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文檔簡介
柳州市柳江中學2025屆物理高一第一學期期中復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,用一根細繩連接矩形相框的兩個頂角b、c,將其掛在豎直墻的釘子a上,a到b、c兩點的距離相等,b、c間的距離為d,相框重為G,細繩能承受的最大拉力為G,不計一切摩擦,則繩的長度不能小于()A. B. C.d D.2d2、下列關于科學家的貢獻,描述不正確的是:()A.胡克發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力與彈簧形變量間的變化規(guī)律B.亞里士多德將斜面實驗的結論合理外推,證明了自由落體運動是勻變速直線運動C.伽利略科學思想的核心是把科學實驗和邏輯推理結合起來,在該思想引領下人們打開了近代科學大門D.伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動.3、下列關于加速度的描述中,正確的是().A.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動B.速度方向為正,則加速度方向一定為正C.速度變化越來越快時,加速度可能越來越小D.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化量4、兩物體在不同高度自由下落,同時落地,第一個物體下落時間為,第二個物體下落時間為,當?shù)诙€物體開始下落時,兩物體相距()A. B. C. D.5、關于速度、速度變化量、加速度的關系,下列說法中正確的是A.物體加速度的方向,就是物體速度的方向。B.運動物體的速度越大,其加速度一定越大C.運動物體的速度變化量越大,其加速度一定越大D.運動物體的速度變化越快,其加速度一定越大6、如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中,給出的四條曲線1、2、3、4,分別代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(
)A.兩圖像中,t2、t4時刻分別表示物體B.曲線1和曲線3都表示物體做曲線運動C.兩圖像中,t1時刻速度v1>vD.v-t圖像中0至t3時間內(nèi)物體3和物體47、下述運動可能出現(xiàn)的是()A.物體的加速度增大,速度反而減小B.物體的加速度減小,速度反而增大C.物體的速度為零時,加速度卻不為零D.物體的加速度始終不變(a≠0),速度也始終不變8、關于時間和時刻,下列說法正確的是(
)A.物體在5s時指的是物體在5s末這一時刻B.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間D.第4s末就是第5s初,指的是時刻9、A、B兩玩具車在一平直道路上同向行駛,其速度圖象如圖所示,時,A車在B車前方18m處,則下列說法正確的是A.兩車只能相遇一次B.B車的加速度大小為C.時間內(nèi),B車的平均速度大小為D.從開始,兩車相遇時A車已行駛了72m10、子彈垂直射入疊放在一起的相同木板,穿過第12塊木板后的速度變?yōu)?.可以把子彈視為質(zhì)點,已知子彈在木板中運動的總時間為t,認為子彈在每塊木板中運動的加速度都相同.則下列選項正確的是A.子彈穿過第1塊木板所用的時間是B.子彈穿過第1塊木板所用的時間是C.子彈穿過第9塊木板所用的時間是D.子彈穿過前9塊木板所用的時間是11、一小球沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過A、B、C三點。已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s,則小球的加速度和B點的速度分別是()A.1m/s2 B.2m/s2 C.4m/s D.6m/s12、下列關于速度和加速度的說法中,正確的是()A.加速度是表示速度的物理量B.加速度是表示速度變化的物理量C.加速度是表示速度變化快慢的物理量D.運動物體的加速度與速度沒有聯(lián)系二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示是某同學測量勻變速直線運動的加速度時,從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個點取一個計數(shù)點,圖中注明了他對各計數(shù)點間距離的測量結果。所接電源是頻率為50Hz的交流電。(1)兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=________s。(2)小車的加速度的計算式a=________,加速度a=_________m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字)(3)計算打計數(shù)點B時小車的速度vB=____________m/s。(結果保留三位有效數(shù)字)14、甲、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間.實驗步驟如下:(1)甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂.乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準備用手指夾住下落的尺.(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子.若夾住尺子的位置刻度為L1,重力加速度大小為g,則乙的反應時間為________(用L、L1和g表示).(3)已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮間=9.80m/s2,L=30.0cm,L1=10.4cm,乙的反應時間為__________s.(結果保留2位有效數(shù)字)(4)寫出一條提高測量結果準確程度的建議:___________.15、使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中:(1)電磁打點計時器的電源應是______電源,若實驗室使用電源的頻率為f,每隔______秒打一點。(2)在如下基本步驟中,正確的排列順序為______;A.把電火花計時器固定在桌子上
B.C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D.接通220VE.按下脈沖輸出開關,進行打點三.計算題(22分)16、(12分)一輛汽車在十字路口等待綠燈,當綠燈亮時汽車以a=3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時一人騎自行車以v0=6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車,試問:(1)汽車從路口開動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠?最遠距離是多大?(2)當汽車與自行車距離最近時汽車的速度是多大?17、(10分)一個物體從80米高的地方自由下落(忽略空氣阻力,g=10m/s2),求:(1)物體接觸地面前一瞬間的速度(2)物體下落的時間(3)最后一秒內(nèi)的位移
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】
矩形相框受力如圖:
設細線與水平方向的夾角為α,根據(jù)平衡條件,豎直方向,有:2Tsinα=mg設細線長度為L,結合幾何關系,有:聯(lián)立解得:;A.,與結論不相符,選項A錯誤;B.,與結論相符,選項B正確;C.d,與結論不相符,選項C錯誤;D.2d,與結論不相符,選項D錯誤;2、B【解析】A、胡克發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力與彈簧形變量的關系,故A正確;B、伽利略將斜面實驗的結論合理外推,證明了自由落體運動是勻變速直線運動,故B錯誤。C、D、伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展。故C、D均正確。本題選不正確的故選B?!军c睛】本題考查了物理學史,關鍵要記住科學家的物理學成就,不要混淆.3、D【解析】
A.當加速度方向與速度方向相同,雖然加速度大小減小,但速度增大做加速運動,故A錯誤。B.加速度方向與速度變化量的方向相同,與速度方向無關,速度為正,加速度方向不一定為正,故B錯誤。C.加速度,是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越來越快,則加速度越來越大,故C錯誤。D.加速度為,是反映速度變化快慢的物理量,加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化量;故D正確。故選D。4、D【解析】
第二個物體在第一個物體下落后開始下落,此時第一個物體下落的高度.根據(jù),知第一個物體和第二個物體下落的總高度分別為,,兩物體未下落時相距.所以當?shù)诙€物體開始下落時,兩物體相距,故D正確,A.B.C錯誤.【名師點睛】解決本題的關鍵理清兩物體的運動,知道第二個物體在第一個物體下落后開始下落,以及掌握自由落體運動的位移時間公式.5、D【解析】
A.加速度的方向與速度變化的方向相同,不是速度方向,所以A錯誤;B.速度大,加速度不一定大,速度大小和加速度沒關系,所以B錯誤;C.速度變化量大,加速度不一定大,還要看時間,所以C錯誤;D.加速度是表示物體速度變化的快慢,物體速度變化越快,則加速度一定越大,所以D正確;6、C【解析】
x-t圖線的斜率等于物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運動;斜率小于0,表示物體沿負方向運動。而t2時刻之前物體的運動沿正方向,t2時刻之后物體沿負方向運動。故t2時刻開始反向運動。v-t圖象中速度的正負表示運動方向,從0-t5這段時間內(nèi)速度始終為正,故t4時刻沒有反向運動。故A錯誤。運動圖象反映物體的運動規(guī)律,不是運動軌跡,無論速度時間圖象還是位移時間圖象只能表示物體做直線運動的規(guī)律。故B錯誤。在x-t圖象中,圖線的斜率表示物體的速度,在t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,故知t1時刻物體1的速度大于物體2的速度。在v-t圖象中,圖線的斜率表示物體的加速度,在t3時刻圖線3的斜率大于圖線4的斜率,故知t3時刻物體3的加速度大于物體4的加速度,故C正確。在v-t圖線中圖線與時間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移,在0-t3時間內(nèi)4圍成的“面積”大于3圍成的“面積”,則知物體4的位移大于物體3的位移,所以物體
4
的平均速度大于物體
3
的平均速度;故D錯誤。故選C.【點睛】本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別,從斜率、面積等數(shù)學意義進行識別和理解:x-t的斜率表示物體運動的速度,斜率的正和負分別表示物體沿正方向和負方向運動。v-t的斜率表示物體運動的加速度,圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移。要注意運動圖象不是物體的運動軌跡。7、ABC【解析】加速度由合外力決定,合外力增大則加速度增大,若加速度與速度反向,速度減小,A對。合外力減小則加速度減小,若加速度與速度同向,速度增大,B對。豎直上拋至最高點時速度為零,加速度卻不為零,C對。,加速度始終不變,速度一定改變。D錯。8、ACD【解析】
A.物體在5s時指的是物體在5s末這一時刻,選項A正確;B.物體在5s內(nèi)指的是物體從開始運動到5s末這5s的時間,選項B錯誤;C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間,選項C正確;D.第4s末就是第5s初,指的是時刻,選項D正確;故選ACD.9、AC【解析】
本題是追擊與相遇問題,解決此類問題時,首先是要分析清楚兩車的位移關系,根據(jù)兩物體的位移之差等于初始時兩者間的距離是兩物體相遇的條件,結合圖象與坐標軸圍成的“面積”表示位移分析即可;【詳解】A、由速度圖線與坐標軸圍成的“面積”表示位移,可知:在9s時間內(nèi),A車前進了,乙車前進了
兩者位移之差為.因為,所以兩車在時刻只能相遇一次,以后由于A的速度始終大于B的速度,故以后不會再次相遇,故A正確,
B、B的加速度,故B錯誤;
C、時間內(nèi),B車的平均速度大小為,故C正確;
D、9s時相遇,A行駛的距離為36m,故D錯誤.【點睛】利用速度圖象研究追及問題,關鍵是要明確相遇時兩者的位移關系,知道圖象與坐標軸圍成的“面積”表示位移.10、AD【解析】
AB.子彈做勻減速運動穿過第12塊木板后速度變?yōu)?,運用逆向思維法,子彈反向做初速度為零的勻加速直線運動,設每塊木板的厚度為s,則有:當n=12時,有:穿過第1塊木板后n=11,有:所以有:因此穿過第1塊木板所用的時間為,選項A正確,B錯誤;CD.穿過前9塊木板,即n=3,有所以有:子彈穿過前9塊木板所用的時間是,選項C錯誤,D正確.11、AC【解析】
已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s,則,解得:。B是AC段的時間中點,則。故AC兩項正確,BD兩項錯誤。12、CD【解析】
根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,表示物體速度變化快慢的物理量.【詳解】加速度是表示物體速度變化快慢的物理量,與速度沒有必然的聯(lián)系,速度大,加速度可以小,速度小,加速度可以大,故AB錯誤,CD正確.故選CD考點:加速度.專題:直線運動規(guī)律專題.【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義,知道加速度與速度之間沒有必然的聯(lián)系.二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.11.570.517【解析】
(1)[1]打點周期為0.02s,每隔4個點取一個計數(shù)點,則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s。(2)[2][3]根據(jù)運用逐差法得解得帶入數(shù)據(jù)(3)B點的瞬時速度等于AC段的平均速度,則有14、0.20多次測量取平均值;初始時乙的手指盡可能接近尺子
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