第四章基本平面圖形4角的比較新課導(dǎo)入壹目錄課堂小結(jié)肆當(dāng)堂訓(xùn)練叁講授新知貳新課導(dǎo)入壹新課導(dǎo)入1.線段大小的比較有幾種方法？2.什么是線段的中點(diǎn)？在下圖中如何描述線段的中點(diǎn)？（1）疊合法；（2）度量法講授新知貳講授新知知識(shí)點(diǎn)一：角的比較你能比較下面兩個(gè)角的大小嗎？有哪些方法？講授新知1.疊合法：將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一條邊重合，另一邊放在重合邊的同側(cè)，就可以比較：知識(shí)點(diǎn)一：角的比較（1）若OA落在∠CO’D內(nèi)部，則∠AOB＜∠CO’D講授新知知識(shí)點(diǎn)一：角的比較（2）若OA與O’C重合，則∠AOB=∠CO’D（3）若OA與落在∠CO’D外部，則∠AOB＞∠CO’D講授新知知識(shí)點(diǎn)一：角的比較2.度量法：分別度量出它們的度數(shù)，然后進(jìn)行比較范例應(yīng)用例1把一副三角尺按如圖所示的方式拼在一起．（1）寫出圖中∠A，∠B，∠BCD，∠D的度數(shù)；（2）用“＜”將上述各角連接起來；（3）指出∠A，∠B，∠BCD，∠D中的銳角、鈍角和直角．解：（1）∠A＝30°，∠B＝90°，∠BCD＝150°，∠D＝45°；（2）∠A＜∠D＜∠B＜∠BCD；（3）∠A，∠D是銳角；∠B是直角；∠BCD是鈍角．講授新課知識(shí)點(diǎn)二：角平分線的概念如圖，∠AOB＝35°，∠BOC＝90°，∠BOD=35°，求∠COD和∠EOC的度數(shù)．解：因?yàn)椤螦OB＝35°，∠BOC＝90°，所以∠AOC＝35°+90°＝125°．所以∠EOC180°-125°＝55°，所以∠COD＝90°﹣35°＝55°．講授新課

從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線。知識(shí)點(diǎn)二：角平分線的概念或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC范例應(yīng)用

60AOB6060C當(dāng)堂訓(xùn)練叁當(dāng)堂訓(xùn)練1.如圖，用同樣大小的三角板比較∠A和∠B的大小，下列判斷正確的是（）A．∠A＞∠B B．∠A＜∠B C．∠A＝∠B D．沒有量角器，無法確定2.若∠1＝30.5°，∠2＝30°50'，則∠1與∠2的大小關(guān)系是（）A．∠1＝∠2 B．∠1＞∠2 C．∠1＜∠2 D．無法判斷AC當(dāng)堂訓(xùn)練3.如圖，∠AOB為直角，∠BOC＝20°，OD是∠AOB的平分線，則∠COD的度數(shù)為________．4.如圖，AB與CD相交于點(diǎn)O，OE是∠AOC的平分線，且OC恰好平分∠EOB，則∠AOD的度數(shù)是_________．25°60°當(dāng)堂訓(xùn)練

∠AOC∠COE90°∠DOE∠AOB課堂小結(jié)肆課堂小結(jié)1.比較角的大小有哪些方法？2.什么是角平分線？有哪些相關(guān)的數(shù)量關(guān)系？課后作業(yè)基礎(chǔ)題：1.課后習(xí)題

第1,2