下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PubMed廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館1.PubMed簡介PubMed是由美國國立醫(yī)學(xué)圖書館(NLM)開發(fā)的一個免費資源,旨在為用戶提供超過3700萬條生物醫(yī)學(xué)文獻的引文數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)涵蓋了MEDLINE、生命科學(xué)期刊和在線圖書等眾多來源,支持用戶進行文獻檢索、探索和。PubMed不僅是一個重要的科研工具,同時也致力于通過改善全球和個人健康來支持醫(yī)學(xué)研究。2.廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館簡介廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館創(chuàng)建于1956年,是學(xué)校文獻信息資源服務(wù)中心。圖書館提供豐富的中文、西文圖書、期刊和電子資源,支持圖書借還、科技查新、查收查引、論文查重等服務(wù)。圖書館還定期舉辦讀書節(jié)、學(xué)術(shù)講座和知識競賽等活動,以促進學(xué)術(shù)交流和信息素養(yǎng)的提升。3.PubMed與廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館的合作廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為了更好地服務(wù)師生,特別開通了本地PubMed檢索系統(tǒng)。該系統(tǒng)整合了PubMed的強大資源,為用戶提供便捷的文獻檢索服務(wù)。用戶可以通過圖書館的統(tǒng)一認(rèn)證登錄系統(tǒng),無需額外申請,隨時隨地訪問PubMed資源。3.1本地PubMed檢索系統(tǒng)的優(yōu)勢資源豐富:整合了超過3000萬條生物醫(yī)學(xué)類文獻的引文數(shù)據(jù),涵蓋MEDLINE、生命科學(xué)期刊和在線圖書。便捷訪問:在校師生無需申請,隨時隨地可以使用圖書館資源,訪問地址包括PC版和手機APP版。3.2如何使用本地PubMed檢索系統(tǒng)1.訪問地址:用戶可以通過圖書館的統(tǒng)一認(rèn)證登錄系統(tǒng),訪問本地PubMed檢索系統(tǒng)。2.使用方法:系統(tǒng)界面友好,用戶可以輕松進行文獻檢索、瀏覽和。3.常見問題:如遇到登錄緩慢或跳轉(zhuǎn)地址錯誤,請清空瀏覽器緩存,重新刷新頁面后再進行登錄。如有其他問題,可以咨詢圖書館公眾號“小圖在線”。通過本地PubMed檢索系統(tǒng),廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為師生提供了便捷、高效的文獻檢索服務(wù),極大地促進了學(xué)術(shù)研究和信息素養(yǎng)的提升。PubMed廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館4.學(xué)術(shù)資源與服務(wù)廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館不僅提供豐富的文獻資源,還致力于為師生提供全面的學(xué)術(shù)支持。圖書館設(shè)有專門的科技查新中心,自1994年成立以來,已為校內(nèi)外科研人員提供了23年的查新服務(wù)。該中心通過專業(yè)的檢索工具和數(shù)據(jù)庫,幫助科研人員快速獲取最新的研究動態(tài)和文獻資料,為科研項目的選題、申報和評估提供有力支持。4.1學(xué)術(shù)講座與培訓(xùn)圖書館定期舉辦各種學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)活動,旨在提升師生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力。例如,圖書館每年舉辦的校園圖書節(jié)活動,不僅包括信息素養(yǎng)培訓(xùn),還涉及中醫(yī)藥文化講座和知識競賽,豐富了校園文化生活,激發(fā)了師生的學(xué)習(xí)興趣。4.2遠(yuǎn)程訪問與館際互借為了方便校外用戶和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者,廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館提供了遠(yuǎn)程訪問和館際互借服務(wù)。用戶無需申請,即可通過PC版和手機APP版訪問圖書館資源,還可以利用云圖書館和館際互借等功能,獲取更多元化的學(xué)術(shù)資源。5.中醫(yī)藥特色資源廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館特別注重中醫(yī)藥特色資源的建設(shè)。圖書館收藏了大量中醫(yī)藥古籍和現(xiàn)代中醫(yī)藥文獻,為中醫(yī)藥研究和教學(xué)提供了寶貴的資料。圖書館還設(shè)有中醫(yī)藥歷史文化研究基地,依托廣州深厚的中醫(yī)藥文化沃土,開展中醫(yī)藥文化研究和推廣活動。5.1重要期刊目錄6.知識產(chǎn)權(quán)與信息素養(yǎng)廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館還設(shè)有知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心,為師生提供知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)。該中心致力于提高師生的知識產(chǎn)權(quán)意識,幫助他們在科研和學(xué)術(shù)活動中正確使用和管理知識產(chǎn)權(quán)。同時,圖書館還通過信息素養(yǎng)培訓(xùn),提升師生的信息檢索、評價和使用能力,為他們的學(xué)術(shù)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。6.1信息素養(yǎng)培訓(xùn)PubMed廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館7.數(shù)字資源與線上服務(wù)在數(shù)字化時代,廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館緊跟時代步伐,積極開發(fā)和推廣數(shù)字資源服務(wù)。圖書館的數(shù)字資源門戶提供了多種數(shù)據(jù)庫和電子期刊的訪問,用戶可以根據(jù)學(xué)科、語種和數(shù)據(jù)庫類型進行精確搜索,獲取所需的信息資源。7.1線上資源培訓(xùn)為了幫助師生在疫情期間更好地掌握數(shù)字資源的使用,圖書館特別推出了線上資源培訓(xùn)系列講座。這些講座涵蓋了文獻檢索、數(shù)據(jù)庫使用、信息管理等多個方面,旨在提升師生的信息素養(yǎng)和科研能力。例如,2020年春季的線上培訓(xùn)系列,通過詳細(xì)的講解和實操演示,幫助師生高效地獲取和管理文獻信息。8.學(xué)術(shù)交流與合作廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館不僅服務(wù)于校內(nèi)師生,還積極參與國際學(xué)術(shù)交流與合作。作為國際MEDLARS成員之一,圖書館與全球的學(xué)術(shù)機構(gòu)保持著緊密的合作關(guān)系,共享資源,交流學(xué)術(shù)成果。這種國際化的視野和合作精神,為圖書館的發(fā)展注入了新的活力,也為師生提供了更多的學(xué)術(shù)交流機會。8.1學(xué)術(shù)講座與研討會圖書館定期邀請國內(nèi)外知名學(xué)者舉辦學(xué)術(shù)講座和研討會,分享最新的研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)。這些活動不僅拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野,還促進了跨學(xué)科的交流與合作。例如,圖書館曾邀請中醫(yī)藥領(lǐng)域的專家進行專題講座,吸引了眾多師生的參與和討論。9.圖書館的未來發(fā)展面對未來的挑戰(zhàn)和機遇,廣州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館將繼續(xù)致力于提升服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化資源結(jié)構(gòu),創(chuàng)新服務(wù)模式。圖書館計劃進一步擴大電子資源的覆蓋面,提升系統(tǒng)的智能化水平,為用戶提供更加個性化和精準(zhǔn)的服務(wù)。同時,圖書館還將加強與校內(nèi)其他部門的合作,共同推動學(xué)術(shù)研究和信息素養(yǎng)的提升。9.1用戶反饋與改進圖書館非常重視用戶的反饋意見,通過定期收集和分析用戶的需求和建議,不斷改進服務(wù)內(nèi)容和方式。例如,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)院化學(xué)發(fā)光分析儀采購合同
- 2026年醫(yī)院古醫(yī)療調(diào)解模型館共建合同
- 2026年eVTOL起降場設(shè)計合同
- 2025年智能配送機器人項目可行性研究報告
- 2025年數(shù)字化用戶體驗優(yōu)化項目可行性研究報告
- 2025年數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案實施項目可行性研究報告
- 爬架分包合同范本
- 義賣慈善協(xié)議書
- 老人請保姆協(xié)議書
- 2025年電動船舶研發(fā)與應(yīng)用項目可行性研究報告
- 酒類進貨合同范本
- 2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫500道及答案【真題匯編】
- TCEC5023-2020電力建設(shè)工程起重施工技術(shù)規(guī)范報批稿1
- 2025秋國開《人力資源管理理論與實務(wù)》形考任務(wù)1234參考答案
- 2026年5G網(wǎng)絡(luò)升級培訓(xùn)課件
- 2026云南昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園招聘4人考試筆試參考題庫及答案解析
- 2025安徽宣城寧國市面向社會招聘社區(qū)工作者25人(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力測試題附答案解析
- 模板工程技術(shù)交底
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級數(shù)學(xué)試題
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展模式可行性研究報告及總結(jié)分析
- 醫(yī)療器械全生命周期有效性管理策略
評論
0/150
提交評論