東北師范大學(xué)東師幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共10道試題，共25分。）

1.強(qiáng)調(diào)幼兒、教師與教育情境交互作用的是（）

A.近期目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.表現(xiàn)性目標(biāo)

正確答案：

2.拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了一套教材分為（）

A.一組

B.二組

C.三組

D.四組

正確答案：

3.50年代開始，我國(guó)開始了清理崇美、親美、恐美熱潮，對(duì)來自美國(guó)的思想進(jìn)行了批判,

主要批判的是

A.杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義

B.皮亞杰的認(rèn)知理論

C.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

D.加德納的多元智能理論

正確答案：

4.幼兒園要使幼兒初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境，如：商店、郵局、醫(yī)院等以及人們的勞

動(dòng)，初步形成尊敬別人勞動(dòng)的情感，這個(gè)教育內(nèi)容屬于（）。

A.健康領(lǐng)域

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.語言領(lǐng)域

D.科學(xué)領(lǐng)域

正確答案：

5.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期處于（）

A.6-9歲

B.4.5-5.5歲

C.0-6歲

D.2-4歲

正確答案：

6.下列哪些屬于幼兒園課程長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)（）

A.月計(jì)劃

B.主題活動(dòng)的目標(biāo)

C.幼兒園教育目標(biāo)

D.小班學(xué)期目標(biāo)

正確答案：

7.強(qiáng)調(diào)幼兒、教師與教育情境交互作用的是（）

A.近期目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.表現(xiàn)性目標(biāo)

正確答案：

8.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童感官敏感期處于（）

A.0-6歲

B.2-4歲

C.1.5-4歲

D.3.5-4.5歲

正確答案：

9.方案教學(xué)采取的一般方式（）

A.小組工作

B.小組學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.工作

正確答案：

10.幼兒主要通過感官來認(rèn)識(shí)周圍世界，只有在獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們才能

理解事物，對(duì)世界形成相對(duì)抽象概括的認(rèn)識(shí)。因此，幼兒園的課程具有

A.生活性

B.游戲性

C.活動(dòng)性

D.潛在性

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共15道試題，共37.5分。）

1.加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論，認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的，

它們包括（）。

A.語言文字智能

B.數(shù)學(xué)邏輯智能

C.視覺空間智能

D.身體運(yùn)動(dòng)智能

E.人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能

正確答案：

2.語言領(lǐng)域課程的內(nèi)容是（）。

A.培養(yǎng)幼兒正確地學(xué)說普通話。

B.豐富幼兒的詞匯、教幼兒正確理解詞義并能正確運(yùn)用詞匯。

C.培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽別人的說話，能用語言表達(dá)自己的想法，能用語言與別人交流。

D.初步了解世界上的人種及特征，居住的地區(qū)，我國(guó)一些主要的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。

E.初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境以及人們的勞動(dòng)，形成尊敬別人勞動(dòng)的情感。

正確答案：

3.幼兒園課程是（）。

A.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)

展的各種活動(dòng)的總和。

B.幼兒園中的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)。

C.幼兒園某一科目客觀規(guī)律的整體教育結(jié)構(gòu)，或反映幼兒園整體教育客觀規(guī)律的總體結(jié)構(gòu)。

D.指幼兒園整體教育或某一科目的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程及時(shí)間安排等。

E.與幼兒個(gè)人的能力發(fā)展有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，為了發(fā)展能力，幼兒園所安排的活動(dòng)系列。

正確答案：

4.幼兒園教育活動(dòng)情境包括（）

A.物質(zhì)方面

B.生理方面

C.顯性方面

D.隱性方面

正確答案：

5.加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論，認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的，

這些智能包括（）。.

A.音樂旋律智能

B.數(shù)學(xué)邏輯智能

C.語言文字智能

D.人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能

E.自然觀察者智能

正確答案：

6.選擇主題的出發(fā)點(diǎn)（）

A.從課程目標(biāo)出發(fā)

B.從教育評(píng)價(jià)出發(fā)

C.從幼兒的興趣和需要出發(fā)

D.從現(xiàn)有的“內(nèi)容”或“材料”出發(fā)

正確答案：

7.拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童（）發(fā)展

A.分類

B.數(shù)

C.空間

D.測(cè)量

E.排序

正確答案：

8.我國(guó)幼兒園的教育目標(biāo)從上至下的五個(gè)層次是（）

A.國(guó)家規(guī)定的總目標(biāo)

B.教育行為目標(biāo)

C.年齡階段目標(biāo)

D.單元目標(biāo)

E.“領(lǐng)域”目標(biāo)

正確答案：

9.幼兒園課程中，健康領(lǐng)域課程的目標(biāo)是（）o

A.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定。

B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

C.有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。

D.喜歡參加體育活動(dòng)。

E.愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流。

正確答案：

10.感官訓(xùn)練教具的特點(diǎn)是（）

A.刺激的孤立性

B.操作的順序性

C.游戲性

D.教育的主動(dòng)性

E.工作的趣味性

正確答案：

11.課程的含義是指（）。

A.課程是學(xué)科內(nèi)容

B.課程是計(jì)劃

C.課程是目標(biāo)

D.課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

E.課程是教材

正確答案：

12.對(duì)幼兒園課程影響很大的認(rèn)知心理學(xué)理論是（）?.

A.多元智能理論

B.皮亞杰理論

C.維果斯基理論

D.精神分析理論

E.心理動(dòng)力理論

正確答案：

13.陳鶴琴認(rèn)為做現(xiàn)代中國(guó)人必須具備的條件（）

A.要有健全的身體

B.要有創(chuàng)造的能力

C.要有服務(wù)的精神

D.要有合作的態(tài)度

E.要有世界的眼光

正確答案：

14.拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童（）發(fā)展

A.分類

B.數(shù)

C.空間

D.測(cè)量

E.排序

正確答案：

15.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的組織與實(shí)施部分主要強(qiáng)調(diào)了（）。

A.尊重兒童的權(quán)利，尊重教師的創(chuàng)造

B.尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異

C.尊重幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，

D.尊重教育、教學(xué)的客觀規(guī)律等理念與觀點(diǎn)，

E.突出幼兒園教育組織實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、開放性、針對(duì)性、靈活性等原則。

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共15道試題，共37.5分。）

1.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為對(duì)兒童的正確理解是一切教育得以成功的最關(guān)鍵因素（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

2.主題活動(dòng)的核心是“主題”（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

3.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期2-4歲（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

4.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)是進(jìn)行因材施教和個(gè)別化教學(xué)指導(dǎo)的重要依據(jù)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

5.20世紀(jì)后半葉，興起的行為主義心理學(xué)，認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)著重研究人的價(jià)值和人格發(fā)展。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

6.集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是接受學(xué)習(xí)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

7.拉瓦特里認(rèn)為教師的作用就是幫助所有的兒童通過自己的活動(dòng)去獲取知識(shí)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

8.幼兒園課程要適合學(xué)前兒童發(fā)展的普遍性，充分考慮學(xué)前兒童全體發(fā)展的共同性，要將

幼兒園的課程整齊劃一。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

9.常識(shí)領(lǐng)域課程內(nèi)容包括：幫助幼兒了解社會(huì)環(huán)境及人們的勞動(dòng)、人種及民族風(fēng)俗以及節(jié)

日。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，希望教師要改革教學(xué)方式，不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具

體知識(shí)或技能的教學(xué)上，而是著力組織適合幼兒的活動(dòng)，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，從幼兒的實(shí)

際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，通過作用于幼兒的活動(dòng)來對(duì)幼兒發(fā)生影響，讓他們獲

得一定的知識(shí)和技能。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

11.哲學(xué)對(duì)認(rèn)識(shí)過程的看法會(huì)影響到幼兒園課程的實(shí)施問題。如果主張知識(shí)來源于感覺或

感性材料，那就會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)以直觀性為原則。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

12.2001年6月29日，教育部頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程》，為新的世紀(jì)幼兒教育和幼兒

園課程的改革指明了方向。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

13.精神分析理論是埃里克森首創(chuàng)的一個(gè)心理學(xué)流派。他將人的心理分為意識(shí)、前意識(shí)

和潛意識(shí)三個(gè)區(qū)域，并在此基礎(chǔ)上提出了人格結(jié)構(gòu)說。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

14.拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了一套教材分為三組，包含五種對(duì)待學(xué)習(xí)

的概念（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

15.皮亞杰的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了兒童發(fā)展的階段論，即他將認(rèn)知發(fā)展分成感知一一運(yùn)動(dòng)

階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段等四個(gè)按不變順序相繼出現(xiàn)的、有著質(zhì)的

差異的階段，揭示了兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共10道試題，共25分。）

1.科學(xué)領(lǐng)域課程的內(nèi)容包括（）。

A.數(shù)學(xué)和科學(xué)

B.數(shù)學(xué)和自然

C.科學(xué)和自然

D.科學(xué)和健康

正確答案：

2.方案教學(xué)采取的一般方式（）

A.小組工作

B.小組學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.工作

正確答案：

3.、擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛家鄉(xiāng)和愛祖國(guó)的情感，這個(gè)教育要求屬于（

A.健康領(lǐng)域

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.語言領(lǐng)域

D.藝術(shù)領(lǐng)域

正確答案：

4.比較同一個(gè)體在同一教育活動(dòng)中或不同教育活動(dòng)間的成績(jī)或能力差異的評(píng)價(jià)（）

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)

D.診斷性評(píng)價(jià)

正確答案：

5.以某個(gè)主題領(lǐng)域或某個(gè)單元教育活動(dòng)主題為時(shí)間單位的教育活動(dòng)情境的設(shè)置是（）

A.對(duì)象型教育活動(dòng)情境

B.行為型教育活動(dòng)情境

C.背景型教育活動(dòng)情景

D.認(rèn)知型教育活動(dòng)情境

正確答案：

6.游戲活動(dòng)包括幼兒的自由游戲活動(dòng)和（）

A.教師的幼兒教育活動(dòng)

B.幼兒個(gè)別活動(dòng)

C.幼兒的集體活動(dòng)

D.幼兒的互動(dòng)

正確答案：

7.創(chuàng)設(shè)教育活動(dòng)情境時(shí)，總體上提供內(nèi)容與本階段主題教育活動(dòng)內(nèi)容相吻合，而在某一段

時(shí)間或針對(duì)某些幼兒情況的不同，突出單元教育活動(dòng)內(nèi)容或某個(gè)具體的活動(dòng)內(nèi)容的是

A.學(xué)科教育活動(dòng)

B.綜合教育活動(dòng)

C.主題教育活動(dòng)

D.方案教學(xué)活動(dòng)

正確答案：

8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)為幼兒教育中的課程模式應(yīng)該是

A.單一化形式

B.多樣化形式

C.金字塔型

D.馬利蘭型

正確答案：

9.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的角色要求對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了極大的挑戰(zhàn)，可以

說它把培養(yǎng)（）問題提上了我國(guó)幼教發(fā)展的日程。

A.幼兒教師專業(yè)水準(zhǔn)

B.幼兒教師知識(shí)水平

C.幼兒教師專業(yè)技能

D.幼兒教師專業(yè)情感

正確答案：

10.愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育課程目標(biāo)，屬于

A.健康領(lǐng)域

B.科學(xué)領(lǐng)域

C.語言領(lǐng)域

D.社會(huì)領(lǐng)域

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共15道試題，共37.5分。）

1.唯理論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式，主要觀點(diǎn)是（）。

A.認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。

B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。

C.認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的.

D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。

E.認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

正確答案：

2.社會(huì)文化與幼兒園課程的關(guān)系是（）。

A.社會(huì)文化不僅決定了個(gè)體的發(fā)展方向，也決定了培養(yǎng)人的教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向。

B.教育必須完成把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員，使其繼承所在國(guó)家的傳統(tǒng)文化這樣一個(gè)基

本目標(biāo)。

C.社會(huì)文化在很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。

D.在確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí)，可為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù)；

E.在選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容時(shí)，為課程內(nèi)容與兒童心理水平的適應(yīng)性，以及課程內(nèi)容

組織方式的合理性等提供依據(jù)。

正確答案：

3.幼兒園課程的理論基礎(chǔ)是（）

A.哲學(xué)基礎(chǔ)

B.心理學(xué)基礎(chǔ)

C.生物學(xué)基礎(chǔ)

D.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)

E.管理學(xué)基礎(chǔ)

正確答案：

4.下列各項(xiàng)中，屬于幼兒園課程性質(zhì)的是（）。

A.基礎(chǔ)性

B.非義務(wù)教育性

C.適宜發(fā)展性

D.系統(tǒng)性

E.基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程

正確答案：

5.陳鶴琴在其活教育的理論體系中提出的教學(xué)方法是（）

A.做中教

B.行動(dòng)教學(xué)法

C.做中求進(jìn)步

D.做中學(xué)

正確答案：

6.在幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中遵循整合性原則主要體現(xiàn)在（）

A.教育活動(dòng)目標(biāo)的整合

B.教育活動(dòng)內(nèi)容的整合

C.教育活動(dòng)形式的整合

D.教育活動(dòng)過程的整合

正確答案：

7.皮亞杰課程模式包括（）

A.早期兒童課程

B.認(rèn)知導(dǎo)向課程

C.皮亞杰式早期教育方案

D.方案教學(xué)

正確答案：

8.經(jīng)驗(yàn)論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式，主要觀點(diǎn)是（）。

A.認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。

B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。

C.認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。

D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。

E.認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

正確答案：

9.課程的含義是指（）?

A.課程是學(xué)科內(nèi)容

B.課程是計(jì)劃

C.課程是目標(biāo)

D.課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

E.課程是教材

正確答案：

10.人本主義心理學(xué)的主要代表人物是

A.馬斯洛

B.羅杰斯

C.弗洛伊德

D.埃里克森

E.華生

正確答案：

11.幼兒園教學(xué)活動(dòng)包括（）

A.觀察活動(dòng)

B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

C.操作活動(dòng)

D.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

正確答案：

12.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程的教學(xué)方法從教學(xué)形式上可分為（）

A.直觀法

B.口授法

C.游戲法

D.實(shí)踐法

正確答案：

13.幼兒園課程的理論基礎(chǔ)是（）

A.哲學(xué)基礎(chǔ)

B.心理學(xué)基礎(chǔ)

C.生物學(xué)基礎(chǔ)

D.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)

E.管理學(xué)基礎(chǔ)

正確答案：

14.幼兒園教育活動(dòng)情境包括（）

A.物質(zhì)方面

B.生理方面

C.顯性方面

D.隱性方面

正確答案：

15.陳鶴琴活教育理論體系主要包括（）

A.活教育的目的論

B.活教育的課程論

C.活教育的方法論

D.活教育的過程論

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共15道試題，共37.5分。）

1.活動(dòng)區(qū)游戲特點(diǎn)在于活動(dòng)環(huán)境是教師預(yù)先創(chuàng)設(shè)的，但是解決問題的計(jì)劃和方式方法是幼

兒自己決定的（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案:

2.19世紀(jì)中葉，皮亞杰提出了“什么知識(shí)最有價(jià)值”的問題，從此，知識(shí)的相對(duì)價(jià)值問

題就與課程緊密聯(lián)系在一起了。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案:

3.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)是把幼兒園教育活動(dòng)中所產(chǎn)生的行為和人格的變化，對(duì)照一定的價(jià)

值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的過程（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案:

4.哲學(xué)對(duì)認(rèn)識(shí)過程的看法會(huì)影響到幼兒園課程的實(shí)施問題。如果主張知識(shí)來源于感覺或感

性材料，那就會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)以直觀性為原則。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

5.相對(duì)評(píng)價(jià)不足在于缺乏激勵(lì)作用（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

6.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為給兒童的知識(shí)要系統(tǒng)化（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

7.幼兒園課程中，數(shù)和數(shù)的運(yùn)算主要是使幼兒初步認(rèn)識(shí)數(shù)1—20的含義，認(rèn)識(shí)和書寫它們

的阿拉伯?dāng)?shù)字，能進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)活動(dòng)和加減運(yùn)算等。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

8.集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是接受學(xué)習(xí)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

9.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童對(duì)細(xì)微事物感興趣的敏感期1.5-4歲（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

10.蒙臺(tái)梭利教育法是由德國(guó)幼兒教育家建立的幼兒教育理論和方法（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

11.形成性評(píng)價(jià)一一是在課程運(yùn)作過程中進(jìn)行的（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

12.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣主要包括生活自理能力、有規(guī)律的生活習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)衛(wèi)生

習(xí)慣。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

13.20世紀(jì)后半葉，興起的行為主義心理學(xué)，認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)著重研究人的價(jià)值和人格發(fā)展。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

14.游戲能為兒童提供應(yīng)付消極情感和解決情緒、情感沖突的途徑。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

15.課程組織在課程中處于核心地位（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共10道試題，共25分。）

1.認(rèn)為智力是由同樣重要的多種能力而不是由一兩種核心能力構(gòu)成的，承認(rèn)各種智力是多

維度地、相對(duì)獨(dú)立地表現(xiàn)出來的而不是以整合的方式表現(xiàn)出來的理論是（）。

A.多元智能理論

B.認(rèn)知發(fā)展理論

C.實(shí)用主義教育理論

D.最近發(fā)展區(qū)理論

正確答案：

2.幼兒園課程是靜態(tài)的，因?yàn)橛變簣@課程

A.是有計(jì)劃、有意圖、有章可循的。

B.教育內(nèi)容隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。

C.教育方法隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。

D.教育評(píng)價(jià)隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。

正確答案：

3.課程是事先制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有教學(xué)活動(dòng)都是為達(dá)到這些目標(biāo)服

務(wù)的，這種課程的定義認(rèn)為課程是（）。

A.經(jīng)驗(yàn)

B.學(xué)科內(nèi)容或教材

C.目標(biāo)

D.計(jì)劃

正確答案：

4.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期處于（）

A.6-9歲

B.4.5-5.5歲

C.0-6歲

D.2-4歲

正確答案：

5.在課程實(shí)施之后對(duì)其效果的評(píng)價(jià)是（）

A.外部評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.內(nèi)部評(píng)價(jià)

正確答案：

6.以某個(gè)或某類具體的教育活動(dòng)為時(shí)間單位的教育活動(dòng)情境的設(shè)置是（）

A.背景型教育活動(dòng)情景

B.對(duì)象型教育活動(dòng)情境

C.行為型教育活動(dòng)情境

D.認(rèn)知型教育活動(dòng)情境

正確答案：

7.關(guān)注幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的某種程度上創(chuàng)造性反應(yīng)形式，而不是事先規(guī)定的幼兒行為變

化結(jié)果的是（）

A.表現(xiàn)性目標(biāo)

B.展開性目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.過程目標(biāo)

正確答案：

8.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，這

個(gè)教育要求屬于（）。

A.藝術(shù)領(lǐng)域

B.科學(xué)領(lǐng)域

C.社會(huì)領(lǐng)域

D.語言領(lǐng)域

正確答案：

9.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中認(rèn)為：幼兒園教育是（）。

A.使幼兒贏在起跑線上的教育。

B.促進(jìn)幼兒適應(yīng)小學(xué)的早期教育。

C.開發(fā)幼兒智力的教育。

D.“終身教育的奠基階段”，是為了“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。

正確答案：

10.游戲活動(dòng)包括幼兒的自由游戲活動(dòng)和（）

A.教師的幼兒教育活動(dòng)

B.幼兒個(gè)別活動(dòng)

C.幼兒的集體活動(dòng)

D.幼兒的互動(dòng)

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共15道試題，共37.5分。）

1.素質(zhì)是人內(nèi)在的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平，它包括（）。

A.生理素質(zhì)

B.智力素質(zhì)

C.道德素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

E.身體素質(zhì)

正確答案：

2.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)對(duì)幼兒園課程的作用是（）o

A.社會(huì)上占支配地位的階級(jí)總是要通過課程內(nèi)容來維護(hù)自己的利益。

B.政治制度在很大程度上決定了幼兒園課程的基本價(jià)值取向。

C.確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí)，為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù)。

D.選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容，適應(yīng)兒童心理水平，提供合理的課程內(nèi)容組織方式。

E.教育把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員，使其繼承所在國(guó)家的傳統(tǒng)文化一個(gè)基本目標(biāo)。

正確答案：

3.幼兒園課程的性質(zhì)是由（）決定的。

A.幼兒身心發(fā)展規(guī)律

B.教育者

C.幼兒教育的性質(zhì)

D.幼兒自身的特點(diǎn)

E.社會(huì)需求

正確答案：

4.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的教育內(nèi)容與要求中將幼兒學(xué)習(xí)的范疇按學(xué)習(xí)領(lǐng)域的

維度，相對(duì)劃分為（）。

A.健康領(lǐng)域

B.語言領(lǐng)域

C.科學(xué)領(lǐng)域

D.藝術(shù)領(lǐng)域

E.社會(huì)領(lǐng)域

正確答案：

5.幼兒園設(shè)計(jì)教育活動(dòng)過程應(yīng)遵循的原則有（）

A.綜合體現(xiàn)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式、方法

B.體現(xiàn)各類教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.為教育活動(dòng)具體實(shí)施留有余地

D.為教師的再創(chuàng)造提供條件

正確答案：

6.1922年頒布的壬戌學(xué)制對(duì)幼兒園的影響是（）?

A.設(shè)立了專門學(xué)前教育的“蒙養(yǎng)院”，我國(guó)歷史上第一次把學(xué)前教育列入正規(guī)的學(xué)制之中。

B.把實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)稱為幼稚園，確立幼稚園教育制度。

C.招收6歲以下兒童，正式列入學(xué)制。

D.幼稚教育成了整個(gè)教育的重要組成部分

E.學(xué)校教育的全面改革客觀上使幼稚教育課程也應(yīng)進(jìn)行全面的改革。

正確答案：

7.將教育目標(biāo)和內(nèi)容變?yōu)橛變盒枨蟮闹匾呗允牵ǎ?/p>

A.教育目標(biāo)與評(píng)價(jià)結(jié)合

B.將教育目標(biāo)與內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒的需求

C.注重教育過程中兒童的發(fā)展

D.從兒童的興趣和需要中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育內(nèi)容

正確答案：

8.20世紀(jì)80年代以來，隨著改革開放，國(guó)際學(xué)術(shù)交流日益頻繁，西方先進(jìn)的理論引入我

國(guó)，他們包括（）。

A.皮亞杰的兒童發(fā)展理論

B.弗洛伊德的精神分析理論

C.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化

D.布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)

E.杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義

正確答案：

9.幼兒園課程的游戲性主要體現(xiàn)在（）。

A.游戲是幼兒的基本活動(dòng)形式，也是其基本的學(xué)習(xí)途徑。

B.《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：幼兒園教育工作的基本原則之一是“以游戲?yàn)榛净?/p>

動(dòng)”。

C.幼兒的游戲中蘊(yùn)涵豐富的教育價(jià)值，能讓幼兒在其中生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。

D.幼兒園課程內(nèi)容要來源于幼兒的生活，課程實(shí)施更是要貫穿于幼兒的生活。

E.在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)是有意義的學(xué)習(xí)，只有以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，才是理解性的學(xué)習(xí)。

正確答案：

10.20世紀(jì)50年代的幼兒園課程改革中，我國(guó)逐漸掀起了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的熱

潮，主要表現(xiàn)在（）.

A.教育部先后聘請(qǐng)兩位前蘇聯(lián)幼教專家來華全面介紹前蘇聯(lián)的幼教經(jīng)驗(yàn)。

B.翻譯出版了前蘇聯(lián)的《幼稚園教養(yǎng)員工作指南》和《學(xué)前教育學(xué)》等書籍。

C.吸收杜威的實(shí)用主義思想。

D.整個(gè)教育界學(xué)習(xí)凱洛夫的教育思想。

E.前蘇聯(lián)的幼教理論和實(shí)踐自然成為幼兒園課程改革的指導(dǎo)思想。

正確答案：

11.素質(zhì)是人內(nèi)在的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平，它包括（）?.

A.生理素質(zhì)

B.智力素質(zhì)

C.道德素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

正確答案：

12.課程內(nèi)容組織指對(duì)幼兒要獲得的（）排列和組合方式。

A.知識(shí)

B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

C.技能

D.各種心理體驗(yàn)

正確答案：

13.幼兒園課程的特點(diǎn)是（）

A.啟蒙性

B.易塑性

C.生活性和游戲性

D.活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性

E.潛在性

正確答案：

14.教師在幼兒園教育活動(dòng)情境中的作用（）

A.建構(gòu)教育活動(dòng)情境

B.監(jiān)控教育活動(dòng)情境

C.調(diào)節(jié)教育活動(dòng)情境

D.調(diào)節(jié)教學(xué)氛圍

正確答案：

15.科學(xué)領(lǐng)域課程的目標(biāo)是（）。

A.喜歡藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)。

B.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。

C.理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等探索事物。

D.愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流。

E.喜愛動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境。

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共15道試題，共37.5分。）

1.最近發(fā)展區(qū)是指兒童獨(dú)立行為水平與其依據(jù)幫助解決問題所能達(dá)到的水平之間的差異。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

2.幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)就是幼兒園課程整體結(jié)構(gòu)中的重要形式。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

3.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)是依據(jù)個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的人內(nèi)評(píng)價(jià)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

4.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為給兒童的知識(shí)要系統(tǒng)化（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

5.瑞吉?dú)W方案活動(dòng)小組一般人數(shù)為5人（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

6.課程是學(xué)科內(nèi)容或教材。它指課程是預(yù)期的，要求課程事先制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的

學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有教學(xué)活動(dòng)都是為達(dá)到這些目標(biāo)服務(wù)的，課堂上各種活動(dòng)和材料的選擇和安排

作為達(dá)成目標(biāo)的手段，教學(xué)必須依照課程的導(dǎo)引而展開。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

7.方案教學(xué)是一種課程組織形式（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

8.經(jīng)驗(yàn)論認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的，因此幼兒園課程應(yīng)關(guān)注

如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其人類進(jìn)入20

世紀(jì)以后，一些人站在兩者之間，把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”

的課程思想。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

9.社會(huì)文化不僅與幼兒園課程編制中涉及的“教什么”和“如何教”等問題有關(guān)，而且在

很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

10.活動(dòng)區(qū)游戲是在教師指導(dǎo)下的幼兒小組活動(dòng)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

11.幼兒園課程近期目標(biāo)表述的是在較短時(shí)間內(nèi)所期望的成果（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

12.、教育活動(dòng)的過程是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而對(duì)教育內(nèi)容的具體展開和教育方式、方法的具體

運(yùn)用（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

13.韋卡特等人的幼兒認(rèn)知導(dǎo)向課程的產(chǎn)生和發(fā)展大致經(jīng)歷了3個(gè)階段（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

14.瑞吉?dú)W教育者認(rèn)為對(duì)兒童的正確理解是一切教育得以成功的最關(guān)鍵因素（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

15.絕對(duì)評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)重視幼兒在團(tuán)體中的相對(duì)位置（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共10道試題，共25分。）

1.以個(gè)體成績(jī)與同一團(tuán)體平均成績(jī)或常模相互比較，確定其成績(jī)適當(dāng)?shù)燃?jí)的表示方法是

（）

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)

D.形成性評(píng)價(jià)

正確答案：

2.2001年6月29日，教育部頒發(fā)了

A.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《幼兒園暫行規(guī)程》

正確答案：

3.由于腦科學(xué)研究的新進(jìn)展，讓人們認(rèn)識(shí)到人一生發(fā)展最為迅速和關(guān)鍵的時(shí)期，是開發(fā)人

的潛能的最佳時(shí)期是在（）。

A.0—3歲

B.3—6歲

C.4—5歲

D.3—4歲

正確答案：

4.50年代開始，我國(guó)開始了清理崇美、親美、恐美熱潮，對(duì)來自美國(guó)的思想進(jìn)行了批判，

主要批判的是

A.杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義

B.皮亞杰的認(rèn)知理論

C.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

D.加德納的多元智能理論

正確答案：

5.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為兒童發(fā)展是一個(gè)社會(huì)建構(gòu)和（）的過程。

A.社會(huì)建構(gòu)

B.社會(huì)互動(dòng)

C.社會(huì)共享

D.社會(huì)滲透

正確答案：

6.下列哪些屬于幼兒園課程長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)（）

A.月計(jì)劃

B.主題活動(dòng)的目標(biāo)

C.幼兒園教育目標(biāo)

D.小班學(xué)期目標(biāo)

正確答案：

7.教給幼兒的東西，應(yīng)是周圍生活中能接觸到的、具體的、形象的、初步的、淺顯的東西,

這體現(xiàn)了幼兒園課程的（）。

A.啟蒙性

B.生活性

C.活動(dòng)和直接經(jīng)驗(yàn)性

D.潛在性

正確答案：

8.幼兒園要開展以多種有趣的體育活動(dòng)，特別是戶外的、大自然的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參

加體育鍛煉的積極性，提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，這個(gè)教育要求屬于（）。

A.社會(huì)領(lǐng)域

B.健康領(lǐng)域

C.科學(xué)領(lǐng)域

D.語言領(lǐng)域

正確答案：

9.單元活動(dòng)的核心是（）

A.網(wǎng)絡(luò)

B.方案

C.“主題”

D.游戲

正確答案：

10.學(xué)前兒童素質(zhì)先天性、自然性強(qiáng)，所概括內(nèi)化的外界文化因素較少，具有原始的結(jié)構(gòu)

特性，表現(xiàn)了其素質(zhì)的（）。

A.發(fā)展迅速性

B.易塑性

C.原點(diǎn)性

D.脆弱性

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共15道試題，共37.5分。）

1.經(jīng)驗(yàn)論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式，主要觀點(diǎn)是（）。

A.認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。

B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。

C.認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。

D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。

E.認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

正確答案：

2.幼兒園設(shè)計(jì)教育活動(dòng)過程應(yīng)遵循的原則有（）

A.綜合體現(xiàn)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式、方法

B.體現(xiàn)各類教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.為教育活動(dòng)具體實(shí)施留有余地

D.為教師的再創(chuàng)造提供條件

正確答案：

3.瑞吉?dú)W教育體系中追求兒童愉快、幸福、健康成長(zhǎng)前提與核心是（）

A.積極性

B.獨(dú)立性

C.主動(dòng)性

D.創(chuàng)造性

正確答案：

4.近十年，我國(guó)正在形成多種幼兒園的課程模式格局，主要表現(xiàn)為（）。

A.從單科課程的實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展到整體課程的實(shí)驗(yàn)。

B.從城市擴(kuò)展到農(nóng)村。

C.從重視幼兒園正規(guī)課程研究到嘗試幼教機(jī)構(gòu)非正規(guī)課程的研究。

D.從吸引國(guó)外先進(jìn)理念到走中國(guó)化課程改革。

E.從教師中心走向幼兒中心。

正確答案：

5.幼兒園課程中，健康領(lǐng)域課程的目標(biāo)是

A.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定。

B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

C.有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。

D.喜歡參加體育活動(dòng)。

E.愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流。

正確答案：

6.下列哪些屬于幼兒園課程中期目標(biāo)（）

A.月計(jì)劃

B.大班學(xué)期目標(biāo)

C.幼兒園教育目標(biāo)

D.小班學(xué)期目標(biāo)

正確答案：

7.科學(xué)領(lǐng)域課程的目標(biāo)包括（）。

A.有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情；

B.喜歡觀察，樂于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題；

C.理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等探索事物；

D.愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流；

E.喜愛動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境.

正確答案：

8.精神分析理論是弗洛伊德首創(chuàng)的一個(gè)心理學(xué)流派。他將人的心理分為.

A.意識(shí)

B.前意識(shí)

C.潛意識(shí)

D.無意識(shí)

E.后意識(shí)

正確答案：

9.社會(huì)文化與幼兒園課程的關(guān)系是（）。

A.社會(huì)文化不僅決定了個(gè)體的發(fā)展方向，也決定了培養(yǎng)人的教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向。

B.教育完成把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員，使其繼承所在國(guó)家傳統(tǒng)文化這樣一個(gè)基本目標(biāo)。

C.社會(huì)文化在很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。

D.確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí)，為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù)。

E.選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容時(shí)，適應(yīng)兒童心理水平，提供合理的課程內(nèi)容組織方式。

正確答案：

10.唯理論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式，主要觀點(diǎn)是（）。

A.認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。

B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。

C.認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。

D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。

E.認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

正確答案：

11.幼兒園課程的理論基礎(chǔ)是（）

A.哲學(xué)基礎(chǔ)

B.心理學(xué)基礎(chǔ)

C.生物學(xué)基礎(chǔ)

D.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)

E.管理學(xué)基礎(chǔ)

正確答案：

12.1952年7月，教育部頒發(fā)了《幼兒園暫行綱要》，其中包括

A.《幼兒園體育教學(xué)綱要》

B.《幼兒園語言教學(xué)綱要》

C.《幼兒園認(rèn)識(shí)環(huán)境教學(xué)綱要》

D.《幼兒園圖畫手工教學(xué)綱要》

E.《幼兒園音樂教學(xué)綱要》和《幼兒園計(jì)算教學(xué)綱要》

正確答案：

13.20世紀(jì)80年代以后的幼兒園課程改革特點(diǎn)是

A.改革范圍擴(kuò)大，課程研究百花齊放的局面初步形成。

B.改革的全面性和整體性不斷加強(qiáng)。

C.改革力度增大，不斷深入教育實(shí)質(zhì)，實(shí)踐探索和理論研究相結(jié)合，產(chǎn)生了新的教育思想

和教育目標(biāo)。

D.課程以“教育活動(dòng)”為基本組織形式，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)在幼兒發(fā)展中的作用，并把游戲確定為

幼兒園的基本活動(dòng)。

E.更新和優(yōu)化了教育目標(biāo)、教育內(nèi)容。

正確答案：

14.陶行知把杜威的教育理論加以改造，形成了他的“生活教育”理論，其要點(diǎn)是（）。

A.生活即教育

B.社會(huì)即學(xué)校

C.教學(xué)做合一

D.在做中學(xué)

E.活教育理論

正確答案：

15.拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童（）發(fā)展

A.分類

B.數(shù)

C.空間

D.測(cè)量

E.排序

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共10道試題，共25分。）

1.強(qiáng)調(diào)幼兒、教師與教育情境交互作用的是（）

A.近期目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.表現(xiàn)性目標(biāo)

正確答案：

2.拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了一套教材分為（）

A.一組

B.二組

C.三組

D.四組

正確答案：

3.50年代開始，我國(guó)開始了清理崇美、親美、恐美熱潮，對(duì)來自美國(guó)的思想進(jìn)行了批判,

主要批判的是

A.杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義

B.皮亞杰的認(rèn)知理論

C.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

D.加德納的多元智能理論

正確答案：

4.幼兒園要使幼兒初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境，如：商店、郵局、醫(yī)院等以及人們的勞

動(dòng)，初步形成尊敬別人勞動(dòng)的情感，這個(gè)教育內(nèi)容屬于（）。

A.健康領(lǐng)域

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.語言領(lǐng)域

D.科學(xué)領(lǐng)域

正確答案：

5.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期處于（）

A.6-9歲

B.4.5-5.5歲

C.0-6歲

D.2-4歲

正確答案：

6.下列哪些屬于幼兒園課程長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)（）

A.月計(jì)劃

B.主題活動(dòng)的目標(biāo)

C.幼兒園教育目標(biāo)

D.小班學(xué)期目標(biāo)

正確答案：

7.強(qiáng)調(diào)幼兒、教師與教育情境交互作用的是（）

A.近期目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.表現(xiàn)性目標(biāo)

正確答案：

8.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童感官敏感期處于（）

A.0-6歲

B.2-4歲

C.1.5-4歲

D.3.5-4.5歲

正確答案：

9.方案教學(xué)采取的一般方式（）

A.小組工作

B.小組學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.工作

正確答案：

10.幼兒主要通過感官來認(rèn)識(shí)周圍世界，只有在獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們才能

理解事物，對(duì)世界形成相對(duì)抽象概括的認(rèn)識(shí)。因此，幼兒園的課程具有

A.生活性

B.游戲性

C.活動(dòng)性

D.潛在性

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共15道試題，共37.5分。）

1.加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論，認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的，

它們包括（）。

A.語言文字智能

B.數(shù)學(xué)邏輯智能

C.視覺空間智能

D.身體運(yùn)動(dòng)智能

E.人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能

正確答案：

2.語言領(lǐng)域課程的內(nèi)容是（）。

A.培養(yǎng)幼兒正確地學(xué)說普通話。

B.豐富幼兒的詞匯、教幼兒正確理解詞義并能正確運(yùn)用詞匯。

C.培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽別人的說話，能用語言表達(dá)自己的想法，能用語言與別人交流。

D.初步了解世界上的人種及特征，居住的地區(qū)，我國(guó)一些主要的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。

E.初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境以及人們的勞動(dòng)，形成尊敬別人勞動(dòng)的情感。

正確答案：

3.幼兒園課程是（）。

A.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)

展的各種活動(dòng)的總和。

B.幼兒園中的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)。

C.幼兒園某一科目客觀規(guī)律的整體教育結(jié)構(gòu)，或反映幼兒園整體教育客觀規(guī)律的總體結(jié)構(gòu)。

D.指幼兒園整體教育或某一科目的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程及時(shí)間安排等。

E.與幼兒個(gè)人的能力發(fā)展有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，為了發(fā)展能力，幼兒園所安排的活動(dòng)系列。

正確答案：

4.幼兒園教育活動(dòng)情境包括（）

A.物質(zhì)方面

B.生理方面

C.顯性方面

D.隱性方面

正確答案：

5.加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論，認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的，

這些智能包括（）。.

A.音樂旋律智能

B.數(shù)學(xué)邏輯智能

C.語言文字智能

D.人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能

E.自然觀察者智能

正確答案：

6.選擇主題的出發(fā)點(diǎn)（）

A.從課程目標(biāo)出發(fā)

B.從教育評(píng)價(jià)出發(fā)

C.從幼兒的興趣和需要出發(fā)

D.從現(xiàn)有的“內(nèi)容”或“材料”出發(fā)

正確答案：

7.拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童（）發(fā)展

A.分類

B.數(shù)

C.空間

D.測(cè)量

E.排序

正確答案：

8.我國(guó)幼兒園的教育目標(biāo)從上至下的五個(gè)層次是（）

A.國(guó)家規(guī)定的總目標(biāo)

B.教育行為目標(biāo)

C.年齡階段目標(biāo)

D.單元目標(biāo)

E.“領(lǐng)域”目標(biāo)

正確答案：

9.幼兒園課程中，健康領(lǐng)域課程的目標(biāo)是（）。

A.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定。

B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

C.有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。

D.喜歡參加體育活動(dòng)。

E.愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流。

正確答案：

10.感官訓(xùn)練教具的特點(diǎn)是（）

A.刺激的孤立性

B.操作的順序性

C.游戲性

D.教育的主動(dòng)性

E.工作的趣味性

正確答案：

11.課程的含義是指（）。

A.課程是學(xué)科內(nèi)容

B.課程是計(jì)劃

C.課程是目標(biāo)

D.課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

E.課程是教材

正確答案：

12.對(duì)幼兒園課程影響很大的認(rèn)知心理學(xué)理論是（）。.

A.多元智能理論

B.皮亞杰理論

C.維果斯基理論

D.精神分析理論

E.心理動(dòng)力理論

正確答案：

13.陳鶴琴認(rèn)為做現(xiàn)代中國(guó)人必須具備的條件（）

A.要有健全的身體

B.要有創(chuàng)造的能力

C.要有服務(wù)的精神

D.要有合作的態(tài)度

E.要有世界的眼光

正確答案：

14.拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童（）發(fā)展

A.分類

B.數(shù)

C.空間

D.測(cè)量

E.排序

正確答案：

15.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的組織與實(shí)施部分主要強(qiáng)調(diào)了（）.

A.尊重兒童的權(quán)利，尊重教師的創(chuàng)造

B.尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異

C.尊重幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，

D.尊重教育、教學(xué)的客觀規(guī)律等理念與觀點(diǎn)，

E.突出幼兒園教育組織實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、開放性、針對(duì)性、靈活性等原則。

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共15道試題，共37.5分。）

1.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為對(duì)兒童的正確理解是一切教育得以成功的最關(guān)鍵因素（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

2.主題活動(dòng)的核心是“主題”（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

3.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期2-4歲（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

4.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)是進(jìn)行因材施教和個(gè)別化教學(xué)指導(dǎo)的重要依據(jù)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

5.20世紀(jì)后半葉，興起的行為主義心理學(xué)，認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)著重研究人的價(jià)值和人格發(fā)展。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

6.集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是接受學(xué)習(xí)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

7.拉瓦特里認(rèn)為教師的作用就是幫助所有的兒童通過自己的活動(dòng)去獲取知識(shí)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

8.幼兒園課程要適合學(xué)前兒童發(fā)展的普遍性，充分考慮學(xué)前兒童全體發(fā)展的共同性，要將

幼兒園的課程整齊劃一。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

9.常識(shí)領(lǐng)域課程內(nèi)容包括：幫助幼兒了解社會(huì)環(huán)境及人們的勞動(dòng)、人種及民族風(fēng)俗以及節(jié)

日。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，希望教師要改革教學(xué)方式，不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具

體知識(shí)或技能的教學(xué)上，而是著力組織適合幼兒的活動(dòng)，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，從幼兒的實(shí)

際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，通過作用于幼兒的活動(dòng)來對(duì)幼兒發(fā)生影響，讓他們獲

得一定的知識(shí)和技能。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

11.哲學(xué)對(duì)認(rèn)識(shí)過程的看法會(huì)影響到幼兒園課程的實(shí)施問題。如果主張知識(shí)來源于感覺或

感性材料，那就會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)以直觀性為原則。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

12.2001年6月29日，教育部頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程》，為新的世紀(jì)幼兒教育和幼兒

園課程的改革指明了方向。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

13.精神分析理論是埃里克森首創(chuàng)的一個(gè)心理學(xué)流派。他將人的心理分為意識(shí)、前意識(shí)

和潛意識(shí)三個(gè)區(qū)域，并在此基礎(chǔ)上提出了人格結(jié)構(gòu)說。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

14.拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了一套教材分為三組，包含五種對(duì)待學(xué)習(xí)

的概念（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

15.皮亞杰的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了兒童發(fā)展的階段論，即他將認(rèn)知發(fā)展分成感知一一運(yùn)動(dòng)

階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段等四個(gè)按不變順序相繼出現(xiàn)的、有著質(zhì)的

差異的階段，揭示了兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共10道試題，共25分。）

1.科學(xué)領(lǐng)域課程的內(nèi)容包括（）。

A.數(shù)學(xué)和科學(xué)

B.數(shù)學(xué)和自然

C.科學(xué)和自然

D.科學(xué)和健康

正確答案：

2.方案教學(xué)采取的一般方式（）

A.小組工作

B.小組學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.工作

正確答案：

3.、擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛家鄉(xiāng)和愛祖國(guó)的情感，這個(gè)教育要求屬于（）。

A.健康領(lǐng)域

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.語言領(lǐng)域

D.藝術(shù)領(lǐng)域

正確答案：

4.比較同一個(gè)體在同一教育活動(dòng)中或不同教育活動(dòng)間的成績(jī)或能力差異的評(píng)價(jià)（）

A.相對(duì)評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)

D.診斷性評(píng)價(jià)

正確答案：

5.以某個(gè)主題領(lǐng)域或某個(gè)單元教育活動(dòng)主題為時(shí)間單位的教育活動(dòng)情境的設(shè)置是（）

A.對(duì)象型教育活動(dòng)情境

B.行為型教育活動(dòng)情境

C.背景型教育活動(dòng)情景

D.認(rèn)知型教育活動(dòng)情境

正確答案：

6.游戲活動(dòng)包括幼兒的自由游戲活動(dòng)和（）

A.教師的幼兒教育活動(dòng)

B.幼兒個(gè)別活動(dòng)

C.幼兒的集體活動(dòng)

D.幼兒的互動(dòng)

正確答案：

7.創(chuàng)設(shè)教育活動(dòng)情境時(shí)，總體上提供內(nèi)容與本階段主題教育活動(dòng)內(nèi)容相吻合，而在某一段

時(shí)間或針對(duì)某些幼兒情況的不同，突出單元教育活動(dòng)內(nèi)容或某個(gè)具體的活動(dòng)內(nèi)容的是

A.學(xué)科教育活動(dòng)

B.綜合教育活動(dòng)

C.主題教育活動(dòng)

D.方案教學(xué)活動(dòng)

正確答案：

8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)為幼兒教育中的課程模式應(yīng)該是

A.單一化形式

B.多樣化形式

C.金字塔型

D.馬利蘭型

正確答案：

9.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的角色要求對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了極大的挑戰(zhàn)，可以

說它把培養(yǎng)（）問題提上了我國(guó)幼教發(fā)展的日程。

A.幼兒教師專業(yè)水準(zhǔn)

B.幼兒教師知識(shí)水平

C.幼兒教師專業(yè)技能

D.幼兒教師專業(yè)情感

正確答案：

10.愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育課程目標(biāo)，屬于

A.健康領(lǐng)域

B.科學(xué)領(lǐng)域

C.語言領(lǐng)域

D.社會(huì)領(lǐng)域

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共15道試題，共37.5分。）

1.唯理論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式，主要觀點(diǎn)是（）。

A.認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。

B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。

C.認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。

D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。

E.認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

正確答案：

2.社會(huì)文化與幼兒園課程的關(guān)系是（）。

A.社會(huì)文化不僅決定了個(gè)體的發(fā)展方向，也決定了培養(yǎng)人的教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向。

B.教育必須完成把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員，使其繼承所在國(guó)家的傳統(tǒng)文化這樣一個(gè)基

本目標(biāo)。

C.社會(huì)文化在很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。

D.在確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí)，可為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù)；

E.在選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容時(shí)，為課程內(nèi)容與兒童心理水平的適應(yīng)性，以及課程內(nèi)容

組織方式的合理性等提供依據(jù)。

正確答案：

3.幼兒園課程的理論基礎(chǔ)是（）

A.哲學(xué)基礎(chǔ)

B.心理學(xué)基礎(chǔ)

C.生物學(xué)基礎(chǔ)

D.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)

E.管理學(xué)基礎(chǔ)

正確答案：

4.下列各項(xiàng)中，屬于幼兒園課程性質(zhì)的是（）o

A.基礎(chǔ)性

B.非義務(wù)教育性

C.適宜發(fā)展性

D.系統(tǒng)性

E.基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程

正確答案：

5.陳鶴琴在其活教育的理論體系中提出的教學(xué)方法是（）

A.做中教

B.行動(dòng)教學(xué)法

C.做中求進(jìn)步

D.做中學(xué)

正確答案：

6.在幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中遵循整合性原則主要體現(xiàn)在3

A.教育活動(dòng)目標(biāo)的整合

B.教育活動(dòng)內(nèi)容的整合

C.教育活動(dòng)形式的整合

D.教育活動(dòng)過程的整合

正確答案：

7.皮亞杰課程模式包括（）

A.早期兒童課程

B.認(rèn)知導(dǎo)向課程

C.皮亞杰式早期教育方案

D.方案教學(xué)

正確答案：

8.經(jīng)驗(yàn)論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式，主要觀點(diǎn)是（

A.認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺，惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。

B.幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)，重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用。

C.認(rèn)為理念是永恒的，知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。

D.幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來，注重兒童的理性活動(dòng)。

E.認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物，提倡“從做中學(xué)”的課程思想。

正確答案：

9.課程的含義是指（

A.課程是學(xué)科內(nèi)容

B.課程是計(jì)劃

C.課程是目標(biāo)

D.課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

E.課程是教材

正確答案：

10.人本主義心理學(xué)的主要代表人物是

A.馬斯洛

B.羅杰斯

C.弗洛伊德

D.埃里克森

E.華生

正確答案：

11.幼兒園教學(xué)活動(dòng)包括（）

A.觀察活動(dòng)

B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

C.操作活動(dòng)

D.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

正確答案：

12.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程的教學(xué)方法從教學(xué)形式上可分為（）

A.直觀法

B.口授法

C.游戲法

D.實(shí)踐法

正確答案：

13.幼兒園課程的理論基礎(chǔ)是（）

A.哲學(xué)基礎(chǔ)

B.心理學(xué)基礎(chǔ)

C.生物學(xué)基礎(chǔ)

D.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)

E.管理學(xué)基礎(chǔ)

正確答案：

14.幼兒園教育活動(dòng)情境包括（）

A.物質(zhì)方面

B.生理方面

C.顯性方面

D.隱性方面

正確答案：

15.陳鶴琴活教育理論體系主要包括（）

A.活教育的目的論

B.活教育的課程論

C.活教育的方法論

D.活教育的過程論

正確答案：

幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共15道試題，共37.5分。）

1.活動(dòng)區(qū)游戲特點(diǎn)在于活動(dòng)環(huán)境是教師預(yù)先創(chuàng)設(shè)的，但是解決問題的計(jì)劃和方式方法是幼

兒自己決定的（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

2.19世紀(jì)中葉，皮亞杰提出了“什么知識(shí)最有價(jià)值”的問題，從此，知識(shí)的相對(duì)價(jià)值問

題就與課程緊密聯(lián)系在一起了。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

3.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)是把幼兒園教育活動(dòng)中所產(chǎn)生的行為和人格的變化，對(duì)照一定的價(jià)

值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的過程（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

4.哲學(xué)對(duì)認(rèn)識(shí)過程的看法會(huì)影響到幼兒園課程的實(shí)施問題。如果主張知識(shí)來源于感覺或感

性材料?，那就會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)以直觀性為原則。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

5.相對(duì)評(píng)價(jià)不足在于缺乏激勵(lì)作用（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

6.學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為給兒童的知識(shí)要系統(tǒng)化（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

7.幼兒園課程中，數(shù)和數(shù)的運(yùn)算主要是使幼兒初步認(rèn)識(shí)數(shù)1—20的含義，認(rèn)識(shí)和書寫它們

的阿拉伯?dāng)?shù)字，能進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)活動(dòng)和加減運(yùn)算等。

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

8.集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是接受學(xué)習(xí)（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

9.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童對(duì)細(xì)微事物感興趣的敏感期1.5-4歲（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

10.蒙臺(tái)梭利教育法是由德國(guó)幼兒教育家建立的幼兒教育理論和方法（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

正確答案：

11.形成性評(píng)價(jià)一一是在課程運(yùn)作過程中進(jìn)行的（