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文檔簡介
快樂的午餐北師版一年級上冊快樂的午餐………………
夠嗎?
和同樣多。一樣多,夠了。
夠嗎?……………比少1個。少了1個,不夠。
呢?………………比多1個。多了1個,夠了。
夠嗎?說一說,哪個最多?哪個最少?最多,最少。畫,比少。1.畫一畫。[教材P24練一練第1題]鞏固練習畫,和一樣多。2.哪一堆數(shù)量正合適?畫“√”。[教材P24練一練第2題]√√3.比一比,最多的畫“√”,最少的畫“○”。[教材P24練一練第3題]√√課堂總結(jié)……………………………………………
和同樣多。比少1個。比多1個。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
完成練習冊
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