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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁湖北第二師范學院
《論文寫作指導》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于學術論文中的小標題設置,以下哪個原則更重要:A.形式統(tǒng)一B.富有創(chuàng)意C.突出重點D.數(shù)量均衡2、在學術論文中,如何解釋研究結果的局限性?A.回避不談,假裝沒有B.輕描淡寫,一帶而過C.客觀分析,提出改進方向D.把局限性說成優(yōu)點3、在學術寫作中,為了增強文章的邏輯性,以下哪種過渡方式更有效?A.突然轉換話題,沒有過渡語句B.使用簡單的連接詞,如“并且”“但是”C.運用詳細的過渡段落,解釋思路的轉變D.不進行任何過渡,讓讀者自行理解4、在學術論文中,對數(shù)據(jù)的處理和分析應嚴謹科學。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠?A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù),不做說明B.未經(jīng)檢驗直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運用合理的統(tǒng)計方法,對數(shù)據(jù)進行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點5、學術寫作中,如何提高自己的邏輯思維能力?A.隨意思考B.進行邏輯訓練和學習C.依賴他人的觀點D.不進行思考6、在學術寫作中,以下哪種方法更能有效地處理復雜的概念?A.使用簡單的語言進行解釋B.避免提及復雜概念C.用更復雜的語言來描述D.跳過復雜概念,不做解釋7、關于學術論文中的引用標注,以下哪個位置是不合適的?A.引用內(nèi)容的末尾B.段落的開頭C.句子中間D.隨意放置,沒有固定位置8、學術寫作中,如何展示研究的創(chuàng)新性?A.重復前人研究,沒有新意B.夸大創(chuàng)新點,不切實際C.明確指出與前人研究的不同之處D.刻意隱瞞前人研究成果9、學術寫作中,如何提高自己的寫作速度?A.拖延到最后一刻再寫B(tài).邊寫邊修改C.提前規(guī)劃和準備D.隨意寫作10、以下哪種引用格式在學術寫作中最為常見?A.MLAB.APAC.CHICAGOD.HARVARD11、在學術寫作中,如何避免語言的冗余和啰嗦?A.不斷重復表達同一個意思B.使用過多的修飾詞和從句C.簡潔明了地表達觀點,刪除不必要的詞句D.盡量使用復雜的句子結構12、在學術寫作的討論部分,以下哪種觀點更能體現(xiàn)深度思考:A.表面現(xiàn)象B.內(nèi)在原因C.個人感受D.他人評價13、當撰寫學術論文的致謝部分時,以下哪個對象更應該被感謝:A.家人B.朋友C.導師D.以上都是14、關于學術論文中詞匯的選擇,以下哪種原則更應遵循?A.優(yōu)先使用生僻、復雜的詞匯以顯示水平B.盡量使用通俗易懂的詞匯C.頻繁使用流行詞匯和網(wǎng)絡用語D.隨意創(chuàng)造新的詞匯15、學術寫作中,如何進行有效的文獻檢索?A.檢索范圍狹窄,遺漏重要文獻B.掌握檢索技巧,全面準確檢索C.依賴單一數(shù)據(jù)庫,不拓展檢索渠道D.對檢索結果不篩選,盲目引用16、在學術論文中,如何正確地引用電子書籍?A.只寫書名B.注明作者、書名、出版社和出版年份C.注明作者、書名、電子資源地址和訪問日期D.隨意引用17、對于學術寫作中的人稱使用,以下哪種更符合規(guī)范:A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱D.混合人稱18、在學術寫作中,以下哪種語言風格更符合學術規(guī)范?A.生動形象,富有感情B.簡潔明了,準確客觀C.華麗辭藻,修辭手法豐富D.口語化,通俗易懂19、對于學術論文中案例的選取,以下哪種更具有代表性?A.選取極端、罕見的案例B.選取身邊熟悉但不具有普遍意義的案例C.選取經(jīng)過廣泛研究和認可的典型案例D.隨意選取案例,不考慮其代表性20、學術寫作中,如何選擇合適的研究題目?A.題目過于寬泛,難以研究B.結合自身興趣和研究熱點C.題目過于狹窄,沒有研究價值D.不考慮可行性,隨意選題二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細探討在撰寫學術報告時,如何通過圖表的合理運用直觀地展示研究數(shù)據(jù)和結果,增強報告的可讀性和說服力。2、(本題10分)論述在學術寫作中如何進行自我評估和反思,不斷改進寫作技巧和提高文章質量。3、(本題10分)論述如何在學術寫作中根據(jù)研究主題選擇合適的學術語言風格,避免過于通俗或過于專業(yè)。4、(本題10分)簡述學術寫作中如何處理復雜的研究問題?三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)在撰寫學術論文
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