第第頁紅嶺中學(xué)教育科研管理規(guī)定第一章總則第1條為了完善學(xué)校科研管理制度和激勵機制，更好地支持老師的可連續(xù)發(fā)展，建設(shè)一支富有教育思想、會教書、會育人、會科研，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素養(yǎng)老師隊伍，培養(yǎng)國家級、省級、市級以及區(qū)級骨干老師，從而全面鞏固和連續(xù)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特訂立本條例。第2條教育科研是指從事教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的試驗課題研究，教育教學(xué)的理論研究，撰寫試驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文、論著等實施行為；教育科研管理是指對教育科研的規(guī)劃，科研項目的選擇，科研人員的組織與培訓(xùn)，科研情報的收集，科研成績的鑒定、評價、推廣和嘉獎，科研經(jīng)費的管理等實施行為。第二章強化教育科研的舉措第3條.學(xué)校盡力供應(yīng)從事教育科研的各種條件。第4條.學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)術(shù)溝通會，每年評比一次優(yōu)秀論文，并向有關(guān)方面介紹。第5條.學(xué)校每學(xué)年召開一次教育科研稱贊大會；每兩年評比一次骨干老師，頒發(fā)證書，予以相應(yīng)的津貼。第6條.對有重點科研成績的老師優(yōu)先布置外出學(xué)習(xí)、參觀、溝通、講學(xué)等。第7條.教職工參加評優(yōu)、評先、評職，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的教育科研工作績效。第8條.教育科研檔案的管理。1、一切顯示教育科研成績的文字料子及獲獎證書的復(fù)印件，均必需交教科室存檔。2、對有可能成為緊要發(fā)現(xiàn)的成績，在正式驗收之前不得向外泄露。第三章教育科研管理體系第9條.學(xué)?？蒲泄芾眢w系為：教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組教科室課題組老師。第10條.學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教育科研各項工作，以校長為組長，副校長和教科室負責(zé)人為成員。第11條.教科室是負責(zé)學(xué)校教育科研工作日常管理的職能部門，具有以下職能：1、研究訂立學(xué)校教育科研規(guī)劃、計劃；2、負責(zé)學(xué)校教育科研的引導(dǎo)和普及工作；3、組織上級科研課題的申報、論證、實施；審批校級科研課題的立項；組織學(xué)校教育科研工作的成績鑒定、評獎和推廣；4、負責(zé)教育科研情報的搜集管理工作；5、負責(zé)做好科研資料的分類建檔及管理工作；6、負責(zé)教育科研經(jīng)費的計劃和報批；7、考核評價教職工科研工作情況，介紹骨干老師。第12條.課題組是教育科研課題的實在承辦機構(gòu)。凡由兩人以上參加的課題都應(yīng)成立課題組，職責(zé)是：1、選擇研究課題，提交立項申請；2、訂立實施方案，認真實施研究；3、收集整理課題資料；4、撰寫課題實施報告、總結(jié)報告及教育科研論文。第13條.教職工是學(xué)校教育科研的實在實施者，我校每一位教職工都應(yīng)樂觀參加教育科研工作，形成較強的教育科研本領(lǐng)，努力實現(xiàn)從“教書匠”向“教育家”的變動。教職工的權(quán)利和義務(wù)是：1、依法享有從事教育科研的權(quán)利；2、參加學(xué)術(shù)團體、進行學(xué)術(shù)溝通的權(quán)利；3、享有教育科研成績獲獎的權(quán)利；第四章教育科研課題的管理第14條.凡成立課題組，均應(yīng)填寫《課題立項申請書》，并提交教科室審核。一旦立項即可進行實質(zhì)性研究，學(xué)校依據(jù)課題情況，保證課題組必需的科研經(jīng)費。第15條.課題組或個人在研究完成后，應(yīng)向教科室提交結(jié)題驗收申請，并同時交驗課題實施方案、工作報告、工作總結(jié)、成績的理論價值和運用價值的自我分析以及有關(guān)的原始資料等。第16條.教科處要加強課題研究的過程管理，對緊要課題進行協(xié)調(diào)攻關(guān)，及時召開課題構(gòu)成員研討會，幫忙解決研究中顯現(xiàn)的問題。篇2:南沙中學(xué)教育科研管理制度沙南中學(xué)教育科研管理制度教育科研管理制度是遵奉并服從教育科研規(guī)律，運用決策、計劃、組織、掌控等基本管理職能，用科學(xué)的方法來管理教育科研工作，有效地發(fā)揮人、財、物、時間信息等緊要作用，完成學(xué)校的教育科研任務(wù)。一、組織機構(gòu):學(xué)校教育科研由教導(dǎo)處負責(zé)，教導(dǎo)主任兼教科室主任，引導(dǎo)全校各學(xué)科和全體老師搞好教育科研工作。二、任務(wù)l、學(xué)校教導(dǎo)處訂立好每學(xué)年的教科研計劃，有步驟、有重點地開展教育科研工作。2、開展教科研的普及工作，組織廣闊老師學(xué)習(xí)教科研理論和教科研知識。3、有目的地開展教科研試驗，并向上級單位推廣教科研成績。4、開展教育信息、教科研情報的溝通和咨詢活動。5、好學(xué)校和教科組的課題申報、課題立項、課題鑒定的工作。6、組織好學(xué)校教科研的評獎活動，總結(jié)教育教學(xué)和教科研的經(jīng)驗。三、教科研的課題管理l、由個人或課題小組向?qū)W校教科室申報立項要求，然后再向上級教科研機構(gòu)申請立項。2、填寫《教育科研課題申報表》和教育科研課題計劃表，統(tǒng)一向教育科研機構(gòu)申請立項，然后有目的地進行研究。3、立項的課題由承當(dāng)者依照申報的課題計劃進行研究，定期向教科室全面匯報研究情況，定期拿出研究成績。4、對結(jié)