高中預防甲型H1N1流感工作方案_第1頁
高中預防甲型H1N1流感工作方案_第2頁
高中預防甲型H1N1流感工作方案_第3頁
高中預防甲型H1N1流感工作方案_第4頁
高中預防甲型H1N1流感工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁高中防備甲型H1N1流感工作方案浦江高中防備甲型H1N1流感工作方案為進一步落實省、市、區(qū)防控甲型H1N1流感的要求,保障師生身體健康和生命安全,促進和諧學校建設,特提出加強此項工作的看法。一、加強領導、落實責任1、成立浦江高級中學防備H1N1流感領導小組。組長:z副組長:z成員:zz各班級組主任各班班主任校醫(yī):zz2、責任要求①各分管領導按校黨政領導分工一覽表要求負責一塊、一個班級、兩個教研組。②各部門中層按分管領導要求實在負責有關工作。③各班級組主任負責本班級實在工作。④各班班主任負責督促學生每日晨檢并向校醫(yī)室報告。⑤校醫(yī)室負責櫥窗、屏幕、廣播等形式宣傳、晨檢、午檢并作零報告。二、緊要措施及預案1、再次“致家長一封信”,要求家長幫忙,發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀第一時間立刻上報至學校。2、快速矯正學生在校外攤點吃東西的現(xiàn)象,并制止將食物帶進學校。3、食堂嚴查、嚴把豬肉等食品進食堂。4、宿舍門窗日間一律打開通風,夜晚后門打開通氣。5、為各班配備體溫表、消毒燈,并進行晨檢、午檢和消毒。6、班主任負責督促生活委員每天向校醫(yī)室零報告,校醫(yī)室負責每天向區(qū)疾控中心零報告。7、校領導小組全部成員必需保證信息暢通,組長、副組長必需做到二十四小時開機。8、努力做好學校防護工作,若發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒同學,由班主任立刻通知家長帶其到醫(yī)院治療;若有疑似現(xiàn)象必需第一時間報告到學校,學校上報至教育局,同時按醫(yī)院的要求進行救治,并對與之接觸者通知其家長帶回居家隔離。9、嚴格掌控師生外出活動,特別是到人群密集的地方和活動性大的場合活動,學校原則不在報告廳召開學生大會。10、校醫(yī)室每日做好資料、整理好資料和臺帳,隨時做好接受上級檢查和督察的準備。浦江高級中學篇2:山巾學校防備和掌控甲型H1N1流感實施細則山巾學校防備和掌控甲型H1N1流感實施細則為了有效防備和掌控甲型H1N1流感在我校擴散,針對甲流可防可控可治的特性,結合本校實際特訂立本實施細則,希各位老師認真遵奉執(zhí)行:一、學校預檢:就是在學生上、下午上學時,學校對每一位上學的學生進行體溫測試,通過測試,排啟程熱學生進校門,為班級供應臨界關注對象。實在布置如下:1.地方:校門口。2.時間:上午6:457:45下午12:301:303.責任人:上午6:457:00下午12:301:00(門衛(wèi)2人)上午7:007:40下午1:001:30(值周領導、值日老師、門衛(wèi)共5人)4.方法:用紅外測溫儀對入校全體學生測量體溫。5.要求:①對體溫超出37.5℃(包含37.5℃),采取體溫計二次檢測。拒絕進校并填寫記錄單。②對體溫顯示③37.2℃37.4℃者填寫重點關注單。③學校預檢結束后,由值日老師立刻將重點關注單送交并通知相應班主任且簽名。說明:住校生學校預檢由值日保育員在食堂樓梯口檢測。檢測單報相應保育員交值日老師。二、班級晨午檢:在學校預檢的基礎上,布置在教室內(nèi)檢查,作為晨檢記錄的晨報依據(jù)。地方:本班教室。時間:晨檢7:558:30午檢:1:251:40責任人:班主任方法:三至六班級學生用體溫表進行液下測試。一至二班級學生用紅外測溫儀進行測試。要求:1.如實填寫班級晨、午檢表格。2.上午8:35前,下午1:45前將晨、午表格交校醫(yī)室。3.如遇發(fā)熱學生讓其戴上口罩。三、全托班晚檢工作的管理要求:1.檢查時間:晚自修上課前。2.檢查人:晚自修老師。3.監(jiān)查人:值日老師。4.檢后處理人:保育員。5.檢查方法:用紅外測溫,有疑問者再用體溫表。6.若遇發(fā)熱學生立刻采取隔離措施,由保育員通知學生家長,并告知班主任,按居家隔離要求處理。四、學校轉(zhuǎn)達室保衛(wèi)人員工作要求:1.禁止閑雜人員隨便進出校門。2.對接送全托生的學生家長要進行體溫測試,發(fā)熱者拒絕入校。3.除學生上學、放學外,全天候關門。4.對外來人員確需與學校的老師聯(lián)系業(yè)務的,必需先與聯(lián)系人取得聯(lián)系,再測試體溫登記后方可入校。5.嚴禁通校家長來學校內(nèi)等待接送子女。五、對有發(fā)熱學生和有疫情班級教室的管理要求:1.對有疫情的班級教室要求每天消毒,連續(xù)七天或至疫情解除。2.對有發(fā)熱學生的班級教室要進行消毒,自發(fā)現(xiàn)發(fā)熱開始連續(xù)消毒三天,三天內(nèi)無發(fā)現(xiàn)新的發(fā)熱學生,第四天可免于消毒。3.消毒要求:含氯泡騰片4粒,一臉盆水,擦抹桌面、門窗、拉手以及易接觸的物體表面等。4.保持教室常常通風及室內(nèi)環(huán)境。5.班級教室消毒的責任人:各班班主任,要做好消毒記錄。每周五下午交校醫(yī)室。六、對有發(fā)熱學生和疫情宿舍的管理:除參照教室管理的細則進行外,對本室學生被子進行日光曝曬,每周不少于一次。七、對發(fā)熱居家隔離學生的管理要求:1.對全部居家隔離學生由班主任老師每天上、下午分別進行電話隨訪。(要求家長自動匯報)2.做好隨訪記錄,對連續(xù)高熱學生(38.5℃以上),要填寫專用登記表并報校醫(yī)室,轉(zhuǎn)教育局。3.居家隔離時間不得少于7天,第7天體溫正常的情況下,由班主任通知學生允許返校上課。4.居家隔離學生期滿治愈返校上課,進入班級教室前必需到校醫(yī)室核對隔離的起始時間,測量體溫,辦理取消隔離手續(xù)。5.未經(jīng)校醫(yī)同意老師不得提前接收學生返校上課。八、對已確診甲型H1N1流感學生及治愈后的返校管理要求:1.對已確診甲型H1N1流感學生老師要每天進行兩次電話隨訪,了解病況。2.確診甲型H1N1流感治愈后,經(jīng)醫(yī)療機構出具取消隔離證明后,才可返校上課。3.學生返校前班主任應通知學生家長帶醫(yī)療機構證明書到校醫(yī)室辦理復學手續(xù)。4.班主任憑校醫(yī)室證明接收學生進教室上課。九、關于應急預警管理要求:1.班主任要對本班近期居家隔離和當天新增發(fā)熱人數(shù)做到心中有數(shù)。2.班主任若遇要班當天3例及以上發(fā)熱學生要向校醫(yī)室告警,向?qū)W校供應決策數(shù)據(jù)。(當天學生發(fā)熱3人及以上為班級預警數(shù)據(jù))3.校醫(yī)室要對本校近期居家隔離數(shù)和當天新增發(fā)熱學生數(shù)要及時統(tǒng)計,數(shù)據(jù)要準確:數(shù)據(jù)顯示要一目了然。4.校醫(yī)室要對當天新增3例及以上班級及時向主管校長匯報,以便及時向上級匯報或作出必需的停課決議5.對連續(xù)高熱兩天不退者,由班主任供應情況,校醫(yī)專項審報。十、對已停課班級學生的管理:1.對已停課班級學生的管理實行學校電話追訪制度。2.停課班級追訪責任人為本班班主任。3.停課班級追訪要有完善的追訪登記名冊和記錄。4.停課班級追訪內(nèi)容為三個方面:a.原發(fā)熱學生體溫更改情況。b.有無新增發(fā)熱學生。c.其它學生的身體情形。5.對已實行停課的班級,必需停課7天,第8天可來校上課。6.對在停課期間發(fā)熱起始期不足7天的,不得在全班上課日來上課。7.每日一次(上午8:30前)向校醫(yī)室提交日報表。十一、關于對學校教職工自我防護的要求:1.自發(fā)接受晨檢。2.批改學生作業(yè)后要洗手。3.在檢查和處理發(fā)熱學生時要有防護意識、防護措施。4.如有咳嗽或發(fā)熱的應自動闊別學生,并辦好請假手續(xù)。篇3:文成學校甲型H1N1流感防控方案文成學校甲型H1N1流感防控方案一、防控領導小組及成員:組長:z(防控工作總指揮)副組長:z(實在負責全校師生H1N1防控宣傳、檢測及與教育局、衛(wèi)生防疫部門的信息聯(lián)絡、跟蹤回訪、學校環(huán)境衛(wèi)生及對學生衛(wèi)生健康教育)z(實在負責食堂、小賣部、飲用水、外來人員的防控及防控的設施配置與消毒等)組員:全體教職員工二、防控職責:1、幫忙校長做好學生的防控工作,搭配班主任做好發(fā)熱(腋下溫度37.5℃以上)、咳嗽學生強行居家隔離及發(fā)熱隔離學生的跟蹤回訪;2、做好學生衛(wèi)生健康教育;3、負責對學生防控宣傳、晨檢(可發(fā)動學生上學前由家長幫忙測量體溫)、信息上報和監(jiān)督管理,對缺課學生每天跟蹤回訪。三、防控措施:1、加強宣傳,提高認得。各班利用中讀課、班會課時間,加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,發(fā)告家長書,讓學生及家長了解甲型H1N1流感的防備知識,提高對甲型H1N1流感防備的緊要性和必需性的認得。2、認真落實晨檢制度及信息的上報制度,各班主任在每天7:50前,做好本班學生的晨檢工作,及時填晨檢表格,對缺課學生,了解缺課原因,對有發(fā)熱、咳嗽等癥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論