳朵,里面好像有個(gè)什么東西在咚咚地響?!?/p>

啊,那云彩可真有趣呀!看,那一朵像一只大白狗,它緩緩地向東移去。在大白狗的旁邊還有兩只小貓?jiān)跔?zhēng)一條魚,它們打得上氣不接下氣。突然那條小魚游走不見了,我想那兩只小貓一定很生氣吧!過了一會(huì)兒,不知從哪兒來了一只老虎,它張開大嘴,吼叫著,嚇得兩只小貓四處躲閃。云彩不斷地變化著,長(zhǎng)頸鹿、小老鼠……紛紛趕來,看得我眼花繚亂?!?/p>

我找了個(gè)盆子,放進(jìn)水和洗衣粉,又把衣服拿進(jìn)去浸泡。隨后,我拿出刷子在衣服上刷。經(jīng)過我的一番辛苦,不少污漬乖乖地離開了我的衣服??墒牵€有些污漬賴著不走。好,不走是吧?那我們就騎驢看唱本——走著瞧!我在污漬上涂了一些洗衣粉,使勁搓。搓了很久,我一瞧,污漬早沒影了。就這樣,我經(jīng)歷了人生中的第一次洗衣服。我把衣服晾在竹竿上,它隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在向我微笑呢!◆

交代式開頭法:奶奶家住平房,我發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐下住了一窩可愛的小燕子。(選自《燕子》)◆

倒敘式開頭法:蚯蚓斷成兩截不僅不會(huì)死,還會(huì)變成兩條蚯蚓。這是我親眼所見的。(選自《蚯蚓》)◆

疑問式開頭法:我和小美走在路燈下,我發(fā)現(xiàn)我們的影子總是在變化。嘿,站在路燈下,我怎么變成小矮人了呢?(選自《燈光和影子》)◆

號(hào)召式結(jié)尾法:小朋友們,你們也快快到大自然中去觀察、去體驗(yàn)吧?。ㄟx自《觀察日記一則》)◆

抒情式結(jié)尾法:我愛小雞,不僅因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯?,還因?yàn)樗鼈冏允称淞Γ哂杏啦环數(shù)木?。(選自《可愛的小雞》)◆

回憶式結(jié)尾法:想起弟弟被燙紅的小手我就羞愧不已,以后這樣的事情再也不會(huì)發(fā)生了,我一定會(huì)讓著他。(選自《讓我羞愧的一件事》)◆

總結(jié)式結(jié)尾法:我真是太高興了,我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)了。雖然生活中有許多事都是人們知道的,但如果我們能在自己的觀察發(fā)現(xiàn)中了解并掌握新知識(shí),那這知識(shí)就會(huì)牢記在我們的腦海里。(選自《有趣的含羞草》)

同學(xué)們,讓我們一起來欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧。可愛的小雞9

月2

0日

星期四

晴●比喻

今天,我放學(xué)回家,聽見院子里傳來一陣陣“嘰嘰嘰”的聲音,我推開大門一看,只見幾個(gè)黃色的小絨球向我“滾”來。我大吃一驚,仔細(xì)一看,原來是一群可愛的小雞。看著它們可愛的模樣,我高興極了,急忙跑到屋子里抓了一把小米來喂它們。它們吃食時(shí)可真有趣,有的小雞一邊撲扇著小翅將小雞比作黃色的小絨球,寫出了小雞的可愛。膀,一邊用尖尖的嘴去啄地上的小米。有的小雞非常有個(gè)性,它們不喜歡坐享其成,于是跑到菜地里找小蟲吃。一只小雞找到了一條小蟲,另外幾只便立刻跑過去與它爭(zhēng)奪。看,一只小雞咬著蟲子的這一頭,另一只小雞咬著蟲子的那一頭,猶如拔河一般,張著小翅膀,兩只腳慢慢地向后退,你拉我扯的。一不小心,蟲子掉了,它們也被重重地甩在地上,摔了個(gè)屁股蹲兒。這時(shí)旁邊一只在觀●動(dòng)作描寫描寫生動(dòng),惟妙惟肖地再現(xiàn)了小雞爭(zhēng)斗的情景。戰(zhàn)的小雞乘虛而入,把它們的小蟲搶走了。

我喜愛小雞,不僅因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯郏€因?yàn)樗鼈兙哂凶允称淞?、永不服輸?shù)木瘛?/p>

【點(diǎn)評(píng)】:小作者通過敘述小雞吃食和爭(zhēng)斗時(shí)的情景,突出小雞的可愛有趣,表達(dá)了自己對(duì)小雞的喜愛。小作者觀察細(xì)致,文章內(nèi)容連貫,結(jié)尾升華主題?!裆A主題結(jié)尾升華主題,突出對(duì)小雞的喜愛。1.題目:一件印象深刻的事提示:①寫清這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,表達(dá)出它讓你

::印象深刻的原因。

②記敘完這件事后還要寫下你對(duì)這件事的感受或這

::件事對(duì)你的影響。

③以日記的形式寫下來,注意格式。2.題目:觀察日記提示:觀察一種動(dòng)(植)物,寫一則觀察日記。注意這種

::動(dòng)(植)物的外形(形狀)、顏色、習(xí)性以及它給

::人們帶來的樂趣(好處),抓住重點(diǎn)寫,詳略得當(dāng),

::主次分明,可適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種修辭手法,增強(qiáng)語言

::的感染力。習(xí)作:寫日記

大家好,我是小金魚。聽說小朋友們今天要學(xué)一個(gè)大本領(lǐng),我也想學(xué)呢!一、明確目標(biāo)掌握格式

你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你的發(fā)現(xiàn)。

和同學(xué)們交流:寫日記有什么好處?日記里可以寫些什么?日記的格式是怎樣的?準(zhǔn)備一個(gè)日記本,開始寫日記吧!堅(jiān)持寫下去,你一定會(huì)大有收獲。日記?

日記,就是日記。

讀例文,討論:日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別呢?8月20日星期一晴早上起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)那顆松動(dòng)的牙齒更松了。我想把它搖掉,可是左搖右搖,牙齒就是不掉。唉!怎么辦呢?這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前,我忍不住又去晃動(dòng)它,晃了幾下,啊,終于掉了!

媽媽把我的這顆牙齒洗干凈,收起來了。X月X日星期X天氣X

空兩格開始寫正文,描述生活中發(fā)生的真人真事??梢苑侄螌憽8袷椒矫妫鹤魑囊婚_始就是正文。日記的第一行先寫年月日、星期、天氣,然后才是正文。內(nèi)容方面:作文的時(shí)間和內(nèi)容都可以自由安排。日記就是寫一天內(nèi)自己經(jīng)歷的、看到的、聽到的事。要寫真實(shí)、明白、通順。

1.日記就是日記。我們要每天堅(jiān)持寫日記。

2.日記就是要真實(shí)地記錄我們的生活。二、例文引路學(xué)會(huì)選材

4月6日星期一晴

我在魚缸里游來游去。

4月7日星期二晴轉(zhuǎn)多云

我還在魚缸里游來游去。

4月8日星期三雨

我仍然在魚缸里游來游去。

小金魚,你的日記怎么每天都差不多???

沒錯(cuò)啊,我每天都在游來游去。我也是真實(shí)記錄自己的生活呢!選材方面:?

溫馨提示:日記不能記流水賬。要選擇一天中有趣的、傷心的、快樂的等難忘的事情來記錄。如例文中,小作者選擇了“掉牙”來寫。這是一件意義非凡而又難忘的事情,所以讓人印象深刻。選材方面:吃了什么學(xué)會(huì)什么去了哪里……同學(xué)父母陌生人……教室里操場(chǎng)上放學(xué)路上聽到什么看到什么做了什么想到什么…………鄰居自己他人選材方面:聽到什么看到什么做了什么想到什么…………回憶過去計(jì)劃將來今天

哦,原來如此呀!自己做過的、自己看到的、自己想到的、自己聽到的都可以作為日記內(nèi)容。我明白了——泡泡先生蝸牛

螃蟹

孔雀魚

神仙魚

4月9日星期四天氣晴

今天來了一個(gè)小伙伴,我不太喜歡他的樣子。他一句話也不說,只是吐泡泡。泡泡先生呆呆地看著我,一聲不吭。我向他問好,可他回答:“咕嚕咕?!闭嬗悬c(diǎn)兒恐怖。

接下來,請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,回憶一天的所見、所聞、所感、所想,想一想今天你都發(fā)生了哪些事情呢?想好后,可以睜開眼睛將發(fā)生的事情一一羅列到思維導(dǎo)圖上。三、回憶見聞練寫日記

早上起床,洗漱后吃完早飯去學(xué)校。

上學(xué)路上,看到路邊有一只流浪狗。

到學(xué)校里,開始認(rèn)真地晨讀。

今天上了語文、數(shù)學(xué)和體育課等5節(jié)課。

回家路上,那只流浪狗不見了。

體育課上,因?yàn)榇┝藳鲂焕蠋熍u(píng)。請(qǐng)拿出日記本,寫一篇精彩的日記吧!注意日記的格式,并要用第一人稱來寫。()月()日星期()天氣()

日記格式歌寫日記,并不難,日記格式很簡(jiǎn)單。首行寫清年月日,星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富,所見、所聽和所感。

布置作業(yè)1.繼續(xù)完成日記。2.將自己的日記讀給爸爸媽媽聽。習(xí)作:寫日記一、回顧舊知導(dǎo)入新課格式方面:先寫年月日,星期和天氣,再寫正文的。內(nèi)容方面:記錄自己生活中的真人真事。選材方面:吃了什么學(xué)會(huì)什么去了哪里……同學(xué)父母陌生人……教室里操場(chǎng)上放學(xué)路上聽到什么看到什么做了什么想到什么…………鄰居自己他人二、情景創(chuàng)設(shè)修改錯(cuò)例精彩日記pk大賽開學(xué)啦!開學(xué)啦!經(jīng)過一個(gè)舒服的寒假終于開學(xué)了。我心里特別開心!今天是開學(xué)的第一天。大家的臉上都洋溢著笑容,來到了學(xué)校。老師也顯得格外的親切。新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。新的學(xué)期,新的開始,讓我們一起努力吧!

大家好,我是小A。這是我寫的日記,記錄我開學(xué)第一天發(fā)生的事情。開學(xué)啦!開學(xué)啦!經(jīng)過一個(gè)舒服的寒假終于開學(xué)了。我心里特別開心!今天是開學(xué)的第一天。大家的臉上都洋溢著笑容,來到了學(xué)校。老師也顯得格外的親切。新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。新的學(xué)期,新的開始,讓我們一起努力吧!

格式錯(cuò)誤X年X月X日

星期X

天氣X

開學(xué)啦!開學(xué)啦!經(jīng)過一個(gè)舒服的寒假終于開學(xué)了。我心里特別開心!今天是開學(xué)的第一天。大家的臉上都洋溢著笑容,來到了學(xué)校。老師也顯得格外的親切。新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。新的學(xué)期,新的開始,讓我們一起努力吧!

2020年2月10日

星期一

2020年2月10日

星期一

晴開學(xué)啦!開學(xué)啦!經(jīng)過一個(gè)舒服的寒假終于開學(xué)了。我心里特別開心!今天是開學(xué)的第一天。大家的臉上都洋溢著笑容,來到了學(xué)校。老師也顯得格外的親切。新的一天,新的感覺,新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。新的學(xué)期新的開始,讓我們一起努力吧!

內(nèi)容失真2020年2月10日星期一晴今天,本來是開學(xué)的,因?yàn)橐咔?,所以推遲了開學(xué)。早上,我早早起床了,刷牙洗臉后,就聽見媽媽叫我去吃飯。吃了早飯以后,我就回到房間上網(wǎng)課。上好網(wǎng)課后,我就開始寫作業(yè)。到了中午,爸爸叫我去吃午飯。我吃了午飯,休息一會(huì),就繼續(xù)上網(wǎng)課,然后繼續(xù)寫作業(yè)。到了晚上,我吃了晚飯后,看了一會(huì)兒電視。到了9點(diǎn),我就刷牙洗臉?biāo)X了。

流水賬日記2020年2月10日星期一晴今天,本來是開學(xué)的,因?yàn)橐咔?,所以推遲了開學(xué)。早上,我早早起床了,刷牙洗臉后,就聽見媽媽叫我去吃飯。吃了早飯以后,我就回到房間上網(wǎng)課。上好網(wǎng)課后,我就開始寫作業(yè)。到了中午,爸爸叫我去吃午飯。我吃了午飯,休息一會(huì),就繼續(xù)上網(wǎng)課,然后繼續(xù)寫作業(yè)。到了晚上,我吃了晚飯后,看了一會(huì)兒電視。到了9點(diǎn),我就刷牙洗臉?biāo)X了。

流水賬日記2020年2月10日星期一晴今天,本來是開學(xué)的,因?yàn)橐咔?,所以推遲了開學(xué)。早上,我早早起床了,刷牙洗臉后,就聽見媽媽叫我去吃飯。吃了早飯以后,我就回到房間上網(wǎng)課。上好網(wǎng)課后,我就開始寫作業(yè)。到了中午,爸爸叫我去吃午飯。我吃了午飯,休息一會(huì),就繼續(xù)上網(wǎng)課,然后繼續(xù)寫作業(yè)。到了晚上,我吃了晚飯后,看了一會(huì)兒電視。到了9點(diǎn),我就刷牙洗臉?biāo)X了。

流水賬日記三、細(xì)讀范文,探索方法大家好,我是小B,我來自武漢。因?yàn)橐咔榈脑?,我的寒假?gòu)摹吧虾S巍弊兂闪恕凹依锒住保揖陀萌沼浻涗浟宋錆h封城這些日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2020年1月23日

星期四

晴上午,一陣“咚咚咚”的敲門聲把我吵醒?!拔錆h封城了,10點(diǎn)公共交通也都停運(yùn),我得趕快去涂家?guī)X市場(chǎng)再買些青菜,你們也快點(diǎn)起床吧!”外婆急切地說。我馬上起床去看疫情消息,一張配有“封鎖一座城,保衛(wèi)一國(guó)人”的圖片特別醒目。我突然有了一種復(fù)雜的感覺,武漢這個(gè)城市好英雄,而我是英雄城里的娃娃,有點(diǎn)驕傲又有點(diǎn)肅穆。爸爸很早就幫我訂好了去上海游玩的高鐵票,只能退票,放棄每年一次的寒假之旅。想到寒假我只能在武漢玩兒,有一種說不出的失落感。

精彩日記

2020年1月23日

星期四

晴上午,一陣“咚咚咚”的敲門聲把我吵醒。“武漢封城了,10點(diǎn)公共交通也都停運(yùn),我得趕快去涂家?guī)X市場(chǎng)再買些青菜,你們也快點(diǎn)起床吧!”外婆急切地說。我馬上起床去看疫情消息,一張配有“封鎖一座城,保衛(wèi)一國(guó)人”的圖片特別醒目。我突然有了一種復(fù)雜的感覺,武漢這個(gè)城市好英雄,而我是英雄城里的娃娃,有點(diǎn)驕傲又有點(diǎn)肅穆。爸爸很早就幫我訂好了去上海游玩的高鐵票,只能退票,放棄每年一次的寒假之旅。想到寒假我只能在武漢玩兒,有一種說不出的失落感。

2020年1月30日星期四晴今天,陽光依舊燦爛,抗擊疫情的好消息也令人振奮。第一例78歲的高齡病人治愈出院,協(xié)和醫(yī)院11位被感染的醫(yī)生也出院,我接到學(xué)校通知,雖然開學(xué)推遲了,但從2月10日起可以在家免費(fèi)上在線課程。看見窗外的樹枝上仿佛冒出了綠芽?jī)?,我的心情也格外輕松。冬天快要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論