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文檔簡介
第六單元
識字(人教)一年級上第1課時第7課《小書包》一本課目標目錄激趣導入二初讀課文三會寫生字四認讀生字五課堂鞏固六板書設計七本課目標文化自信語言運用思維能力審美創(chuàng)造
通過聽讀、看圖聯(lián)想等多種方法,識記“包、尺”等11個生字,會寫“尺、本”等5個字,和3個偏旁。
通過聽讀、看圖想象等方法,讀準字音,知道學習用品的名稱,了解它們的用處。
掌握常見學習用品的名稱,培養(yǎng)學生如何有序擺放,以及有序思維。
愛護文具,學著自己擺放文具,整理書包,如何歸納整理更美觀,更有序,更整潔,不斷提升生活中文具審美的能力。
同學們,今天老師帶來了一則謎語:“帶子長長身體方,書本文具里面裝。它是我們的好朋友,天天伴我來上學?!辈虏驴?,它是誰?激趣導入初讀課文
借助拼音讀準字音。7認讀生字包尺作業(yè)筆刀寶貝少課早
看誰讀的正確bāochǐzuòyèbǐdāobǎobèishǎokèzǎobāochǐ書包包子包尺尺子直尺zuòyè作業(yè)作文作業(yè)林業(yè)工業(yè)bǐdāo一雙雙手筆刀森林森嚴bǎobèi珠寶寶物寶貝寶貝貝殼shǎokè不少多少少課上課下課zǎo早早上早晚說一說包
包字頭,多與包、裹的意思有關。如:句、勾。認識偏旁作單人旁,大多與人或人的動作有關,如你、他、休。筆
竹字頭(是竹的變形),大多與竹子或竹制品有關,如筆、笛、籃。會寫生字chǐ組詞:
尺子
尺寸筆順:běn組詞:一本
本子筆順:dāo組詞:刀子
小刀
筆順:bù組詞:不是
不對筆順:shǎo組詞:多少
不少筆順:再讀課文7一、給下列漢字加上偏旁組成新字,并組詞。課堂鞏固筆毛筆校學校課上課作作業(yè)課后練習1.讀準本課生字。2.在田字格里認真、正確地書寫本課生字。板書設計7小書包生字:尺
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