北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊2和5的倍數(shù)的特征課件教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。2.知道奇數(shù)與偶數(shù)的含義，能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3.在觀察、猜測過程中提高探究問題的能力。2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整除。比比誰的反應(yīng)快！4598109012006b填上幾，這個數(shù)有因數(shù)2？

4b9b67bb將下面的數(shù)分分類：47、75、96、100、135、246、369、718、900、1008、2111能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)；不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)；個位上的數(shù)是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)5的倍數(shù)的特征：個位上是0、5的數(shù)。下面哪些數(shù)能被2整除？哪些數(shù)能被5整除？2532433416010623525325324334160106235253253243341601062352532,5的倍數(shù)特征個位上是0的自然數(shù)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。比比誰的反應(yīng)快！3790801055035012練一練一、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1.一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）2.偶數(shù)都比奇數(shù)大。（）3.個位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)都是偶數(shù)。（）4.一個數(shù)是2的倍數(shù)，那它一定是偶數(shù)。（）5.奇數(shù)與奇數(shù)的和還是奇數(shù)。（）6.能同時被2、5整除的數(shù)個位上的數(shù)字一定是0。（）二、填空：1.在自然數(shù)中、個位上是（）的數(shù)都是2的倍數(shù)，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（）。2.20以內(nèi)的所有奇數(shù)的和是（）。3.三個連續(xù)奇數(shù)，中間一個是a，其它兩個數(shù)分別是（）和（）。4.3個連續(xù)的偶數(shù)的和是60，這三個數(shù)分別是（）（）（）。用2、3、5、0這4個數(shù)字組成一個三位數(shù)，使它有因數(shù)2，這樣的數(shù)有哪些？如果是5的倍數(shù)，這樣的數(shù)又有哪些？本課小結(jié)：5的倍數(shù)