第12頁共12頁2024年小學(xué)校長(zhǎng)年度工作計(jì)劃范文確保關(guān)鍵戰(zhàn)役的成功，我們需強(qiáng)化人才保障與智力支撐。校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)精準(zhǔn)施策，著力提升辦學(xué)治理水平。作為學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者與風(fēng)向標(biāo)，校長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)核心，必須牢固樹立責(zé)任感，率先強(qiáng)化自身能力，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧，規(guī)范辦學(xué)行為。面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，少做傳遞者，多做執(zhí)行者，積極尋求創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、有效的解決方案。同時(shí)，應(yīng)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過持續(xù)對(duì)比與評(píng)估，明確差距，優(yōu)化路徑，確保任務(wù)落實(shí)，追求卓越業(yè)績(jī)。質(zhì)量意識(shí)亦不可或缺，需從精細(xì)管理、研修研訓(xùn)及科學(xué)監(jiān)測(cè)等多維度提升教育質(zhì)量。教師隊(duì)伍則需團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提升教書育人的能力。教師乃教育之根本，興教之源泉，應(yīng)秉持敬業(yè)愛生之心，恪守職業(yè)道德，強(qiáng)化立德樹人、教書育人的使命感與責(zé)任感。在專業(yè)發(fā)展上，教師應(yīng)不斷精進(jìn)，深化業(yè)務(wù)知識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)理念，提升教學(xué)質(zhì)量與命題能力，以深厚學(xué)識(shí)與卓越教學(xué)能力引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)教育主管部門相關(guān)文件精神，開展“四有”好老師及師德主題教育活動(dòng)，全面提升教師綜合素質(zhì)。同時(shí)，建立健全師德監(jiān)督機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好師德氛圍，激發(fā)教師教書育人的熱情。在業(yè)務(wù)研訓(xùn)方面，我們應(yīng)堅(jiān)持因地制宜、以校為本的原則，實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)問題，深化研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。通過書香校園、崗位練兵等活動(dòng)，提升教師專業(yè)技能。加大教師培訓(xùn)投入，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，形成骨干教師梯隊(duì)。同時(shí)，創(chuàng)新研訓(xùn)載體，搭建教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。在教職工日常管理上，我們應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定，制定實(shí)施細(xì)則，規(guī)范教職工行為。完善督查與考核機(jī)制，科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)。依據(jù)相關(guān)政策文件精神，探索建立教師績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘及崗位輪動(dòng)機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性與創(chuàng)造力，提升學(xué)校辦學(xué)活力與質(zhì)量，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。2024年小學(xué)校長(zhǎng)年度工作計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)思想以某某思想為引領(lǐng)，秉持務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革，深入開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加速學(xué)校教育改革與發(fā)展進(jìn)程，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識(shí)，緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)，致力于優(yōu)化和諧育人環(huán)境，塑造全新教育形象。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化素質(zhì)建設(shè)，樹立良好形象，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)一流學(xué)校。2.深化課程改革，注重實(shí)效，追求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考佳績(jī)。3.打造特色教育，樹立品牌形象，提升學(xué)校品位，構(gòu)建和諧校園。4.勇于探索新路，強(qiáng)調(diào)規(guī)范管理，堅(jiān)持以人為本，提高教師福利待遇。三、實(shí)施計(jì)劃1.加強(qiáng)學(xué)校管理體系建設(shè)。創(chuàng)立“五三”管理體系，即實(shí)施三評(píng)議（學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員）、三觀教育（樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）、三義教育（加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育）、三育人理念（處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人）以及三結(jié)合模式（形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)）。同時(shí)，完善學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，力爭(zhēng)早日達(dá)到省級(jí)一流學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。2.持續(xù)提升教師素質(zhì)。鼓勵(lì)教師積極參與各類學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教研組、備課組工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀及高級(jí)教師的引領(lǐng)作用，通過名教師的輻射效應(yīng)和傳幫帶活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。組織好各類展示課、匯報(bào)課、研究課的開課評(píng)課工作及師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，確保每位教師都能熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大效益。3.圍繞高考目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)管理工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的基石。未來五年，我們將更加重視高考成績(jī)的提升，力爭(zhēng)每年升學(xué)率均有顯著增長(zhǎng)。學(xué)校各部門需緊密協(xié)作，共同推進(jìn)教研工作的深入開展。在確保組織、時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量及教材教法、學(xué)情的研究工作。結(jié)合新課程改革要求，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止教學(xué)過程中的隨意性和盲目性。通過實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，真正發(fā)揮課堂教學(xué)在提高教學(xué)質(zhì)量中的核心作用。4.加大校園綠化美化力度。努力營(yíng)造清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園花木的養(yǎng)護(hù)與除害工作，持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境。將美化校園作為學(xué)校日常工作的重中之重來抓出成效。同時(shí)利用干凈整潔的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育影響為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作氛圍。5.樹立品牌意識(shí)，發(fā)揚(yáng)僑中體育、藝術(shù)特色。繼續(xù)抓好優(yōu)秀籃球隊(duì)員的培養(yǎng)工作充分發(fā)揮惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目——籃球在我校的優(yōu)勢(shì)地位。積極響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號(hào)召擴(kuò)大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長(zhǎng)生的規(guī)模努力將我校打造成為一所具有影響力的“合格+特色”品牌學(xué)校。6.堅(jiān)持情感管理原則逐年提高教師待遇水平。在日常管理工作中始終貫穿“五心三情”理念即對(duì)教師真心呵護(hù)、誠(chéng)心關(guān)懷、耐心扶助、細(xì)心體察、全心依靠；在思想工作中傾注情感；在物質(zhì)激勵(lì)中富含溫情；在精神鼓勵(lì)中飽含深情。同時(shí)逐年提高教師待遇水平堅(jiān)持用感情留人、用事業(yè)留人、用待遇留人確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展。2024年小學(xué)校長(zhǎng)年度工作計(jì)劃范文（三）執(zhí)行教育局招生方案時(shí)，我們將秉持公平、公開、公正的原則，全力以赴地完成____年的招生工作。五、后勤服務(wù)規(guī)范化我們將加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理與維護(hù)，確保教師多媒體設(shè)備、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施的正常運(yùn)作，以保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。二、德育工作的深化1.教師隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化：我們堅(jiān)持以人為本，要求教師以素質(zhì)樹立形象，以作為換取地位，以業(yè)績(jī)彰顯才華，以特色謀求發(fā)展。我們將積極推進(jìn)校內(nèi)“名師”工程建設(shè)，發(fā)揮名師的先鋒模范作用，激勵(lì)廣大教師相互學(xué)習(xí)、趕超，共同打造一支師德高尚、師愛模范、知識(shí)淵博、技能精湛的教師隊(duì)伍。同時(shí)，我們將嚴(yán)格師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等行為，樹立教師良好形象。2.師德考核評(píng)價(jià)體系的完善：學(xué)校將采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反饋等多種方式，全面、深入地了解教師在執(zhí)行教育法規(guī)、遵守職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。師德測(cè)評(píng)結(jié)果將作為教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。我們鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，投身各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究，努力成為有思想、有追求的智慧型和研究型教師。同時(shí)，我們關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長(zhǎng)步伐。3.德育活動(dòng)的豐富多樣：我們將充分利用校園廣播、板報(bào)、電視等媒介以及重大節(jié)日和紀(jì)念日等契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。同時(shí)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4.陽光體育活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)：我們將繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”，確保體育課與體育活動(dòng)課的足量進(jìn)行，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。我們將通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)理念，廣泛傳播健康知識(shí)，繼續(xù)組織“大課間”活動(dòng)；將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃并制度化；開展體育競(jìng)賽活動(dòng)如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等以豐富學(xué)生體育生活。三、教育教學(xué)工作的深化1.特色課堂的構(gòu)建：我們將深入開展以“校級(jí)公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的教學(xué)模式和課堂風(fēng)格。2.教研組工作的強(qiáng)化：各教研組將制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施以確保全校教研活動(dòng)的順利開展和有效進(jìn)行。3.教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的加強(qiáng)：我們將積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)并要求做好學(xué)習(xí)記錄、匯報(bào)交流及總結(jié)工作以提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。4.名師和骨干教師的培養(yǎng)與輻射作用的發(fā)揮：我們將選拔專業(yè)知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯學(xué)習(xí)善鉆研的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)以打造更多的名師和學(xué)科帶頭人。同時(shí)充分發(fā)揮其輻射作用組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)以提升全校教師隊(duì)伍的整體水平。5.防控流失生工作的加強(qiáng)：我們將利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī)對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪以提高家訪實(shí)效。同時(shí)組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪并在學(xué)年初召開家長(zhǎng)會(huì)以提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。6.校園文化建設(shè)的推進(jìn)：我們將加強(qiáng)校園文化建設(shè)創(chuàng)建“以人為本和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào)學(xué)習(xí)園地班會(huì)集會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通勞動(dòng)飲食防凍環(huán)保國(guó)防道德及法制等方面的教育以營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。四、安全工作的強(qiáng)化1.安全隱患排查與整改的常態(tài)化：我們將牢固樹立安全第一的理念堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍體育設(shè)施水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于____次以及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。2.安全演練活動(dòng)的定期開展：我們將定期開展消防安全預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)采取多種形式開展交通安全食品安全消防安全用電安全校園活動(dòng)安全預(yù)防傳染病防溺水安全家庭生活安全防拐騙安全等方面的教育和安全演練以有效防范不安全事故的發(fā)生。3.安全工作機(jī)制的健全與完善：我們將建立健全安全工作機(jī)制成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案以確保對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。4.安全教育與宣傳的加強(qiáng)：我們將定期召開安全會(huì)議提高師生的安全意識(shí)。要求各班上安全課并以學(xué)生安全集中教育大會(huì)安全教育主題班會(huì)主題板報(bào)手抄報(bào)等形式積極開展安全教育與宣傳以增強(qiáng)師