2025屆湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東七校物理高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是（）A．描述機械運動必須選定參考系，參考系選取不同，但對于物體運動的描述相同。B．“第6秒”指的是時刻，“前8秒”指的是時間C．“位移”用于直線運動，“路程”用于曲線運動D．“質(zhì)點”是物理學(xué)中為了突出問題的主要因素、忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使問題簡化2、下列敘述中完全正確的是A．女士開車超速被警察攔住，警察說此處限速60km/h，老太說“這段路10千米我開了2小時，沒超速呀”B．某段筆直的高速公路設(shè)有“區(qū)間測速”，即通過一定距離測速區(qū)間內(nèi)兩次拍照，兩次拍照的時間進行對比，就可以判斷是否超速．這里測出的是瞬時速度大小C．一個物體做直線運動時的加速度越大，它的速度一定變化得越快D．一個物體做初速度為vo的勻減速直線運動的減速過程中，它的速度和位移都在變小3、一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A，用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示．現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置．則在這一過程中，力F、繩中張力FT及力F與水平方向夾角θ的變化情況是A．F保持不變，F(xiàn)T逐漸增大，夾角θ逐漸減小B．F逐漸增大，F(xiàn)T保持不變，夾角θ逐漸增大C．F逐漸減小，F(xiàn)T保持不變，夾角θ逐漸減小D．F保持不變，F(xiàn)T逐漸減小，夾角θ逐漸增大4、有一輛玩具汽車，從靜止開始由A位置出發(fā)沿著直線開往B位置．設(shè)玩具汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動直到B地剛好停止，其速度圖象如圖所示．那么玩具汽車在0～to和to～3to，這兩段時間內(nèi)()A．位移大小之比為2:1B．位移大小之比為1:2C．加速度大小之比為1：3D．加速度大小之比為3:15、如圖所示是一輛汽車做直線運動的位移﹣時間圖象，則關(guān)于汽車在各段的運動情況，下列說法中正確的是（）A．AB段表示汽車靜止B．汽車在BC段發(fā)生的位移大于在CD段發(fā)生的位移C．汽車在CD段的運動方向和BC段的運動方向相同D．汽車在CD段的運動速度小于在BC段的運動速度6、如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰．已知半圓形管道的半徑R＝1m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m＝1kg，g取10m/s1．則()A．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是0.9mB．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是1.9mC．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1ND．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1N7、關(guān)于重力加速度的說法中，正確的是（）A．在地球上的同一地點，一切物體在自由落體運動中的加速度大小都相同B．在地球上不同的地方，重力加速度的方向都相同C．在地球上緯度不同的地方，重力加速度的大小不同D．地球赤道處的重力加速度比兩極的重力加速度大8、兩車在平直公路上沿同一方向行駛,運動的圖象如圖所示,在時刻,車在車前方處,在時間內(nèi),車的位移為,則A．若a、b在時刻相遇,則B．若a、b在時刻相遇,則下次相遇時刻為C．若a、b在時刻相遇,則D．若a、b在時刻相遇,則下次相遇時刻為9、在一些救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用。如圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起，當(dāng)車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是（）A．此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105NB．此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×105NC．若繼續(xù)搖動把手使兩臂靠攏，兩臂受到的壓力將增大D．若繼續(xù)搖動把手使兩臂靠攏，兩臂受到的壓力將減小10、下列物體的受力分析圖正確的是（）A． B．C． D．二、實驗題11、（4分）在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示，設(shè)O點為計數(shù)點的起點，每5個點取一個計數(shù)點，則第一個計數(shù)點與起始點的距離x1=__________cm，計算此紙帶的加速度大小a=_________m/s2；物體經(jīng)第3個計數(shù)點的瞬時速度為v3=__________m/s．12、（10分）在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。(1)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)計算各點的瞬時速度，得vB=0.8m/s，vC=______m/s，vD=1.2m/s。(2)在如圖所示的坐標(biāo)系中，以打A點時為計時起點，作出小車的v-t圖線______，并根據(jù)圖線求出紙帶上A點的速度vA=_____m/s。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛，某時刻開始剎車，剎車的過程中汽車的加速度的大小是4m/s2，剎車過程可看成勻減速直線運動，求：（1）剎車后3s末汽車的速度（2）剎車后多久汽車會停下來（3）剎車后6s內(nèi)的位移大小14、（14分）礦井里的升降機,由靜止開始勻加速上升,經(jīng)過5秒鐘速度達到6m/s后,又以這個速度勻速上升10秒,然后勻減速上升,經(jīng)過10秒恰好停在井囗,求礦井的深度?15、（13分）如圖所示，小明用與水平方向成30°角的輕繩拉木箱，沿水平面做向右運動，繩中拉力恒為F=200N，木箱重為G=600N，木箱與地面的動摩擦因素為0.3，求：（結(jié)果可用根號表示）（1）畫出木箱的受力示意圖；（2）木箱所受的摩擦力為多大；（3）木箱的合力為多大

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

描述機械運動必須選定參考系，參考系選取不同，對于物體運動的描述也不相同，選項A錯誤；“第6秒”指的是時間，“前8秒”指的是時間，選項B錯誤；“位移”和“路程”都可用于直線運動，也都可用于曲線運動，選項C錯誤；“質(zhì)點”是物理學(xué)中為了突出問題的主要因素、忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使問題簡化，選項D正確；故選D.2、C【解析】A項：警察說此處限速60km/h，指的是瞬時速度，而老太說“這段路10千米我開了2小時，指的是平均速度，故A錯誤；B項：某段筆直的高速公路設(shè)有“區(qū)間測速”，即通過一定距離測速區(qū)間內(nèi)兩次拍照，兩次拍照的時間進行對比，即可測出平均速度，故B錯誤；C項：根據(jù)加速度的物理意義，加速度是指物體速度變化快慢可知，C正確；D項：一個物體做初速度為vo的勻減速直線運動的減速過程中，物體的速度在減小，而位移一直在增大，故D錯誤。點晴：本題考查瞬時速度、平均速度、加速度等知識點，注意區(qū)分平均速度與瞬時速度。3、C【解析】輕質(zhì)光滑圓環(huán)，所以O(shè)M上的力與物塊的重力一直相等，即F

T保持不變，向下移動過程∠A0M變大，二力的合力減小，所以F逐漸減小，方向是∠A0M的角平分線，所以夾角θ逐漸減小，故B正確．綜上所述本題答案是：B4、B【解析】

（1）由圖像可知，在0-t0內(nèi)，汽車加速度a1=v0t0，在t0-3（2）由圖像的面積可知，汽車在0-t0內(nèi)的位移x1=12v0t0，故本題選B。5、A【解析】A項：AB段物體的位移不隨時間變化，速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)．故A正確；B項：位移等于縱坐標(biāo)的變化量．BC段發(fā)生的位移為：12m-4m=8m，CD段發(fā)生的位移為：0-12m=-12m，大小為12m，所以CD段發(fā)生的位移大于BC段發(fā)生的位移．故B錯誤；C項：CD段斜率為負值，速度為負值，表示物體的運動方向與正方向相反，BC段斜率為正值，速度為正，方向與正方向相同，所以CD段運動方向和BC段運動方向相反．故C錯誤；D項：由圖得知：CD段斜率最大，速度最大，CD段運動的速度大小大于BC段運動的速度．故D錯誤．點晴：本題考查x-t圖像的物理意義，學(xué)生要理解圖像斜率大小表示速度大小，斜率的正負表示速度的方向．6、AC【解析】

小球恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰到，說明小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，代人公式即可；小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時做圓周運動，所受軌道作用力與重力一起提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式可求得受管道的作用力．【詳解】根據(jù)平拋運動的規(guī)律和運動合成的可知，則小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，得，則B點與C點的水平距離為：，A正確B錯誤；B點的速度為3m/s，根據(jù)牛頓運動定律，在B點設(shè)軌道對球的作用力方向向下，，代入解得，負號表示軌道對球的作用力方向向上，C正確D錯誤．7、AC【解析】在地球上的同一地點，一切物體在自由落體運動中的加速度大小都相同，（引起重力加速度的變化的高度差至少在幾千米以上，所以在我們高中階段所學(xué)的自由落體運動過程中，可認為重力加速度恒定不變），A正確；重力加速度隨高度的增大而減小，隨緯度的增大而增大，所以在不同的緯度重力加速度大小不同，兩極的重力加速度最大，C正確BD錯誤．8、ABC【解析】

由圖可知，a車的初速度等于2v，在t1時間內(nèi)，a車的位移為s，則b車的位移為．若a、b在t1時刻相遇，則，A項正確；B、C、若a、b在時刻相遇，由圖象可知，s0為陰影部分對應(yīng)的距離，即，由圖象中的對稱關(guān)系，下次相遇的時刻為，故B，C均正確；D、若a、b在t1時刻相遇，之后vb＞va，不能再次相遇，故D錯誤.故選ABC.【點睛】抓住速度圖象是速度隨時間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問題時要做到數(shù)學(xué)與物理的有機結(jié)合，數(shù)學(xué)為物理所用．在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析．9、ABD【解析】

A．汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，由牛頓第三定律知，千斤頂對汽車的支持力等于汽車對千斤頂?shù)膲毫?，?.0×105N，將汽車對千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個分力F1，根據(jù)對稱性可知，兩臂受到的壓力大小相等。由2F1cosθ=F得故A正確；B．汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，由牛頓第三定律知，千斤頂對汽車的支持力等于汽車對千斤頂?shù)膲毫Γ瑸?.0×105N，故B正確；CD．繼續(xù)搖動把手，兩臂靠攏，夾角θ減小，由分析可知，F(xiàn)不變，當(dāng)θ減小時，cosθ增大，兩臂受到的壓力F1減小，故C錯誤，D正確；故選ABD。10、BD【解析】試題分析：A、沒有F，這個力找不到施力物體；錯誤B、若存在FN2C、如果有FND、桿在這四個力作用下才能保持平衡，且每個力都能找到施力物體；正確故選D考點：受力分析點評：中等難度。分析物體受力時，為防止漏掉力，應(yīng)養(yǎng)成按一定步驟分析受力的習(xí)慣，一般應(yīng)先分析場力，再分析接觸處的彈力和摩擦力，為防止分析物體受力時多力：①每分析一個力，都應(yīng)找出施力的物體；②分析研究對象受的力，不要把研究對象對其他物體施加的力也加在研究對象上；③合力和分力不能都作為物體所受的力；④只分析根據(jù)力的性質(zhì)命名的力，不分析根據(jù)力的效果命名的力．二、實驗題11、331.05【解析】

由題意可知：x1=6cm，x3=15cm-6cm=9cm，根據(jù)x3-x1=x1-x1，解得：x1=3cm．在勻變速直線運動中，連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，即△x=aT1，其中△x=3cm，T=0.1s，帶入解得：a=3m/s1．勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可得；所以有：；12、1.00.6【解析】

(1)[1]根據(jù)勻變速直線運動的推論，中間時刻的速度等于過程中的平均速度，有：(2)[2]描細點，畫平滑傾斜的細直線，得到圖像如圖所示：[3]圖像是以打A點時為計時起點所描的v—t圖，故總截距表示A點的瞬時速度，有：。三、計算題：解答應(yīng)寫出