第6頁共6頁2024年實習(xí)教師工作計劃一、教育實習(xí)流程與要求1.隊員考勤管理：請確保隊員的考勤表得到完整、準(zhǔn)確的填寫。2.實習(xí)鑒定與成績評定：原科任教師和原班主任需撰寫實習(xí)生的鑒定報告，初步評估其教學(xué)與班主任工作的成效。隨后，實習(xí)學(xué)校將簽署意見并加蓋公章，相關(guān)材料由領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科存檔。3.反饋收集與整理：我們將積極征求江門新會陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師對實習(xí)隊表現(xiàn)及我校實習(xí)工作的寶貴意見，并將這些意見整理后提交至教務(wù)處教師教育科。4.返校準(zhǔn)備與總結(jié)：各隊員需思考如何為實習(xí)學(xué)校貢獻力量。同時，需聯(lián)系安排返校的交通工具，確保全體隊員于指定日期（____月____日）順利返校。返校后，隊長將組織全體隊員會議，通過無記名投票方式評選出“優(yōu)秀實習(xí)生”，并將此結(jié)果及其他相關(guān)材料一并提交至教務(wù)處教育實踐科進行評審。二、教育實習(xí)內(nèi)容與要求（一）教學(xué)實習(xí)1.見習(xí)與備課：實習(xí)老師需在見習(xí)期間全程參與原任教師的授課活動，做好詳細記錄，并虛心求教。在條件允許的情況下，應(yīng)爭取多聽本科組其他老師的課程，并著手備課。2.授課安排：每位實習(xí)老師需講授____節(jié)新課（不含重復(fù)課），其中包括____節(jié)獨立課（即無需教師指導(dǎo)，獨立撰寫教案的課程）。我們鼓勵實習(xí)老師上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)授課，以豐富教學(xué)經(jīng)驗。3.教案準(zhǔn)備與教學(xué)反思：實習(xí)老師需深入研究所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)及課程內(nèi)容，結(jié)合中學(xué)生實際情況進行集體備課。教案需經(jīng)原任教師指導(dǎo)并修改完善后方可實施。每節(jié)課前應(yīng)進行預(yù)講，聽取同專業(yè)實習(xí)老師及原任教師的意見后進行修改和補充，最終獲得批準(zhǔn)后方可試教。4.公開課與第二課堂活動：實習(xí)期間每位隊員需至少講授一次面向全體隊員的公開課。實習(xí)老師還應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科知識及專長組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動如課外科技活動、知識講座或閱讀指導(dǎo)等。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外。5.教學(xué)記錄與總結(jié)：實習(xí)老師需詳細記錄教學(xué)過程中的新課節(jié)數(shù)、重復(fù)課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)、輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)等數(shù)據(jù)，并在實習(xí)結(jié)束后撰寫總結(jié)報告。（二）班主任實習(xí)1.見習(xí)與了解：見習(xí)周期間實習(xí)老師需迅速了解學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生情況，包括通過查看學(xué)生手冊、學(xué)籍登記表、姓名表及座位表等方式與學(xué)生建立聯(lián)系并制定班主任工作計劃。2.班級管理與學(xué)生指導(dǎo)：實習(xí)老師需全面掌握班級學(xué)生情況并建立學(xué)生檔案，了解班風(fēng)班規(guī)及存在的問題。同時需領(lǐng)導(dǎo)班集體進行思想教育并指導(dǎo)班委開展工作發(fā)揮模范作用。針對個別學(xué)生尤其是后進生需深入了解其學(xué)習(xí)思想及行為習(xí)慣等情況并進行轉(zhuǎn)化工作并做好記錄。3.尊重與學(xué)習(xí)：實習(xí)老師需尊敬原班主任并虛心向其學(xué)習(xí)一切工作須在原班主任指導(dǎo)下進行。維護原班主任威信的同時在請假批評學(xué)生等方面需請示原班主任同意。4.活動開展與安全注意：實習(xí)老師需認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項制度和班規(guī)開展活動前需提出申請并獲得原班主任級組長或?qū)W校批準(zhǔn)后方可實施。同時需特別注意活動安全避免開展危險性活動。5.值班與會議參與：實習(xí)老師需參與早讀晚修輪班值班工作以及教工例會不參與者需請示原班主任和隊長同意。6.主題班會與總結(jié)：每位實習(xí)老師需上一次主題班會課并獨立主持一次班活動（包括班課團課班干部會議等）全體實習(xí)老師需出席并積極參與準(zhǔn)備工作。實習(xí)結(jié)束后需登記好主題會次數(shù)輔導(dǎo)班會次數(shù)重點教育學(xué)生人數(shù)等并撰寫總結(jié)報告。（三）教育調(diào)查與科研每位實習(xí)生需在完成教學(xué)與班主任實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上安排時間進行教育調(diào)查或教育科研活動以提升自身的調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究需在獲得實習(xí)學(xué)校同意后進行具體內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況進行選擇如教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗等。教育科研可針對某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究也可與實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作開展教育教學(xué)改革實驗。最終需撰寫出調(diào)查報告或科研論文（約五千字）作為實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一優(yōu)秀作品可作為畢業(yè)論文使用。2024年實習(xí)教師工作計劃（二）一：指導(dǎo)原則遵循學(xué)校的工作計劃，基于當(dāng)前的教育理念與教育政策，致力于在實習(xí)期間高效執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。二：職責(zé)范圍1、負責(zé)高一年級化學(xué)必修1課程的講授，每周四節(jié)課。2、參與預(yù)計在中旬舉行的校運動會活動。3、籌備并協(xié)助學(xué)校月初的期中考試工作。三：教學(xué)目標(biāo)1、強調(diào)化學(xué)學(xué)科的獨特性，提升學(xué)生的實踐操作能力。2、激發(fā)智慧，塑造情操，增強學(xué)生解決問題和分析問題的技巧。3、激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，確保他們掌握化學(xué)科目的基礎(chǔ)技能和理論知識。4、介紹并探討我國杰出化學(xué)家的貢獻，使學(xué)生對其有基本的認(rèn)知。四：學(xué)情分析2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不足，他們的觀點往往不夠全面。3、課堂紀(jì)律有待提高，常有學(xué)生在課堂上打瞌睡。五：教學(xué)策略1、以優(yōu)化課堂教學(xué)過程為核心，通過激發(fā)學(xué)生興趣來提升他們的學(xué)習(xí)積極性。2、整合教材內(nèi)容，避免單一乏味的教學(xué)模式。3、精心設(shè)計課程導(dǎo)入部分，確?！叭の缎浴必灤┱麄€教學(xué)過程。4、定期與學(xué)生溝通，解決學(xué)習(xí)困擾。組織主題班會，鼓勵學(xué)生自我主導(dǎo)，教師在旁輔助引導(dǎo)。六：實施安排目前教學(xué)內(nèi)容為化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用，實習(xí)期間將涵蓋離子反應(yīng)。要求在每次上課前充分備課，做好試講，確保