粵教版六年級下冊品德與社會《善待自然萬物》教學設計教案_第1頁
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文檔簡介

粵教版六年級下冊品德與社會《善待自然萬物》教學設計教案一、設計意圖：二、教學目標：1.讓學生了解自然萬物的生存狀況，認識到保護自然萬物的重要性。2.培養(yǎng)學生關愛自然、珍惜資源的品德素養(yǎng)。3.引導學生樹立人與自然和諧共生的觀念。三、教學難點與重點：重點：讓學生認識到自然萬物的價值，養(yǎng)成善待自然的習慣。難點：如何讓學生在實際操作中體會到自然萬物的珍貴，從而內化為自身的道德行為。四、教具與學具準備：教具：課件、視頻、自然萬物圖片、道具等。學具：筆記本、彩筆、貼紙等。五、活動過程：1.情境導入：通過播放一段大自然的美景視頻，讓學生感受大自然的魅力。引導學生分享自己在大自然中的美好回憶，激發(fā)他們對大自然的熱愛。2.知識講授：講解自然萬物的生存狀況，讓學生了解各種生物的生命價值。通過展示圖片和實物，讓學生直觀地感受到自然萬物的形態(tài)特征，增強他們的環(huán)保意識。3.實踐活動：將學生分成小組，每組挑選一種自然萬物，如樹木、花草、小動物等，通過討論、制作海報等形式，展示該物種的價值和保護方法。鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，用彩筆、貼紙等裝飾海報，使其更具吸引力。4.分享與交流：邀請各小組代表上臺展示自己的作品，并分享他們對于善待自然的理解和感悟。引導學生之間互相評價、交流，共同提高。六、活動重難點：重點：讓學生認識到自然萬物的價值，養(yǎng)成善待自然的習慣。難點：如何讓學生在實際操作中體會到自然萬物的珍貴，從而內化為自身的道德行為。七、課后反思及拓展延伸：重點和難點解析：一、情境導入環(huán)節(jié)：在這個環(huán)節(jié)中，我選擇了大自然的美景視頻，這是為了讓學生在開始上課就能感受到大自然的魅力，激發(fā)他們對大自然的熱愛。在分享環(huán)節(jié)，我鼓勵學生主動分享自己在大自然中的美好回憶，這是為了讓他們能夠更加真實地感受到自然萬物的價值。二、實踐活動環(huán)節(jié)：在這個環(huán)節(jié)中，我將學生分成小組，并讓他們挑選一種自然萬物進行討論和制作海報。這個過程中，我注重引導學生關注每個物種的價值和保護方法。我鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意，用彩筆、貼紙等裝飾海報，使其更具吸引力。這是為了讓學生能夠在實際操作中體會到自然萬物的珍貴，從而內化為自身的道德行為。在課后，我進行了反思，認為學生在活動中的參與度和互動性都非常高，他們能夠積極參與小組討論，認真制作海報，并在分享環(huán)節(jié)主動表達自己的觀點。這讓我感到非常欣慰，說明學生們對善待自然的概念已經有了初步的理解和認識。然而，我也注意到部分學生在實踐活動環(huán)節(jié)中對于

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