培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

本《培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定》（以下簡稱“規(guī)定”）旨在建立和完善公司的培訓(xùn)管理體系，提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，提升公司整體競爭力。本規(guī)定依據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》以及公司相關(guān)規(guī)章制度制定，適用于公司全體員工。

（1）明確公司培訓(xùn)的目標(biāo)和方向，確保培訓(xùn)工作與公司發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。

（2）規(guī)范培訓(xùn)流程，提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)效果。

（3）合理分配培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)投入產(chǎn)出比。

（4）激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，提升員工職業(yè)素養(yǎng)。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

公司人力行政部是培訓(xùn)管理的歸口部門，其主要職責(zé)與權(quán)限如下：

（1）制定和修訂本規(guī)定，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。

（2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督公司各項培訓(xùn)活動的開展。

（3）分析公司培訓(xùn)需求，制定年度培訓(xùn)計劃，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

（4）負(fù)責(zé)培訓(xùn)預(yù)算的編制、執(zhí)行和監(jiān)控。

（5）選拔和培養(yǎng)內(nèi)部講師，組織內(nèi)部講師評審和認(rèn)證。

（6）對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和反饋，優(yōu)化培訓(xùn)方案。

（7）負(fù)責(zé)培訓(xùn)費用的報銷審核和管理。

（8）對違反本規(guī)定的員工進(jìn)行處罰，并提出改進(jìn)措施。

（9）定期向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)工作情況，為公司決策提供依據(jù)。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生快速了解公司文化、業(yè)務(wù)流程和基本崗位技能，初步具備崗位工作能力。

-培訓(xùn)對象：公司新入職的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：一般為入職后的前兩周。

-培訓(xùn)方式：采用集中授課、實地參觀、互動討論等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括公司文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、組織架構(gòu)、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)等，由人力行政部與相關(guān)部門共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員需按時參加培訓(xùn)，積極互動，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：深化新員工對崗位技能的理解，提高實際操作能力。

-培訓(xùn)對象：完成第一階段培訓(xùn)的新入職應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：入職后第三周至第六周。

-培訓(xùn)方式：采用實操演練、導(dǎo)師輔導(dǎo)、案例分析等靈活多樣的培訓(xùn)方法。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：針對各崗位的專業(yè)技能進(jìn)行深入培訓(xùn)，由所在部門負(fù)責(zé)具體實施。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員需在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實操任務(wù)，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。

（3）復(fù)訓(xùn)

-培訓(xùn)目的：針對新員工在試用期內(nèi)的表現(xiàn)，對不足之處進(jìn)行針對性的強化培訓(xùn)。

-培訓(xùn)對象：試用期內(nèi)表現(xiàn)不佳或需要進(jìn)一步提升的新入職應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：根據(jù)員工實際情況靈活安排。

-培訓(xùn)方式：采用一對一輔導(dǎo)、小組討論、在線學(xué)習(xí)等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：針對員工在試用期內(nèi)遇到的問題，由導(dǎo)師或相關(guān)部門提供有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員需認(rèn)真對待復(fù)訓(xùn)機(jī)會，積極改進(jìn)，提高自身能力。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-使新員工了解崗位職責(zé)、工作流程和公司相關(guān)政策，提高新員工的崗位適應(yīng)能力。

（2）培訓(xùn)對象

-所有新入職的非應(yīng)屆畢業(yè)生員工。

（3）培訓(xùn)時間

-崗前培訓(xùn)時間為入職后的前兩周。

（4）培訓(xùn)方式

-采用集中授課、實地操作、情景模擬等方式進(jìn)行培訓(xùn)。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-包括公司文化、崗位職責(zé)、操作流程、安全知識等，由所在部門與人力行政部共同負(fù)責(zé)。

（6）培訓(xùn)要求

-新員工必須參加崗前培訓(xùn)，并按時完成培訓(xùn)任務(wù)，通過培訓(xùn)考核。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提升在職員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強公司的核心競爭力。

（2）培訓(xùn)種類及實施主體

-培訓(xùn)種類包括專業(yè)技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)等，實施主體為公司相關(guān)部門、人力行政部或外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定

1、培訓(xùn)需求分析

-公司人力行政部需定期組織各部門進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，通過問卷調(diào)查、訪談、工作分析等方式收集員工培訓(xùn)需求。

-各部門根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和員工績效評估結(jié)果，提出本部門的培訓(xùn)需求。

-人力行政部匯總分析培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)目標(biāo)和重點，形成年度培訓(xùn)需求分析報告。

2、培訓(xùn)計劃制定

-根據(jù)年度培訓(xùn)需求分析報告，人力行政部與各部門共同制定年度培訓(xùn)計劃。

-年度培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、預(yù)算等。

-年度培訓(xùn)計劃需報公司領(lǐng)導(dǎo)審批后實施，并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費用管理

1、培訓(xùn)預(yù)算編制

-人力行政部根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，編制年度培訓(xùn)預(yù)算，包括培訓(xùn)費用、師資費用、材料費用等。

-年度培訓(xùn)預(yù)算需報公司財務(wù)部門審核，并納入公司整體預(yù)算管理。

2、培訓(xùn)費用管理

-培訓(xùn)費用按照預(yù)算執(zhí)行，實行?？顚Ｓ?，不得挪作他用。

-人力行政部負(fù)責(zé)培訓(xùn)費用的申請、審批、報銷工作，確保費用使用的合規(guī)性和效益。

-培訓(xùn)費用報銷需提供相關(guān)證明材料，如培訓(xùn)通知、發(fā)票、簽到表等。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用報批

1、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育申請

-員工如需參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，需向人力行政部提出申請，并說明學(xué)習(xí)目的、預(yù)期效果等。

-申請人需提供教育機(jī)構(gòu)的錄取通知書、課程設(shè)置、費用預(yù)算等相關(guān)材料。

2、費用報批流程

-人力行政部對申請材料進(jìn)行審核，提出審核意見，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

-審批通過后，員工與公司簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。

-公司按照協(xié)議約定承擔(dān)相應(yīng)比例的教育費用，員工個人承擔(dān)剩余費用。

-員工完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)歷/學(xué)位證書后，按照公司規(guī)定報銷相關(guān)費用。

六、培訓(xùn)實施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-人力行政部作為培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督培訓(xùn)活動的實施。

-確保培訓(xùn)計劃的順利執(zhí)行，對培訓(xùn)過程進(jìn)行質(zhì)量控制。

-提供培訓(xùn)資源支持，包括培訓(xùn)師資、教材、設(shè)施等。

-收集和整理培訓(xùn)資料，建立培訓(xùn)檔案。

2、培訓(xùn)活動的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動應(yīng)遵循節(jié)儉高效的原則，合理利用內(nèi)部資源，減少不必要的開支。

-避免重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。

3、培訓(xùn)準(zhǔn)備

-培訓(xùn)前，培訓(xùn)管理部門應(yīng)與相關(guān)部門溝通，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時間。

-準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、教材、場地等，確保培訓(xùn)條件滿足需求。

-發(fā)布培訓(xùn)通知，確保參訓(xùn)人員知曉培訓(xùn)相關(guān)信息。

4、培訓(xùn)控制

-培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)度和質(zhì)量，確保培訓(xùn)按計劃進(jìn)行。

-對培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整，確保培訓(xùn)效果。

5、培訓(xùn)評價

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)評價，收集反饋意見，作為優(yōu)化培訓(xùn)的依據(jù)。

-定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，形成評估報告。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-對于參加外部培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定外訓(xùn)管理規(guī)定，明確學(xué)員的職責(zé)和義務(wù)。

-學(xué)員需按時參加培訓(xùn)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，反饋學(xué)習(xí)情況。

7、培訓(xùn)效果的評估與考核

-培訓(xùn)效果通過考試、實操、工作表現(xiàn)等方式進(jìn)行評估。

-對培訓(xùn)效果顯著的員工給予表彰或獎勵，對未達(dá)到要求的員工進(jìn)行再培訓(xùn)或考核。

8、培訓(xùn)費用的報銷條件

-員工需按照公司規(guī)定提交培訓(xùn)費用報銷申請，包括培訓(xùn)證明、費用發(fā)票等。

-報銷費用需符合預(yù)算范圍內(nèi)，且培訓(xùn)內(nèi)容與工作相關(guān)。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-員工在享受公司資助的培訓(xùn)后，需與公司簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議。

-協(xié)議規(guī)定員工在培訓(xùn)后應(yīng)在公司服務(wù)一定期限，違反協(xié)議需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)公司內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)和講授。

-協(xié)助培訓(xùn)管理部門制定培訓(xùn)計劃，提供專業(yè)知識和技能指導(dǎo)。

-參與培訓(xùn)教材的編寫和修訂，確保培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性。

-對參訓(xùn)員工進(jìn)行輔導(dǎo)和考核，提供反饋意見，幫助員工提升能力。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師資格評審由培訓(xùn)管理部門組織，根據(jù)講師的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗和授課能力進(jìn)行評定。

-符合條件的員工可向培訓(xùn)管理部門申請成為內(nèi)部講師，并提供相關(guān)證明材料。

-培訓(xùn)管理部門對申請材料進(jìn)行審核，組織面試和試講，通過評審的員工將被授予內(nèi)部講師資格。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-內(nèi)部講師在完成培訓(xùn)任務(wù)后，根據(jù)培訓(xùn)效果和參訓(xùn)員工的反饋，可獲得相應(yīng)的獎勵和表彰。

-公司為內(nèi)部講師提供專業(yè)發(fā)展、晉升等方面的優(yōu)先權(quán)。

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