學(xué)生在校午休管理守則合同編號：__________甲方：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲方為學(xué)校，乙方為學(xué)生，為了維護學(xué)校秩序，保障學(xué)生在校午休期間的合法權(quán)益，雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，就學(xué)生在校午休管理事項達成如下協(xié)議：一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：1.為學(xué)生提供安全、舒適的午休環(huán)境，保證午休場所的衛(wèi)生、通風(fēng)、照明等設(shè)施達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2.制定并落實午休管理制度，加強對學(xué)生午休紀(jì)律的教育和監(jiān)督。3.安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生午休期間的秩序維護和安全巡查，確保學(xué)生人身安全。4.對學(xué)生午休期間的行為進行規(guī)范，對違反午休管理規(guī)定的行為進行批評教育并及時糾正。5.尊重學(xué)生隱私，不得擅自泄露學(xué)生個人信息。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)：1.遵守學(xué)校的午休管理制度，服從管理，自覺維護午休秩序。2.按時到校參加午休，不得遲到、早退或擅自離校。3.保持個人衛(wèi)生，不得在午休場所亂丟垃圾、大聲喧嘩、打鬧斗毆。4.尊重他人權(quán)益，不得侵犯他人隱私，不得在午休時間影響他人休息。5.遇特殊情況需提前離開學(xué)校午休場所的，應(yīng)向班主任或相關(guān)部門請假。三、違約責(zé)任：1.甲方未履行協(xié)議約定的義務(wù)，導(dǎo)致乙方權(quán)益受損的，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.乙方違反協(xié)議約定的義務(wù)，甲方有權(quán)對其進行批評教育，并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)措施。四、爭議解決：1.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向教育行政部門申請調(diào)解。2.雙方同意，向人民法院提起訴訟解決爭議。五、其他約定：1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生在校午休管理制度2.午休場所衛(wèi)生、通風(fēng)、照明設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)3.學(xué)生午休紀(jì)律教育宣傳資料4.學(xué)生個人信息保護規(guī)定5.午休時間請假流程及規(guī)定二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約行為：提供不符合衛(wèi)生、通風(fēng)、照明等標(biāo)準(zhǔn)的午休場所未制定或未落實午休管理制度未安排專人負(fù)責(zé)秩序維護和安全巡查泄露學(xué)生個人信息未對學(xué)生違反午休管理規(guī)定的行為進行及時糾正2.乙方違約行為：遲到、早退或擅自離校在午休場所亂丟垃圾、大聲喧嘩、打鬧斗毆侵犯他人隱私，影響他人休息未按時參加午休，擅自離開學(xué)校午休場所三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學(xué)校，為學(xué)生提供午休服務(wù)的一方。2.乙方：指學(xué)生，接受甲方提供的午休服務(wù)的一方。3.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)的行為。4.違約責(zé)任：指違約行為給對方造成損失時，應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。5.爭議解決：指雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時，采取的解決方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.午休場所設(shè)施不達標(biāo)：解決辦法：甲方應(yīng)及時改善午休場所的設(shè)施，確保衛(wèi)生、通風(fēng)、照明等達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)生違反午休紀(jì)律：解決辦法：甲方應(yīng)加強對學(xué)生午休紀(jì)律的教育和監(jiān)督，對違規(guī)行為進行及時糾正。3.學(xué)生個人信息泄露：解決辦法：甲方應(yīng)加強信息安全管理，制定并落實個人信息保護規(guī)定。4.爭議產(chǎn)生：解決辦法：雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向教育行政部門申請調(diào)解，或向人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為學(xué)校，乙方為學(xué)生，雙方簽訂學(xué)生在校午休管理守則，規(guī)范學(xué)生午休期間的行為。2.甲方為學(xué)校，乙方