2025屆天津市河北區(qū)高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的有（）A.靜止的物體不可能受滑動摩擦力B.同一物體在地球各處所受重力大小相等，方向相同C.桌面上的物塊受到的支持力是由于桌面形變產(chǎn)生的D.一個作用力與它的反作用力作用在同一物體上，合力等于零2、如圖所示，a、b兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出，其平拋運(yùn)動軌跡的交點為P，則以下說法正確的是（）A.a、b兩球同時落地B.a、b兩球落地時速度相同C.a、b兩球在P點相遇D.無論兩球初速度大小多大，兩球不可能在空中相遇3、在下列與運(yùn)動學(xué)相關(guān)的表述中，正確的是（）A.研究芭蕾表演的舞姿時，可把演員看作質(zhì)點B.時間有方向，所以時間是矢量C.在單向直線運(yùn)動中位移的大小等于路程D.平均速率就是平均速度的大小4、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動，其運(yùn)動過程v－t圖如圖所示，則以下說法正確的是（）A.t1時刻之前乙在甲前面，t1時刻之后乙在甲后面B.t1時刻之前甲乙運(yùn)動方向相反，t1時刻之后運(yùn)動方向相同C.t1時刻兩物體到達(dá)同一位置D.t1時刻甲乙兩物體的速度相同5、物體受共點力F1、F2、F3的作用保持靜止，則這三個力可能是（）A.15N、5N、8NB.6N、6N、6NC.12N、14N、1ND.8N、12N、3N6、如圖所示，在粗糙水平地面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B（可視為質(zhì)點）靜止于物體A上，已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（）A.物體A對物體B的摩擦力方向沿該處切線向下B.物體A對物體B的作用力為C.物體A對地面的壓力為D.地面對物體A的摩擦力等于7、質(zhì)量分別為1kg和2kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今用大小為F=9N的力作用在A上使AB相對靜止一起向左勻加速運(yùn)動，則下列說法正確的是（）A.彈簧的彈力大小等于8NB.彈簧的彈力大小等于6NC.突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0D.突然撤去F瞬間，B的加速度大小為3m/s28、在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為3m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一沿斜面向上的恒力F拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動，當(dāng)B剛要離開C時，A的加速度方向沿斜面向上，大小為a，則A.物體A始終做勻加速運(yùn)動B.從靜止到B剛離開C的過程中，彈簧的彈力先減小后增大C.從靜止到B剛離開C的過程中，A運(yùn)動的距離為D.恒力F的大小為9、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個彈力的是（）A. B.C. D.10、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為?，F(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8）下列說法正確的是（）A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端B.物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端C.物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上劃痕長度之比為1:3二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖甲所示，一固定的粗糙斜面的傾角為37°，一物塊m=10kg在斜面上，若用F=84N的力沿斜面向上推物塊，物塊能沿斜面勻速上升，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）(1)求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；(2)若將F改為水平向右推力F'（如圖乙），則F'為多大時才能使物塊沿斜面勻速運(yùn)動。（此小問計算取三位有效數(shù)字）14、（14分）如圖所示，質(zhì)量均為的物體A、B緊挨著放置在粗糙的水平面上，物體A的右側(cè)連接勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻壁上，開始時兩物體壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對物體B施加水平向左的拉力，使A和B整體向左做勻加速運(yùn)動，加速度大小為，直至B與A分離．已知兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，兩物體與水平面之間的最大靜摩擦力均與滑動摩擦力相等，取重力加速度．求：（1）靜止時，物體A對B的彈力大小；（2）水平向左拉力的最大值；（3）物體A、B開始分離時的速度15、（13分）如圖所示為演示平拋運(yùn)動的實驗裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板。M板上部有一半徑為R的圓弧形的軌道，P為最高點，Q為最低點，Q點處的切線水平，距底板高為H。N板上固定有三個圓環(huán)，將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放小球運(yùn)動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心，落到底板上距Q水平距離為L處。不考慮空氣阻力，重力加速度為g。求：(1)距Q水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度；(2)小球運(yùn)動到Q點時速度大小以及對軌道壓力的大小和方向。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．靜止的物體也可能受滑動摩擦力。例如物體在地面上滑動時，靜止的地面受滑動摩擦力，選項A錯誤；B．由于在地球的不同位置重力加速度可能不同，則同一物體在地球各處所受重力大小不相等，選項B錯誤；C．桌面上的物塊受到的支持力是由于桌面形變產(chǎn)生的，選項C正確；D．一個作用力與它的反作用力作用在兩個物體上，不能合成，選項D錯誤；故選C.2、D【解析】ACD．a(chǎn)、b兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出，豎直分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動，故落地前任意時刻高度不同，不可能相遇，b球的高度較小，根據(jù)可知b一定先落地，AC錯誤D正確；B．由于兩球的初速度大小未知，則無法比較兩球落地的速度大小，B錯誤；故選D。3、C【解析】A．研究芭蕾舞演員的精彩舞姿時，要看演員的姿態(tài)，不能看作質(zhì)點，故A錯誤；B．時間沒有方向，所以時間是標(biāo)量，故B錯誤；C．在單向直線運(yùn)動的過程中，位移的大小與路程相等，故C正確；D．平均速度等于位移與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值，而位移大小與路程不同，故平均速率與平均速度不同，故D錯誤；故選C。4、D【解析】A．甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動，由于出發(fā)點位置關(guān)系未知，所以不能確定它們的位置關(guān)系，A錯誤。B．根據(jù)速度的正負(fù)表示速度方向，知甲乙運(yùn)動方向一直相同，B錯誤。CD．t1時刻兩圖象相交，甲乙兩物體的速度相同，但不一定到達(dá)同一位置，C錯誤，D正確。故選D。5、B【解析】A．前兩個力的合力范圍是第三個力是8N，不在范圍內(nèi)，所以合力不可能為零。故A錯誤；B．前兩個力的合力范圍是第三個力是6N，在范圍內(nèi)，所以合力可能為零。故B正確；C．前兩個力的合力范圍是第三個力是1N，不在范圍內(nèi)，所以合力不可能為零。故C錯誤；D．前兩個力的合力范圍是第三個力是3N，不在范圍內(nèi)，所以合力不可能為零。故D錯誤。故選B。6、BCD【解析】靜摩擦力的方向與相對運(yùn)動趨勢方向相反；分析物體B的受力情況，由平衡條件求解物體A對物體B的作用力；根據(jù)整體法求解地面的支持力和摩擦力.【詳解】兩物體之間的摩擦力為靜摩擦力，因物體B相對于A的運(yùn)動趨勢方向不能確定，則物體A對物體B的摩擦力方向不能確定，選項A錯誤；物體B受重力mBg，A對B的支持力和摩擦力以及力F作用，物體A對物體B的作用力等于A對B的支持力和摩擦力的合力，大小與F和B所受的重力mBg的合力等大反向，即大小等于，選項B正確；對AB的整體，豎直方向地面的支持力等于兩物體的重力之和，即N=(mA+mB)g；水平方向：F=f，選項CD正確；故選BCD.【點睛】本題要正確的選擇研究對象并能正確受力分析，根據(jù)平衡條件求解各個力的大??；注意A對B的作用力是支持力和摩擦力的合力.7、BD【解析】對整體由牛頓第二定律得：對BF=mBa=2×3=6N撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，由牛頓第二定律，對A：對B：所以BD正確，AC錯誤故選：BD。8、BC【解析】A．物體A沿斜面方向受恒力F、重力沿斜面向下的分力、彈簧的彈力，彈簧的彈力是變化的，則合力是變化的，所以加速度是變化的，故A錯誤；B．彈簧開始是被壓縮的，物體A向上運(yùn)動時，彈簧先回復(fù)原長，后被拉長，所以彈力先減小后增大，故B正確；C．開始A處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，根據(jù)平衡有，解得，當(dāng)B剛離開C時，B對擋板的彈力為零，彈簧處于拉伸狀態(tài)有，解得，可知從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移，故C正確；D．根據(jù)牛頓第二定律有，解得，故D錯誤9、AC【解析】試題分析：A圖小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力，否則小球不可能平衡，故圖中球只受一個彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個彈力作用，B錯誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個彈力作用，故D錯誤．故選AC考點：彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力，要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷10、BCD【解析】AB．對A，因為則A物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運(yùn)動，B所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運(yùn)動，兩物體勻加速直線運(yùn)動的加速度大小均為則加速度大小相等，初速度和位移大小均相等，則運(yùn)動的時間相等，它們同時到達(dá)傳送帶底端，A錯誤，B正確；C．由v=v0+at知物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時速度大小相等，C正確；D．對A，劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移，以A為研究對象，由運(yùn)動學(xué)公式得則運(yùn)動時間為所以皮帶運(yùn)動的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B，劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移，同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1：3，D正確。故選BCD。第II卷（非選擇題二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)0.3；(2)135N，36.7N?！窘馕觥?1)以物塊為研究對象，受到四個力的作用：重力G，拉力F，支持力FN，滑動摩擦力Ff，物體處于平衡狀態(tài)，建立如圖所示直角坐標(biāo)系，由共點力平衡條件得：又代入數(shù)據(jù)，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)當(dāng)物體勻速上滑時，根據(jù)平衡條件有：平行斜面方向垂直斜面方向其中：代入數(shù)據(jù)，聯(lián)立解得N當(dāng)物體勻速下滑時，根據(jù)共點力平衡條件平行斜面方向垂直斜面方向其中代入數(shù)據(jù)，聯(lián)立解得N14、（1）靜止時，物體A對B的彈力大小為15N（2）水平向左拉力F的最大值為21N（3）物體A、B開始分離時的速度為0.6m/s【解析】（1）開始時，彈簧壓緊，AB兩物體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，AB整體作為研究對象，則有在水平方向，由平衡條件得：對A進(jìn)行受力分析，在水平方向則有：聯(lián)立以上兩式可得：B對A的作用力和A對B的作用力是作用力和反作用力，故有：（2）物體