心有一團火，溫暖眾人心林為民

2017年，為紀念曾經在北京王府井百貨大樓工作30多年的老勞模張秉貴，王府井集團決定，將每年的9月18日設立為張秉貴日，以傳承和發(fā)揚他的“一團火”精神。一個普通人，一個普通勞動者，怎會有這樣的殊榮？讓我們來認識一下張秉貴，了解一下他的“一團火”精神。學習目標1.分析文章的行文線索和結構特點。2.通過具體的情節(jié)概括人物的精神品質，分析人物形象。3.分析細節(jié)描寫的作用。整體感知ZHENGTIGANZHI思維導圖初讀課文，理清思路第一部分第二部分第三部分張秉貴的“一團火“精神的表現(xiàn)張秉貴的“一團火”精神的成長張秉貴的“一團火”精神的影響內容探究NEIRONGTANJIU1.找出文中寫“一團火”的句子，分析文章的行文線索和結構特點。①他站在柜臺里的那股精神勁兒，售貨動作的迅速勁兒，接待顧客的熱情勁兒，像一團火一樣，把大家深深地吸引住了。（第2段）②張秉貴常說：“我們售貨員要用全心全意為人民服務的一團火，來溫暖人民群眾，使他們不但在商店里感到熱乎乎的，回到家里熱乎乎的，走上工作崗位還要熱乎乎的，激發(fā)出更大的革命干勁兒，投入社會主義建設，這才算我們對革命事業(yè)有了一點貢獻。（第17段）1.找出文中寫“一團火”的句子，分析文章的行文線索和結構特點。③張秉貴用自己心中的一團火，溫暖人民群眾，贏得了廣大顧客的愛戴和尊敬。（第19段）④您那感人肺腑的事跡，使我心中仿佛升起了一團火。（第20段）1.找出文中寫“一團火”的句子，分析文章的行文線索和結構特點?！耙粓F火”的服務精神是本文的線索，作品以“一團火”的服務精神為線索展開，貫穿全文，采用了彩線串珠式的結構方式，敘寫了老售貨員生活中的平凡事跡，凸顯了主人具有“一團火”的精神風貌，贊揚之情溢于文中。這種結構安排起到概括故事情節(jié)、突出人物形象、深化主題的作用。1.找出文中寫“一團火”的句子，分析文章的行文線索和結構特點。結構上的特點：倒敘寫法。先點明張秉貴是勞動模范，再用豐富事例加以佐證，同時輔以插敘。買糖果的人形形色色，有老有少，有感激他的、贊揚他的、也有脾氣暴的、對他發(fā)火的，但是張秉貴始終用他“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”的態(tài)度，服務每一個人。這樣安排更能突出這位勞動模范就如一團火，無論何時何境，都能盡心盡力為人民服務，溫暖人心的美好精神品質。2.文章寫了張秉貴的哪些事？分別表現(xiàn)了他的什么品質，從中可以看出張秉貴是一個什么樣的人？①接待抱著小孩的女顧客②照顧趕車卻排在隊尾的顧客③開解繃著臉、不講道理的女顧客④女兒病重仍滿臉笑容地接待顧客耐心細致，周到體貼體貼入微，急人所急熱情大度，主動耐心愛崗敬業(yè)，公私分明2.文章寫了張秉貴的哪些事？分別表現(xiàn)了他的什么品質，從中可以看出張秉貴是一個什么樣的人？⑤照顧買得多的顧客而忽略了只買兩塊桃酥的農民顧客⑥憶往昔被兵痞打，今天收到水果而感慨不已⑦通過多種渠道豐富自己的商品知識⑧因廚房大師傅特意給他拿凳子而受啟發(fā)是一位熱情體貼、周到細致、誠懇耐心的優(yōu)秀老售貨員自我反省，不斷成長懂得感恩，樂于奉獻主動求知，嚴于律己善于剖析小事、思想覺悟高3.從細節(jié)之處更能體現(xiàn)一個人的精神品質。文章運用了大量的細節(jié)描寫來體現(xiàn)張秉貴的可貴品質。試著在文中找一找，并具體分析。（1）只見張秉貴從貨柜里拿起一塊糖，放到孩子手里，孩子頓時止住了哭聲。……過了一會兒，輪到她買糖時，老張從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里，又拿出幾塊用小紙袋裝好，塞進孩子的衣兜里……

這些細節(jié)都表現(xiàn)了張秉貴的熱情周到、體貼入微。“從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里”這一細節(jié)表現(xiàn)了張秉貴的認真負責。（2）張秉貴在柜臺里“三步并作兩步走，一點兒不知累”，下班后累得“有時連上樓還要扶著墻”。透過細節(jié)描寫形成的強烈對比，突出他忘我的工作精神。（3）張秉貴也隨著她向柜臺東走去，邊走邊想：她準遇到了什么不順心的事，越是這樣，我越是要熱情接待她。張秉貴一邊走，一邊還是那樣和顏悅色地說……心理描寫與語言描寫相結合，描繪了他的體貼、耐心與靈巧。4.張秉貴的“一團火”精神給了你什么啟發(fā)？①張秉貴為全社會展現(xiàn)了什么是“工匠精神”，什么是“全心全意為人民服務”的崇高思想境界，他的這種“心有一團火，溫暖萬人心”的品格和精神，應作為一種文化和傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)與發(fā)揚。②我們應該永遠牢記這位杰出的勞動模范，像他那樣愛崗敬業(yè)，像他那樣刻苦勤奮，像他那樣滿腔熱情，像他那樣助人為樂。③張秉貴身上所體現(xiàn)出來的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，已遠遠超越它所生活和工作的那個時代，成為了中華文明史上的光輝典范。

假如我是一束光，就要給別人送去一片光芒

假如我是