新課導入13背影R·八年級上冊作者名片

朱自清(1898—1948)，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人?，F(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。他最大的創(chuàng)作成就是散文，文風細膩清麗、意境雋永，于樸素中見真情，洋溢著一股清新的氣息。代表作品有《春》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》《綠》《背影》等。。朱自清的《背影》發(fā)表于1925年。1948年朱自清病逝，各類報刊對其報道的標題有：“長向文壇瞻‘背影’”“一代文宗溘然長逝——朱自清的‘背影’去矣?！瘪T友蘭贈挽聯(lián)：人間哀中國，破碎河山，又損傷《背影》作者?！鄙y字交卸（）奔喪（）狼藉（）賦閑（）迂腐（）柵欄（）瑣屑（）游逛（）馬褂（）躊躇（）蹣跚（）頹唐（）舉箸（）簌簌（）拭淚（）shìɡuàbēnsānɡyūxièjísùfùɡuànɡchóuchúpánshānzhàsuǒxièzhù字詞測評tuí自由地朗讀課文，思考問題。要求：用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文，勾畫出自己印象最深的語句,完成以下學習任務。整體感知1.為什么以“背影”為題，“背影”在文中出現(xiàn)了幾次？2.找一找文章的線索。3.劃分文章的結(jié)構(gòu)層次。背影開篇寄思（1）

惦記背影（1）

略寫別時家境，烘托背影

（2-3）

簌簌地流下眼淚細心關(guān)照，鋪墊背影

（4-5）望父買橘，刻畫背影（6）車門話別，惜別背影（6）

別后懷念（7）

再現(xiàn)背影（7）線索？詳寫淚很快流下來了

略寫

我的眼淚又來了回憶往事（2-6）略寫在晶瑩的淚光中賞析批注課文，品讀背影之美

課文一共寫了四次背影，請選擇給你印象最深的一次背影進行批注。

提示：（1）表達方式：記敘、描寫等。

（2）寫作手法：修辭、對比等。

（3）詞語運用：動詞、形容詞等。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢___身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手___著上面，兩腳再向上___；他肥胖的身子向左微___，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。探縮傾重點分析，品背影重點分析，品背影攀白描

我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！侗秤啊返?段文眼

他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人群里，再也找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了?！侗秤啊返?段離愁別緒

我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知道何時再能與他相見！——《背影》第7段呼應開頭“背影”和“淚水”別時家境“簌簌地流下眼淚”望父買橘子車門話別再現(xiàn)背影“淚很快地流下來了”“我的眼淚又來了”“在晶瑩的淚光中”

《背影》一文久有散文佳作之譽，其實不無瑕疵，其一便是失之傷感。短短千把字的小品里，作者便流了四次眼淚，也未免太多了一點。——余光中《論朱自清的散文》第一次流淚第二次流淚第三次流淚第四次流淚為家庭的衰敗而流淚感動于父親背影的動人之處依依惜別之情擔憂父親身體，思念父親品讀關(guān)鍵詞句，體會父親的形象

閱讀2-6自然段，找出那些樸素而又不失父愛的詞或句子進行賞析批注。品讀關(guān)鍵詞句，體會父親的形象品讀文中的三個“囑”和兩個“躊躇”。1.父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。2.他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。3.又囑托茶房好好照應我。

但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已經(jīng)二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”——《背影》?段1.事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！2.不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?.我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。4.我走了，到那邊來信！5.進去吧，里邊沒人。

朱自清在西南聯(lián)大任教時，課余之暇，隨便散步，學生向朱自清請教《背影》。他的回答很簡單：“我在《背影》里寫出了可貴的性格。”

總結(jié)清新古樸的文風平凡、樸實的白話文字深厚的父子情

我寫《背影》就因為文中所引的父親的來信里那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回，想起來跟在眼前一般無二。我這篇只是寫實。

朱自清《關(guān)于散文寫作答<文藝知識>編者問17年)

文中所記買橘子等細節(jié)，使每個讀者難以忘懷，對于我來說，就更理解其深意了。在過去的日子里，不要說幾個橘子，就是金橘子、銀橘子也不稀罕。然而，此時的父親已是負債累累，囊空如洗，這一堆朱紅的橘子便不同尋常了。

朱國華

為什么朱自清選擇了“背影”?

讀過《背影》的人，可能還會注意到父親的穿戴是這樣的:黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍。與此相對照的是:自清大哥卻帶著一件較為華美的紫毛大衣。此時，一方面為服孝，一方面是由于把所有的貴重衣物全部變賣了，但父親卻在這樣的情況下，給自清定做了一件紫毛大衣，并親自為他鋪在座位上，以期抵御北國的風寒。

朱國華

學習任務1.借助背景解讀關(guān)鍵詞句2.回歸文本覓“隔膜”3.回看題目解“背影”借助背景解讀關(guān)鍵詞句閱讀背景材料，利用背景材料解讀最后一段。[材料1]

朱自清的父親朱小坡是一位老式的家長，對兒子管教很嚴。朱自清的婚姻就是父母包辦的結(jié)果。而朱自清又是一個自稱有“野馬”性格的年輕后生，在北大接受了新文化運動的影響。二人的思想觀念差別很大，父子矛盾不可避免。

張學君《走進<背影>解讀的秋日時代》[材料2]

朱自清1920年從北大畢業(yè)以后，到杭州某中學任教，每月薪資70元，寄一半回家。這仍然不能滿足父親的要求，因為其父娶有一妾，朱自清的生母和妻子頗為壓抑。為節(jié)約開支，乃往揚州一中學就職。偏逢校長系父親故舊，薪資全送父親處。又去職，往溫州、上海等地任職。這一行動的結(jié)果，就導致了父子二人“兩年的不見”[材料2]

直到1925年，朱自清終于在清華謀職成功，乃將生母及妻兒接往北京，形勢顯然進一步僵化。轉(zhuǎn)機是，其父考慮到朱自清孩子眾多(五個)，教育不便，乃主動要求將一部分子女及朱自清的生母接回揚州。父子關(guān)系雖然有所緩和，但是，每月郵揚州家用，其父均無回音。故到1927年7月，放暑假了，還拿不定主意要不要回家探看雙親。

孫紹振《<背影>的美學問題》[材料3]1916年，我家境況已大不如前，父親盡了最大的努力，非常體面地為自清籌辦了婚事并送他上北京大學讀書。自清離別新婚的妻子和年邁的父母獨自北上，這以后不久，父親的公賣局長職交卸了，他老人家特地關(guān)照我:不要寫信把這些瑣事告訴大哥，以免他學習分心。[材料3]幾乎與此同時，家中又發(fā)生了一系列變故，祖母去世，二哥即將中學畢業(yè)，想考大學，都要花費一筆不少的錢。父親設(shè)法變賣了一些家產(chǎn)，又在揚州借了一些高利貸，為祖母辦了喪事，對二哥物華上交大的愿望，卻是再也無力成全了。二哥成績優(yōu)異，志愿報考上海交通大學電機工程系，父親無論如何不同意，理由是家中拿不出學費，并建議他報考南京高等師范，因為這所學校既不要學費，又不要膳費，物華心里很不滿意，卻又無可奈何。國華《朱自清與<背影>》[材料4]1928年，我家已搬至揚州東關(guān)街仁豐里一所簡陋的屋子。秋日的一天，我接到了開明書店寄贈的《背影》散文集，我手捧書本，不敢怠慢，一口氣奔上二樓父親臥室，讓他老人家先睹為快。父親已行動不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼鏡，一字一句誦讀著兒子的文章《背影》，只見他的手不住地顫抖，昏黃的眼睛，好像猛然放射出光彩。父親在看到《背影》的幾年后，便去世了。朱國華《朱自清與<背影>》[材料5]

我是個徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強，做父親更是不成。自然，子孫崇拜，兒童本位的哲理或倫理，我也有些知道;既做著父親，閉了眼抹殺孩子們的權(quán)利，知道是不行的?？上н@只是理論，實際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對付著，和普通的父親一樣。近來差不多是中年的人了，才漸漸覺得自己的殘酷;想著孩子們受

過的體罰和叱責，始終不能辯解——像撫摩

著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的。[材料5]

妻說，那時真寒心呢!但我的苦痛也是真的。我曾給圣陶寫信，說孩子們的折磨，實在無法奈何;有時竟覺著還是自殺的好。這雖是氣憤的話，但這樣的心情，確是有的。

朱自清《兒女》(1928年)

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!——《背影》第7段[注釋]1917年朱自清讀大二時，家中連生變故:父親公賣局長的差事交卸，祖母辭世，老二朱物華也即將考大學，但家境貧窮無力繼續(xù)支持。

家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不只是惦記著我，惦記著我的兒子?！侗秤啊?/p>

第7段[注釋]朱自清1921年回揚州任揚州省立八中教務主任時，父親憑借與校長的私交，直接拿走了朱自清當月的全部薪水成為父子矛盾的爆發(fā)點。

但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了

一信給我，信中說道，“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!——《背影》第7段課文中兒子對父親的隔膜與不理解體現(xiàn)在哪里?這種隔膜和不理解有沒有消解?兒子對父親的情感有沒有發(fā)生變化?回歸文本

覓“隔膜”隔膜1.其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。2.....總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可……3.我心里暗笑他的迂;他們只認得錢，托他們也是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？4.我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。

隔膜的消解1.我那時真是聰明過分.....2.唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!3.他觸目傷懷，自然情不能自已。4.情郁于中，自然要發(fā)之于外......

回憶性散文雙重視角

但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。

朱自清《背影》1925

去年父親來信，問起阿九，那時阿九還在白馬湖呢;信上說，我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好。我為這句話哭了一場;我為什么不像父親的仁慈?我不該忘記，父親怎樣待我們來著!人性許真是二元的，我是這樣地矛盾;我的心像鐘擺似的來去。

朱自清《兒女》1928

我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！侗秤啊?/p>

第7段

結(jié)合三段字，說說朱自清為何以“背影”為寫作對象？回看題目解“背影”背影總是很含蓄含蓄是一種魅力背影總是很孤零孤零更讓人記得清1——汪國真《背影》2

終于有淚了，那么我還不是行尸走肉，父親，母親，你們此時正在安睡，那么讓我悄悄地盡情地流一次淚吧。孩子真情流露的時候，好似總是背著你們，你們向我顯明最深的愛的時候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。

什么時候，我們能夠面對面地看一眼，不再隱藏彼此，也不只在文章里偷偷地寫出來，什么時候我才肯明明白白地將這份真誠在我們有限的生命里向你們交代得清清楚楚呢?！侗秤啊?

我們走在雨和雨的間歇里，

清晰地靠在一起。

卻沒有一句要說的話?！獏蔚掳病陡赣H和我》節(jié)選“背影”特寫鏡頭

情感聚焦點

獨特的載體

總結(jié)父親愛護兒子兒子感激父親兒子對父親的深刻理解于追悔