第第頁(yè)學(xué)校防備甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案一、引導(dǎo)思想：為全面落實(shí)區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于“進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控措施工作”的通知精神，認(rèn)真做到防備工作嚴(yán)抓不放松，切實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作，為確保在發(fā)生甲型H1N1流感疫情時(shí)能夠和時(shí)、快速、高效、有序地處理疫情，保證全校師生身體健康，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，依據(jù)《污染病防治法》和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，訂立本預(yù)案。二、工作目標(biāo)：（1）普和甲型H1N1流感的防治知識(shí)，提高廣闊師生的自我防護(hù)意識(shí)。（2）完善甲型H1N1流感疫情的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，和時(shí)采取措施，確保疫情不在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散。三、防控原則：遵奉并服從“防備為主、依法管理、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的原則，以構(gòu)建“防備為主、防治結(jié)合”的甲型H1N1流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理本領(lǐng)，將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，有效地掌控疫情擴(kuò)散擴(kuò)散，保證廣闊師生員工的身體健康和生命安全，確保我校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為確保防備工作到位，我校成立一把手親自負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到思想認(rèn)得到位、時(shí)間精力到位、工作措施到位，并把責(zé)任落實(shí)到人。防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：吳亞琳校長(zhǎng)防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：龔水英（副校長(zhǎng)）呂冬英（副校長(zhǎng)）甘禮發(fā)（工會(huì)主席）組員：徐方亮徐文霞葉玲陳路平饒淑芳鄭勍俊樂(lè)華軍各班班主任五、疫情防備：（一）加大宣傳。利用班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等，向廣闊師生員工講解甲型H1N1流感防控知識(shí)，使全體同學(xué)熟知防控甲型H1N1流感的相關(guān)知識(shí)，樂(lè)觀進(jìn)行防備，學(xué)校還向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放“甲型H1N1流感”防備知識(shí)宣傳資料，提高家長(zhǎng)的防范意識(shí)和防范本領(lǐng)。（二）加強(qiáng)晨午檢。重點(diǎn)檢查同學(xué)有無(wú)發(fā)燒和咳嗽。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的小伙伴，應(yīng)立刻報(bào)告醫(yī)務(wù)室，通知家長(zhǎng)帶同學(xué)到醫(yī)院確診。（三）建立每天“零報(bào)告”制度，每日上午9點(diǎn)半前、下午3點(diǎn)半前完成全校晨檢、午檢并做好記錄，由班主任匯總報(bào)告樂(lè)華軍。（四）缺勤記錄。班主任每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤同學(xué)名單，有缺勤者和時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)明確原因，如有病假伴發(fā)熱和咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發(fā)冷等癥狀者，應(yīng)和時(shí)了解病情，并和時(shí)上報(bào)。（五）教育同學(xué)以下防護(hù)措施：1.防止接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。2.注意個(gè)人衛(wèi)生，常常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏之后。在學(xué)校供應(yīng)除菌消毒洗手液。3.防止接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)合。4.要求全體同學(xué)做到“四不”“四勤”?！八牟弧保翰蝗ト硕鄵頂D、空氣渾濁的地方；不與未滿7天醫(yī)學(xué)察看和隔離察看期者接觸；如遇身體不適不拖延就醫(yī)；不為自身和他人隱瞞實(shí)情?！八那凇保呵陂_(kāi)窗通風(fēng)；勤洗手消毒；勤洗澡換衣；勤丈量體溫。5.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。6.食用處理恰當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品。烹制豬肉時(shí)將豬肉烹制內(nèi)部溫度實(shí)現(xiàn)71度，可殺死細(xì)菌和病毒。7.加強(qiáng)健康教育宣傳，教育師生均衡飲食、注意休息、加強(qiáng)磨練，堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。明確“甲型H1N1流感”可防可治，除掉緊張和畏懼心理。六、疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)告：（一）、疫情監(jiān)測(cè)學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，同學(xué)每天晚上由家長(zhǎng)測(cè)體溫，第二天帶到學(xué)校由班主任進(jìn)行逐一排查，查明缺勤原因，并對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記上報(bào)醫(yī)務(wù)室，匯總并進(jìn)行追蹤察看，必需時(shí)采取進(jìn)一步措施。（二）、疫情報(bào)告（1）建立疫情事件逐級(jí)報(bào)告制度，疫情期間，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制。（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情報(bào)告程序。疫情期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格依照程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息疏通。（3）任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情，任何人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告疫情隱患。七、疫情應(yīng)急反應(yīng)：學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生疫情采取以下措施：（一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，并加強(qiáng)疫情的通報(bào)。（二）開(kāi)展針對(duì)性的教育，通過(guò)各種宣傳手段，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)本領(lǐng)。（三）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，堅(jiān)持正常的教育教學(xué)秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行掌控。（四）對(duì)全體師生每日定時(shí)丈量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況和時(shí)向區(qū)教育局綜治辦（xx）區(qū)衛(wèi)生局（xx）報(bào)告。（五）疫情發(fā)生時(shí)，采取必需的消毒措施，搭配相關(guān)部門作好工作，而且加強(qiáng)進(jìn)出校門的管理力度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。八、保證措施：（一）組織保證學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校此次工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任，緊密搭配，狠抓落實(shí)，一起做好甲型H1N1流感的防備工作。（二）物資保證對(duì)消毒藥品和防護(hù)用品等應(yīng)急物資進(jìn)行合理貯藏。（三）輿論保證正確引導(dǎo)學(xué)校輿論，依照科學(xué)、客觀、適度的原則做好甲型H1N1流感防范應(yīng)對(duì)宣傳工作，宣傳防護(hù)知識(shí)，提高師生自我維護(hù)意識(shí)和防病本領(lǐng)，和時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息和政府采取的防控措施，為全校師生員工解疑釋惑，維護(hù)正常的生發(fā)生活秩序。（四）責(zé)任追究實(shí)行責(zé)任追究制，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，既事故原因未查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成事故者，給有關(guān)人員以相應(yīng)處分，冒犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。篇2:二中學(xué)生急性傷病防控處理預(yù)案豐東二中學(xué)生急性傷病防控處理預(yù)案一、防備措施：1、健全制度，加強(qiáng)管理。2、加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。3、加強(qiáng)校內(nèi)日常巡察和護(hù)導(dǎo)工作。二、處理措施1、班主任老師和科任老師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的緊密察看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情形時(shí)（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、抖動(dòng)、無(wú)力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外損害等），要及時(shí)巡問(wèn)，查明原因，并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。2、假如學(xué)生顯現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），老師要一邊及時(shí)送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。3、假如學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校老師護(hù)送者，老師要及時(shí)向120報(bào)告，懇求立刻趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報(bào)告，都要毫不遲疑快速將傷病學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任，同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。5、假如情況緊急，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，并依照校長(zhǎng)指令撥打“120”救助。6、在救助學(xué)生的同時(shí)，班主任老師或科任老師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并要求家長(zhǎng)及時(shí)趕到醫(yī)院。7、假如學(xué)生傷情特別緊急，由醫(yī)院決議是否轉(zhuǎn)院救治。8、假如醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由老師懇求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由老師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長(zhǎng)到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。9、老師率領(lǐng)學(xué)生救治前，必需及時(shí)向其他老師進(jìn)行班級(jí)工作移交。篇3:高中甲型H1N1流感疫情防控工作預(yù)案城沙高中甲型H1N1流感疫情防控工作預(yù)案一、引導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹傳染病防治法，貫徹落實(shí)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)甲型H1N1流感的防控工作，防備、掌控和除掉甲型H1N1流感的發(fā)生與流行，保障全校師生的身體健康和公共衛(wèi)生安全，強(qiáng)化防范甲型H1N1流感的應(yīng)急工作。二、學(xué)校甲型H1N1流感的防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z全面負(fù)責(zé)防控工作副組長(zhǎng)：z實(shí)在分管防控工作z實(shí)在分管防控宣傳工作和電話回訪組員：z實(shí)在負(fù)責(zé)防控工作。z負(fù)責(zé)后勤保障工作z負(fù)責(zé)防控及宣傳工作班主任實(shí)在負(fù)責(zé)宣傳和晨檢三、甲型H1N1流感的防備1.依照國(guó)家對(duì)甲型H1N1流感的防備，學(xué)校以實(shí)行防備為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，開(kāi)展甲型H1N1流感的防備知識(shí)和防備措施的衛(wèi)生健康教育工作。2.組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的本領(lǐng)。3.加強(qiáng)晨檢，每天檢查學(xué)生的健康情形，并填寫日?qǐng)?bào)表。若發(fā)現(xiàn)疑似情況，依照突發(fā)事件的上報(bào)要求及時(shí)上報(bào)。做好學(xué)生缺勤排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。4.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，定期對(duì)全校的公共場(chǎng)合、各室進(jìn)行消毒。保持環(huán)境衛(wèi)生乾凈，對(duì)室內(nèi)場(chǎng)合進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)換氣。5.加強(qiáng)宣傳教育，利用各種形式進(jìn)行教育宣傳，讓師生了解防備知識(shí)，提高防備意識(shí)。整理有關(guān)流感的資料，分發(fā)給師生。6.合理布置學(xué)習(xí)生活，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，躲避學(xué)生過(guò)度疲乏。躲避全校性的室內(nèi)*。7.加強(qiáng)食品衛(wèi)生，食堂做好原材料子的驗(yàn)收索證、餐具的清洗消毒、食品的燒熟煮透、食品的留樣保管等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。調(diào)整午餐菜譜，加添營(yíng)養(yǎng)，提高免疫力。四、甲型