0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章,占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

1.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時.，應重點考慮（-

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

2.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

3.嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（）。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

4.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

5.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。

A.半小時

B.20分鐘

C.10分鐘

D.5分鐘

正確答案：C

6.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

7.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（）。

A.集體活動多于個別教養(yǎng)

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.活動內(nèi)容動靜交替

正確答案：D

8.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）

和社會性障礙型。

A.智力障礙型

B.行為障礙型

C.認知障礙型

D.學習障礙型

正確答案：C

9.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（）。

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

10.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（）。

A.哮喘

B.自閉癥

C.腦癱

D.癲癇

正確答案：B

12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構(gòu)發(fā)展趨勢的包括（）。

A.形成專業(yè)化的教師隊伍

B.市場經(jīng)濟為主導

C.多部門協(xié)同管理

D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地

正確答案：ACD

13.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（）。

A.活動目標符合教師和家長的預期

B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體

C.活動目標緊扣早教機構(gòu)的辦學要求

D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人

正確答案：BD

14.在設(shè)計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指()。

A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異

B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導

C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法

D.早教教師力求設(shè)計新奇、與眾不同的早教活動

正確答案：ABC

15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()o

A.粗大運動功能評估表

B.兒童行為量表

C.Peabody運動發(fā)育量表

D.比奈智力量表

正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章，占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

L嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（-

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

2.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（）。

A.集體活動多于個別教養(yǎng)

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.活動內(nèi)容動靜交替

正確答案：D

3.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

4.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：c

5.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

6.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時，應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

7.下列不屬于半日早教活動原則的是（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.活動內(nèi)容動靜交替

D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)

正確答案：D

8.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C,認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

9.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

10.L按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）

和社會性障礙型。

A.智力障礙型

B.行為障礙型

C.認知障礙型

D.學習障礙型

正確答案：C

11.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是

（）O

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

12.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（）。

A.活動目標符合教師和家長的預期

B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體

C.活動目標緊扣早教機構(gòu)的辦學要求

D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人

正確答案：BD

13.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（）等方面進行評價。

A.活動目標的達成度

B.活動過程的節(jié)奏感

C.活動材料的多樣性

D.活動參與者的滿足感

正確答案：ABD

14.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（）。

A.戶外活動

B.自由活動

C.早教活動

D.親子游戲

正確答案：ABCD

15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。

A.適度原則

B.一直原則

C.言傳身教原則

D.逐步原則

正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章，占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

1.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

2.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

3.嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（）。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

4.下列不屬于半日早教活動原則的是（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.活動內(nèi)容動靜交替

D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)

正確答案：D

5.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

6.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

7.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

8.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

9.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，

（）是導致交際障礙的最主要原因。

A.聾啞和視覺障礙

B.唐氏綜合癥

C.智力落后

D.學業(yè)不良

正確答案：A

10.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（）。

A.哮喘

B.自閉癥

C.腦癱

D.癲癇

正確答案：B

11.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構(gòu)發(fā)展趨勢的包括（）。

A.形成專業(yè)化的教師隊伍

B.市場經(jīng)濟為主導

C.多部門協(xié)同管理

D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地

正確答案：ACD

13.在設(shè)計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（）。

A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異

B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導

C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法

D.早教教師力求設(shè)計新奇、與眾不同的早教活動

正確答案：ABC

14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。

A.活動目標的達成度

B.活動過程的節(jié)奏感

C.活動材料的多樣性

D.活動參與者的滿足感

正確答案：ABD

15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()o

A.粗大運動功能評估表

B.兒童行為量表

C.Peabody運動發(fā)育量表

D.比奈智力量表

正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章,占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

L為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（-

A.集體活動多于個別教養(yǎng)

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.活動內(nèi)容動靜交替

正確答案：D

2.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。

A.半小時

B.20分鐘

C.10分鐘

D.5分鐘

正確答案：C

3.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

4.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

5.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時，應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

6.嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（）。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

7.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

8.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（）。

A.哮喘

B.自閉癥

C.腦癱

D.癲癇

正確答案：B

9.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下,

）是導致交際障礙的最主要原因。

A.聾啞和視覺障礙

B.唐氏綜合癥

C.智力落后

D.學業(yè)不良

正確答案：A

10.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、。

和社會性障礙型。

A.智力障礙型

B.行為障礙型

C.認知障礙型

D.學習障礙型

正確答案：C

11.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

12.0-3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的主要任務包括（）。

A.開展相關(guān)科學研究

B.保障嬰幼兒合法權(quán)益

C.提供嬰幼兒保育與教育服務

D.提供科學育兒指導

正確答案：CD

13.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（）等方面進行評價。

A.活動目標的達成度

B.活動過程的節(jié)奏感

C.活動材料的多樣性

D.活動參與者的滿足感

正確答案：ABD

14.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（）。

A.戶外活動

B.自由活動

C.早教活動

D.親子游戲

正確答案：ABCD

15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。

A.適度原則

B.一直原則

C.言傳身教原則

D.逐步原則

正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章,占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

L嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（-

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

2.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

3.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

4.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。

A.半小時

B.20分鐘

C.10分鐘

D.5分鐘

正確答案：C

5.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時，應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

6.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

7.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

8.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

9.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

10.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是

（）O

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（）。

A.哮喘

B.自閉癥

C.腦癱

D.癲癇

正確答案：B

12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構(gòu)發(fā)展趨勢的包括（）。

A.形成專業(yè)化的教師隊伍

B.市場經(jīng)濟為主導

C.多部門協(xié)同管理

D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地

正確答案：ACD

13.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（）。

A.戶外活動

B.自由活動

C.早教活動

D.親子游戲

正確答案：ABCD

14.在設(shè)計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（）。

A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異

B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導

C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法

D.早教教師力求設(shè)計新奇、與眾不同的早教活動

正確答案：ABC

15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。

A.適度原則

B.一直原則

C.言傳身教原則

D.逐步原則

正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章,占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

1.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（-

A.集體活動多于個別教養(yǎng)

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.活動內(nèi)容動靜交替

正確答案：D

2.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

3.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

4.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

5.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

6.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時，應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

7.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

8.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是（）。

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

9.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（）。

A.哮喘

B.自閉癥

C.腦癱

D.癲癇

正確答案：B

10.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

ILL按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）

和社會性障礙型。

A.智力障礙型

B.行為障礙型

C.認知障礙型

D.學習障礙型

正確答案：C

12.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（）。

A.戶外活動

B.自由活動

C.早教活動

D.親子游戲

正確答案：ABCD

13.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（）。

A.活動目標符合教師和家長的預期

B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體

C.活動目標緊扣早教機構(gòu)的辦學要求

D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人

正確答案：BD

14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。

A.活動目標的達成度

B.活動過程的節(jié)奏感

C.活動材料的多樣性

D.活動參與者的滿足感

正確答案：ABD

15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括()o

A.粗大運動功能評估表

B.兒童行為量表

C.Peabody運動發(fā)育量表

D.比奈智力量表

正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章,占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

L嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（-

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

2.0-3歲嬰幼兒半日早教活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過（）。

A.半小時

B.20分鐘

C.10分鐘

D.5分鐘

正確答案：C

3.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時:應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

4.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

5.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（)o

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

6.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（）。

A.集體活動多于個別教養(yǎng)

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.活動內(nèi)容動靜交替

正確答案：D

7.下列不屬于半日早教活動原則的是（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.活動內(nèi)容動靜交替

D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)

正確答案：D

8.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

9.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

10.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是

）。

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

11.5.以下不屬于兒童身體缺陷的是（）。

A.哮喘

B.自閉癥

C.腦癱

D.癲癇

正確答案：B

12.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（）。

A.戶外活動

B.自由活動

C.早教活動

D.親子游戲

正確答案:ABCD

13.0-3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的主要任務包括（）。

A.開展相關(guān)科學研究

B.保障嬰幼兒合法權(quán)益

C.提供嬰幼兒保育與教育服務

D.提供科學育兒指導

正確答案：CD

14.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構(gòu)發(fā)展趨勢的包括（）。

A.形成專業(yè)化的教師隊伍

B.市場經(jīng)濟為主導

C.多部門協(xié)同管理

D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地

正確答案：ACD

15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循（）。

A.適度原則

B.一直原則

C.言傳身教原則

D.逐步原則

正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章，占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

1.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時.，應重點考慮（-

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

2.下列不屬于半日早教活動原則的是（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.活動內(nèi)容動靜交替

D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)

正確答案：D

3.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

4.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

5.嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（）。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

6.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

7.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

8.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，

（）是導致交際障礙的最主要原因。

A.聾啞和視覺障礙

B.唐氏綜合癥

C.智力落后

D.學業(yè)不良

正確答案：A

9.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

10.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是

（）O

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

ILL按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）

和社會性障礙型。

A.智力障礙型

B.行為障礙型

C.認知障礙型

D.學習障礙型

正確答案：C

12.在確定0-3歲嬰幼兒早教活動目標時，應注意（）。

A.活動目標符合教師和家長的預期

B.嬰幼兒發(fā)展目標指向應明確、具體

C.活動目標緊扣早教機構(gòu)的辦學要求

D.活動目標應指向嬰幼兒及其教養(yǎng)人

正確答案：BD

13.下列環(huán)節(jié)中，可考慮納入半日早教活動的有（)0

A.戶外活動

B.自由活動

C.早教活動

D.親子游戲

正確答案：ABCD

14.0-3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的主要任務包括（）。

A.開展相關(guān)科學研究

B.保障嬰幼兒合法權(quán)益

C.提供嬰幼兒保育與教育服務

D.提供科學育兒指導

正確答案：CD

15.下列工具量表中，可用于篩查腦癱嬰幼兒的包括（）。

A.粗大運動功能評估表

B.兒童行為量表

C.Peabody運動發(fā)育量表

D.比奈智力量表

正確答案：AC

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章，占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

1.早教活動應滲透或穿插在日常生活中進行，這告訴我們在設(shè)計0-3歲嬰幼兒

活動時應遵循（）原則。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

2.下列不屬于半日早教活動原則的是（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.活動內(nèi)容動靜交替

D.集體活動優(yōu)于個別教養(yǎng)

正確答案：D

3.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

4.嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（）。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

5.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

6.0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

7.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時，應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

8.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

9.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

10.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，

）是導致交際障礙的最主要原因。

A.聾啞和視覺障礙

B.唐氏綜合癥

C.智力落后

D.學業(yè)不良

正確答案：A

11.6.在我國，可用于0~3歲智力落后嬰幼兒篩查的量表主要是

）0

A.韋氏智力量表

B.丹佛智力發(fā)育篩查法

C.比奈智力量表

D.多元智能量表

正確答案：B

12.下列說法中，符合我國嬰幼兒保教機構(gòu)發(fā)展趨勢的包括（）。

A.形成專業(yè)化的教師隊伍

B.市場經(jīng)濟為主導

C.多部門協(xié)同管理

D.發(fā)展社區(qū)為依托的早教基地

正確答案：ACD

13.在設(shè)計嬰幼兒早教活動時要體現(xiàn)個性化的需求，這主要是指（)O

A.早教教師要理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異

B.早教教師針對不同嬰幼兒及其教養(yǎng)人的個別需求給予針對性的指導

C.早教教師針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導方法

D.早教教師力求設(shè)計新奇、與眾不同的早教活動

正確答案：ABC

14.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從()等方面進行評價。

A.活動目標的達成度

B.活動過程的節(jié)奏感

C.活動材料的多樣性

D.活動參與者的滿足感

正確答案：ABD

15.0-3歲特殊兒童的家庭教育要遵循()o

A.適度原則

B.一直原則

C.言傳身教原則

D.逐步原則

正確答案：ABCD

0-3歲嬰幼兒的保育與教育?形考任務四

形考作業(yè)四：對應第8~9章,占形考總成績的25%

單項選擇題（11小題，共68分），多選題（4小題，共32分）

L0-3歲嬰幼兒早教機構(gòu)在選擇和設(shè)計活動時應遵循生活化原則、（）

和個性化原則。

A.易操作原則

B.游戲化原則

C.多樣化原則

D.探究性原則

正確答案：B

2.3.嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，對外界刺激非常敏感，不能長時間專注于一

件事情，這要求我們開展半日早教活動時應做到（）。

A.活動時間宜短不宜長

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.集體活動多于個別教養(yǎng)

正確答案：A

3.0~3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是（）機構(gòu)和家庭養(yǎng)育的必要補

充。

A.盈利性

B.公益性

C.服務性

D.教育性

正確答案：C

4.早教教師在選擇早教活動內(nèi)容時，應重點考慮（）。

A.嬰幼兒的個體差異

B.教養(yǎng)人的個性化需求

C.環(huán)境和材料的安全性

D.嬰幼兒的年齡特點和關(guān)鍵經(jīng)驗

正確答案：D

5.為了避免嬰幼兒疲勞，我們在開展半日早教活動時應做到（）。

A.集體活動多于個別教養(yǎng)

B.活動中保育為先

C.加強教養(yǎng)人指導

D.活動內(nèi)容動靜交替

正確答案：D

6.嬰幼兒早教機構(gòu)設(shè)計活動時應遵循的基本原則是（）。

A.個別化原則

B.趣味化原則

C.生活化原則

D.游戲化原則

正確答案：C

7.嬰幼兒早教機構(gòu)環(huán)境配備的首要原則是（）。

A.趣味性原則

B.探究性原則

C.多樣性原則

D.安全性原則

正確答案：D

8.1.按照發(fā)展障礙的類型，特殊兒童可分為身體性缺陷型、交際障礙型、（）

和社會性障礙型。

A.智力障礙型

B.行為障礙型

C.認知障礙型

D.學習障礙型

正確答案：C

9.3.自閉癥屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：D

10.2.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下，

）是導致交際障礙的最主要原因。

A.聾啞和視覺障礙

B.唐氏綜合癥

C.智力落后

D.學業(yè)不良

正確答案：A

11.4.學習障礙屬于（）類型。

A.身體缺陷

B.交際障礙

C.認知障礙

D.社會性障礙

正確答案：C

12.0-3歲嬰幼兒早教活動的的評價可從（）等方面進行評價。

A.活動目標的達成度

B.活動過程的節(jié)奏感

C.活動材料的多樣性

D.活動參與者的滿足感

正確答案：ABD

13.0-3歲嬰幼兒保教機構(gòu)的主要任務包括（）。

A.開展相關(guān)科學研究

B.保障嬰幼兒合法權(quán)益

C.提供嬰幼兒保育與教育服務