第十二課

經(jīng)得住誘惑的考驗教學目標：

明白生活中那些誘惑是不良誘惑；培養(yǎng)學生自覺抵制誘惑的能力。

教學重難點：

培養(yǎng)學生自覺抵制誘惑的能力。

教學過程：

一、導入：生活中有哪些誘惑？哪些是不良誘惑？交流。二、導學“觀察島”：

1、啟發(fā)學生討論交流：如果你遇到類似的不良誘惑你會怎么辦？2、為什么，要經(jīng)得起誘惑？

誘惑是那個鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發(fā)身亡的悲慘結(jié)果；誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會把你粘住，置入寸步難行的境地；誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會一直跳舞，落個一刻不停直至累死的瘋狂結(jié)局。所以，要經(jīng)得起誘惑。

還記得歷史上曾經(jīng)的英雄夫差，經(jīng)不起美人軟語溫存的誘惑，終至成了亡國之君的下場；亦記得著名演員劉曉慶，經(jīng)不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經(jīng)歷；猶記得童話中的宰相經(jīng)不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現(xiàn)實，夢幻的童話，都有無數(shù)音符蹦出來，在天地間匯集，組成“經(jīng)得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了，她拋棄瑤臺仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話；紅臉的關云長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千里馬，過五關斬六將，繼續(xù)著桃園三結(jié)義的故事；樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優(yōu)厚的物質(zhì)待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創(chuàng)了歷史的新紀元。他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經(jīng)得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為著眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑后面的重重危機，經(jīng)常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什么大事。只有經(jīng)得起誘惑，用堅韌的毅力克制欲望，在忍耐中發(fā)展，才能成就一番事業(yè)。

行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑后面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷著堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經(jīng)得起誘惑，克制住瘋狂的欲望，最終，你會登上成功的頂峰！

三、導學“活動一”：

1、讀小強的故事，說說自己的看法？

2、自己最難抵抗的誘惑是什么？

同桌交流。

四、導學“活動二”:

1、讀小麗的故事，討論：你是否贊同小麗的行為？為什么？

2、你會給小麗那些建議？

五、導學“分享屋”：

1、進一步明白不良誘惑的壞處。

2、學會抵制不良誘惑?？葱≠N士，并結(jié)合自己的實際交流。

六、導學“拓展園”：

1、讀文想