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文言文主題閱讀山水游記
見習(xí)題見習(xí)題提示:點擊進(jìn)入習(xí)題123答案顯示見習(xí)題4見習(xí)題5見習(xí)題6
見習(xí)題7C8
見習(xí)題9見習(xí)題10
見習(xí)題11B12
見習(xí)題13
見習(xí)題1.解釋下列加點的詞。(1)沿溯阻絕______________________________(2)良多趣味______________________(3)屬引凄異________________________________(4)鳥度屏風(fēng)里________________________________請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第44頁第1-4題。返回逆流而上???甚,很連接一、?飛過2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)素湍綠潭,回清倒影。即使乘著飛奔的馬,駕著風(fēng),也沒有這么快。返回白色的急流中有回旋的清波,碧綠的潭水中有倒映著的各種景物的影子。3.《三峽》(節(jié)選)中“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”運用了________的修辭手法,突出了夏水的迅疾;《清溪行》中“__________________,_________________”(填原句)運用比喻的修辭手法,表現(xiàn)了溪水的清澈。返回夸張人行明鏡中
鳥度屏風(fēng)里4.《三峽》(節(jié)選)中的“猿鳴”、《清溪行》中的“猩猩啼”各有什么作用?“猿鳴”作用:猿聲之哀,渲染了三峽秋季蕭瑟悲涼的氣氛?!靶尚商洹弊饔茫盒尚傻奶浣?,表現(xiàn)了作者漂泊在外的思鄉(xiāng)之愁(表現(xiàn)了作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨、寂寞)。返回5.解釋下列句子中的加點詞。(1)念無與為樂者_(dá)________________________(2)但少閑人如吾兩人者耳______________(3)皂隸喝道去______________________請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第44-45頁第5-8題。返回???二、考慮,想到只是離開6.用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)岸上人亦逐隊趕門漸稀漸薄頃刻散盡矣岸上人亦逐隊趕門/漸稀漸薄/頃刻散盡矣返回7.【乙】文中有兩處□。根據(jù)上下文,填入詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)席余 B.徙余
C.席與 D.徙與返回C8.以上三篇古詩文都寫景抒情。請參照以下示例,為(1)(2)兩句做賞析式批注?!臼纠烤渥樱捍藭r月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)面。批注:一輪圓月,如新磨之鏡,月光格外皎潔可愛;湖光山色,如美人重新梳妝打扮,益發(fā)顯得光彩照人。此句盡顯作者對西湖之景的喜愛。(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2)煙波淡蕩搖空碧,樓殿參差倚夕陽。返回示例:煙波淡蕩,湖天一色,夕陽晚照,樓殿參差,宛如仙境。詩人對孤山寺的喜愛之情流露其間。示例:景物特點鮮明?!翱彰鳌币辉~傳神地寫出了月色的清明,表達(dá)了作者對月色的喜愛之情(表現(xiàn)出作者心境的寧靜、喜悅)。返回9.解釋下列加點的詞。(1)曉霧將歇______________________________(2)實是欲界之仙都______________________(3)常聞峽中水疾________________________________請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第45頁第9-13題。三、???消散確實快返回10.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)夕日欲頹,沉鱗競躍。(2)而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月。夕陽快要落山了,水中潛游的魚爭相躍出水面。兩岸高山重重疊疊,不是在正午,看不見太陽;不是在半夜,看不見月亮。返回11.下列加點詞的意思和用法不同的一項是(
)A.此其一也
乃取一葫蘆置于地B.絕壁或千許丈
哀轉(zhuǎn)久絕C.絕壁或千許丈
一百許里D.林木高茂
清榮峻茂????????B返回12.用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)其迭崿秀峰奇構(gòu)異形固難以辭敘其迭崿秀峰/奇構(gòu)異形/固難以辭敘返回13.【甲】【乙】兩文的體裁都是A__________,在表達(dá)的思想感情上有所不同,【甲】文表達(dá)了作者B____________________________________________________________________________________,【乙】文表達(dá)的感情是C“_____________________________________________”。(C處用原文的語句回答)
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